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話的力量作文

時(shí)間:2023-06-01 11:40:09 優(yōu)秀作文 我要投稿

一句話的力量作文【精】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的一句話的力量作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一句話的力量作文【精】

一句話的力量作文1

  “其實(shí)你本不必那么堅(jiān)強(qiáng)”,原以為無人能看透我的脆弱,卻不想被表姐一語道破,瞬間,千思萬緒涌上心頭,最終凝結(jié)成淚。所有偽裝的高傲冷漠在此刻是如此地不堪一擊,褪去所有偽裝的堅(jiān)強(qiáng),我依舊是那個(gè)蜷縮在角落獨(dú)自哭泣的女孩,一直都是,只是我不愿承認(rèn)罷了。

  我該接受還是嘲笑我的過去,我的來路坑坑洼洼,我的成長跌跌撞撞,那必然是不光滑的成長,充滿了黑夜的氣息、質(zhì)疑、痛苦、不知所措和憤憤不平。我看到過各種各樣的表情:同情、憐憫、戲弄、嘲笑、冷漠……一切的.一切,都是如此地讓人恐懼,我們不過是被命運(yùn)捉弄的孩子,而我所能做的,除了順其自然,還有什么?

  我不甘心,我以為,終有一天,我會帶著我傲人的成就出現(xiàn)在他們面前,讓他們看看這就是他們嘲笑的廢物,讓他們明白,他們連廢物都不如!我將仇恨化作所有的動(dòng)力,迷茫了眼睛……

  時(shí)光變遷,滄海桑田,物是人非,人去樓空。我才覺醒,這一切的一切,不過是我的一廂情愿,到頭來竹籃打水一場空,也著實(shí)可笑。最后的最后,也只有我一個(gè)人停在原地,守著那份仇恨,在罪惡的痛苦中掙扎徘徊。我也終于明白,被仇恨迷茫的雙眼,辨不清黑白……

  面向太陽,迎面而來的陽光,暖入心底,驅(qū)散陰霾。而我卻一直背對著陽光,將一切溫暖隔絕于外,終日守著孤獨(dú)的影子,守著冰冷的陰霾,到頭來,也還是一無所有。

  “你本不必那么堅(jiān)強(qiáng),卸下所有冰冷的偽裝,走出自筑的高墻,面對陽光。也許不夠漂亮,卻可以笑若燦陽;也許不夠高,卻可以踮起腳尖觸碰太陽;也許未來有狂風(fēng)大浪,卻可以揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆繼續(xù)遠(yuǎn)航。”

一句話的力量作文2

  曾經(jīng),我以為努力的結(jié)果就一定是成功。但是,我錯(cuò)了。

  漫無目的地走在那條殘葉滿地的小路上,天空中的太陽也變得沉默,烏云似乎也變得很憂傷。不一會兒,雨也哭了起來,我的眼淚不知不覺地流下來。我想,難道老天爺也在為我感到不公嗎?此時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出了那張?jiān)嚲,那張我努力寫完卻不及格的數(shù)學(xué)試卷。

  記得直到考試前的幾個(gè)小時(shí),我都還認(rèn)真地計(jì)算、看題目。考試結(jié)束的鐘聲響起時(shí),我很自信地交上試卷,開心走出考場,本以為這次考試一定能拿到高分。然而,當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),那可憐的分?jǐn)?shù)使我完全無力。我坐在座位上呆呆地盯著那個(gè)殘弱無力的分?jǐn)?shù),心里反復(fù)地問:怎么會這樣?為什么?……我的淚水如打開閘門的水奔涌而出。

  放學(xué)后,我如同行尸走肉般走在回家的小路上,想起那張?jiān)嚲,我就想到回到家的情景:爸爸會不會罵我,說我在學(xué)校只知道玩,不好好讀書;會不會用鞭子抽我,說我考試不認(rèn)真答題。想到爸爸那失望的眼神,我有一種不想回家的感覺,我無力地癱坐在小路旁。

  天色已經(jīng)很晚了,我還是不敢回家。這時(shí),遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影,我擦擦眼睛瞪大了看,是爸爸。我有點(diǎn)害怕,不知如何告訴他我的考試成績。當(dāng)爸爸走過來發(fā)現(xiàn)我時(shí),說:“這么晚了你沒回家,我們很擔(dān)心,所以我出來找你,快回家吧。”“爸爸,我數(shù)學(xué)考試不及格!蔽铱拗f。爸爸卻沒有生氣,他平和地安慰我說:“沒關(guān)系,只要你盡力就行了,努力的.結(jié)果并不一定會成功。提高成績,并非一朝一夕之功。你努力了,即使成績只提高了一分兩分,那也就夠了。”望著爸爸堅(jiān)定的眼神,我堅(jiān)信爸爸的話是對的。最后,爸爸牽著我的手走在那條鮮花盛開的回家小路上,我心中無比幸福。

