敘事作文集合七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的敘事作文7篇，歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
仰望著天空，陽(yáng)光依舊那樣的刺眼，只是天邊的云彩，被偷偷地抹上了一絲腮紅。于是，小時(shí)候的美好回憶，一點(diǎn)一滴的涌上了心頭。
no.1“媽媽，那是什么啊？怎么離我們這么遠(yuǎn)��？”在我小時(shí)候就提出了這個(gè)問(wèn)題�！蹦鞘窃撇省！眿寢屢部偸遣粎捚錈┑�'回答道�！澳悄艹詥幔俊蔽伊髦谒畣�(wèn)。媽媽就點(diǎn)一下我的鼻子說(shuō)：”你就是個(gè)小饞貓！“
小時(shí)候，我認(rèn)為，云彩就是好吃的！
no.2”媽媽！媽媽！你看，云彩在動(dòng)��！“我突然叫道�！笔前 �(lái)，過(guò)來(lái)。讓媽媽看看毛衣大不大“媽媽邊織著毛衣邊說(shuō)�！痹瓉�(lái)，云彩不是好吃的，是飛碟��！“我恍然大悟道。
長(zhǎng)大點(diǎn)后，我認(rèn)為，云彩就是飛碟！
no.3”媽媽，那是什么呢？又像云彩又像火車！“我又好奇的問(wèn)道。“那是爺爺坐在火車上看你有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)��！”媽媽淡淡的說(shuō)道�！翱墒菭敔敳皇且呀�(jīng)去世了嗎？”我又問(wèn)道�！澳鞘菭敔斪谔焐系幕疖噥�(lái)看你的。所以，你一定要好好學(xué)習(xí)��！”媽媽露出一絲苦澀的笑容。
二、三年級(jí)是時(shí)，我認(rèn)為，云彩是爺爺來(lái)督促我好好學(xué)習(xí)的。
no.4“孩子，你現(xiàn)在還會(huì)問(wèn)我云彩是什么嗎？”媽媽突然問(wèn)我。我回想著小時(shí)候，說(shuō)，“不會(huì)了�！薄盀槭裁茨兀俊眿寢層悬c(diǎn)焦急的問(wèn)�！耙�?yàn)槲乙呀?jīng)知道了！”我說(shuō)�！霸撇适鞘裁矗俊眿寢寙�(wèn)道。我吐了一下舌頭，說(shuō)：“不告你！”
現(xiàn)在，我認(rèn)為，云彩就是——母愛(ài)！
敘事作文 篇2
今天，我們?nèi)チ税姿�，去觀賞那里的美麗的景色。
剛出門(mén)，就感到了一絲絲的寒意。
早晨，我們迎面送來(lái)微風(fēng)，排著長(zhǎng)隊(duì)，聊著天，玩著手機(jī)，走著路。
我們經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉終于到達(dá)了目的地：白塔山。
到了那，剛進(jìn)門(mén)就看到了白塔山的全景圖，上面騰云駕霧的，好比天堂一般呀！
進(jìn)入之后，我看到了百米長(zhǎng)廊透過(guò)長(zhǎng)廊柱子外面，我看見(jiàn)外面的花花草草好似就在長(zhǎng)廊邊上掛著的美圖。
繼續(xù)往上走，路途中間上的柱子聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)那是用白玉做的。
我們還去了白塔山上面的蘭州碑林，里面有許多的`中國(guó)的文化歷史，原來(lái)中國(guó)文化歷史博大精深呀！
到了中午，我們開(kāi)始了豐盛的午餐，吃完了午飯之后，我們開(kāi)始拼命的玩，玩的這么開(kāi)心，難道你舍得走嗎？不，我們都不舍得走，可我們都做不了主呀！哎，最后，還是要走了。
啊，今天讓我們不由自主的說(shuō)聲：“哇，今天，我好開(kāi)心呀！”
敘事作文 篇3
以前，我過(guò)生日時(shí)，也吃過(guò)蛋糕，可是這次為奶奶過(guò)生日，我感到蛋糕吃起來(lái)格外地香甜。望著頭發(fā)已經(jīng)花白，辛苦勞作一生的奶奶，我在心里暗想，明年奶奶過(guò)生日時(shí)，我一定要求爸爸、媽媽再為奶奶買一個(gè)更大、更好、更香甜的生日蛋糕。
20xx年xx月xx日是一個(gè)迎接新年到來(lái)的日子，同時(shí)，也是我奶奶64歲的生日。為了慶祝奶奶的生日，幾天之前，爸爸、媽媽就商量好了，要為奶奶買一個(gè)大大的生日蛋糕。
xx月xx日中午，吃過(guò)午飯以后，爸爸上街去蛋糕店取回了事先訂好的`新鮮蛋糕，交給了爺爺、奶奶。奶奶高興地叫我們?nèi)蚁挛缛敔敗⒛棠碳乙黄鸪缘案狻?/p>
