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成長(zhǎng)作文400字

時(shí)間:2023-06-01 13:51:52 話題作文 我要投稿
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【熱門】成長(zhǎng)作文400字9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】成長(zhǎng)作文400字9篇

成長(zhǎng)作文400字 篇1

  時(shí)間像野馬似的在不停地奔跑,我的成長(zhǎng)過程在時(shí)間的伴隨下,有著許多快樂,令我非常高興,我說給你聽一下,非常好哩!

  我有學(xué)習(xí)的快樂,一年級(jí)時(shí),我當(dāng)上了小組長(zhǎng),被評(píng)為文明生;現(xiàn)在三年級(jí)我當(dāng)上了小老師,被評(píng)為優(yōu)秀班干部;二年級(jí)時(shí)我發(fā)言不積極,現(xiàn)在比以前發(fā)言積極多了,我真的'是天天進(jìn)步,年年長(zhǎng)大。 我有知遇的快樂,每個(gè)學(xué)期總會(huì)遇上了好的老師,尤其是兩個(gè)陳老師,真是“陳年佳釀,越品越有味”,別看語(yǔ)文老師年齡有些老,但他的知識(shí)是多么的淵博,上課,我們聽得懂學(xué)得好,被陳老師指導(dǎo)過的三篇作文,兩篇在全國(guó)小學(xué)低段作文大獎(jiǎng)賽中獲獎(jiǎng),一篇獲溫州市‘交行杯’小學(xué)組鼓勵(lì)獎(jiǎng);美術(shù)陳老師構(gòu)思巧妙,我學(xué)的特別快,有一次,我的一幅圖畫被‘紅黃藍(lán)’專賣店選中了,我不知道有多么感激老師呢! 我有運(yùn)動(dòng)的快樂,星期天早晨出去跑步,有時(shí)我還能幫人推車哩,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我還獲獎(jiǎng),我還會(huì)滑冰。今年生日那天,爸爸媽媽答應(yīng)給我買滑冰鞋。

  人人都有自己的快樂之處,就是要看你如何去捕捉快樂而已,請(qǐng)接受知足常樂的古訓(xùn)吧!

成長(zhǎng)作文400字 篇2

  每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中,都充滿了喜怒哀樂,既豐富多彩,又連連不斷,甚至在成長(zhǎng)中的一個(gè)發(fā)現(xiàn)和一句話,都是成長(zhǎng)故事中的精彩亮點(diǎn),值得我慢慢地去回味。

  曾記得一天早上,我趴在窗戶前眺望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。忽然,一簇?fù)u曳著的綠色吸引了我的視線,我定睛一看,咦……狗尾巴草!怎么屋頂上會(huì)有一簇狗尾巴草呢?屋頂上既沒有肥沃的土壤,也沒有人工的精心培養(yǎng),怎么能長(zhǎng)出這么多的草呢?

  我叫來爸爸,跟他說了我的疑惑,他聽了,微笑著對(duì)我說:“小草不僅只是生長(zhǎng)在田野上,也能生長(zhǎng)在屋檐上,還能生長(zhǎng)在石頭上;而且,石頭上不僅能長(zhǎng)出小草,也能生長(zhǎng)出樹木,還能長(zhǎng)成一片森林。這說明,在任何環(huán)境下都有生存的可能!

  停頓了一會(huì)兒,爸爸轉(zhuǎn)過頭,凝視著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“小草如此,而作為人類的我們,在面對(duì)各種艱辛困難的'時(shí)候,更應(yīng)該以堅(jiān)毅不拔的精神,勇敢地去面對(duì),創(chuàng)造出精彩多樣的人生。”

  是呀,在我的成長(zhǎng)中,可能會(huì)遇到困難和挫折,我會(huì)牢記著爸爸給我的這番話,像屋頂小草一樣勇敢地面對(duì)和戰(zhàn)勝它們。這樣,我才會(huì)不斷地成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文400字 篇3

