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關(guān)于敘事的作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的敘事的作文5篇,歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
坐著飛機(jī)來(lái)到了海南的三亞,這是第二天,我們?cè)隍谥е迧u玩,我說(shuō)要玩潛水,媽媽答應(yīng)了,穿上潛水服,我很興奮但也很擔(dān)心我會(huì)出丑,萬(wàn)一我沒(méi)有潛好,可不是被我的哥哥嘲笑了呀,可是擔(dān)心歸擔(dān)心,我還是去了,因?yàn)槲业男判慕o了我勇氣。
我參加的是船潛,坐著快艇到了另一個(gè)地方,我背著一個(gè)很得很大的氧氣瓶(可正是重死我了)下了水,我很緊張,教練先加我用嘴巴呼吸,說(shuō):“千萬(wàn)不能用鼻子呼吸。”還一再叮囑我:“到了下面不能隨便摸那些魚(yú),要經(jīng)過(guò)我的同意才行!
終于下了水,我的教練又開(kāi)始發(fā)話了:“你會(huì)游泳吧?”“當(dāng)然會(huì)”我干脆的回答,可教練就是不讓我往下潛,他只讓我先在水面上試試,終于,我能下水了,慢慢下潛,我看到了許許多多的小魚(yú),五顏六色的,真漂亮!!!一下子,我忘掉了剛才的擔(dān)心,也忘記了剛才教練說(shuō)的話開(kāi)始摸小魚(yú),可就是摸不到,(這是我后來(lái)才明白的:游泳眼鏡上有度數(shù),是把你看到的放大了的)正當(dāng)我奇怪時(shí),我的教練用肢體語(yǔ)言告訴我,不要摸這些魚(yú),我也打了個(gè)OK的手勢(shì)給他,接著打了一個(gè)下潛的.手勢(shì),越往下潛,我的耳朵越痛,到了地下十米的地方,我終于受不了了,打了一個(gè)向上的手勢(shì),教練也心領(lǐng)神會(huì),明白了我要說(shuō)什么,就往上游。
上去后,教練說(shuō):“你還真厲害了!”我很自豪,我想:這一定是我的信心給我的勇氣,更帶勁兒得游了起來(lái)。不久,潛水結(jié)束了,這次的潛水給了我一個(gè)深刻的印象,也帶給了我快樂(lè),告訴我對(duì)任何事要有信心!
敘事的作文 篇2
嘿!朋友,你觀察過(guò)你身邊的房子嗎?現(xiàn)在的房子大多以方形為主,注重整齊美觀,但較死板無(wú)變化。最重要的'是,現(xiàn)在的房子看著堅(jiān)固卻脆弱的不堪一擊,不管是人為破壞或自然災(zāi)害,房子往往起不到保護(hù)作用,更可能變成累贅。
20xx年,作為一名高科技建筑設(shè)計(jì)師我決定開(kāi)發(fā)一款能夠真正保衛(wèi)人類(lèi)房子。
首先,未來(lái)的房子是懸空的,不占用地球土地,并且伸縮自如,完全滿足個(gè)人需求。再來(lái),房子必須很堅(jiān)固,撞不破,燒不爛,什么也無(wú)法破壞它。它不僅有防護(hù)系統(tǒng):如反彈、變形、分解,更具備反擊系統(tǒng):火箭筒、鋼刀、AK58突擊步槍。并且會(huì)分析每位來(lái)訪者的脈搏、血壓、愛(ài)好等情況做出相適應(yīng)的接待方式。
最神奇的是房子可以“轉(zhuǎn)移”。在地震等災(zāi)害來(lái)臨前房子會(huì)自動(dòng)提前轉(zhuǎn)移到安全地帶。又或者你想換個(gè)風(fēng)景,換個(gè)心情,房子也能立刻滿足你的需求。
怎么樣?未來(lái)的房子厲害吧!
敘事的作文 篇3
在我小學(xué)生活六年期間,我換過(guò)許多的老師,但唯一一直陪伴著我,給予我一頁(yè)又一頁(yè)新的知識(shí),也是我至今難忘的老師,她就是我的班主任何老師。何老師是那樣的和藹可親,想媽媽一般照顧著我!記得那是一個(gè)寒冬臘月,整棟教學(xué)樓面被雪覆蓋了。同學(xué)們冷得不敢出去,躲在教室里取暖。而正坐在教室里的我因剛才口渴吃了一口雪,導(dǎo)致現(xiàn)在撲在桌子上不舒服。上課鈴響了,這是班主任的課。開(kāi)頭就是老套的起立。這時(shí),老師看見(jiàn)我趴在桌子上沒(méi)起來(lái),走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我因?yàn)闆](méi)力氣所以沒(méi)回答。接著老師就把她那溫柔的手敷在我的額頭上,再摸摸自己的額頭。擔(dān)心的說(shuō):“啊呀,你發(fā)燒啦!”于是老師丟下全班的同學(xué)把我背上去醫(yī)院的路。去醫(yī)院的路上,何老師是三步兩劃,冒著鵝毛般的大雪。模模糊糊中我看到了她那緊皺的眉頭,擔(dān)心的面孔。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我正依偎在老師的懷里,當(dāng)時(shí)我是那樣的幸福。老是像抱她自己的孩子一樣緊抱著我。這時(shí)爸媽來(lái)了。原來(lái),我被送到醫(yī)務(wù)室時(shí),老師給我爸媽打了電話。期間,她在醫(yī)院又是交費(fèi),又是把我背進(jìn)醫(yī)務(wù)室里。
老師是那樣的辛苦。爸媽見(jiàn)到老師就不停地感謝,可是老師只是微微一笑,說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,身為一名教師要視學(xué)生如自己的親骨肉。”說(shuō)完老師就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,在醫(yī)院的走廊里我不僅看見(jiàn)了老師的.背影,還有那寬廣的胸懷,是那樣的偉大。何老師就是那位直到我小學(xué)畢業(yè)還難以忘懷的老師,何老師給我的感覺(jué)就像我的另一位媽媽?zhuān)H切、和藹!
