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【熱門(mén)】小學(xué)的作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文600字 篇1
春天來(lái)了，春雨隨著春風(fēng)一路瀟瀟灑灑，乘興而歸。我們?cè)跓o(wú)錫梅園的山林里盡興玩耍，你瞧！這些快樂(lè)的雨滴也不甘落后，一陣緊似一陣的跟在我們后面，噼噼啪啪地敲打著我們的頭頂，衣服。我們和它們玩得有些不耐煩了，就“砰”地一聲打開(kāi)雨傘。
快樂(lè)的雨滴可頑皮了，我們本想在梅園多留幾張靚麗的酷照，可雨滴不干了，硬是爬在我們相機(jī)的鏡頭前，幾滴也倒風(fēng)采，和眼前的景色渾然一體，好似高明的攝影師故意所為�？墒撬鼈儬�(zhēng)爭(zhēng)搶槍德飛來(lái)?yè)岀R頭，我們的視線(xiàn)就變得模糊起來(lái)了，不得已，用鏡頭紙把它們統(tǒng)統(tǒng)收藏起來(lái)，只好把相機(jī)躲到雨傘下拍照。這樣更惹得快樂(lè)的雨滴不高興了，于是它們嘩嘩啦啦的下將起來(lái)，雨傘邊的水滴都練成了許多條亮閃閃的'銀線(xiàn)，時(shí)大時(shí)小，好像在譏諷我們：“哈哈！還不跟我們玩呢？看看！你能惹得起我們嗎？”
這時(shí)快樂(lè)的雨滴變成了淘氣的雨滴，我們那它們沒(méi)辦法，只好匆匆收起行裝打道回府。淘氣的雨滴還是不依不饒的跟前跟后，我們鉆進(jìn)汽車(chē)?yán)�，它們就在�?chē)窗前招手，熱情的伙伴們一齊擁擠而來(lái)，車(chē)窗的玻璃成了水簾洞的盛景，刮雨板忙乎得不亦說(shuō)乎。
我們?cè)谲?chē)內(nèi)等了很久，快樂(lè)的雨滴依舊前赴后繼地纏著我們玩。走！回上海。爸爸一踩油門(mén)，汽車(chē)飛快的駛上高速公路，風(fēng)馳電掣般前行，快樂(lè)的雨滴被我們激怒，刮雨板的后面可以清晰的看到噼噼啪啪的大雨滴足有銀杏數(shù)葉片一般大小，落下的瞬間還飛起無(wú)數(shù)的小水滴。車(chē)速快到多少我沒(méi)留意，但落到玻璃上的雨滴匯成的水流都是朝車(chē)床的上邊倒流，奇跡就這樣一直延續(xù)著，直到蘇州的千燈古鎮(zhèn)方才罷休。
我們樂(lè)了，猜想快樂(lè)的雨滴一定是被千燈古鎮(zhèn)的萬(wàn)千景觀(guān)給迷住了，竟忘了和我們作對(duì)。我們快樂(lè)地打開(kāi)車(chē)門(mén)，走下來(lái)甩甩胳膊伸伸腿，稍息片刻，又開(kāi)始了新的旅程。
小學(xué)的作文600字 篇2
臨近清明節(jié)這兩天，天氣特別暖和，想著江上的冰該化了，就決定去江邊看看跑冰排，一路上憧憬著江上跑冰排的美好畫(huà)面———冰塊好像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的孩子，踏著江的身體慢慢地跑到了遠(yuǎn)處，消失了。波光麟麟的江水在夕陽(yáng)的映照下閃閃發(fā)光……
可來(lái)到江邊看到的并不是我想象的畫(huà)面，而是封凍的江面上一團(tuán)團(tuán)黑色的物體和一個(gè)個(gè)裝著垃圾的塑料袋，塑料袋，這是最污染環(huán)境的了，帶著失望的.心情，我們沿著江邊往鐵橋方向走，來(lái)到了鐵橋附近，我又看到了正在建造的新的江橋下面的冰面上是一大堆、一大堆的石灰、泥沙之類(lèi)的東西，過(guò)兩天如果冰化了，這些泥沙流到了江里，大量的泥沙即使不會(huì)使我們美麗的母親河一點(diǎn)點(diǎn)變成了“流沙河”，也會(huì)對(duì)江里的小魚(yú)們有影響吧？那座新橋的施工單位，他們明明可以規(guī)范一下自己的行為，減少對(duì)母親河的傷害，但他們竟然沒(méi)有注意到這樣的細(xì)節(jié)！
