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五一的作文

時(shí)間:2023-06-01 09:07:28 作文大全 我要投稿

關(guān)于五一的作文合集六篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五一的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于五一的作文合集六篇

五一的作文 篇1

  快樂的五一節(jié)又到了,同學(xué)們有的準(zhǔn)備出去旅游,有的去走親戚,還有的組織活動(dòng)。而我媽媽說:“五一節(jié)外出交通不方便,車太堵”。所以我們就去附近的潭懷公園玩。

  到了公園里,我們就在公園散步。當(dāng)走到羽毛球和籃球場(chǎng)的.時(shí)候,我被羽毛球給吸引住了,我就吵著讓媽媽教我。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡只好答應(yīng)了。剛開始的時(shí)候,球和拍怎么也碰不著,一次,兩次······球終于發(fā)出去了,我歡呼起來。該接球了,球哪里去了?姐姐說:“在你身后哪”。啊,這時(shí)我才反應(yīng)過來。這次準(zhǔn)備好了,眼睛盯著羽毛球一眼不眨,接住了。就這樣我的堅(jiān)持努力,永不放棄的力量終于學(xué)會(huì)了。

  五一節(jié)我學(xué)會(huì)了打羽毛球,我真快樂!

五一的作文 篇2

  今天,我和爸爸媽媽還有表哥、舅舅、舅母一同去鳳凰島游玩,我們從鳳凰島的后門進(jìn)去,首先,我們看到了猴子,猴子可真聰明!我扔了一個(gè)糖果給它,它很快就用爪子撕開糖紙,津津有味地吃了起來,然后,我們給小猴拍了一張照片。

  我們邊走邊看,又來到了孔雀的'身邊,孔雀開屏真是太漂亮了,只要我們夸它好看,它馬上就驕傲地展開那美麗的羽毛,我們也給孔雀拍了一張相。

  接著,我們又坐船來到了島上,島上可好玩了,有小鹿、晃晃橋、廊橋……

  我們又坐船回到了對(duì)岸。我們走著走著來到了游樂場(chǎng),游樂場(chǎng)里有碰碰車、卡丁車、海盜船、鐵滑車、空中飛人、旋轉(zhuǎn)飛機(jī)……接著,我們玩了“森林探密”,里面黑乎乎的,太可怕了,我害怕地直接閉上了眼睛。然后,來到了“水上樂園”,可惜我沒有玩,因?yàn)槲覀(gè)子太矮了,夠不著腳踏。

  最后,我們來到了跑馬場(chǎng),表哥和我都騎了一匹馬,我們可從沒騎過真馬,我和表哥還在馬背上拍了一張照片。

  今天,我們玩的太高興了!

五一的作文 篇3

  五一,我與爸爸媽媽到海灘上玩。一瞬間,我突然發(fā)現(xiàn),海灘上有許多孩子在拾貝殼,我也迫不及待的加入這拾貝殼的行列之中。一群可愛的小孩撿了一大籮筐的貝殼,忍不住贊嘆:“哇!好美啊!”

  有一個(gè)男孩,走在沙灘上,辛苦地從沙地里掏出貝殼來,可是他掏一個(gè)就扔一個(gè),似乎是在看哪一個(gè)最好看的,立刻帶回家。我默默地注視著他,有些哭笑不得:“這么多貝殼,為什么都不要呢?”“因?yàn)樗鼪]有一個(gè)好看的!”男孩回答。從他的回答中,我立刻明白起來:他是一個(gè)不懂得珍惜與節(jié)約的人。雖然這些貝殼雖然微不足道,但它能做多少工藝品啊!沒有這些小小的貝殼,拿來我們總見到的`小石獅子,貝殼掛飾……這些,就算當(dāng)擺設(shè),總比他撿一個(gè)丟一個(gè)的好,有時(shí),這么漂亮的貝殼,還有人做成一個(gè)花瓶,擺在櫥窗上,不知引來多少贊賞的目光……

  夜色漸漸暗了下來,當(dāng)我與其他孩子滿載而歸時(shí),我依然看見,那個(gè)男生還是一個(gè)貝殼也沒有……

  是啊,人生就像在海灘上拾貝殼一樣,當(dāng)你把它撿起又丟掉時(shí)。就像是在浪費(fèi)自己的人生,到頭來,什么也學(xué)不會(huì),腦子里空空如也。因?yàn),在一些微不足道而卻耐人尋味的小事情里,也就是你一生的決定。

五一的作文 篇4

  五月一日是勞動(dòng)節(jié),這大家都知道?稍谶@一天,我們究竟應(yīng)該做些什么呢?我決定去紅樹林感受自然風(fēng)光。

  當(dāng)我躺在草坪上仰望天空時(shí),我發(fā)現(xiàn)這兒的天空是湛藍(lán)的、純藍(lán)的,仿佛是那空靈的藍(lán)水晶,似乎比任何地方的天空還要藍(lán),還要美。那種美的感受,是無法描繪出來的,無論是漢語、英語、法語,還是繪畫、雕刻、寫作。這種美的感受,只能在心里體現(xiàn)出來。人的心,是一個(gè)五彩墨盒,能繪出世界上所有的顏色,并附有感情色彩。

  縷縷白云飄浮在天空中,烘托出天空的美,那幽靜的美。真不知道很久很久以后,天空會(huì)是那么的藍(lán),云朵會(huì)是那么的.白嗎?也許會(huì)吧,希望如此。