下午放學(xué)以后，我沒(méi)有回家，而是背著書(shū)包直接去了爺爺、奶奶家，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸、媽媽也來(lái)了，加上爺爺、奶奶，人到齊了，準(zhǔn)備吃蛋糕了。
首先，把生日蠟燭插在蛋糕上，生日蠟燭是和生日蛋糕一起從蛋糕店里買回來(lái)的，一共有二十多根呢。然后，開(kāi)始點(diǎn)燃生日蠟燭。大家一致推選我來(lái)點(diǎn)燃生日蠟燭，一多半的生日蠟燭都是由我點(diǎn)燃的，可是，剩下的幾根生日蠟燭，卻很不好點(diǎn)燃，點(diǎn)燃后過(guò)一會(huì)兒蠟燭就滅了，眼看著前面點(diǎn)燃的生日蠟燭，有的已經(jīng)燃過(guò)了快一半，于是，大家齊上陣，每人點(diǎn)燃一根蠟燭，很快就把蛋糕上的生日蠟燭全部點(diǎn)燃了。
接下來(lái)，我們趕緊把電燈熄滅，望著一根根燃燒著的蠟燭，奶奶許下了一個(gè)愿望，我們大家一同唱起了《生日快樂(lè)歌》，在唱歌的同時(shí)，我看見(jiàn)奶奶臉上露出了幸福的微笑�！渡湛鞓�(lè)歌》唱完以后，奶奶深吸了一口氣，吹滅了全部的生日蠟燭。然后，我們把插在蛋糕上的生日蠟燭全部取下來(lái)，就開(kāi)始切分蛋糕了。由爺爺掌勺，我們首先給奶奶切了一塊最大的蛋糕，當(dāng)然，我這個(gè)小孫女也分到了一塊。
以前，我過(guò)生日時(shí)，也吃過(guò)蛋糕，可是這次為奶奶過(guò)生日，我感到蛋糕吃起來(lái)格外地香甜。望著頭發(fā)已經(jīng)花白，辛苦勞作一生的奶奶，我在心里暗想，明年奶奶過(guò)生日時(shí)，我一定要求爸爸、媽媽再為奶奶買一個(gè)更大、更好、更香甜的生日蛋糕……
敘事作文 篇4
羅大佑的《童年》唱出了童年的趣、樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想到我的童年也是這么趣、樂(lè)，童年的那些事讓我的思想浮想聯(lián)翩。
還記得小時(shí)候的我，天真爛漫得幼稚可愛(ài)。有一件趣事，我至今還無(wú)法忘懷，現(xiàn)在想起來(lái)，也不由得捧腹大笑。那一天，老師要求我們回去做手工，媽媽接我回家后，便出門(mén)買菜去了。我對(duì)這個(gè)手工十分感興趣，就迫不及待地開(kāi)始嘗試，但是還沒(méi)開(kāi)始做，我就遇到了困難：這個(gè)手工需要膠水，我卻沒(méi)準(zhǔn)備好�！澳z水，膠水在哪呢？”我嘀咕著說(shuō)。我在桌上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，終于根據(jù)老師教的記起了“膠水”兩個(gè)字。于是，我便開(kāi)始翻箱倒柜得尋找膠水。找了很久卻還是不見(jiàn)膠水的蹤影，膠水是在跟我玩捉迷藏嗎？我得把它找出來(lái)！我心想。
我走向廁所，再架上尋找膠水，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一瓶寫(xiě)著“膠水”兩個(gè)字的東西。這是不是膠水呢？”我心中充滿了疑惑，我按動(dòng)擠壓處，“這還挺黏糊糊的嘛，跟老師說(shuō)的一樣，看來(lái)就是它啦！”我臉上露出勝利的快樂(lè)的笑容。
我在桌上擺弄著，可是卻粘不起紙，還將紙都弄卷了，我望著我失敗的.實(shí)驗(yàn)。傷心地哭了起來(lái)，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我抱著她，像是找到了依靠，向她述說(shuō)起來(lái)：“媽媽，你買的膠水不管用，還把紙都弄卷了！”“膠水，我沒(méi)買呀！”媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿過(guò)了我所謂的膠水。頓時(shí)她哭笑不得，說(shuō)“這可是韓國(guó)進(jìn)口的膠原蛋白精華水呀！”“這不就是膠水嘛，上面就有膠水兩個(gè)字，不過(guò)中間有些看不懂的符號(hào)而已呀！”媽媽難過(guò)地幫我收拾“爛攤子”，嘴里還不時(shí)嘀咕著“真是可惜啦，這瓶進(jìn)口化妝品還沒(méi)用多久呢�！薄�
現(xiàn)在，我有聽(tīng)賞著羅大佑的《童年》，回憶起我愉快的童年。想起童年那一件件好笑的事，我的嘴角就會(huì)慢慢地?fù)P起，靜靜地微笑。
敘事作文 篇5
如果大家對(duì)咱國(guó)家的地名細(xì)心的琢磨一下，便會(huì)發(fā)現(xiàn)名字背后的“玄機(jī)”。北京、南京、盛京，不用想自是帝王將相氣派、雍容華貴之所，但在這片古老的土地上更多的還是一些王家莊、李家村，這種地方想找一個(gè)外姓人不容易，想來(lái)皆是世代耕耘于此，雞犬之聲相聞、民風(fēng)淳厚，是中國(guó)人鄉(xiāng)愁的策源地。還有些地名考究起來(lái)就沒(méi)那么有意思了，比如：三里營(yíng)、五里屯……因?yàn)樗麄兒鸵粋�(gè)最殘酷的`詞緊密的聯(lián)系在了一起——戰(zhàn)爭(zhēng)。古往今來(lái)，此處皆是攻城拔寨、屯兵扎營(yíng)之地。
三里營(yíng)，離老濟(jì)寧南城墻約三里，扼守東西火車要道、通接南北水陸，進(jìn)可攻、退可逃，這里的人見(jiàn)證了太多的匪盜和戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難，鄉(xiāng)音何在?槍炮隆隆，鄉(xiāng)心何安?刀光劍影、惟有惶惶。
很不幸的是，我姥姥的娘家——太姥姥家就在一個(gè)叫做三里營(yíng)的地方。
(一)長(zhǎng)毛
在阿長(zhǎng)眼中一切的強(qiáng)盜土匪都是長(zhǎng)毛。
——魯迅《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》
濟(jì)寧，孔孟之鄉(xiāng)、京杭大運(yùn)河北端口，是魯西南重鎮(zhèn)，太平年代繁榮昌盛、生機(jī)勃勃，有“小蘇州”之稱，但在動(dòng)蕩的年代，便利的水陸交通卻帶來(lái)了一波又一波的匪盜和官兵。太姥姥是正宗大清遺老，肚子里的故事一火車皮，我只是從長(zhǎng)輩口中略知一二。魯西南地區(qū)是捻軍和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)重要的發(fā)祥地，當(dāng)時(shí)的老百姓把這些人一以貫之為“長(zhǎng)毛”。在正史中，人們對(duì)這些反抗運(yùn)動(dòng)評(píng)價(jià)甚高，都被打上了起義和正義的標(biāo)簽。但在太姥姥流傳下來(lái)的故事里我卻感受不到他們和盜匪有什么區(qū)別�！伴L(zhǎng)毛”們雖號(hào)稱刀槍不入，但畢竟是人，是要吃飯的，提著大刀片子搜刮民脂民膏是常態(tài)。聽(tīng)長(zhǎng)輩們講，從前很多村子外圍都有堅(jiān)固的“圍子”，主要就是防范這些有組織的“長(zhǎng)毛”或無(wú)組織流寇的襲擾。
(二)老毛子
戰(zhàn)亂有時(shí)也會(huì)帶來(lái)一點(diǎn)黑色幽默。
1912年，鐵路修到了太姥姥家門(mén)口，太姥姥講，當(dāng)時(shí)經(jīng)常有“老毛子”從火車上下來(lái)，征用民房安營(yíng)扎寨(當(dāng)時(shí)的山東是德國(guó)的勢(shì)力范圍，德國(guó)人在濟(jì)寧留下的數(shù)座天主教教堂就是明證，后來(lái)日軍禍害老百姓時(shí)，教堂成為了避難所、救人無(wú)數(shù)，此為后話。太姥姥口中的“老毛子”應(yīng)是德國(guó)兵)。有一次，“老毛子”征用了太姥姥家用作后勤灶房，做了一大鍋白米飯、一大鍋肉，不知發(fā)生了什么緊急情況，還沒(méi)來(lái)及吃、集結(jié)號(hào)卻響了，“老毛子”迅速出動(dòng)、列隊(duì)開(kāi)拔，一眨眼就沒(méi)了影子。這下可高興壞了太姥姥一家，大米飯和肉讓一大家子海吃了好幾天!那時(shí)的德國(guó)兵就可以做到令行禁止、反應(yīng)迅速，管中窺豹、可見(jiàn)一斑!后來(lái)這些家伙們?cè)谙Ｌ乩盏膸ьI(lǐng)下橫掃歐洲、威震世界不足為奇。
今天講的這些故事已經(jīng)過(guò)去一百多年了，故事中涉及到的那些長(zhǎng)輩們?cè)缫严墒�，希望天堂不再有兵荒馬亂。
敘事作文 篇6
在那個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，每個(gè)人都完成了一場(chǎng)屬于自己的蛻變。
