【精選】游記的作文集合6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的游記的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

游記的作文 篇1

　　人從自然中來(lái)，篤信是要回到自然中去的，光怪陸離的世界固然好，可呆久了，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。

　　于是，懷著好奇與期待，11日晚，我們到達(dá)“中國(guó)十大魅力旅游城市”——湖南湘西張家界。

　　坐在橡皮艇上，一俯身，一低手，一落腳，就觸手可及的水，綰些在雙手間，涼絲絲的水頑皮地從指隙間溜走，忽地雙手合一，透心涼的水無(wú)誤地?fù)湓谖业哪樕�，聞著周�(chē)�一切自然的氣息，渾身的�?xì)胞都釋放開(kāi)來(lái)，心在雀躍，那是從來(lái)沒(méi)有的輕松感。

　　前面的艄公賣(mài)力地劃著船，還未完全把這大自然的美烙印在記憶的畫(huà)板上，頓時(shí)，“硝煙彌漫”，敵軍手持水槍，小水桶，迫不及待地挑起水戰(zhàn)。我們自是不甘落后，全副武裝前去應(yīng)戰(zhàn)。兩條船前后追逐夾擊，戰(zhàn)況進(jìn)入白熱化階層，不少人直接用桶盛水潑向敵方，四周濺起一道道快樂(lè)的小水花，打破了山中那份久違的幽靜，峽谷中處處充盈著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　經(jīng)艄公提醒，我們進(jìn)入險(xiǎn)灘境地，打累的大家伙兒此時(shí)才靜靜地欣賞著自然之美，純白色的.浪花跳著屬于大自然的華爾茲，打著一圈又一圈的小漩渦，隨著湍急的河流，把我們迎入下流，橡皮艇也被動(dòng)地上下擺動(dòng)，潺潺的水流時(shí)不時(shí)兒地與我的肌膚來(lái)個(gè)擁抱，似在以別樣的方式歡迎我們�！班�！徜徉，歡唱，奔跑；放飛自己的心情，把城市的喧囂通通地拋于腦后。把心中的煩惱洗滌一空，讓輕松，快樂(lè)，歡笑常伴一生……”

　　游了一半的水程，又經(jīng)歷了激烈而趣味橫生的水戰(zhàn)盡管我們精疲力竭又成了狼狽的落湯雞，卻仍是興奮不減。船在一空處靠了岸，暫作休息，一些當(dāng)?shù)厝艘苍诎渡洗罱�了燒烤攤，�?jiàn)了我們，便熱情十足地叫賣(mài)。

　　我拿著一根剛烤好的火腿腸，甩了鞋子，坐在了橡皮艇的尾部，赤足伸進(jìn)水中，呼，水還是有些涼，卻異常干凈。一個(gè)人無(wú)聊，雙腳來(lái)回晃動(dòng)，蕩起了不大不小的水花，留下串泡泡，清澈明凈的水從我的腳趾濾過(guò)到腳后跟，愜意的感覺(jué)使我不自覺(jué)地抬頭，嗅著峽谷中別樣清新毫無(wú)雜質(zhì)的空氣，整個(gè)地方就是個(gè)天然氧吧，極樂(lè)的伊甸園。這個(gè)時(shí)候，我的全身上下，毛孔到微小的細(xì)胞都在快樂(lè)地唱歌，清新淡純的空氣緩緩地流進(jìn)嘴巴，鼻子，眼睛，耳朵，洗凈我的心靈，像變魔術(shù)一樣把它變大，讓它能容下世界的一切。

　　此刻的我是最自然的我，拋卻了城市間的憂慮與煩惱，我知道，心中那份少的補(bǔ)齊了。

游記的作文 篇2

　　成都市人民公園原名少城公園，始建于1920xx年。少城公園由于當(dāng)時(shí)地處少城范圍而得名。1949年12月10日，成都解放。少城公園獲得新生，次年更名為“人民公園”。人民公園位于成都市祠堂街少城路，占地約150畝。公園風(fēng)景秀美，交通便捷，是市區(qū)中心規(guī)模最大，也是成都市第一個(gè)破墻透綠，開(kāi)放式的風(fēng)景園林歷史公園。