  當(dāng)自卑時(shí),爸爸的這句話給了我超越自我的自信;當(dāng)傷心時(shí),爸爸的這句話撫慰我受傷的心靈;當(dāng)失敗時(shí),爸爸的這句話讓我明白,努力的結(jié)果不一定成功,但在這個(gè)過程中我們會有很大的收獲。

一句話的力量作文3

  德塞第曾經(jīng)說過:“有其言,無其行,君子恥之。”我很喜歡這則格言,因?yàn)樗屛叶昧苏\實(shí)守信。

  有一次,我的好朋友芬蘭邀請我參加在她家舉行的生日宴會。我正要出門,爸爸跑到我跟前,興沖沖地對我說:“慧慧,你不是想看電影嗎?現(xiàn)在,我有兩張票,我們馬上去看吧!”

  我一聽高興極了,早把去芬蘭家玩的事拋到九霄云外去了。我和爸爸正要出門這時(shí)媽媽提醒我:“你不是要去芬蘭家玩嗎?”我不假思索說“媽媽,要是芬蘭打電話來了,你就說我不舒服,不去了。”爸爸聽了,立刻停下腳步,問我:“你和芬蘭約好,要去她家玩嗎?”看著爸爸嚴(yán)肅的樣子,我只好老老實(shí)實(shí)地回答:“是的!卑职钟謫栁遥耗悄銥楹尾桓嬖V我,你有約在先?“我吞吞吐吐地說:”我更愿意和爸爸一……一起去看電影。“所以,你就對芬蘭失約?”爸爸又說道!笆堑摹墒侨ヌm蘭家的人很多,并不缺我一個(gè)啊,我想沒有什么關(guān)系的!蔽一卮鸬。

  “沒有關(guān)系?!”爸爸怒喝起來,“慧慧,你居然認(rèn)為不守信用沒有關(guān)系,是嗎?你不想做一個(gè)誠實(shí)守信的人,而是想變謊言彌天的人,是不是,從小,我就告訴你,不守信用是一種最不好的行為,可你竟然認(rèn)為沒有關(guān)系,我難道沒有告訴你,答應(yīng)別人就要遵守約定嗎?”

  我立刻認(rèn)識到自己犯下的錯(cuò),羞愧地對爸爸說:“爸爸,對不起,我沒有向您說實(shí)話。”

  爸爸說:有其言,無其行,君子恥之。你一定講信用,不能做一個(gè)謊言彌天的`人!拔疫B忙說:”我以后一定不會這樣了!罢f完,就去芬蘭家玩了。

  這則格言,讓我明白:講信用的人,答應(yīng)別人就一定要遵守約定,如果做不到,別人會以你不恥的,這則格言,一直都會陪伴我左右。

一句話的力量作文4

  一句話能成就一名千古名將?菇鹩⑿墼里w的背上刺著“精忠報(bào)國”四字,這是岳母愛國愛子的情懷和望子報(bào)國的殷切期望,這句話塑造了一個(gè)為國捐軀而在所不辭,鞠躬精粹而死而后已的英雄,岳飛意識到,他背上的不單是這四個(gè)字,而是國家的興亡、人民的期望、民族的未來。這句話的力量,推動(dòng)著岳飛的成長,鼓舞著岳飛的抗金,沒有這四個(gè)字,就沒有“靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時(shí)滅”的豪情壯志,就沒有一代英雄的誕生,而南宋便在歷史的名冊中消失。

  一句話的力量是偉大的。

  一句話能帶動(dòng)世界禮貌的進(jìn)步。亞歷山大大帝,一個(gè)戰(zhàn)功赫赫,流芳百世的千古明帝,一位建國跨三洲的傳奇人物,更是轉(zhuǎn)播世界禮貌的使者,是他的一句話,鼓舞了士兵們的士氣,“把世界當(dāng)做自己的家”,普通的一句話,竟然是士兵們的精神寄托,士兵們?yōu)榱诉@句話,奪埃及,并兩河,收印度,這位亞里士多德的驕傲弟子將希臘禮貌與三大古國禮貌融合起來,是歷史的進(jìn)步,是人類的驕傲,而這句話便是亞歷山大成功的保證,人類智慧的結(jié)晶,世界進(jìn)步的源泉。

  一句話的力量是強(qiáng)大的。

  一句話也能給人帶來滅亡。周幽王烽火戲諸侯,這個(gè)杯具故事的源頭也因一句話。周幽王為了博得褒姒一笑,被虢石父的奸言所迷惑,大點(diǎn)烽火,諸侯趕來,褒姒一笑,卻換來了滅頂之災(zāi),換來了后人的一句“可憐列國奔馳苦,止博褒妃笑一場”的惋惜。虢石父的這一句話,卻是一言三害——他使得犬戎的`來侵毫無阻礙,西周滅亡,而自己也沒好下場。

