【精品】四年級的作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的四年級的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
走進(jìn)東錢湖景區(qū),放眼望去,五顏六色的野花在綠油油的草叢中爭奇斗艷,一陣微風(fēng)拂過,野花和小草隨風(fēng)搖擺,似乎在跳優(yōu)美的舞蹈。再看看柳枝,嫩嫩的,風(fēng)兒一吹,滿枝的葉子就漾起波紋,好看得很!
來到湖畔,湖面靜得像一面鏡子,綠得像一塊翡翠,散發(fā)出誘人的.光彩。岸上的樹、房子,遠(yuǎn)處的山嶺都清晰地倒映在湖中。偶爾會有一艘快艇飛馳而過,泛起層層漣漪。
繞過湖畔,就來到了東錢湖有名的景點(diǎn)———小普陀。小普陀是湖中央的一個(gè)小島,島上一片蔥綠,有許多金碧輝煌的古建筑坐落在島上。靠近島的水中,有一座潔白而高大的塑像,那就是有名的水上觀音。眺望遠(yuǎn)處,隱隱約約可以望見幾座彎彎的石拱橋和一座座供人們休息的涼亭。
東錢湖周圍全是山,大大小小加起來有80處山嶺。一座山連著另一座山,像是給東錢湖圍上了一條綠色的圍巾,又像是給湖岸嵌上了一道美麗的花邊。
我愛這如詩如畫的東錢湖,更愛我的家鄉(xiāng)———寧波。
四年級的作文 篇2
我的學(xué)習(xí)用品有很多,他們有的大,有的;有的粗,有的細(xì);有的長,有的短。不過,在所有學(xué)習(xí)用品當(dāng)中,我favourite(最喜愛的)——還是那個(gè)小巧玲瓏的火車頭型的卷筆刀。
現(xiàn)在,我給大家簡單介紹一下吧,請大家瞪大眼睛、豎起耳朵——仔細(xì)聽哦!
那個(gè)卷筆刀是一年級時(shí)老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的,因?yàn)槟且荒晡沂前嗬镂ㄒ坏?金卡少年,語文數(shù)學(xué)又雙雙獲得了滿分。所以老師開心極了,便獎(jiǎng)勵(lì)我了這個(gè)精致的卷筆刀。
它是個(gè)粉白色的火車頭,一支頭很粗的鉛筆塞入它的嘴巴里,汽笛“嘟——”的一聲響之后,再搖幾下它的尾巴,一支光滑的鉛筆就會立刻映入你的眼簾。這個(gè)卷筆刀卷出的鉛筆不但頭細(xì)而且不易斷裂,真是兩全其美呀!它卷的筆屑進(jìn)入它的嘴巴,再從后備箱里出來,真好玩呀!削好的鉛筆可以放在車廂里,就像一個(gè)備用筆盒一樣,當(dāng)看到一支支鉛筆像一位位戰(zhàn)士一般精神地立在車廂里,我的心里充滿了喜悅。瞧!那里還有一只可愛的虎皮貓正在微笑著向我們打招呼呢!
這個(gè)精湛的火車頭勾起了我的童年回憶,使我深深地想念起了原來的老師與同學(xué)。你喜歡這個(gè)卷筆刀嗎?
四年級的作文 篇3
在生活中,我們經(jīng)?梢钥吹竭@種現(xiàn)象:用吸管從牛奶盒里喝牛奶時(shí),如果吸管吸嘴的一端是朝下的,牛奶就很容易從吸管中流出來(注意:不是用嘴巴吸出來的,而是牛奶自己流出來的)。這是為什么呢?按理說應(yīng)該流不出來的,即使吸管還在牛奶里,牛奶怎么能翻越牛奶盒而流出來的呢?答案就是水的壓力。那水的壓力到底是什么呢?來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!