　　公園內(nèi)有梅園、海棠園、蘭草園、盆景園、大型假山等景點(diǎn)。公園里還有一個(gè)很大的人工湖，可以在湖上劃船。到了周未，五顏六色的小船就在湖上輕輕蕩漾。公園里有許多廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上的活動(dòng)很多，有唱歌的、有跳舞的、有打羽毛球的.······熱鬧極了！

　　公園里還修建了一座“辛亥秋保路死事紀(jì)念碑”（現(xiàn)全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位），是為了紀(jì)念保路運(yùn)動(dòng)中的死難烈士。紀(jì)念碑全用磚石修建，呈方錐形，猶如一柄巨劍直插天空，莊嚴(yán)雄偉。

　　公園里還建有仿古茶樓和兒童樂(lè)園。我最喜歡玩碰碰車(chē)，每次都玩兩次，我覺(jué)得特別刺激、好玩！

　　成都市人民公園一直是廣大百姓品茶觀景、游玩休憩、養(yǎng)生健體的好去處，身在其中，心情無(wú)比舒暢，讓人流連忘返······

游記的作文 篇3

　　今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我終于能夠來(lái)到我一直向往的青島金沙灘。

　　早上，舅舅給我們打電話，叫我們到小區(qū)大門(mén)口等他。當(dāng)我們來(lái)到大門(mén)口，舅舅告訴我們，要帶我們?nèi)ソ鹕碁┩妗Ｓ谑�，我立刻上了�?chē)。

　　在高速公路上的時(shí)候，我就一直問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候才能到��？”“金沙灘到底長(zhǎng)神馬樣子？”

　　“不急，馬上就到了。我們一下高速再走幾公里就是了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我。

　　終于，在走了大約一個(gè)小時(shí)之后，我終于看到了景區(qū)的大門(mén)。這時(shí)，舅舅走下車(chē)，去買(mǎi)票了，而我則坐在車(chē)上，看著前面大門(mén)旁的景區(qū)介紹。

　　經(jīng)過(guò)了首道門(mén)之后，我們又走了兩分鐘，我才看到了一片金燦燦的'沙灘，和湛藍(lán)的湖水交織融匯在一起。

　　一下車(chē)，我就迫不及待的向湖邊跑去。一層層雪白的浪花澎湃著涌上沙灘，我脫了鞋子，赤足下水，腳踩在柔軟的沙灘上。微涼的海水浸到腳丫的瞬間感覺(jué)好涼。我趕緊退了回來(lái)。這時(shí)，我提議游泳，爸爸立刻在沙灘邊上的小賣(mài)部里，給我買(mǎi)了一條泳褲。

　　我穿上新泳褲立刻下了水，在水中歡快的游了起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這里的水下面的沙子，高低起伏，顏色也是黑色的，也其他地方截然不同。

　　下午一點(diǎn)，我們離開(kāi)了這片美麗的沙灘。

游記的作文 篇4

　　清晨的一縷涼絲絲的風(fēng)給仙女鎮(zhèn)帶來(lái)了新的一天，遠(yuǎn)山的天空也微微泛紅，昨日乘車(chē)的疲勞早已在睡夢(mèng)中消失，一切事物又開(kāi)始活躍起來(lái)了。

　　早餐后，我們乘車(chē)從半山腰的仙女鎮(zhèn)盤(pán)旋而上，到達(dá)了山頂?shù)南膳�山�?guó)家森林公園，一路上，公路的兩邊全都栽種著高大的松樹(shù)，樹(shù)干粗而長(zhǎng)，樹(shù)葉葉綠而密。從車(chē)窗向外平視只看得見(jiàn)許多樹(shù)干，向上抬頭，便能看見(jiàn)密密麻麻的綠葉和星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)天。進(jìn)入景區(qū)后，我們選擇步行去大草原。我們穿梭在樹(shù)林里，一路歡聲笑語(yǔ)，偶爾還能聽(tīng)到景區(qū)公路上傳來(lái)的觀光小火車(chē)厚重的鳴笛聲，走到樹(shù)林盡頭，再走一段下坡路，便看到了大草原，心中無(wú)比喜悅。雖然時(shí)間還很早，但草原上已有了許多人，因而牧民的一些馬牛羊都不見(jiàn)了蹤影。太陽(yáng)出來(lái)了，但草原上還吹著涼絲絲的風(fēng)。有的人沉醉于草場(chǎng)邊緣的花海中，有的人漫步于草原中，還有的人奔跑于草原中放風(fēng)箏，總之，在這里，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，生活的忙碌，一切都別有一番滋味。