聽(tīng)說(shuō)蒙古人愛(ài)護(hù)環(huán)境是出了名的，他們從不在流動(dòng)的河流里面倒臟水，洗臟東西，就是采集對(duì)人有用的資源，都有限度，草原野生動(dòng)物的獵取是有季節(jié)性的，殺多少，怎么殺都是有嚴(yán)格規(guī)定的……，用他們的行為和我們對(duì)比，我們不該感到愧疚嗎？
前一陣子我們知道的日本大地震，在難民們大撤離的時(shí)候，地上卻沒(méi)有留下一片紙屑，而我們還沒(méi)有處在他們那樣的危急情況，我們是在江面上游玩，竟然還毫不顧忌的留下了那么多的垃圾！
母親河在冬天給我們帶來(lái)了那么多歡樂(lè)，而我們卻給她留下了一堆堆的垃圾，她怎么能不傷心呢？
想到這些，我們已經(jīng)沒(méi)有了看跑冰排的心情，不知道那些垃圾會(huì)順流漂向哪里呢？
小學(xué)的作文600字 篇3
這幾天，狐貍在森林里擺起了小攤，這不，他正起勁地叫賣(mài)呢！
“賣(mài)飲料嘍，好喝的飲料！”狐貍一邊叫，一邊朝對(duì)面走來(lái)的小兔招手。小兔一蹦一跳地跑過(guò)來(lái)，看看這瓶，又摸摸那罐，最后選定了一杯紅紅的西瓜汁。他剛要掏錢(qián)買(mǎi)，小熊走了過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“小兔，你別買(mǎi)他的飲料，看，杯子里還漂著死蒼蠅呢！”
狐貍低頭一看，還真有一只蒼蠅，他連忙把蒼蠅拿出來(lái)扔掉，陪著笑臉說(shuō)：“哪兒啊，一粒西瓜籽，這很正常的。”小兔一聽(tīng)，信以為真，遞給狐貍一塊錢(qián)，拿起西瓜汁就“咕嘟咕嘟”地喝了起來(lái)。小熊看到小兔不聽(tīng)自己的勸告，搖搖頭走了。
小兔呢？喝了一杯覺(jué)得還不過(guò)癮，于是一口氣又買(mǎi)了兩杯，直到喝得肚子撐得老大，這才抹抹嘴巴離開(kāi)了狐貍的小攤。
半夜時(shí)分，一片寂靜。突然，“哎喲，哎喲！”這不是小兔的聲音嗎，怎么了？正在睡覺(jué)的.兔媽媽從睡夢(mèng)中驚醒，她跑到小兔的床邊。只見(jiàn)小兔捧著肚子在床上滾來(lái)滾去，頭上直冒冷汗。兔媽媽急得直問(wèn)：“小兔，你怎么了，哪兒不舒服？”
“媽媽?zhuān)叶亲犹�，疼死了！�?/p>
兔媽媽一聽(tīng)，趕緊背著小兔來(lái)到醫(yī)院。貓頭鷹醫(yī)生拿著聽(tīng)診器聽(tīng)了聽(tīng)小兔的肚子，說(shuō)：“小兔肯定是吃了不衛(wèi)生的東西才鬧肚子的�！毙⊥孟肫鸢滋煸诤偰抢镔I(mǎi)了三杯飲料，說(shuō)：“我也沒(méi)吃什么，就喝了狐貍賣(mài)的三杯西瓜汁�！必堫^鷹醫(yī)生生氣地說(shuō)：“這只狐貍，他賣(mài)的飲料已經(jīng)害得好多小動(dòng)物到我這兒來(lái)看病了。你記住，吃東西一定要注意衛(wèi)生，千萬(wàn)不可以買(mǎi)不衛(wèi)生的零食呀！”
小兔聽(tīng)了貓頭鷹醫(yī)生的話(huà)，后悔極了，跺跺腳說(shuō)：“都是這可惡的西瓜汁，我以后再也不嘴饞買(mǎi)狐貍的飲料喝了。”
小學(xué)的作文600字 篇4
