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吹氣球作文

時(shí)間:2023-06-01 10:02:56 優(yōu)秀作文 我要投稿
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吹氣球作文12篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的吹氣球作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

吹氣球作文12篇

吹氣球作文1

  同學(xué)們,今天老師帶來(lái)了一個(gè)奇特的禮物。彩虹老師一邊說(shuō),一邊走進(jìn)教室。她手里拿著一個(gè)氣球,又說(shuō):這個(gè)禮物是送給一個(gè)同學(xué)的,不過(guò)老師你就快點(diǎn)說(shuō)吧,不要再停頓了,我真的好期待!不過(guò)這禮物是在一位同學(xué)的面前開(kāi)一朵美麗的花。什,什么?開(kāi)花老師你這樣說(shuō)的`意思難道就是讓氣球在一位同學(xué)面前爆炸。希望這不是我。老師說(shuō)到這里,很多同學(xué)都害怕起來(lái),生怕這個(gè)所謂的幸運(yùn)兒的命運(yùn)降臨到他的頭上。

  緊接著,老師把氣球口對(duì)著嘴巴,把腮幫子鼓得像個(gè)小圓球。使勁一吹,氣球鼓起來(lái)了,許多同學(xué)都尖叫:老師,老師不要過(guò)來(lái)啊!眼看老師就要朝我們?nèi)〗M過(guò)來(lái)了,我的害怕又增加了十分。老師,你是仙女,你是神仙,你千萬(wàn)不要讓我下地獄啊。我是個(gè)好心人,求求你放過(guò)我吧!呼!幸好老師沒(méi)有朝我走過(guò)來(lái),真是驚險(xiǎn)萬(wàn)分!

  老師手中的氣球?qū)⒁ǖ臅r(shí)候才向我走過(guò)來(lái),老師。∥易鳂I(yè)都沒(méi)寫(xiě)完啊,你別讓我去做整容醫(yī)院!我是說(shuō)真心話。老師的氣球只差一下就爆炸了,呼呼!我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。老師走了,超四小組走了過(guò)去。四小組的同學(xué)用雙手捂住臉,只把眼睛從手指中間探出來(lái),尖叫到:老師你千萬(wàn)不要,千萬(wàn)不要!。老師呵呵一笑,走到講臺(tái)上用紅筆啪的完結(jié)了這個(gè)氣球的一生。那個(gè)爆炸聲震耳欲聾,把我嚇得魂都飛了。老師啊,你下次要把氣球弄爆時(shí)能否說(shuō)一聲,太危險(xiǎn)了!

吹氣球作文2

  今天,我寫(xiě)完作業(yè)就去李奕杉家玩,張博涵也在!阿姨看見(jiàn)我們她好高興“孩子們你們好,阿姨今天陪你們玩游戲好嗎?吹氣球”“我喜歡,我也喜歡,我更喜歡”阿姨拿出一大兜五顏六色的氣球,好漂亮!

  阿姨說(shuō):“開(kāi)始!”我(是女生我優(yōu)先)先用手夾住氣球的口,再用嘴咬住口,趕緊吹起了氣球,我上氣不接下氣,吹了一個(gè)比排球還大的的氣球。嚇得張博涵雙手堵住耳朵,說(shuō):“停、停、停,氣球要爆了”我把氣球從嘴里取出來(lái)看看覺(jué)得夠大了!——?dú)馇蝾伾絹?lái)越淺,從深紅色變成了淺紅色。我的氣球從小葫蘆長(zhǎng)成了大大的葫蘆了“。

  現(xiàn)在該李奕杉和張博涵吹氣球,李奕杉鼓著腮幫子像一個(gè)大西瓜,瞪著眼珠,臉漲得通紅的.像一個(gè)紅蘋(píng)果。張博涵的兩只眼睛鼓鼓的像一個(gè)溜溜球,使出吃奶得勁,吹的臉紅脖子粗。院子里現(xiàn)在安靜極了,我們都屏住呼吸,瞪大眼睛看著李奕杉,他吹得更起勁,結(jié)果”啪“的一聲李奕杉的氣球爆了。院子里響起了嘆息聲”哎——“,氣球從杏變成葫蘆那么大。顏色從深變到淺。孩子們興奮不已,歡呼聲一浪更比一浪高。張博涵堅(jiān)持不懈,吹了許多次,因?yàn)榫o張——所以怎么也吹不破。氣球有的像燈籠,有的像葫蘆,有的像西瓜……