　　這愜意的草原，不僅僅是疲勞車(chē)程結(jié)束的象征，更是我們美好旅程的開(kāi)始。

　　之后，我們又來(lái)到了山腳的天坑。耳麥先乘電梯筆直地靠在坑壁上，插入坑底，四周環(huán)顧，發(fā)現(xiàn)我們真的身處在一個(gè)大坑中。沿著木柵欄往里走，不久便來(lái)到了天坑中著名的“天生三硚”中的第一座硚——天龍硚。所謂的“硚”，其實(shí)是兩個(gè)天坑相連的地方。兩邊懸崖之間在頂部有連在一起的部分，就好像是一座硚連接了天坑兩岸的懸崖。站在坑中，仿佛覺(jué)得天空也有了盡頭。緊接著，我們又先后看到了另外兩座硚——青龍硚和黑龍硚�？偟膩�(lái)說(shuō)，我最為感嘆的便是大自然的神奇，不僅僅是天坑與硚的壯觀，更令我難忘的是那石壁在青石板路的.兩旁有些石壁裸露在外，千奇百怪，有參差不齊的，像百葉窗、像湖波，也有平整的，像刀削過(guò)似的，還有的石壁更為奇怪，有時(shí)突然凹進(jìn)去一大塊，被球砸過(guò)，有的又突出來(lái)，像路邊的招牌一樣。

　　不僅是天坑奇，我們接著又領(lǐng)略了一處更為奇的景色——地縫。

　　行走在兩山夾縫底部的青石板路上，一邊是石壁，一邊是谷底的溪流。石壁濕漉漉的，也如天坑中的一樣千奇百怪。溪中的水時(shí)而湍急，時(shí)而平緩，急的時(shí)候拍在石壁上，濺起一朵朵白色的浪花，待到平緩時(shí)，才看清楚它的顏色，它不像九寨溝的水一樣綠得顯眼，也不像《小石潭記》里的水那樣透明，它帶一點(diǎn)點(diǎn)薄霧似的。石板路很窄，有時(shí)只容得下一人通過(guò)，有時(shí)因?yàn)槭�壁凸出，還得低頭或側(cè)身通過(guò)。有的地方還會(huì)小型瀑布從山上瀉下來(lái)，從我們面前墜落在潭中，水濺起來(lái)，一陣冰涼。

　　大自然，一位偉大的工程師！

游記的作文 篇5

　　（－）按照參觀順序?qū)?/strong>

　　按照順序?qū)�，并不是要面面俱到地�(cái)⑹鏊��?jiàn)所聞，那樣就會(huì)眉毛胡子一把抓，給人留下的印象反而淡漠了。例如我們參觀一次展覽，往往依次觀看，這樣才能詳盡地了解展覽的主要內(nèi)容；作文的時(shí)候要按參觀順序?qū)懗鰜?lái)，先參觀的內(nèi)容先寫(xiě)，后參觀的內(nèi)容后寫(xiě)。這樣寫(xiě)出的文章，使別人讀了以后，才能使其清楚地了解當(dāng)時(shí)參觀的情景，給人留下深刻的印象。因此，記敘一次參觀活動(dòng)，還要注意有詳有略，把那些給自己印象最深刻的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)。哪些詳寫(xiě)，哪些略寫(xiě)，哪些不寫(xiě)，都要圍繞中心，花費(fèi)一番工夫，恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行選擇。如《參觀劉家峽水電站》，課文記敘了爸爸帶“我”參觀劉家峽水電站的經(jīng)過(guò)，介紹了劉家峽水電站的特點(diǎn)和作用，說(shuō)明了我國(guó)解放后在水電事業(yè)上的新發(fā)展。圍繞這個(gè)中心，作者根據(jù)參觀地方的轉(zhuǎn)換有順序、有詳略地?cái)⑹隽藚⒂^過(guò)程。 按照參觀順序?qū)�，全文層次清楚。在參觀的過(guò)程中，重點(diǎn)寫(xiě)了大壩、人工湖、泄洪道、電機(jī)房。為什么要重點(diǎn)寫(xiě)這幾部分呢？因?yàn)檫@是劉家峽水電站的重要組成部分，所以要詳細(xì)寫(xiě)。在具體記敘的時(shí)候，都是寫(xiě)“我”看到了什么，再寫(xiě)爸爸介紹了什么，從“看”和“聽(tīng)”兩方面，介紹了劉家峽水電站的宏偉壯觀，有力地突出了文章的中心思想。