材料:一個(gè)提桶、一根干凈又足夠長的皮管。開始實(shí)驗(yàn)了,我將水槽里放滿水,用皮管的一頭放進(jìn)水槽里,另一頭抓在手上,嘴在抓在手里的.那一頭吸一下(不需要過分用力),然后放到提桶里去。接著,就看見水槽里的水通過管子流到水桶里。到了最后,水槽里的水抽干了,提桶里倒是滿了。這是為什么呢?因?yàn)樗鄣母叨缺忍嵬案,也就使進(jìn)水口的水壓比出水口的水壓大,再加上地球引力的“協(xié)助”,水就流出來了。可為什么要吸一下呢?那是因?yàn)樵谖郧肮茏永锎蟛糠质强諝猓瑲鈮罕人畨捍,因此?dǎo)致水流不出來。一吸就把空氣吸走了,這時(shí)侯水就靠壓力流出來了。我們在吸牛奶在時(shí)侯,就是取到了吸一下的作用,牛奶就流出來了。簡單的實(shí)驗(yàn),但實(shí)際生活中可以借鑒這個(gè)原理,做許多本來很難操作的事情。
四年級的作文 篇4
大家的樂園都不一樣,有的人是游樂場,有的人是公園,有的人是……而我的樂園是我的小臥室。
這間臥室并不大,僅僅只有8平方的小房間。房間的四周貼滿了粉紅色的壁紙,窗戶上掛著紫色的窗簾,十分的夢幻。一進(jìn)門右手邊有個(gè)白色書桌,書桌上疊放著書架,書架上擺滿了書。我臥室的燈是個(gè)風(fēng)扇燈,有著紅黃綠三色葉扇,慢慢地旋轉(zhuǎn)起來就像彩虹。燈的底下,擺著一張白色的小床,那就是我進(jìn)入夢鄉(xiāng)的搖籃。
這里是我平時(shí)讀書學(xué)習(xí)的地方,也是我最喜歡的娛樂場所,在我的小樂園里,可以做我想做的所有事情。平時(shí),我最喜歡在這畫畫了。
說到畫畫,就帶你們看看我的小樂園最喜歡的一處——書柜的第一層:那里擺滿了我的畫畫工具,有馬克本、彩鉛、畫畫本、水彩顏料、油畫棒等等。在畫畫方面,媽媽還是很支持我的,因?yàn)閶寢尨髮W(xué)里學(xué)的專業(yè)是也是美術(shù)專業(yè)的。有一次四十色的馬克筆好幾支沒水了,她知道后第二天又給我新買了一套80色的`馬克筆,我看見后樂壞了,對于這些畫具我都十分珍惜和喜愛。
每周末,在我的小樂園里還有一件非常期待的事,那就是線上1對1美術(shù)教學(xué),在iPad的攝像頭上裝一個(gè)反光鏡,老師可以把我的畫看的清清楚楚,我也能看到屏幕里老師的一筆一畫,經(jīng)過半年多的學(xué)習(xí),老師都夸我的畫有了很大的進(jìn)步。我覺的我小樂園有個(gè)神奇的魔力,因?yàn)橹灰谛穲@里畫畫,我就特別有靈感,畫出來的畫也特別的好看。有時(shí)候在學(xué)校里畫畫,我就會覺的我的畫少了點(diǎn)什么,就是顯的那么沒生氣。
這就是我的小樂園,讓我在藝術(shù)的藍(lán)天飛翔,讓我在知識的海洋暢游。怎么樣,你喜歡它嗎?
四年級的作文 篇5
讀了我的題目,你們一定覺得,“二媽”很奇怪,難道我有倆個(gè)媽媽,還有一個(gè)后媽?這你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,下面我就帶你認(rèn)識一下我的“二媽”。俗話說“二媽”就是我的爸爸,因?yàn)樗鍪潞芟駤寢尅K晕医o他起了個(gè)綽號叫“二媽”。有一次,我放學(xué)回家,我把作文草草了事!岸䦆尅笨匆娏,馬上把我的書包打開,把我的作文本翻開了?墒牵赐炅肆ⅠR把臉一沉,說,我一看你就是想把作業(yè)草草了事。然后跑出去玩,我小時(shí)候要像你這么學(xué)習(xí),早就退學(xué)了。我的臉好像著了火,紅紅的`。從那以后我再也不敢草草了事了。
這就是我的"二媽",你喜歡嗎?