  從小學(xué)開始,我們就學(xué)過魯迅的文章,被他的文章所感染。魯迅,成長(zhǎng),中的,道路

  在成長(zhǎng)道路中,是魯迅牽著我們的手,教誨我們?nèi)松恼嬲饬x,使我們不斷成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的路上,是魯迅和他激昂犀利的文字,牽著我們的手,告訴我們要不斷改變中國(guó)人的國(guó)民性,使中國(guó)人不再愚昧無(wú)知,不再麻木落后。他想說的話沒說完,想做的事也沒有做完,想看的都沒有看到,就離我們而去了。但他牽住了我們的手,更牽住了千千萬(wàn)萬(wàn)有良知的中國(guó)人的手。他告訴我們要奮斗,不妥協(xié)、不低頭,要抗?fàn)、要自?qiáng)。他通過他的手傳達(dá)了他的思想,使我們?cè)谌松H剎那間明白了方向,有了韌性與信仰。

  作為一個(gè)世紀(jì)后的我們,為您的.生命的短暫而惋惜,生活在封建黑暗時(shí)期的您——魯迅,以文章為利劍,抒發(fā)了自己對(duì)當(dāng)時(shí)封建專制的不滿,你筆鋒幽默辛辣,嬉笑怒罵皆成文章,卻又不自命清高;你的幽默中閃爍著睿智與深刻,憂憤中蘊(yùn)含著一顆深沉的愛國(guó)之心。

  您不僅僅是一位思想家、文學(xué)家、革命家,同時(shí),您還是一位出色的孝子,在自己父親生病的時(shí)候,你立志學(xué)醫(yī)救父親。

  一百年前,面對(duì)殘酷的封建剝削和壓迫,魯迅以犀利的眼光看透了那個(gè)吃人的時(shí)代,無(wú)畏地向渾濁和腐朽的封建社會(huì)發(fā)出挑戰(zhàn)。

  魯迅屬于中國(guó),同時(shí)也屬于世界;他屬于歷史,又屬于現(xiàn)代。他嚴(yán)厲而又慈祥。他雖然離我們而去了,但他卻牽著中國(guó)人民的手,一步步邁向中華民族偉大復(fù)興的那一天!

成長(zhǎng)作文400字 篇4

  我家是一個(gè)三口之家,由漂亮的媽媽、帥氣的爸爸和淘氣的我組成。爸爸媽媽疼我,我也愛爸爸媽媽。

  一天,我和同學(xué)們?cè)诒荣愄咦闱颍娴脻M頭大汗,全身濕漉漉的,就把外衣給脫了,只穿了一件內(nèi)衣,而且直到回家才把外衣穿上。

  到了晚上,我感到渾身發(fā)冷,還想吐,就連晚飯也吃不下去了。爸爸走過來關(guān)切地問:“你怎么了?不舒服嗎?”我有氣無(wú)力地說:“我難受死了!眿寢屄犃,趕緊走到我的身邊,伸手輕輕地摸我的額頭。“呀!你發(fā)高燒了,得馬上去醫(yī)院!”媽媽一邊著急地說一邊讓爸爸抱起我向醫(yī)院趕去。

  這時(shí),一道閃電劃過天空,天上下起了傾盆大雨。媽媽趕緊打開雨傘,她自己顧不得撐,把雨傘都撐到我的頭上了,怕我淋濕。因?yàn)樵谙掠,又是半夜,所以馬路上一輛車也沒有。為了趕快送我到醫(yī)院,爸爸只能背我向醫(yī)院飛奔而去。雨越下越大,媽媽的'身上全被雨淋濕了。離醫(yī)院的路越來越近,爸爸早已精疲力竭、氣喘吁吁了。

  到了醫(yī)院,爸爸媽媽聽到醫(yī)生說我只是玩得太累了、著了涼,才發(fā)燒的,沒什么大礙,吃點(diǎn)藥,多休息就行時(shí),才放下心來;氐郊遥瑡寢屛刮页运,爸爸安慰我:“沒事了,好好睡一覺吧,以后可不許這么玩了!

  我的成長(zhǎng)道路離不開爸爸媽媽的關(guān)愛,我愛我的家!