  天空,就像一面美麗的鏡子,云朵,就像一位美麗的仙女。許多年后,希望天空不是一池被污染的水,希望云朵不是一位丑惡的魔女。希望……希望……希望……

  前幾天剛下過雨,海水非常渾濁,但愿過幾天,海水會(huì)重現(xiàn)原貌。聽媽媽說,那綠油油的是叫“紅樹”,具有預(yù)防海潮的作用(不知道是不是真的)。這些紅樹只是一些小苗子,它們會(huì)不停地汲取陽光、雨露和營養(yǎng),最后長成參天大樹。

  如果人類多種些紅樹,就不會(huì)有那么多的海嘯發(fā)生,就不會(huì)有那么多的人死亡,就不會(huì)有那么多的房屋倒塌……

五一的作文 篇5

  五月一日那天陽光燦爛,真是個(gè)好日子。原打算我們一家去鐵嶺龍首山游玩的,可是,爸爸臨時(shí)有事,計(jì)劃泡湯了,就在我悶悶不樂的時(shí)候,聽到樓下有一群孩子的喊叫聲,循聲望去,原來是我們小區(qū)的孩子們?cè)谔咦闱蚰亍?/p>

  我急忙下樓,看見一群男孩子在一塊空地上擺好陣勢(shì),比賽即將開始,看,那位身著白領(lǐng)黑衣、青綠色褲子的金發(fā)男孩正弓著腰,兩腿分開,雙手扶著膝蓋全神貫注地盯著前方,時(shí)刻準(zhǔn)備撲出迎面踢來的球,他的手好像破了,還纏著布條,可他豪不在乎,在他的后面有一個(gè)身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的后補(bǔ)守門員挺著肚子,似乎現(xiàn)在就想在足球場(chǎng)上大顯身手。

  旁邊的長木板上坐滿了小觀眾,他們都在給自己喜歡的球隊(duì)加油。看那位帶著弟弟的小男孩也許是來遲了所以坐在了邊上。穿著黑衣服的男孩,怕別人擋住了自己的視線故意揚(yáng)了揚(yáng)頭。戴紅蝴蝶的女孩,好像有什么不開心的,皺了皺眉,雙手叉腰站了起來。戴紅帽的男孩手比劃著,好像在說現(xiàn)在是幾比幾了。穿藍(lán)色衣服的小男孩極為緊張,衣服都捏成了一團(tuán)。

  而拿著洋娃娃的小女孩面無表情,就像輸贏都和她無關(guān)。不知是誰家的'小白狗也跟著小主人來了,但他對(duì)足球沒什么興趣懶洋洋地躺在了草地上閉目養(yǎng)神呢!最為精神集中的觀眾就是那大個(gè)子叔叔了,好像這場(chǎng)足球賽勾起了他小時(shí)候的記憶。

  其實(shí)剛開始的時(shí)候我的心思也沒有在足球上,但我被他們的吶喊聲給吸引了…….。 今天雖然沒有去鐵嶺,但我觀看了一場(chǎng)特殊的足球賽,很過癮,我好像看到了我國足球的未來,看到了我國足球的希望……。今年的五一過的很值!

五一的作文 篇6

  歲月如梭,時(shí)光流逝。一眨眼間,20xx年的五一國際勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)悄悄到來。同學(xué)們可能還不知道,五一國際勞動(dòng)節(jié)源于芝加歌城的那場(chǎng)工人大罷工。芝加歌城的二十一余萬名普通工人為了爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)的工作制而舉行了大罷工,經(jīng)過人們艱苦的斗爭(zhēng),終于獲得了那場(chǎng)罷工的勝利,為了紀(jì)念這次史無前例的大規(guī)模工人運(yùn)動(dòng)。國際組織決定自此以后將每年的`五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。

  要說五一國際勞動(dòng)節(jié)最能吸引人們眼球的,莫過于琳瑯滿目的商品和廠家打出的“‘五一’商品大酬賓……”等諸多誘人的廣告。商場(chǎng)里擠滿了購物的人流,仿佛成了人的海洋。馬路上,汽車川流不息。許多司機(jī)載著來自五湖四海的游客。

  今天是五一國際勞動(dòng)節(jié),外公還在地里辛苦的干著繁重的農(nóng)活。我心想:我從小嬌生慣養(yǎng),沒有干過農(nóng)活,現(xiàn)在是五一國際勞動(dòng)節(jié),我何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一下呢?

  說干就干,外婆詳細(xì)地給我解說:“寶貝,要把田里的雜草除掉,千萬不要把稻草給除掉哦!”我一聽,心想:“廢話少說,我要開始跳了!边^了一會(huì)兒,我拿起笨重的鋤頭,小心翼翼地將雜草除掉。

  剛開始我干勁十足,把許多鋤草解決掉,可是“野草燒不盡,清風(fēng)吹又生”,這些小草仿佛又九條命,我剛鋤去,只一會(huì)兒又長了出來。望著這一簇簇雜草,我長長地嘆了一口氣,心想:不行,事到如今,只能拼到底了。于是我抄走家伙,又干了起來。過了一會(huì)兒,黃豆大的汗珠滴了下來。我感受到農(nóng)民伯伯每天都這么辛苦,背對(duì)著無情的太陽,干著農(nóng)活。

  終于完了,我高興地跑回家。仔細(xì)一看,天哪!才過了5分鐘,可我的記憶更好像過了好幾個(gè)星期。

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