  比賽結(jié)束了,阿姨說(shuō):”張博涵男生第一,李奕杉男生第二、李雨微女生第一。名次不重要,而堅(jiān)持不懈的精神是可嘉的,你嗎能參加就是一種成功“。

吹氣球作文3

  那一天,上課了,老師走進(jìn)了明亮的教室,手里拿著一包氣球說(shuō):”今天同學(xué)們有人帶氣球了嗎?“我一聽(tīng),”神馬?玩氣球嗎?“老師說(shuō):”我們今天寫(xiě)作文,寫(xiě)吹氣球,請(qǐng)同學(xué)們拿出作文本,我們邊玩邊寫(xiě)!拔艺f(shuō):”邊玩邊寫(xiě)?到底是玩兒還是寫(xiě)呢?“我很不明白。

  開(kāi)始吹氣球了!老師把氣球放在嘴上,一下子吹了一大口氣,我也嚇了一大跳?墒乾F(xiàn)在氣球還沒(méi)有碗大呢,白嚇了一大跳。

  寫(xiě)了一會(huì)兒作文之后,我發(fā)現(xiàn)老師怎么沒(méi)人了?我一下子心跳不加速了。像一個(gè)泄了氣的氣球一樣警惕松懈。可是別的同學(xué)都驚訝的看著我。我想:沒(méi)什么呀,老師不是已經(jīng)走了嗎?突然聽(tīng)背后”咚“的一聲,氣球在我身后無(wú)情的爆了。把我嚇得一下子跳了起來(lái),跑到桌子底下,把我嚇得靈魂都出竅了。我終于知道同學(xué)們?yōu)槭裁大@訝的看著我了。

  老師又開(kāi)始吹氣球了,這一次老師拿的是”防爆“氣球——其實(shí)就是打槍用的`小氣球。這一次我長(zhǎng)記性了,記得寫(xiě)作文的時(shí)候時(shí)不時(shí)的往后看一眼。這一次老師沒(méi)有把握好,氣球在自己嘴上爆了。這一幕讓同學(xué)們哄堂大笑。

  通過(guò)這件事,我明白了:在玩兒中也能學(xué)習(xí)。

吹氣球作文4

  咦?教室里怎么堆滿了五顏六色的氣球?好像走進(jìn)了花園似的。告訴你吧,這是我們?cè)谕娲禋馇虻挠螒颉?/p>

  接下來(lái),吹氣球比賽正式開(kāi)始。男方代表是大力士——我,女方則選機(jī)靈的梁瑋鈺。老師一聲令下,我深深地吸了一口氣,對(duì)準(zhǔn)氣嘴就吹了起來(lái),可是出師不利,氣球一下子泄了氣。我只好從頭干起。我看了一下梁瑋鈺,她已經(jīng)吹了皮球那么大了。我想,:不能給男生丟臉呀!我向氣球猛吹一口氣,氣球終于漲了起來(lái),我更加使勁吹,臉漲得紅紅的,腮幫子鼓得圓圓的,簡(jiǎn)直可以放下兩個(gè)大蘋(píng)果了。終于,我追上了梁瑋鈺,我欣喜萬(wàn)分。比賽進(jìn)行到了白熱化,就在這時(shí),“啪!啪!”兩聲,我們的氣球同時(shí)都爆炸了。我們打成了平局。

  大家都拿出自己的氣球?!王振宇的腮幫鼓起來(lái)了,臉漲得紅紅紅的,眼睛瞪得大大的,一條“蘿卜干”頓時(shí)變成了“大蘋(píng)果”。同學(xué)們拿起自己吹好的`氣球揮舞著,教室里成了氣球的海洋。