成長(zhǎng)作文400字 篇5

  在生活中,我們會(huì)面臨許許多多的挫折。挫折就像風(fēng)兒一樣,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱;挫折也像兇猛的狼,你越害怕他他就越兇悍。有些人認(rèn)為,挫折是打不敗的,是戰(zhàn)勝不了的,可我不這樣想。我認(rèn)為,只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志,就一定能打敗挫折。而且我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng),還可以鍛煉我們的毅力。是我們?cè)诶щy面前能夠應(yīng)付自如。

  在很小的時(shí)候,家里總會(huì)有一些不順利的事情,父母總是在困難面前低下頭來。面對(duì)那結(jié)伴而來的那群惡棍,父母那他們一點(diǎn)辦法都沒有。年少的我不知怎樣去安慰父母。我只在心中暗暗的發(fā)誓:我要戰(zhàn)勝挫折。

  記得在幼兒園的時(shí)候,我的臉上黑一塊白一塊的,總是被同學(xué)們?nèi)⌒ΑN覜]有自卑,還是和小朋友們一起做游戲。當(dāng)我做到這一點(diǎn)的時(shí)候,我的心在偷偷的笑呢!因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我第一個(gè)挫折!

  記得還有一次,我和媽媽一起到奶奶家,意想不到的是我和媽媽在上火車的'時(shí)候走散了,我非常的著急,但是我沒哭。我立刻找到了座位坐下。在那里期盼著到奶奶家的那站。幸虧媽媽給了我50元錢,才是我的肚子高興起來。終于到站了,我在出口看到了媽媽,我立刻跑了過去,媽媽把我抱起來,流下了激動(dòng)的眼淚,還說我長(zhǎng)大了。這會(huì)遇到的挫折令我難忘。

  在我的生活中有很多挫折,但我都面對(duì)和解決了,我也受益匪淺。我喜歡在挫折中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文400字 篇6

  著名作家雨果曾說過:“書籍是造就靈魂的工具。”確實(shí),我一天不看書就會(huì)覺得缺了什么。因此,我看了許多書,如《四大名著》《小船,小船》《我要做好孩子》《艾晚的水仙球》《我飛了》《今天我是升旗手》等。其中,我最喜歡看的,就是《今天我是升旗手》,為此,我和這本書,還發(fā)生了一個(gè)故事呢!

  一天下午,老師發(fā)給我們一本書,叫《今天我是升旗手》。放學(xué)回家,我匆匆寫完作業(yè)吃完飯,我便開始專心致志地看了起來。

  這本書選材新穎,構(gòu)思別出心裁,不一會(huì)兒,我就看得如醉如癡,好像在書的海洋中遨游。似乎忘記了時(shí)間,也忘記了自己。

  “李沐陽(yáng),該睡覺了!苯(jīng)過媽媽的'再三催促,我極不情愿地上了床,熄燈后,我一直牽掛著故事里的主人公,書里的內(nèi)容向磁石一樣吸引著我。最終,我擋不住書的“誘惑”,輕手輕腳地把書拿上了床。我用手電筒的燈照著看著書。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀了滋味。

  看著看著,我伸了一個(gè)懶腰,不經(jīng)意地看了一下手表,啊,已經(jīng)10點(diǎn)了,明天還要上課呢!于是,我只好依依不舍地關(guān)上書,睡覺了。

  走遍天下書為侶,一生一世書為侶。書豐富了我們的知識(shí),使我們受益匪淺,書里的好詞好句,使我們一身受用。讓我們熱愛讀書,讓閱讀伴我們成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文400字 篇7

  我家住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、鳥語(yǔ)花香的好地方,過著富裕的生活。

  以前我家住在偏僻,不起眼的小島上。它與沈家門隔海相望。交通很不方便必須乘坐渡輪,遇上臺(tái)風(fēng),就無(wú)法出島。記得有一次,我去外婆家玩。玩著,玩著忘了時(shí)間。我和媽媽打的到了碼頭,可除了那種又臟又臭的小舢板沒有一條渡輪,沒有辦法只能坐小舢板過港。小船在波浪上此起彼伏,左右晃動(dòng),使人沒有安全感,把我嚇得哇哇直叫,F(xiàn)在,兩岸之間架起了一架跨海大橋----魯家峙大橋,像一條巨龍橫臥在沈家門漁港的西側(cè),中間是平坦的'瀝青橋面筆直,路燈整齊地鋪在道路兩旁的圍桿。人行道比車行道高出一格,中間用欄桿分開!棒敿抑糯髽颉蔽鍌(gè)燙金大字在陽(yáng)光的照耀下,格外引人注目。

  有了大橋,再也不用怕刮大風(fēng)了,遇上臺(tái)風(fēng)天,通過大橋馬上到達(dá),如果沒有買車也可以坐公交車。

  夜晚從大橋上看景色可美了:那是沈家門變成了燈的海洋,光的世界。港灣里閃耀的燈光像火焰,灑落人間。馬路上一串串閃耀的燈,如同閃耀的長(zhǎng)河,霓虹燈光彩奪目。

  有了大橋,我們的通行也方便了!有了大橋家鄉(xiāng)增添了新的活力!