  一句話的力量是可怕的。

  一句話似乎是一把雙刃劍,它能夠把他人引向成功,也能夠給個(gè)帶來災(zāi)難。有“忠言逆耳利于行”,亦有“奸言順耳難于進(jìn)”。處于花季的我們,當(dāng)應(yīng)對這些千言萬語時(shí),心中務(wù)必要有正義的標(biāo)尺,用它去量度人生的高度,辨別社會的百態(tài),選取前進(jìn)的方向,只有正確客觀地認(rèn)識,才能將這些言語化成你生命的指路明燈,帶領(lǐng)你走出黑暗,走向光明,走到成功。

一句話的力量作文5

  一花一世界,一葉一菩提。有時(shí),一句簡單的話,因?yàn)槠渲邪膼叟c鼓勵(lì),就能成就生命最初的感動(dòng)。 ——題記

  多少次,翻動(dòng)著兒時(shí)的作業(yè)本,在以前幼稚的作業(yè)本上尋找您的批語;多少次,漫步在記憶的森林里,尋找生命最初的感動(dòng),那是您一句話的力量……

  我是一個(gè)在農(nóng)村長大的孩子,到上小學(xué)時(shí)才會到城里。我沒上過“幼兒園”,我不曾玩過一些奇特的玩具,我也不會一些膾炙人口的、小朋友們都會的兒歌,我的皮膚也不白……說白了,我就是一個(gè)徹底的丑小鴨。

  初到城里,我不受任何人歡迎,甚至連我的座位也沒有,作為插班生,我的位置就在最后一排——站著聽課。收到如此不公平的待遇,我就自卑的認(rèn)為自己低人一等,為了掩飾自己,我變的敏感又暴躁,經(jīng)常惹是生非,被老師罵,成績自然也是差得要命,一年級的功課,居然都值得八十幾分。

  如果我沒轉(zhuǎn)學(xué),如果我沒碰到那位老師,也許我的生活就會如此下去,沒什么期望了吧。

  二年級轉(zhuǎn)學(xué),當(dāng)媽媽把我送到新的學(xué)校時(shí),我內(nèi)心還在排斥,我怕再受到歧視……我先見到的,是我的新班主任——教語文的朱老師。我一向低著頭不敢正是她,直到我親切的撫摸著我的頭,我驚奇的抬頭,她滿臉的驚喜,對我說:“多么漂亮的小孩,你必須很棒!”

  只覺得瞬間陽光變得燦爛,驅(qū)散了先前我心中所有的不安,受寵若驚的我感到鼻子發(fā)酸,那是我聽得第一句贊揚(yáng),是生命最初的感動(dòng)啊。

  從此,我愛上了學(xué)習(xí),愛上了語文,我的成績在飛速提高,我感到我身上充滿了力量,因?yàn)槲艺J(rèn)為我也是老師的'“寵兒”,我必須很棒!最后在那學(xué)期結(jié)束,我考了班級第二名,比第一名只差一分,收獲了我的第一張獎(jiǎng)狀,同時(shí)還有生命最初的感動(dòng)啊。

  老師,在您的教學(xué)生涯中,也許您對學(xué)生說過許多的鼓勵(lì)的話,但對于我,它是獨(dú)一無二的珍藏;是我自信的力量源泉;是我奮發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力,是我生命最初的感動(dòng)。

  難忘,一句話的力量;難忘,生命最初的感動(dòng);難忘,恩師!

一句話的力量作文6

  語言,是人們傳遞信息的工具,也是一瓶獨(dú)特的藥劑。有時(shí)候,它能讓你深受啟發(fā);有時(shí)候,它能讓你墜入谷底。而讓我深受啟發(fā)的是一句歌詞:“珍惜一切,就算沒有擁有!