  紅氣球,綠氣球,“香腸”、“小拳頭”、“糖葫蘆”,花花綠綠的氣球擠滿了教室,歡樂(lè)也擠滿了我的心房。

吹氣球作文5

  今天,我來(lái)到金筆課堂上作文課。我本以為老師會(huì)教我們一點(diǎn)兒新知識(shí),可老師說(shuō):“今天我們上活動(dòng)課,是吹氣球!币宦(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,還有的同學(xué)一蹦三尺高。

  我們定的規(guī)則是:每隊(duì)各選一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),每個(gè)隊(duì)長(zhǎng)選一個(gè)隊(duì)員上去比賽吹氣球,誰(shuí)吹得大誰(shuí)就獲勝,他那一隊(duì)的加分,氣球吹爆不算。

  開(kāi)始選隊(duì)長(zhǎng)了,我高高地把手舉了上去。老師讓想當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的同學(xué)用石頭、剪刀、布來(lái)決定。誰(shuí)知我沒(méi)有當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng),我失落極了。我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是馮海容,老師說(shuō):“誰(shuí)當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)就要管理好自己的隊(duì)員,還要以身作責(zé)。”馮海容一聽(tīng)到這個(gè)消息,急忙把隊(duì)長(zhǎng)推給另外一個(gè)男同學(xué)。

  游戲開(kāi)始了,雙方的隊(duì)長(zhǎng)先比賽。我們的隊(duì)長(zhǎng)咬著牙,臉漲得通紅通紅的,好像使出了吃奶的`力氣,我隊(duì)的隊(duì)員大聲地喊著:“加油!加油!”老師說(shuō)了一聲停。經(jīng)過(guò)比較,兩隊(duì)的氣球一樣大。第二輪我拼命地舉著手,想讓隊(duì)長(zhǎng)選我,可隊(duì)長(zhǎng)好像跟我作對(duì)一樣,就是不提我。一連四輪都是這樣,因?yàn)槲覀兘M是七個(gè)人,對(duì)方組是六個(gè)人,所以最后只剩下我沒(méi)去吹氣球。最后老師問(wèn)我玩不玩,我因?yàn)楹ε乱粋(gè)人吹就沒(méi)吭聲。結(jié)果還沒(méi)有分出勝負(fù)就下課了。

  雖然這次比賽沒(méi)有分出勝負(fù),但我依然很快樂(lè),我真希望下一節(jié)活動(dòng)課早點(diǎn)到來(lái)。

吹氣球作文6

  今天,彩虹老師說(shuō):今天,我們玩吹爆氣球,會(huì)有一個(gè)幸運(yùn)的人,氣球會(huì)在他面前爆炸。我一定不會(huì)是那個(gè)幸運(yùn)的人,不然我的魂都會(huì)飛出來(lái)的,我暗暗祈禱。老師的話音剛落,同學(xué)們有的捂住耳朵;有的把衣服脫下來(lái)裹住頭;還有的戴上帽子;還有突然,我也想把帽子帶上,可我左摸摸,右摸摸,什么也沒(méi)有摸到。我才想起來(lái),我的衣服上沒(méi)有帽子,我呆呆地坐在位置上,幸虧我的祈禱起作用了,老師吹氣球到我們這組的時(shí)候,氣球沒(méi)有破,我的心放松了一大截!蒼天呀!大地呀!真是謝天謝地。

  老師就像大風(fēng)一樣,呼呼呼,讓本來(lái)是個(gè)很小很瘦的氣球變得又肥又大。在嚇別的'女孩時(shí),別人一直在尖叫,老師一組一組來(lái)嚇我們。

  同學(xué)們一直躲,還有一直尖叫。等老師回到臺(tái)上,整個(gè)教室就像剛才是恐怖的大海,漸漸平息下來(lái)了。

  氣球大得不行了,眼看就要爆炸了,我的心上跳下跳,就像一只兔子跳來(lái)跳去。氣球呀,你也不能炸呀!不然我的魂會(huì)飛走的。

  氣球沒(méi)有炸,因?yàn)槔蠋熞埠芎ε拢瑢馇蚰迷谑掷,再松開(kāi),原來(lái)氣球是飛炸的呀!