四年級的作文 篇6
四月的春天里,大地綻放著醉人的微笑,萬物復(fù)蘇,春姑娘穿著紗衣,播種著春的希望,小鳥在春天里鳴唱,溪水在路里歡快地唱著歌兒。突然,一個(gè)惡魔闖進(jìn)了這幅美妙的圖畫,那個(gè)惡魔的名字叫SARS,它給我們的生活帶來深重的災(zāi)難。記得馬克思有一句話:人類最偉大的地方,就是在災(zāi)難面前變得異常聰明。這場突如其來的災(zāi)難,給我們每個(gè)人的生活習(xí)慣提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。而在這非典的日子里,我的家里也在悄悄地經(jīng)歷了一系列的微妙變化。
我的爺爺已經(jīng)快60歲,他的身體健爍,目光炯炯有神?墒牵瑺敔斢袀(gè)吸咽的習(xí)慣,經(jīng)常是飯前飯后,煙霧繚繞,無論我們?nèi)以鯓臃磳,爺爺都照抽不誤。非典來臨之后,不知從哪天開始,我們家沒有了以往的煙霧,取而代之的是空氣清新劑和消毒水的味道。我心里暗自竊喜,原來是非典改變了爺爺吸煙的舊習(xí)。
我的奶奶喜歡打麻將,平日里只要休息或是節(jié)假日,奶奶總是喜歡叫上幾個(gè)人來我家“搓麻”。白天還好,到了晚上,稀哩嘩啦的聲音實(shí)在讓人無法入睡。非典來臨之后,奶奶怕污染空氣,再也不和她們玩麻將了。每天清晨奶奶去街心花園跑步、鍛煉身體,回家的路上還會順路買些青菜,為我燒飯。我又在暗自慶幸:若不是非典,我的爺爺、奶奶不會有這么大的變化!
烏云終于過去了,SARS也被我們殲滅了,天依然是那么藍(lán),一切都恢復(fù)到往日的.軌道上來。一個(gè)周六的下午,媽媽帶我到夏宮游泳。諾大的游泳池里,竟然也是人山人海,熱鬧非凡。一群群的大人、孩子在游泳池是嘻戲玩耍,盡情的捕捉快樂。突然,我和媽媽聽到身邊有個(gè)不和諧的聲音,轉(zhuǎn)頭一看,一個(gè)頭上系著小辮子的小男孩正在哭著找媽媽。媽媽笑著把他拉過來,讓他坐在我身邊,告訴他一會兒媽媽就來了,媽媽讓我看著他,然后去了廣播室……
不一會兒,他的媽媽就找到了他,男孩破啼為笑,我和媽媽也相視一笑。那一天,我們玩的異常開心。
瞧!這就是我的家:溫馨、快樂、文明、祥和。雖然偶爾會風(fēng)雨襲來,但是每個(gè)人都會在風(fēng)雨過后尋找彩虹。愿天下的小朋友,都在各自的家庭里,伴著幸?鞓返某砷L。
四年級的作文 篇7
“生二胎好!”
“不,生二胎不好。”
婦女兒童中心二樓傳出陣陣爭論聲。這是為什么呢?原來是幸運(yùn)星作文班正在開“生二胎好不好”辯論會!