  家里一直存放著屬于我的許多禮物。其中,有一半是我纏著媽媽買的。而且買回來后沒多久我又會要求媽媽再給我買個(gè)新的,從來不會珍惜我已經(jīng)擁有的東西。雖然我很“敗家”,但媽媽也總是會寵愛我,順著我?墒,因?yàn)橐患挛覅s感受到“珍惜”有多難得。

  在一次放學(xué)的時(shí)候,我忽然看到校門口張貼了一張海報(bào)。海報(bào)正中間有四個(gè)小孩,可他們都身單力薄,瘦骨嶙峋。在他們旁面還有一個(gè)女人,小孩和女人的手里捧著一塊像從垃圾箱里撿來的一塊臟兮兮的面包,我看到后皺了皺眉頭。緊接著,海報(bào)的下面還配了一句話:“幫助他們,愛心無價(jià)!笨吹竭@,我的心里觸動(dòng)萬分。于是周末的時(shí)候,我懷著好奇心,帶著一袋面包,按照海報(bào)上的地址趕忙去“看望”他們。

  到了他們的住所,我被眼前的環(huán)境震驚了。他們住的是一間簡陋臟破的小木屋,不是我們住的高樓大廈。他們穿的像幾塊破布一樣的衣服,不像我們穿的錦緞綢衣,那么光彩奪目。我的視線又被桌上的`食物所吸引,灰撲撲看起來像過質(zhì)的霉菌食物依然擺放在布滿灰塵的桌子上。突然,我看到他們驚恐又無助的眼神時(shí),我的眼角濕潤了。原來,他們的生活是那么貧困艱辛,而我卻讓媽媽買了一件又一件我不珍惜的東西,我真是太不懂事了。

  我拎著面包走過去,把面包遞給他們。他們驚訝地看著我,隨后就平靜了下來,從我給的一袋面包中拿出了一個(gè),又把剩下的還給了我。我本來想讓他們再拿幾個(gè),可看到他們堅(jiān)定的目光,我卻退縮了。

  霎那間我明白了:他們,對自己擁有的十分珍惜,而我們卻因?yàn)閾碛械奶喽浾湎,一直想要自己沒有的,而不重視眼前已有的。

  這時(shí),我想到了那句歌詞:“珍惜一切,就算沒有擁有。”

一句話的力量作文7

  去年運(yùn)動(dòng)會,我們學(xué)校賽跑接力,操場上的同學(xué)非常緊張,害怕自己交接會掉棒,又害怕跑步時(shí),鞋子跑掉了。輪到我們班上,我很高興,因?yàn)槲覀儼嗍侨昙壟艿米羁斓,但是又有一些緊張,如果失敗了,那好丟臉哦!

  我心里好像有成千上萬只小兔子在跳躍著。無數(shù)場景從我眼前掠過:我們是第一名,脖子上掛著閃閃發(fā)亮的金牌;我們成為了最后一名,垂頭喪氣。

  隨著比賽槍響,我回過了神,焦急地等待出場。每一個(gè)同學(xué)都像駿馬一樣快速地奔跑著,想著超越別人。剛開始,我們班遙遙領(lǐng)先,正在我們興奮不已時(shí),不愉快的事情發(fā)生了,有同學(xué)掉棒了!看到此情景,周圍的同學(xué)都連忙大聲地叫喊著:“加油,加油,快跑加油,快快,快,快點(diǎn)……”聲音一浪高出一浪。下一棒的同學(xué)很快趕超上去了,戰(zhàn)況非常激烈。

  輪到我了,我是倒數(shù)第二棒,我順利地接過“交接棒”,像離弦的利箭般沖了出去,又像一只饑餓的大灰狼在捕捉獵物一樣狂奔。但我失敗了,因?yàn)樵诤拖乱晃煌瑢W(xué)交接棒時(shí),沒有把棒完全交到他手里,所以棒掉在了地上,雖然,他盡力了,可我們班成為了最后一名。

  我十分羞愧,想找一個(gè)角落躲起來哭泣,有人朝著我走來,原來是我的好朋友。她把我?guī)У桨察o的樹下,向四圍望了望,平靜地說:“樂樂,沒有關(guān)系,只是一次掉棒而已,沒有什么大不了的!彼统黾垇頌槲也粮闪藴I水。

  回家,我坐在沙發(fā)上深思了起來:沒有什么好怕的`,只要抬起頭去面對困難,就是邁出了成功的第一步。

  “樂樂,沒有關(guān)系,只是一次失誤而已,沒有什么大不了的!敝x謝好朋友的這句話,雖然不是什么至理名言,卻如春風(fēng)一般,安撫著我的心靈;又像黑暗中的火把,照亮了我前進(jìn)的道路。

一句話的力量作文8

  在我小學(xué)五年級的時(shí)候,遭遇了那場人人皆知的災(zāi)難!

  初期,因自己一直是“三好學(xué)生”、班干部,很自然就加入了當(dāng)時(shí)的新組織!隨著運(yùn)動(dòng)的全面深入進(jìn)行,我很快陷入家庭出身不好、劃歸到另類子女行列的境地!

  在驚恐、彷徨中,學(xué)習(xí)自然受到影響,這時(shí)我的語文老師找我談了一次話,很不一般、終身難忘的一次談話!一般老師找學(xué)生談話都是叫到辦公室,那次黃老師卻是在做完課間操時(shí),把我叫到操場邊的生產(chǎn)隊(duì)曬谷架下談的話!