  根本氣球沒(méi)有炸,白嚇了我一場(chǎng)。

  這次真嚇人呀!之前很害怕會(huì)炸,結(jié)果沒(méi)有炸是飛了哈!

吹氣球作文7

  星期四的上午,我們金筆作文班,舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲——吹爆氣球比賽。

  游戲規(guī)則是:老師每人發(fā)一個(gè)氣球,誰(shuí)的氣球先吹爆,誰(shuí)就取得了本次比賽的冠軍。接著老師又講了一些游戲的注意事項(xiàng)后,游戲便在同學(xué)們的'摩拳擦掌聲中開(kāi)始了。

  “預(yù)備,開(kāi)始!”只聽(tīng)老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)鄧珺筱把眼睛瞪得大大的,兩腮憋得通紅,使出了吃奶的力氣往氣球里吹氣。當(dāng)然我一看,也不甘示弱,連忙使勁地往我的氣球里吹氣,可是,我剛一使勁,氣球就像長(zhǎng)了翅膀似的飛了出去,還發(fā)出“呼呼”的聲音,逗得大家哄堂大笑。我急忙撿起氣球,鼓起腮幫子,使勁地把氣球又吹了起來(lái),眼看著氣球吹的好大好大了,像個(gè)大西瓜,但就是不爆。我連忙問(wèn)了老師好幾聲:“老師,這個(gè)氣球根本吹不爆。”說(shuō)完,老師露出一副詭異的神情說(shuō):“趕緊吹,你的就快吹爆了!甭(tīng)了這話,我便深吸了幾口氣,使勁往氣球里吹氣,突然,“啪”的一聲,隨著我的氣球爆炸聲結(jié)束了這場(chǎng)比賽。

  哈哈!這是今天的比賽冠軍!這可真是一場(chǎng)有趣的比賽!

吹氣球作文8

  大家應(yīng)該都知道吹氣球吧,今天我弟弟正好來(lái)了,我正好昨天去關(guān)林批發(fā)了200個(gè)氣球,今天我弟弟來(lái)了我就和他比比誰(shuí)的肺活量大。

  我先把塑料袋打開(kāi),拿起兩個(gè)氣球,我一個(gè),我弟弟一個(gè),我們的規(guī)則是這樣的:深吸一口氣,用盡全力吹,比比誰(shuí)吹的大。

  游戲開(kāi)始了,我和弟弟個(gè)拿一個(gè)氣球,深吸一口氣,我一吹報(bào)了,額,所以我換了一個(gè)大氣球,我又開(kāi)始吹了,一吹我快憋死了,太難吹了,我才吹到一半,下面該弟弟了,這個(gè)大胖子,肯定比我低,一看,奇跡啊,既然吹的比我多一毫米,額,我好悲劇啊,不過(guò)是三局兩勝,他勝了一局有什么稀罕,下一局我一定比你強(qiáng)。

  下一局開(kāi)始了,這回是弟弟先吹,我后,這回我想我一定要超越他,比賽開(kāi)始了,弟弟深吸一口氣,一吹,超大的`退步,這回我肯定能超越他,俗話說(shuō):”螳螂捕蟬黃雀在后“這回他輸定了,果然我真比他出的大,弟弟很不服說(shuō):還有一局,別高興的太早了”我們休息了一會(huì)兒,又開(kāi)始了。

  這回是決勝局我們都有超越對(duì)方的思想,所以比賽馬上就開(kāi)始了,這回是我們同時(shí)吹,我們各方深吸一口氣,猛一吹,我們都快憋死了,我們同時(shí)停了下來(lái),一看,咦,怎么一樣,我們都贏了,平局,耶,我們都是冠軍,然后我們就去休息了。

吹氣球作文9

  星期天,天氣湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)。老師帶我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲——吹氣球。