三年前，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)，叫小愷。他有一張國(guó)字臉，淡淡的眉毛下面，是一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，扁鼻子，小嘴巴。寸把長(zhǎng)的頭發(fā)精神抖擻地直豎著，后腦勺上有一條非常明顯的傷疤。
他轉(zhuǎn)來(lái)那天，我生病請(qǐng)假了。第二天一早，我來(lái)到教室就看見(jiàn)他和一個(gè)同學(xué)在追逐打鬧。
學(xué)習(xí)上，他非常出色。語(yǔ)文課上，他總是第一個(gè)發(fā)言；寫(xiě)作文時(shí)，他每次一出手就是好文章；數(shù)學(xué)課上，他思維敏捷，再難的題在他面前簡(jiǎn)直就是小菜一碟。有一次，我遇到一個(gè)數(shù)學(xué)難題，向他請(qǐng)教，他講得條理清楚，我一聽(tīng)就明白了。只要同學(xué)們有什么需要，他總是熱情地幫助。
他不但樂(lè)于助人，還非常樂(lè)觀(guān)、幽默。我們知道了他后腦勺上的傷疤是一次車(chē)禍造成的，他說(shuō)那傷疤是被車(chē)子咬去了一塊肉。一天中午，幾個(gè)同學(xué)和他開(kāi)玩笑說(shuō)：“小愷，你的那條傷疤真難看，看著挺恐怖的。”他卻笑著說(shuō)：“這個(gè)傷疤可是我的寶貝標(biāo)志，如果我被人拐賣(mài)了，幾十年后，爸爸媽媽只要看到這條傷疤，不用做親子鑒定，就看可以與我相認(rèn)�！蔽艺媾宸幕磉_(dá)樂(lè)觀(guān)��！
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他像變了一個(gè)人似的。
上語(yǔ)文課時(shí)，他總是躲在前面那個(gè)同學(xué)的背后，生怕老師提問(wèn)他；做數(shù)學(xué)作業(yè)，不是這題錯(cuò)就是那題錯(cuò)；我有難題向他請(qǐng)教，他不耐煩地叫道：“別來(lái)問(wèn)我，找別人去�！辈粌H如此，他還常常犯錯(cuò)誤，被罰寫(xiě)檢討。老師為了教育他，真是絞盡腦汁，但都不見(jiàn)效。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也直線(xiàn)下降了。
我知道他心里的苦惱，因?yàn)樗改赴汛蟪鞘欣锎蚬�，又有了個(gè)小妹妹，就把他送回家交給爺爺奶奶帶。他太渴望和父母在一起了，他也許是要用這種方式來(lái)引起父母的關(guān)注，作為他的.同班同學(xué)，見(jiàn)到他的學(xué)習(xí)下降了，卻不能幫助他，我既難過(guò)又為他感到惋惜呀！
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：你所反映的是一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)。父母之愛(ài)是小學(xué)生成長(zhǎng)不可或缺的營(yíng)養(yǎng)，我們真希望所有父母都能認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)�。奈闹锌梢钥闯瞿阏娌焕⑹且粋�(gè)關(guān)心同學(xué)的好班長(zhǎng)。
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