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讀你的作文14篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的讀你的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀你的作文 篇1
窗外，北風(fēng)呼呼地吹著，天空上的陰云仍舊在上頭徘徊。
下午，出了門，刺骨的寒風(fēng)刮著臉頰，沉悶的天氣，壓在心頭。不經(jīng)意間一瞥，看見一個(gè)年幼的孩子坐在天橋上。他，大概只有十多歲，穿著一件紅色的羽絨服，露出里頭高領(lǐng)的橙色毛衣，圓頂帽蓋在頭上。他雙手平放在大腿上，哆嗦的小手縮進(jìn)衣袖中，頭發(fā)散而亂，在風(fēng)中飛揚(yáng)，細(xì)嫩的臉上，有著淡淡的`紅潤。他的眼凝視著河水，仿佛在思索著什么，眉頭緊鎖著，心中的結(jié)也緊緊地。沉重的書包聳拉在他的雙肩，雙腿不斷擺動(dòng)著。那思索的眼球之中時(shí)而清晰似水，時(shí)而濁似黃河。他或許只是休息一下吧！
他的身后，無數(shù)行人走過，沒有回頭，走盡了，唯剩下這孤獨(dú)的背景在咧咧寒風(fēng)中停留。
他怎么了？他心中到底有什么事深埋在里頭？誰又能理解他的心呢？在他摔倒時(shí)有沒有人為他攙扶？在他獨(dú)自一個(gè)回家，有沒有人緊跟他左右？在寒風(fēng)中坐著，有沒有人為他而留步？誰知道這孩子經(jīng)歷了什么？
我們?nèi)松胁恢鲞^多少個(gè)這樣擦肩而過的路人，或是相視一笑，或是冷眼相待，他們始終在我們生命中只是一個(gè)過客，沒有人會(huì)惦記著他們，也沒有人再次相遇后會(huì)認(rèn)出對(duì)方，我們不知他們的曾經(jīng)，以后，更無法了解他們的內(nèi)心。時(shí)間一去不返，他們便消逝在歲月中，如此不被人在意，他們心中的秘密也就永遠(yuǎn)埋在了心里，不被人挖掘。
夜晚已至，窗外月光如霜灑在大地上。窗外萬家燈明，照亮一片天地。在這繁華的都市里，那男孩此時(shí)身在何處？是否有人讀懂他的心？
高山流水，知音難覓！
讀你的作文 篇2
漫漫古道上，偶有幾點(diǎn)寒鴉飛過，稀稀落落的叫聲回旋在空中。在那不遠(yuǎn)處，一堵殘墻佇立，老邁而又挺拔，似在凝眸沉思……
墻，并沒有什么特殊，不過是家中遮風(fēng)擋雨的泥坯子罷了。然而，它又是別樣的。如同一位滄桑的老人，它經(jīng)歷著歷史的潮起潮落，目睹著人世間的悲歡離合，所有的人與事已褪去，墻上只留下點(diǎn)點(diǎn)的歲月舊痕。
君不見紫禁城是那樣令人深不可測(cè)，它那高達(dá)數(shù)丈的高垣常常為人稱道。然而，在盛名之下，又有誰能讀出它的絲絲憂傷。一堵高墻，割斷了皇家與庶民；一堵高墻，隔斷了暇思與向往。高墻之外，百姓流離，衣不蔽體，食不果腹，過著顛沛流離的'生活。然而在高墻之內(nèi)，又是另一番人間天堂。宮人錦衣玉食，日日傳唱笙歌，夜夜歡聚共舞。
雖無明述，但那墻外的斑駁印記與墻內(nèi)的鮮亮華麗，在時(shí)間的流逝中，總點(diǎn)染著淡淡的憂傷。
君不見那江南水鄉(xiāng)邊上亦坐落著幾堵墻垣，與皇宮高墻所不同的是，那是幾堵泥墻。每日早起，總有鄰人互相問候，閑話家常，這一切是如此美好：暖陽、和風(fēng)、睦鄰。
但在深夜人靜之后，封閉的土墻將鄰人隔開，傳來的深夜的私語，卻不似白日那般美好�！澳闱扑裉斓哪歉鄙禈�，衣服土里土氣的，還敢向我們炫耀，真是……”“噓，小聲點(diǎn)兒，小心隔墻有耳。”有著墻的庇護(hù)，猜忌和隔閡常常會(huì)在那里漸漸滋生。