  老師先吸了一口氣,接著拿著氣球頂端的把,再用嘴對(duì)準(zhǔn)氣球的口,使勁地吹起來(lái),氣球越吹越大,就像一個(gè)粉紅色的大桃子,繼續(xù)吹,氣球越來(lái)越大,從大桃子變成了一個(gè)大柚子。我發(fā)現(xiàn):隨著氣球越來(lái)越大,氣球的顏色就越來(lái)越淺,而且變得油亮油亮。老師吹完之后,同學(xué)們都迫不及待地想試試,同學(xué)們開(kāi)始在老師裝氣球的袋子里,爭(zhēng)先恐后地挑選自己喜歡的顏色。我一摸,滑滑的,軟軟的',真舒服!

  開(kāi)始吹,我本想會(huì)很順利,可是氣球怎么也不聽(tīng)我的話,總是吹不起來(lái),看著別人的氣球越吹越大,我的心里羨慕極了。大家吹的氣球有的像一個(gè)大葫蘆,有的像一個(gè)大水滴,還有的像一個(gè)大鴨梨,整個(gè)教室變成了五彩繽紛的氣球世界。唯獨(dú)我吹的特別小,老師鼓勵(lì)我說(shuō):”不要懈氣,只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功!拔以谛睦锇蛋迪耄喊!原來(lái)是這樣。突然,只聽(tīng)到一聲”呯“的巨響,一位男同學(xué)的氣球爆炸了。哈哈,真好玩!經(jīng)過(guò)第一次的失敗,我又開(kāi)始了第二次的挑戰(zhàn),我吸了口氣,拿起氣球,使勁地吹了起來(lái),腮幫子都鼓得很酸痛了。終于,我的”大氣球“誕生了,老師夸我吹得非常棒。老師又讓我們把吹大的氣球放了氣,只聽(tīng)”哧溜“一聲就癟了。

  我真開(kāi)心,沒(méi)想到一個(gè)小氣球竟然給我們帶來(lái)了很大的樂(lè)趣!我也明白了一個(gè)道理:遇到失敗,只要堅(jiān)持就會(huì)成功!

吹氣球作文10

  “吵死了,別吹啦!”“你別再吹了,嚇?biāo)缹殞毨!”…?/p>

  王老師在課上吹氣球,腮幫子鼓鼓的,吹了半天都沒(méi)把氣球吹起來(lái)。這好奇怪呀,為什么會(huì)吹不起來(lái)呢?我們仔細(xì)一看,七嘴八舌地大叫:“王老師,你的手把氣球捏住了,當(dāng)然吹不起來(lái)啦!”

  王老師松了松手,一下子把氣球吹得老大,像個(gè)特大的葫蘆娃,還走到我們跟前,故意嚇我們。老師離我更近了,走到我面前啦。這么大個(gè)氣球,萬(wàn)一炸到我怎么辦?可痛了!我“嗖”的一下子鉆到桌子底下去。

  有些人一點(diǎn)兒也不怕,伸出“鷹爪”,還想把氣球捏破,他們好勇敢呀,是吃了什么壯膽?有些人卻像胸口上張草一樣——心慌(荒)了,有拿文件夾擋的,有和我一樣驚慌失措地鉆到桌子底下去“避難”的`,甚至有人像腳底抹了油一樣直接跑出了教室。

  后來(lái),老師給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)氣球,我們自由自在吹起來(lái),膽子也漸漸大了些。不知為什么,我剛剛把氣球吹大一點(diǎn)點(diǎn),像個(gè)小青瓜,“砰”的一聲,氣球爆了。這只氣球是老師特制的?特供我?一吹就爆。