敘事的作文 篇4
在家,我是個(gè)十足的“大小姐”。我這“大小姐”的稱號(hào)可不是吹的,光保姆就有倆——爸爸和媽媽。
清早,在我還沉浸在睡夢(mèng)中的時(shí)候,我的保姆早已忙開(kāi)了。爸爸去買(mǎi)面包,媽媽為我煮好了牛奶。等我起床時(shí)一切準(zhǔn)備就緒,我也大模大樣地吃起了豐盛的早餐。吃過(guò)早餐,我就使起了這“大小姐”的權(quán)利,“媽媽給我倒杯橙汁!”“爸爸給我拿枝筆來(lái)!”
可是,一出家門(mén),我就來(lái)了個(gè)改頭換面,成了乖乖女。幫鄰居干活是我出門(mén)后的.必做事。我常幫鄰居買(mǎi)些生活用品什么的。大家也都夸我乖,孝順父母,尊老愛(ài)幼。
有一次,我從外面回家時(shí),聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在說(shuō):“我們這寶貝,在家要是也這樣,那我們就享福嘍!”頓時(shí),我心中火辣辣的。是呀,我應(yīng)該……我連忙跑了進(jìn)去,說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)倚家患虑,你們被我解雇了。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要做一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的乖乖女了!”爸爸媽媽聽(tīng)了笑了起來(lái)。
現(xiàn)在,我這“大小姐”的稱號(hào)改成“乖乖女”了。我會(huì)努力去做自己能做的事,為爸媽做一些力所能及的事,可我不知道我能不能完全改掉我這從小到大的毛病。嘿!江山易改,本性難移!
敘事的作文 篇5
xxxx年1月19日,我和媽媽一起去哈西萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)參加了南崗區(qū)舉辦的“賞冰樂(lè)雪”家庭冰上趣味運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽。
上午我到了比賽現(xiàn)場(chǎng)看到有很多的競(jìng)賽項(xiàng)目,有拉雪橇、歡樂(lè)運(yùn)輸、拉雪圈、冰上自行車(chē)、抽冰尜等,我和媽媽報(bào)名參加了比賽。我戴上號(hào)碼牌,和媽媽一起上冰場(chǎng)等待比賽,等啊、等啊、終于到了我們那一組“歡樂(lè)運(yùn)輸”的比賽,隨著裁判的一聲哨響,我和媽媽高興地推著三個(gè)箱子跑向終點(diǎn),但是在快到終點(diǎn)時(shí)我的腳打滑了,我緊張的手都出汗了,很害怕被別人趕上,媽媽小聲的對(duì)我說(shuō)“別害怕輸贏沒(méi)關(guān)系,堅(jiān)持最重要”,我為了贏得比賽堅(jiān)持不懈地奮力向前跑,最終我和媽媽贏得了這個(gè)比賽的第一名,我非常高興。
接著,我又參加了另一個(gè)冰上比賽——冰上自行車(chē);剛開(kāi)始我騎的很快,拐彎后,我轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)把,不知怎么方向就發(fā)生了改變,我背對(duì)著終點(diǎn),不知道怎么能倒過(guò)來(lái),我只好倒著騎,在我的`堅(jiān)持下,我再一次獲得了第一名!我激動(dòng)地跑到媽媽面前高興地說(shuō):“媽媽?zhuān)矣众A得了第一名,我厲害嗎?”媽媽激動(dòng)地說(shuō):“真厲害”。隨后我接受了記者阿姨的采訪,阿姨問(wèn)我喜歡參加這樣的比賽嗎?我很緊張的說(shuō):“喜歡”,也很激動(dòng)能接受到阿姨的采訪。
這次冰上競(jìng)賽,我沉著冷靜,遇到困難時(shí)不放棄,和媽媽一起團(tuán)結(jié)協(xié)作贏得了今天比賽的勝利;這是我參加最難忘的比賽。
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