　　從這篇習(xí)作例文中，使我們懂得了按照順序?qū)懸淮螀⒂^活動(dòng)，就能把參觀過(guò)程表達(dá)的井然有序。但是，如果這種方法運(yùn)用得不好，很容易出現(xiàn)“平鋪直敘”的毛病。為此，在進(jìn)行參觀活動(dòng)之前，要明確參觀的目的、內(nèi)容。選擇恰當(dāng)?shù)膮⒂^路線，詳寫(xiě)典型的材料，把文章寫(xiě)得波瀾起伏，生動(dòng)活潑。

　　（二）詳寫(xiě)主要的內(nèi)容

　　怎么寫(xiě)參觀記呢？就是要把看到的.情景，聽(tīng)到的內(nèi)容如實(shí)地?cái)⑹龀鰜?lái)。使別人讀了你的文章，就好象跟著你去參觀，就像親眼看到了一樣。在一篇參觀記中總要抓住一兩點(diǎn)詳細(xì)地?cái)⑹�，認(rèn)真地描摹，這樣不僅突出重點(diǎn)段落，而且可以有效地溝通內(nèi)容與中心思想的聯(lián)系。

　　就要從一定的位置，一定的角度，按一定的順序觀察，或由上到下，或由遠(yuǎn)及近，或由外到里，或由面到點(diǎn)，或點(diǎn)面結(jié)合，文章必然是層次井然。錯(cuò)落有致。

　　在參觀活動(dòng)中，觀察得細(xì)致，寫(xiě)得就逼真。也應(yīng)該注意人物活動(dòng)的場(chǎng)面，注意事態(tài)的發(fā)展變化，從而具體地描寫(xiě)參觀的內(nèi)容。

　　例如看捕魚(yú)場(chǎng)景：“大網(wǎng)沉入了池底，漁夫們十幾個(gè)人一組，使勁地拉著網(wǎng)繩，身子向前傾著，嘴里有節(jié)奏地喊著號(hào)子，池中的游魚(yú)做夢(mèng)也不曾想到，此刻已進(jìn)入了漁工們布下的“伏擊網(wǎng)”。包圍圈漸漸地縮小，數(shù)不清的魚(yú)兒在網(wǎng)中亂竄、亂跳。有的幸運(yùn)地跳出網(wǎng)外，慌慌張張地逃走了；有的被網(wǎng)纏住了尾巴，拚命地掙扎著；有的沒(méi)有跳，只是朝前游，結(jié)果被網(wǎng)攔住了�？吹竭@些活蹦亂跳的魚(yú)兒，漁工叔叔都咧開(kāi)嘴笑起來(lái)。收網(wǎng)了，兩隊(duì)工人在堤岸的一邊會(huì)合了。霎那間，網(wǎng)里的魚(yú)都活蹦亂跳起來(lái)，真使人眼花繚亂。這時(shí)，叔叔的號(hào)子聲，歡笑聲、魚(yú)兒“撲通撲通”的跳躍聲、匯合在一起“。這個(gè)情景多么動(dòng)人啊！

　　抓住事物的變化寫(xiě)，是這段的一個(gè)特點(diǎn)。寫(xiě)拉網(wǎng)、收網(wǎng)的變化，引出了人們神態(tài)、表情的變化；由寫(xiě)魚(yú)網(wǎng)到寫(xiě)人，層次清楚，把看到的捕魚(yú)場(chǎng)面寫(xiě)活了。寫(xiě)好事物動(dòng)態(tài)的變化，就要按照一定的順序觀察，開(kāi)始怎樣，經(jīng)過(guò)怎樣，結(jié)果怎樣，一步一步看明白寫(xiě)清楚。抓住變化多端的事物，寫(xiě)出變化的特點(diǎn)，文章就有特色，能吸引人。