  教室里的爆炸聲此起彼伏——不止我一個(gè)人把氣球吹爆。

  我把吹爆的氣球撿起來(lái)(只有底部找得到),放在嘴巴里一吹,“噗——”氣球發(fā)出了像放屁一樣的聲音,同學(xué)們一陣哄笑。

  吹爆的氣球還能這么玩?于是,我們課間都在吹手中氣球,然后有了開(kāi)頭那么一幕。

  不說(shuō)了,我要去吹氣球啦。

吹氣球作文11

  今天上午,我們大家在班上玩了一個(gè)游戲,叫做吹爆氣球。老師先叫五位同學(xué)到講臺(tái)上去做示范,說(shuō):“比一比誰(shuí)先吹爆氣球!蔽铱粗∏浯档帽容^大了,可是,她不敢再吹了。她吹了一口氣,但因?yàn)楹ε,所以停下又放了一口氣。這時(shí),睿子的氣球爆了,把我嚇了一跳,我感覺(jué)自己的魂就像飛走了一樣。我又繼續(xù)看著小卿,她還是不敢吹。過(guò)了一會(huì)兒,奶瓶的`氣球也吹爆了。因?yàn)闀r(shí)間到了,老師就說(shuō):“停,回去吧。接下來(lái)我們大家一起來(lái)!崩蠋熞桓攀且?yàn)樗氖种讣滋L(zhǎng),碰到了吧。

  我才吹了一點(diǎn)點(diǎn)大就聽(tīng)到有一個(gè)同學(xué)把氣球吹爆了,嚇?biāo)牢伊。我鼻子立刻聞到一股難聞的味道,我就把氣球里的氣放掉了。好幾次都是這樣,我就不敢將氣球吹得很大,我只敢吹得小一點(diǎn)。要下課了,老師就說(shuō):“吃過(guò)午飯后再接再厲吧!”

  吃過(guò)午飯,我們約好小伙伴在草地上吹爆氣球。真的好害怕!

  我的氣球吹得很大,我不敢再吹了,我就一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地吹了,我看見(jiàn)別人吹得都很大了,我可著急了。我就閉著眼睛,頭縮了進(jìn)去,就怕一不留神就爆炸,結(jié)果啊,氣球偏偏就是在我一不留神下爆炸的。

  第一次吹爆氣球感覺(jué)很爽,很涼快,而別人吹爆氣球的時(shí)候,自己會(huì)覺(jué)得很害怕。但人生需要嘗試,這樣會(huì)給成長(zhǎng)的道路多一步印跡,這也是很美妙的體驗(yàn)哦!

吹氣球作文12

  緊張地氣球爆破賽即將開(kāi)始。教室里,每位選手都在做比賽的精心的準(zhǔn)備,當(dāng)然也包括我。

  教室的五彩“櫻桃”氣球已經(jīng)準(zhǔn)備好了,老師開(kāi)始數(shù)數(shù)!“三!二!一!開(kāi)始!”。

  我們的五彩“小櫻桃”漸漸地成為了五彩“大冬瓜”了,面紅耳赤的。才剛開(kāi)始五秒我就聽(tīng)到我的耳邊出現(xiàn)了一聲響徹云霄的聲音,“啪啪”的一聲,耳朵都快聾了,終于第一名出現(xiàn)了,不過(guò)她是一位女生——鄭可可,果然人不可貌相。

  緊接著我的'耳邊出現(xiàn)了好幾聲爆炸聲,老師說(shuō)停下,我看看手中的氣球,還是跟個(gè)西瓜一樣,我轉(zhuǎn)頭看了看同桌,他吹出來(lái)的可是一個(gè)真真正正的大“冬瓜”,他深深地吸了一口氣,又猛地吹了一口,一瞬間全部驚呆了,這個(gè)氣球一下炸響,就像是放了一個(gè)巨型的炮仗。那一刻,他差點(diǎn)把自己給炸蒙了,那一刻,到處都是氣球的碎片,那一刻,全班都笑出了聲,那一刻我感到他的肺活量可真大。

  接下來(lái),老師讓我們還有氣球的人吹氣,我們還以為又是比賽,不過(guò),老師補(bǔ)充道:“不要把氣球吹爆!崩蠋熥屛覀兯砷_(kāi)手,這時(shí),整個(gè)教室都是氣球在翩翩起舞,又過(guò)幾秒,氣球緩緩落下。它們將教室涂抹上了鮮艷的色彩。

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