這一周上七天，每天課間操無(wú)休止的奔跑，讓同學(xué)們的精神格外不夠使，好在一場(chǎng)拔河比賽讓同學(xué)們的神經(jīng)細(xì)胞重新興奮起來(lái)，可高興勁兒還沒(méi)過(guò)去，老師的一句周天體育期末考試像一盆冷水澆在了同學(xué)們的`頭上，雖然百般不想來(lái)到這一天，但周天下午的第三節(jié)課還是來(lái)了
跳遠(yuǎn)、坐位體前屈都好辦，因?yàn)樗鼈儾⒉缓馁M(fèi)體力，最要命的莫過(guò)于八百米了，每個(gè)同學(xué)都想在期末考試中取得好成績(jī)，可誰(shuí)都知道，跑快了的話，最后的那幾秒鐘是極為難熬的。
隨著體育老師一聲令下，同學(xué)們沖了出去，僅僅一圈過(guò)后，我就明顯感到體力不支，呼吸也漸漸沉重起來(lái)，肺部在努力的工作，想從空氣中獲取更多的氧氣，與此同時(shí)，我也聽(tīng)到了身后幾個(gè)同學(xué)沉重的呼吸聲，但每個(gè)人都在堅(jiān)持，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)退縮。不知過(guò)了多久，終于來(lái)到了最后的一百米，按理說(shuō)這一百米應(yīng)該是沖刺的，可我只覺(jué)得頭昏腦脹，嗓子眼發(fā)咸，中午吃的飯?jiān)谖咐锓购�，腿像灌了鉛似的，身子好似有千斤重，挪一步都很困難，更別提跑了。
在一百米前，前幾名同學(xué)已經(jīng)跑完了，我盯著越來(lái)越近的終點(diǎn)，耗盡了僅剩的體力。終于到了終點(diǎn)，迫不及待的坐下，唯一想做的就是休息，看著幾名還在跑道上奮斗的同學(xué)，雖然很累，但無(wú)一放棄。
抬頭仰望天空，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白白的云，金色的陽(yáng)光照耀著每個(gè)同學(xué)臉上的汗珠，一閃一閃的。
在那個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，一次跑步讓我們懂得了什么是堅(jiān)持。
敘事作文 篇7
早晨，明媚的陽(yáng)光灑在大地上，學(xué)校門(mén)口那幾個(gè)金燦燦的大字在陽(yáng)光的映照下閃著耀眼的光芒。這樣的好天氣，同學(xué)們帶了些什么來(lái)校園呢？除了裝滿知識(shí)的書(shū)包，手上還拿著一個(gè)個(gè)魔方。原來(lái)近段時(shí)間，魔方正在校園里悄悄地流行起來(lái)。
走進(jìn)教室，同學(xué)們?nèi)宄扇壕墼谝黄�，一個(gè)個(gè)手上拿著魔方，正在討論用什么方法復(fù)原魔方的一個(gè)面，兩個(gè)面，或者三個(gè)面。看，“魔方大師”鄒光梁正在展示魔方技術(shù)，看他兩手快速翻飛，三下五除二，不到一分鐘的時(shí)間，魔方的六個(gè)面就被他復(fù)原了。同學(xué)們有的瞪大了眼睛，有的張大了嘴巴，仿佛不相信這是親眼所見(jiàn)�！巴�，太厲害了！”“太神奇了吧!”一聲聲贊嘆在教室里回蕩著�？�，蔣雨涵正坐在座位上，靜靜地琢磨著手上的魔方，他低著頭，皺著眉，那么投入，仿佛身旁的一切吵鬧聲都跟他無(wú)關(guān)�？�，金大中正虛心地向鐘之躍請(qǐng)教呢，“先把最下面一排右轉(zhuǎn)，再右轉(zhuǎn)……”他們一個(gè)教一個(gè)學(xué)，多認(rèn)真啊！
走廊里，操場(chǎng)上，隨處可見(jiàn)埋頭拼魔方的同學(xué)，假如你不小心被別人撞了一下，別驚訝，八九不離十是邊走路邊拼魔方的同學(xué)太投入忘了看路。校門(mén)口的小店里，每到放學(xué)時(shí)間就會(huì)有許多同學(xué)光顧，而被擠得水泄不通的那個(gè)角落肯定是擺放著魔方的.。更讓人驚奇的是，辦公室里，許多的老師們也拿著個(gè)魔方擺弄著，難道也是被流行風(fēng)感染的？
是的，這段時(shí)間，魔方正流行。漫步校園，見(jiàn)到最多的是手拿魔方的同學(xué)，聽(tīng)到最多的是討論魔方拼法的聲音。連我這個(gè)一向不跟流行風(fēng)潮的人，也不知什么時(shí)候?qū)δХ街嗣裕?/p>
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