　　（三）重視文章的過(guò)渡

　　敘述一件事情，當(dāng)一個(gè)內(nèi)容說(shuō)完轉(zhuǎn)到另一個(gè)內(nèi)容時(shí)，要注意事情內(nèi)在的聯(lián)系，形式上的銜接。寫(xiě)參觀記也是這樣。當(dāng)一層意思敘述完了轉(zhuǎn)到敘述另一層意思的時(shí)候，也要注意內(nèi)容上的自然轉(zhuǎn)換，這就是說(shuō)要重視文章的過(guò)渡。文章的過(guò)渡好象橋梁一樣，它可以把不同的意思巧妙地連接起來(lái)，讓讀文章的人能夠順利地由前一層意思轉(zhuǎn)入到后一層意思，不至感到跳躍。

　　采用過(guò)渡的寫(xiě)法，一般有這樣幾種情況：

　　地點(diǎn)發(fā)生變換的地方。如《參觀劉家峽水電站》一文。作者在交代參觀的時(shí)間、地點(diǎn)以后，在每段的開(kāi)頭分別寫(xiě)了這樣的句子：“我們乘坐的汽車(chē)沿著銀灰色的公路行駛。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)，一座銀灰色的大壩鑲嵌在狹窄陡峭的山壁中間�！�

　　“下了汽車(chē)，我們登上大壩�！薄拔彝�著一條條伸向遠(yuǎn)方的高壓輸電線出神。爸爸說(shuō)：‘快看，泄洪道開(kāi)閘了！”“我們從大壩頂乘電梯下了大壩，鉆進(jìn)水電站的心臟——電機(jī)房�！蓖ㄟ^(guò)這些過(guò)渡句，自然地把文章各個(gè)部分勾連起來(lái)，使其成為一個(gè)整體。

　　由總述轉(zhuǎn)分述或由分述轉(zhuǎn)為總述的地方。如課文《動(dòng)物的遠(yuǎn)游》，在總述“許多動(dòng)物能到很遠(yuǎn)的地方，還能認(rèn)路回家�！苯又�轉(zhuǎn)為具體的記敘，分別用“蜜蜂采蜜，能飛出去好幾里。”“許多魚(yú)能夠遠(yuǎn)游，路程比蜜蜂遠(yuǎn)得多�！钡冗^(guò)渡句，即指出本段敘述的中心，又一層進(jìn)一層地具體敘述。

　　運(yùn)用倒敘和插敘的地方。倒敘如《我的伯父魯迅先生》，先交代魯迅先生逝世的情景，接著敘述作者的心情：“我呆呆地望著來(lái)來(lái)往往吊唁的人，想到我就要永遠(yuǎn)見(jiàn)不到伯父的面了，聽(tīng)不到他的聲音了，也得不到他的愛(ài)撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)。”以此為過(guò)渡，轉(zhuǎn)入追敘作者和魯迅生前的接觸時(shí)，所得到的教益。插敘也要有明顯的過(guò)渡。如《凡卡》這篇課文里，寫(xiě)了凡卡在給爺爺寫(xiě)信時(shí)，以“凡卡朝黑糊糊的窗戶看著，玻璃上映出蠟燭的模糊的影子，他想象著他爺爺康司坦丁瑪卡里奇，好象爺爺就在眼前”為過(guò)渡，引入描述部分。以“凡卡嘆了口氣，蘸了蘸筆尖，接著寫(xiě)下去”為過(guò)渡，轉(zhuǎn)為順序部分。

　　在一篇作文里，運(yùn)用過(guò)渡句的方式要靈活多樣，可以用一二句話放在上段末了或下段的開(kāi)頭作過(guò)渡句，也可以單獨(dú)成一段。使用過(guò)渡句。不論怎樣寫(xiě)，過(guò)渡句的語(yǔ)言都要做到生動(dòng)、活潑、自然。

游記的作文 篇6