  當(dāng)時(shí)黃老師因丈夫的問題也受到?jīng)_擊,但仍兢兢業(yè)業(yè)做好教學(xué)工作,多次在不同場合為受影響的學(xué)生辯護(hù):大人的.事不應(yīng)當(dāng)影響小孩的學(xué)習(xí)!她和我談話的中心就是鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí),努力上進(jìn)!不要管大人的事,在相信自己父親的同時(shí),要相信自己!相信老師!

  說實(shí)話!當(dāng)時(shí)我只是很感激老師的關(guān)心、愛護(hù),并沒有完全理解黃老師要幫我樹立自信心的良苦用心!更沒理解一位自己身陷其害,還在為學(xué)生提供呵護(hù)的愛心!但自己的確沒忘了老師鼓勵(lì)自己不斷上進(jìn)的信心!盡管自己頭上罩著家庭問題的陰影,但一直刻苦學(xué)習(xí),積極要求上進(jìn),從初二就遞交了入團(tuán)申請書,卻到高中臨畢業(yè)才入了團(tuán)。參加工作后也是如此,77年打入黨申請報(bào)告,堅(jiān)持不懈8年后才加入了中國共產(chǎn)黨!

  事隔多年,才慢慢理解在當(dāng)時(shí)那種情況下,老師這樣做所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)!在那種情況下要讓人相信都近似奢望!何況還是黑對黑的一對師生!所以我把老師當(dāng)時(shí)對我所說的話前后掉一個(gè)位:“相信老師!相信自己!”作為今天文章的標(biāo)題!以表達(dá)對我敬愛的黃老師的尊重!

  在教師節(jié)來臨之際,庭院藝術(shù)建材祝天下為人師表的老師桃李滿天下,幸福健康長壽!

一句話的力量作文9

  生靈間的溝通與交流來自語言與接觸,語言可以為我們解決很多事情,但也會給我們帶來不好的事情。

  當(dāng)我們還是嗷嗷待捕的嬰兒時(shí),我們開始接觸語言,學(xué)的第一句語言應(yīng)該是“爸爸”或“媽媽”,這一聲呼喚,喚起了他們對愛情結(jié)晶的疼愛和呵護(hù),擔(dān)優(yōu)十月的緊張與幸苦、仿佛一句媽媽”便抵換了在這十個(gè)月中母親對我們的養(yǎng)育之思,媽媽是辛苦的,因此有了”誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的千古名句。

  周恩來總理因一句“為中華之崛起而讀書”發(fā)奮圖強(qiáng)并帶領(lǐng)中國走問了富強(qiáng)的道路,這是一句話的力量;越王勾踐臥薪嘗膽,便有了三千越甲可吞吳的故事,它激勵(lì)了數(shù)萬人民在困難面前,百折不撓壓迫不了,不甘向命運(yùn)低頭,并成功”豪道超車”的精神,這也是一句話的力量;宋應(yīng)星“想讓天下人吃飽飯”的理想并為之付出艱辛,成功寫出著作《天工開物》,也僅憑一句話的力量;在浩瀚的海洋中,獨(dú)不缺的是語言的`奧秘,但只有無限的探索,并發(fā)現(xiàn)其中的道理,并著于遠(yuǎn)用好的語言,則可豐富生活內(nèi)涵。

  “書讀百遍,其義自見”對書中的語言,有時(shí)會有疑感而天所適從,但當(dāng)你經(jīng)過多次讀,其中的意思并會躍然紙上。從書中的每一句話都可或多或少掌握知識,這是作者對文中語言的寄托。

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,只有通過讀書,才能增長我們的語言庫,正如”好的語言就是一架延展機(jī),永遠(yuǎn)拉長感情!前荨。在文中會有好的文章義理,要學(xué)會運(yùn)用?梢愿淖冏约簩φZ言的空缺。

  “良人一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,語言的攻擊力度很大,善于運(yùn)用對的語言,不僅可以幫助我們與朋友的友誼,更可以給他人帶來溫暖。讓語言的力量發(fā)揮到高峰,為身邊的每一位需要鼓勵(lì)的人帶去溫暖與激勵(lì),有時(shí),一句話真的很重要。

一句話的力量作文10

  “尊重他人,就是尊重自己!”這句話總圍繞在我的耳邊,時(shí)刻提醒我要尊重他人,讓我從一個(gè)懵懂的女孩變成一位文質(zhì)彬彬的少女。

  記得有一次,上課時(shí)老師提了一個(gè)問題,讓大家分小組討論,我們小組每個(gè)人發(fā)表了自己的看法,并把這些話組織在一起,完成了我們最終的答案。我們飛快地舉起手,但老師并沒有叫我們,而是喊了另一個(gè)小組,那個(gè)小組答得結(jié)結(jié)巴巴,而且很多問題不正確,不完整。最后,那個(gè)最難的問題他們壓根就答不上來,變成張飛穿針——大眼瞪小眼。老師還想讓他們多思考一會,可我早已聽不下去,失去耐心,覺得我們組的答案最完整,最正確。簡直完美無缺。