雖無明證，墻卻是那忠厚的“傾聽者”，刻錄下太多太多的世俗人情。
現(xiàn)今，早已高樓林立，墻的作用也愈發(fā)顯示出來每家每戶都有了獨(dú)立的空間。每日，人們按部就班，過著家中、單位兩點(diǎn)一線的生活。偶在樓道口與鄰人相遇，或相視一笑，或面無表情，而后就匆匆投入墻的懷抱中。
墻，隔斷了現(xiàn)代人的交流。因?yàn)樗拇嬖冢嗔艘恍┥枧c冷漠，少了一份溫情與關(guān)愛。
墻，烙下了歷史的斑痕，鐫刻著淡淡的憂傷。
漫漫古道上，殘?jiān)耘f佇立，老邁而又挺拔，似在品味著這淡淡憂傷。
讀你的作文 篇3
讀你，讀出了你勤儉的品質(zhì)；讀你，讀出了你堅(jiān)持不懈的恒心；讀你，讀出了你為人正直的豪情；讀你，讀出了你潤物細(xì)無聲的柔情。
你一生勤勤儉儉，從不亂花錢。就拿一件事來說吧。一次在搬家的時(shí)候，爸爸和媽媽從超市里買了一臺(tái)新的電視機(jī)，只見你走了出來，問道：“原來的電視機(jī)不能用了？”媽媽小心翼翼地回答：“老的都用了這么多年了，這臺(tái)新的正好超市搞活動(dòng)，便宜就買了。”只見你冷冷地說：“小錢不知省，大錢何處來？”羞得爸爸媽媽臉紅得像紅蘋果似的'。
你為人勇敢正直，敢于同惡勢(shì)力作斗爭。有一次，我和你一起乘公交車。當(dāng)時(shí)車上人多，非常擁擠。突然一個(gè)急剎車，一位老伯不小心踩了旁邊人的腳。雖然老伯立刻給人道歉了，卻沒想到，被踩腳的人不依不饒，硬讓老伯賠錢。老伯自己嘴笨，說不過那人，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。車?yán)锏娜硕己苌鷼�，但一個(gè)個(gè)都敢怒不敢言。這時(shí)車?yán)锏臍夥辗浅０察o，連人的喘息聲都聽得清清楚楚。我發(fā)現(xiàn)你一臉嚴(yán)肅，心想：你可千萬不要出頭呀，萬一那人傷了你，可怎么辦��？果然，你站了起來，對(duì)著那人說道：“不許欺負(fù)老實(shí)人！人家已經(jīng)給你賠禮道歉過了�！蹦侨撕藓薜卣f：“關(guān)你什么事？管好你自己！”只見你又提高了音量。義正言辭地說道：“你欺負(fù)老實(shí)人，我就看不慣！”這時(shí)車?yán)锏钠渌艘惨黄鹫境鰜碇肛?zé)那人，那人便灰溜溜地下了車。你臉上終于露出了笑容。
這就是我最敬佩的人——我的外公！我從你的身上讀出了勤儉、樂于助人的品質(zhì)。我為有你這么一位外公而感到驕傲和自豪！
讀你的作文 篇4
還有很長的路要走。你是唯一一個(gè)獨(dú)自走在人生道路上的人。讀詩歌和你。
——題詞
那時(shí)，夜月正好。在亭子里，你獨(dú)自向月亮喝彩，“舉起你的杯子邀請(qǐng)明月，讓三個(gè)人到陰影里去�！�。那時(shí)，你把所有的失望都混入了酒和古詩之中。浪漫的生活如你，醉月，飄浮到仙境，甚至你生命的盡頭，就像一個(gè)仙子，香氛迷人幾千年
“天子因不能上船，稱自己為酒中不朽�！蹦菚r(shí)候，你過著魯莽而瀟灑的生活。為了品嘗那杯酒，你可以拒絕唐朝皇帝的要求，但你不能委屈自己。你寫詩的時(shí)候，高立士脫下靴子，楊玉環(huán)為你磨墨，連皇帝也被你的詩迷住了。但在那個(gè)時(shí)候，沒人知道你的肆意宣傳有多痛苦和悲傷。只有那首跨越千年的'詩，才能讓現(xiàn)代人通過它了解你的內(nèi)心。