成長(zhǎng)作文400字 篇8

  當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光溫暖大地,早起的麻雀在窗前嬉鬧。我起得比他們更早,因?yàn)槎嗖实男@生活在等著我。

  吃過媽媽精心為我準(zhǔn)備的早餐,背上小書包,我揮手告別爸爸媽媽,小兔子似的蹦蹦跳跳地上學(xué)去,因?yàn)槊篮眯@生活在等著我。

  進(jìn)入校園,第一件事就是去看看我的一位特殊朋友——一棵小樹,比我高一點(diǎn)點(diǎn)的.小樹。這棵小樹是我親手栽的,老師把他交給了我,還在上面掛上了我的名字。我向老師保證會(huì)照顧好他的,像待我的弟弟一樣待他。每天我都會(huì)來看看我的這位朋友,陪他說說話,幫他澆澆水……

  看完小樹朋友,我就正式開始了一天的學(xué)習(xí)生活。三位長(zhǎng)駐老師,肚子里滿是故事的語(yǔ)文老師相老師,幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師李老師,漂亮又孩子氣的英語(yǔ)老師徐老師,就像媽媽的嘮叨,每天雷打不動(dòng)地在我面前出現(xiàn)。老師上課就像媽媽做菜,不停地變著花樣,好讓我們不膩煩,所以老師像媽媽,從他們的嘮叨中我能感受到對(duì)我們的愛。

  除了語(yǔ)數(shù)外,每天還會(huì)有一些驚喜:手工課,我學(xué)會(huì)了疊飛機(jī)火箭;音樂課,我學(xué)會(huì)了唱歌吹口琴;美術(shù)課,我學(xué)會(huì)了色彩搭配;體育課,我學(xué)會(huì)了蛙跳鴨子步;道德與法治課,我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)好人……

  一天很快就過去了,這是普普通通的一天學(xué)校生活。正是這許許多多的普普通通的一天組成了我們多彩的校園生活。正是這多彩的校園生活陪伴我們茁壯成長(zhǎng)。

  我愛這多彩的校園!

成長(zhǎng)作文400字 篇9

  人生的獨(dú)愛了一定很多,煩惱當(dāng)然也不會(huì)缺少。煩惱有事也會(huì)成為一個(gè)忘不掉的記憶。

  “哎!怎么又是這個(gè)曲子!闭诩依镞B親的我不由得說著。

  這個(gè)曲子我已經(jīng)練了幾個(gè)月了,對(duì)這個(gè)曲子來說,我可以沒有一點(diǎn)重復(fù)就能談下來了,可是,老師仍然對(duì)我說著“NO”,“只是為了一個(gè)鋼琴比賽為什么要這么的努力?但是,還要被拒絕!”

  思緒萬(wàn)千的我最終還是奈不住性子,騎著自行車向鋼琴學(xué)校奔去。

  一到了那里,我就和鋼琴老師抱怨了起來,可是老師只是一句話:“彈的不生動(dòng),也沒有感情所在!”然后就讓我回家了。

  在路上的我一直在想老師的話:“不生動(dòng),沒有情感的所在!蔽乙淮未嗡伎冀K于知道了!霸瓉,我的煩惱促使我非常的想練完曲子,而沒有用感情,彈出來的曲子僵硬,死板,沒有生命力。所以我要甩掉自己的煩惱,真正的去體會(huì)曲子的.真正所在,這樣才可以彈得很好。

  時(shí)間過得非常之快,去泰安比賽的日子也快到了,我的區(qū)子經(jīng)過我重新的練習(xí)也練習(xí)的很好了,只有等到上臺(tái)的那一天了。經(jīng)過激烈的比賽,我在決賽的時(shí)候得到了“金獎(jiǎng)”,還有一塊對(duì)此比賽證明的獎(jiǎng)牌,我非常的開心。

  通過這一件事我知道了當(dāng)成長(zhǎng)得煩惱來臨的時(shí)候,只要冷靜下自己的心,想想出錯(cuò)的原因,就一定會(huì)成功的!

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