  我急不可耐地舉起手,并催促其他同學(xué)也舉起手,匯報(bào)我們組”完美無瑕”的答案。旁邊的一個(gè)同學(xué)說:”楊寒輕,等會兒!”我并沒有聽,而且繼續(xù)催促:“快,快點(diǎn)!”他們不理會我,靜靜地等那一組想出來的答案。我開始生氣了,用手硬將別人的手拉起來,大家還是不理我。我真的'有點(diǎn)生氣了,不斷用腳在桌下踩他們。

  “楊寒輕,起立!告訴我你在干什么!”老師威嚴(yán)的聲音又把我拉了回來。我低著頭,紅著臉,慢吞吞地站起來。老師接著說:”他們說得很好,你有問題嗎?我低頭不語,老師也沒說話。全班陷入了死一般的寂靜。最后,老師緩緩?fù)鲁鍪畟(gè)字:“尊重他人,就是尊重自己!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,坐下了。

  從那以后,每當(dāng)我想要打斷別人說話時(shí),這句話在我耳邊響起;每當(dāng)我不尊重別人時(shí),這句話在我耳邊響起;每當(dāng)我對別人的發(fā)言不耐煩時(shí),這句話在我耳邊響起。這句話時(shí)刻鞭策我不能得意,它改變了我的性格,改變了我的人生,甚至改變了我的命運(yùn),讓我從懵懂無知變到聰穎睿智,從貪玩變到沉穩(wěn)。

  “尊重他人,就是尊重自己!边@句話讓我受益匪淺。

一句話的力量作文11

  一句簡簡單單的話,有時(shí)我們可能不會很在意,然而,有時(shí)它也會蘊(yùn)含著巨大的力量!

  許多年前,一個(gè)小鎮(zhèn)發(fā)生了強(qiáng)烈的地震,許多房屋都倒塌了,一位父親首先想起了自己在學(xué)校的孩子,懷著忐忑不安的心情他奔到了兒子所在的學(xué)校,映入眼前的是一片廢墟,救援人員正在實(shí)施救援。

  他強(qiáng)忍著眼淚來到兒子所在的教室邊下意識的發(fā)瘋似的挖了起來,時(shí)間一分一秒得過去了,一小時(shí)、五小時(shí)、十小時(shí)過去了,救援人員勸他放棄,這里隨時(shí)可能再次坍塌,固執(zhí)的父親沒有撤離,他始終清晰記得對自己兒子的承諾,“無論何時(shí)何地,我一定會陪伴在你身邊保護(hù)著你”,他懷著堅(jiān)定的信念克服著一次次的困難,混雜著手掌血液的汗水染紅了碎石瓦礫,最終他挺了過去。

  經(jīng)過三十多個(gè)小時(shí)的`不削努力,他終于挖出了一個(gè)小缺口,聽到了那熟悉的聲音,是他的兒子,他還活著!更令人震驚的是全班大多數(shù)人都還活著。

  沒過多久,救援人員再次趕到,將小缺口挖大后令大家吃驚的是他的兒子卻提出讓其他同學(xué)先走,事后父親問他原因,他輕松的回答說“因?yàn)槟阍f過,你會無時(shí)不刻保護(hù)著我,我還有什么可害怕的呢?我相信你一定會來救我。”救援人員聽到兒子這句話后感動(dòng)震撼,過后他們懷著這句話的力量鼓舞著他們搜救了許多被掩埋在廢墟下正等待救援的人。

  一句話雖然沒有實(shí)在的物質(zhì)力量,但是它卻蘊(yùn)含著巨大的精神力量。它給父親帶來了尋找掩埋在廢墟下兒子的信念和力量,給命懸一線的兒子帶來了勇氣和溫暖,同時(shí)也給正尋找生還者的救援人員帶來信心和希望。

  也許,一句簡單的話也能決定一個(gè)人的人生,決定一個(gè)人的生與死,在生活中起到重要的作用,往往一句話的力量是不可估量的!