其實(shí)，不守規(guī)矩的天性也應(yīng)該多愁善感，心灰意冷！”仰望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。在異國他鄉(xiāng)漂泊的人，一定會(huì)想念夢(mèng)中有月、有酒、有家的故鄉(xiāng)！原來，有個(gè)好朋友陪著，你可以讓這些悲傷隨風(fēng)而去。但很難知道王長嶺被降職會(huì)讓你心痛�！蔽野盐业臒⿶篮兔髟滤偷揭估上＿@應(yīng)該是你內(nèi)心的真實(shí)反映！最后，與家鄉(xiāng)的距離、朋友的降職、政治上的挫敗感，讓你感到挫敗，并表達(dá)出“四川路難上藍(lán)天”的感覺。我想，看完你的詩，我也會(huì)明白你的寂寞，你的寂寞，你的“人生幸福，不要讓金杯空到月亮上”和你的“想渡黃河，冰封四川，會(huì)爬太行，雪山”的茫然。
可能是因?yàn)槟銟酚^的天性，你沒有陷入沮喪，而是發(fā)出了“風(fēng)浪長有時(shí)會(huì)，直接掛起云帆助�！钡膮群�。你胸懷寬廣，高調(diào)，堅(jiān)信“我生來就是有用的，我的錢都花光了我還會(huì)回來”的智慧。正是因?yàn)槟惴e極樂觀，才能克服人生道路上的困難和障礙，留下那些膾炙人口的詩篇。
愿時(shí)光倒轉(zhuǎn)，讓我來找你，捧一卷詩，喝一杯，穿越深邃的古詩，讀你的苦悶、孤獨(dú)、叛逆和樂觀。
讀你的作文 篇5
老屋的門前栽著一棵蒼翠的大樹，蔥蘢茁壯的枝葉為古舊的老屋撐起了一片綠色的世界。夏天，熾熱的日光透過茂密的枝杈斑斑駁駁地篩灑下來，照亮了爺爺那如樹皮般線條堅(jiān)硬的滄桑面容。
爺爺是最喜歡這樹的，他對(duì)這樹的感情深厚到了古怪的地步。有一年工程隊(duì)修路至此，因工程需要伐掉這樹。那是我記憶中隨與的爺爺?shù)谝淮伟l(fā)起了脾氣，他梗著脖子，臉憋得通紅，與工程隊(duì)的人力爭著。“這樹，還不能倒啊！”一個(gè)人的時(shí)候，他一根一根地抽著煙，口里含糊不清的.喃喃著。
對(duì)爺爺那時(shí)的頑固，我全然的不懂，日子仍舊一天天過去，就象一陣徐緩的風(fēng)，吹白了爺爺最后一根烏青的發(fā)絲，也吹落了老樹梢頭最后一片遲暮的黃葉。
為了照顧正在上高三的堂姐，在姑姑的要求下，后來爺爺就默默地搬進(jìn)了城里。爺爺并無絲毫的怨言，毫無疑問，他是深愛著他的孫女的，而在漫長的日子里，他也習(xí)慣了付出。臨行前夜，他在老樹下站了許久，許久。我還記得那一年，工程隊(duì)在那棵老樹的根部填涂上了一層厚厚的水泥，他們已經(jīng)讓步了，但這棵在野地里長慣了的樹卻少了幾分精神。
再后來，爺爺突然病了，身體早已衰竭的他一下子病的很重。我在醫(yī)院里強(qiáng)忍著淚水望著他那蒼老的臉，他卻有力地拉著我的手，強(qiáng)笑著說：“爺爺沒事，爺爺還得照顧你呢，這老身板還硬朗�！�
那一年，我們遵照爺爺?shù)膰诟蕾u掉了老屋，新房的主人覺得老樹礙眼，在我們來不及反對(duì)之時(shí)就砍掉了那樹。老樹無力地趴伏在地上，透露枕著干黃的土地。突然，我在老樹的枝葉間發(fā)現(xiàn)了什么不尋常的東西，扒開一看，竟然是一只小巧別致的鳥巢，還泛著體溫，仿佛依靠長輩一般還緊緊依在杈頭。
仿佛一道劃破長空的閃電照亮了黑暗的世界，這一刻，我終于讀懂了爺爺那一天的頑固與多年的堅(jiān)守。我輕撫老樹粗糙的樹皮，滾燙的淚水無聲地淌下。認(rèn)真讀你，我讀出了一顆火熱的心。
讀你的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間與你相隔兩地已兩年了，在我獨(dú)自度過十六歲生日的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)漸漸懂了你。