張老師把我們分成兩組:正方和反方。正方的王牌辯手是我的姐姐——李彤妍,反方則是我。張老師給我們講了一下比賽規(guī)則,然后一聲令下,比賽開始。雙方的辯論就如同熱鍋里沸騰的'油,激烈展開……
正方的王牌辯手說道:“生二胎好,你在孤獨(dú)的時(shí)候,多個(gè)人陪你,多好。”我立刻反駁:“孩子增多了,上學(xué)也逐漸變成讓人頭疼的事情,上幼兒園都要托關(guān)系找人,上小學(xué)中學(xué)更難!”對方的馬代聰玲,把胳膊肘立在桌上,左手撐著臉說:“如果只有一個(gè)孩子,那么生活中陪他成長的只有父母沒有別人!”說完全班響起一陣掌聲!凹偃缒愕牡艿芑蛎妹迷谀銓懽鳂I(yè)的時(shí)候把你的本子用筆畫的亂七八糟的……”陳宇航的話還沒說完呢,只見正方的李彤妍說:“生二胎可以防人口老齡化風(fēng)險(xiǎn),減輕子女的養(yǎng)老負(fù)擔(dān)!闭f完她得意的笑了起來,這時(shí),我對她來了個(gè)措手不及:“那我問你生了二胎后房產(chǎn)傳給誰?”對方成員說不出話來了。
雙方爭論得不可開交,最后張老師說:“比賽結(jié)束,下面我們來評出最佳辯手!弊罴艳q手評出來了,是李彤妍、洪學(xué)睿和我。
這次辯論賽真是太有趣了,既鍛煉了膽量,又訓(xùn)練了自己的口才,真是讓我們受益匪淺!
四年級的作文 篇8
“Ye!今天又有音樂課了!”這歡呼聲響徹在我們教室上空。要知道音樂課是我們最喜歡的三門課之一,在課上不僅能聆聽、學(xué)唱優(yōu)美的歌曲,還能學(xué)到許多知識呢。
上課了,在悠揚(yáng)的鈴聲中,我們陸續(xù)回到了教室開始上音樂課。我們先唱廣東民歌《牛角出來尖對尖》。優(yōu)美的旋律響起來了,我們一個(gè)個(gè)就如百靈鳥一般唱了起來,唱得是那么輕快,那么柔美。唱完之后,老師問我們這歌詞里的“蝦辣”和“牛蜊”是什么意思。這一問題可難住了我們。一時(shí)教室里鴉雀無聲,幾秒鐘過后幾個(gè)搗亂鬼瞎回答了起來,有的說“蝦辣”是很辣的蝦,“牛蜊”是一種蟲子,甚至更有說是一種大怪獸,引得我們哄堂大笑。老師讓我們靜了下來,告訴我們其實(shí)“蝦辣”是指海洋里的一種很大的蝦,而那“牛蜊”其實(shí)是牛舌頭。原來如此!接著我們繼續(xù)學(xué)唱這首歌。由于有了對歌詞的理解,我們唱得更優(yōu)美動(dòng)聽了。接下去老師讓我們預(yù)習(xí)《藍(lán)色的雅德朗》這首克羅地亞民歌,這首歌要唱得從容流暢一點(diǎn)。在唱之前,老師問我們,這“雅德朗”、“馬里揚(yáng)”和“斯普利特”分別是指什么?這下全班又都安靜了下來,就連幾個(gè)搗蛋鬼都一反常態(tài),靜靜地等待老師的答案!捌鋵(shí)這‘雅德朗’是一個(gè)海的名稱,那個(gè)‘馬里揚(yáng)’和‘斯普利特’分別是一個(gè)山的.名稱和一個(gè)海邊小鎮(zhèn)的名稱”。老師一一講解完之后,我們恍然大悟,對這首歌的歌詞有了一個(gè)大概的理解。
這節(jié)音樂課收獲頗多,既讓我們愉悅了身心,學(xué)到了知識,也讓我們明白了一個(gè)深刻的道理:其實(shí)哪里都存在知識,只要你有心就一定會有所發(fā)現(xiàn)!
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