一句話的力量作文12

  一句話能成就一名千古名將。抗金英雄岳飛的背上刺著“精忠報(bào)國”四字,這是岳母愛國愛子的情懷和望子報(bào)國的殷切期望,這句話塑造了一個(gè)為國捐軀而在所不辭,鞠躬精粹而死而后已的英雄,岳飛意識到,他背上的不單是這四個(gè)字,而是國家的興亡、人民的期望、民族的未來。這句話的力量,推動(dòng)著岳飛的成長,鼓舞著岳飛的抗金,沒有這四個(gè)字,就沒有“靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時(shí)滅”的豪情壯志,就沒有一代英雄的誕生,而南宋便在歷史的名冊中消失。

  一句話的'力量是偉大的。

  一句話能帶動(dòng)世界禮貌的提高。亞歷山大大帝,一個(gè)戰(zhàn)功赫赫,流芳百世的千古明帝,一位建國跨三洲的傳奇人物,更是轉(zhuǎn)播世界禮貌的使者,是他的一句話,鼓舞了士兵們的士氣,“把世界當(dāng)做自我的家”,普通的一句話,竟然是士兵們的精神寄托,士兵們?yōu)榱诉@句話,奪埃及,并兩河,收印度,這位亞里士多德的驕傲弟子將希臘禮貌與三大古國禮貌融合起來,是歷史的提高,是人類的驕傲,而這句話便是亞歷山大成功的保證,人類智慧的結(jié)晶,世界提高的源泉。

  一句話的力量是強(qiáng)大的。

  一句話也能給人帶來滅亡。周幽王烽火戲諸侯,這個(gè)杯具故事的源頭也因一句話。周幽王為了博得褒姒一笑,被虢石父的奸言所迷惑,大點(diǎn)烽火,諸侯趕來,褒姒一笑,卻換來了滅頂之災(zāi),換來了后人的一句“可憐列國奔馳苦,止博褒妃笑一場”的惋惜。虢石父的這一句話,卻是一言三害——他使得犬戎的來侵毫無阻礙,西周滅亡,而自我也沒好下場。

  一句話的力量是可怕的。

  一句話似乎是一把雙刃劍,它能夠把他人引向成功,也能夠給個(gè)帶來災(zāi)難。有“忠言逆耳利于行”,亦有“奸言順耳難于進(jìn)”。處于花季的我們,當(dāng)應(yīng)對這些千言萬語時(shí),心中必須要有正義的標(biāo)尺,用它去量度人生的高度,辨別社會的百態(tài),選擇前進(jìn)的方向,僅有正確客觀地認(rèn)識,才能將這些言語化成你生命的指路明燈,帶領(lǐng)你走出黑暗,走向光明,走到成功。

一句話的力量作文13

  “演藝生涯很長,笑到最后才是真正的勝利者!

  我不是在舞臺上綻放華彩的明星,我不是歷史史冊的主角,我不是家喻戶曉的英雄人物,我不是婀娜多姿的T臺藝人。我只是出生在一個(gè)平凡家庭,求學(xué)在一所平凡學(xué)校的一個(gè)再平凡不過的孩子。只是,在所有平凡之中,我唯獨(dú)有的只是一個(gè)不平凡的夢想。

  我不是畫家,我同樣可以拿起顏料涂抹我的人生。我人生的圖紙是我一筆一劃才會有色彩的。我不是藝人,我同樣可以演繹出最好的自己。我可以不為了收視率,只為了我自己最想要完成的夢想。我不是主角,我同樣可以為自己的人生譜寫劇情。我為了我的夢想從小做起,從細(xì)微做起。

  甘愿擔(dān)任社會的配角,只要我是努力拼搏過。擔(dān)任平凡我卻可以拿起我最不平凡的筆寫出最有真情的文章。我只是抒寫自己最認(rèn)真的表情,我只是執(zhí)著自己最珍惜的.夢想。我知道我會受傷,我的確受過傷,我知道這條路很長,我只走了一小部分,我知道我不是勝利者,可是我也不是失敗者。我要的是那么一個(gè)過程,我追尋的過程,走這條路的過程。

  哪怕我真的失意,哪怕我真的不夠格,慶幸這一句讓我豁然開朗,其實(shí),那么長的路,我只要認(rèn)真的走了,走到最后,我不就是個(gè)勝利者?有時(shí)候覺得我的夢想真的需要一本好雜志,一個(gè)好老師一起輔導(dǎo)我。心情壓抑的時(shí)候,總有些點(diǎn)睛之筆讓我豁然開朗,或許這就是心靈雞湯的秘密。演藝生涯很長,我的夢想之路很長,笑到最后執(zhí)著到最后才是真正的勝利者。

  你要和我一起參加這個(gè)追尋夢想的馬拉松賽跑么?記住,無論是誰快,勝利者是最后到達(dá)的那個(gè)人。

一句話的力量作文14

  一句話的力量是強(qiáng)大的,它使我成功過了期末考試并且進(jìn)了重點(diǎn)班。所以它是強(qiáng)大的,就是歷史老師的一句話。她使我感受甚深。

  在期末考試的前三天,自己的每一科成績都依然還是很差,然后我到辦公室去問了各科的任課老師,問現(xiàn)在努力還來得及嗎?大多數(shù)我的到的答案都是來不及了,唯獨(dú)我的歷史老師,她說了一句話語重心長的話:難道我說來不及你就不學(xué)了嗎?這句話給我的感觸特別地大。于是我就開始學(xué)習(xí)起來了。起初,我被壓力壓得快喘不過氣來了的`時(shí)候,我的心中歷史老師說的話有慢慢浮現(xiàn)了上來,給了我巨大的激勵(lì)。

  一次考前測試,我發(fā)現(xiàn)自己竟然前進(jìn)了許多名次,這使我的信心力量更加強(qiáng)大了,讓我前進(jìn)的動(dòng)力變大。我心中總會想起歷史老師說的那一句話。

  今天是最后一天了,明天就考試了。今天晴空萬里,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,許多的白云在上面飄著,許多白云的云層厚厚的如棉花一般,我的心中也如這天氣一樣,感覺十分得美好,我認(rèn)為這一切就是歷史老師給我的,若不是她對我說的那句話,我今天也不會這么美好,所以我非常地感謝我的歷史老師。我愉快并且激動(dòng)地復(fù)習(xí)了一天,因?yàn)槲艺娴倪M(jìn)步了。

  期末考試終于到了,但是老天爺卻不給我這個(gè)面子,竟然下起了雨,似乎想挫敗我的信心一般,但是這是不可能歷史老師給予我的那一句給我的信心力量是強(qiáng)大的!是不可能被毀滅的!只是三天的時(shí)間,就有了如此大的差異,使我從一個(gè)什么都不懂的學(xué)渣變成了一個(gè)懂得了學(xué)習(xí)并且端正了態(tài)度的一個(gè)成績平常的學(xué)生。這次考試我進(jìn)了全校的前五十名,我非常地激動(dòng),因?yàn)槭侨E琶绱丝壳啊?/p>

  一句話的力量如同歷史老師對我說的話,那富有哲理的話難道我說來不及就不學(xué)了嗎?所以一句話的力量是非常強(qiáng)大的。

一句話的力量作文15

  一句話的力量有多大呢?它能夠使山動(dòng)搖嗎?不,它不能。它能夠使海干涸嗎?不,它不能。它只是短短的一句話,沒有地動(dòng)山搖的本領(lǐng),但我的心卻曾被那短短的一句話而震撼著。

  記著那是春季的一天,和煦的春風(fēng)暖洋洋的籠罩著這個(gè)世界,而那一切的生靈也因?yàn)槟顷柟獾恼丈涑錆M了勃勃生機(jī)。可是我卻是一個(gè)人趴在那里——在那個(gè)陰暗的角落里發(fā)呆。

  我一個(gè)人靜靜的呆著,聽著喧囂的.教室中的一陣陣銀鈴般的笑聲,好無聊啊。

  我有一下沒以下的敲打著桌子,發(fā)出那沉悶的聲音。不知不覺中,眼淚早已從眼眶中落下,順著臉頰輕輕滑落,無聲的落在了那個(gè)早已被人遺忘了的角落。

  時(shí)間就是那么無情,一分一秒的溜走,沒有喘息的余地,我僅有安靜的去發(fā)泄我心中的痛。

  也不知過了多久,一雙溫暖的手喚醒了我游走的思緒。默默地抬起頭去望,對上的是一雙溫柔的眸子。

  我仿佛認(rèn)識她,但又感覺是那么陌生——我記得她是一個(gè)很小就被父母拋棄的孩子,一向奮斗到此刻。她好堅(jiān)強(qiáng),從來沒見過她哭,總是笑著應(yīng)對。

  “別哭了,哭泣并不能使我們忘記一切。笑起來,不怕孤獨(dú),去勇敢的應(yīng)對生活!

  一句安慰的話在此刻溫暖了我的心,它仿佛擁有著巨大的力量,是我心中那朵早已冰凍的雪蓮悄悄綻放,開滿了整個(gè)心頭。直到那時(shí),我才真正體會到了人生中的幸福。

  此刻的我已不像從前那樣的孤獨(dú)無助,我重打精神,無時(shí)無刻不把那句話當(dāng)成我的座右銘,去領(lǐng)悟,去應(yīng)對。直到多年后的今日,回想兒時(shí)那酸辛與痛苦時(shí)才發(fā)現(xiàn),那時(shí)的我是那么單純。也許能夠忘記往事,可是這句話就像我人生中的指航標(biāo)指引著我前進(jìn)。正可謂是“一句話能改變?nèi)说囊簧!?/p>

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