其實(shí)說起來，真正和你在一起生活不過是一年半，而那也是我們最溫馨的一段時(shí)光。你遠(yuǎn)離了繁瑣不堪的商場(chǎng)，脫下了那所謂“女強(qiáng)人”的堅(jiān)硬外衣，呈現(xiàn)出的是你最本質(zhì)的溫柔。我們散步，玩耍，打鬧，你就像是永遠(yuǎn)也玩不夠似的著迷于游樂中。有時(shí)候，甚至連我都懷疑自己是大人還是你是大人。只有當(dāng)我在無意間數(shù)過你黑白參半的發(fā)梢時(shí)，我才明白，你在從前失去了太多的自我時(shí)間和空間，為了的是你艱辛打造出來的事業(yè)，而這一切都是為了我這個(gè)不上進(jìn)的女兒。突然，我覺得，自己辜負(fù)了你太多的`期望，叛逆的心態(tài)讓我和你之間掛起了一道薄薄的隔膜。當(dāng)我知道你愛我的程度勝過一切，甚至你的生命的時(shí)候，漸漸的，我懂得如何去做一個(gè)好女兒了。
曾經(jīng)，你是一個(gè)對(duì)生活充滿希望，對(duì)愛情充滿遐想的女生，就是因?yàn)楫?dāng)了母親，因?yàn)椴恍业募彝テ屏�，你說你改變了自己的人生觀與價(jià)值觀，而現(xiàn)在的你，已經(jīng)選擇用另一種方式去看待世界，用另一種姿態(tài)去維持自我。當(dāng)時(shí)你向我傾訴時(shí)，眼神里不免閃過些失落與無奈，但是當(dāng)時(shí)我并不明白這份經(jīng)歷的感受，所以我和你一樣選擇了沉默，只是你是因?yàn)槠v，我是因?yàn)椴恢浴?/p>
但今天，我也了解了你的惆悵和無可奈何，失去夢(mèng)想的確是多么讓人難受的事��！不過也就是因?yàn)槲�，因�(yàn)橄Ｍ覔碛忻篮玫奈磥砟悴艜?huì)做出如此大的犧牲，不是嗎？
過了十六歲，我長大了，也開始學(xué)著更了解你的世界，因?yàn)楫吘刮乙呀?jīng)讀了你這么多年了。
第三年的春天又悄悄的落在我的窗前，母親，你在他鄉(xiāng)還好嗎？
讀你的作文 篇7
夢(mèng)是一生，也是一瞬；一生是夢(mèng)，也是一瞬。
夢(mèng)是什么？我無數(shù)次在蒼茫混沌中問自己，東覓西尋，卻是那深思熟慮良久換來的搖頭擺手。我想讀夢(mèng)，讀出其中不可尋常的奧秘，與夢(mèng)中探險(xiǎn)的那份喜悅，那份哀愁 那份落寞，我想都應(yīng)化作一縷青煙，隨風(fēng)而散。
夢(mèng)中的蝶依舊色彩斑斕，依舊翩遷起舞，縱是風(fēng)霜雨雪也禁錮不住這千年的.牽掛與諾言。蝶在空中起舞，花在叢中笑，而我亦在夢(mèng)中讀夢(mèng)，蝶是夢(mèng)，花是夢(mèng)，夢(mèng)里的我是什么樣子的，眾蝶齊飛的時(shí)候是什么樣子的，漫山遍野的花又是什么樣子的，腳下的輕云一花一世界一葉一榮枯又是什么樣子的，頭頂飄飄然的白云一碧如洗的天空又是什么樣子的？一切都是我的夢(mèng)。
我想讀夢(mèng)，可夢(mèng)在時(shí)間里端坐，無怨亦無悔，只是靜靜地流淌過歲月，執(zhí)著地守望著滄海桑田。浮世有三，一為朝，二為暮，夢(mèng)為朝朝暮暮。每日迎著晨曦醒來，心神卻因夢(mèng)而牽動(dòng)，夢(mèng)是喜，我亦喜，夢(mèng)是憂，我亦憂；每日都伴著星辰入睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)是在念夢(mèng)。夢(mèng)是如何？會(huì)是如何？是喜？是憂？我在讀夢(mèng)。
夢(mèng)是繁華，夢(mèng)是笑顏，夢(mèng)是凋零，夢(mèng)是啜泣。深夜醒來，我會(huì)笑，也會(huì)哭。我本不該如此，可陷入夢(mèng)中，倒也無法自拔了。每日在夢(mèng)中游走，日日夜夜夢(mèng)到的是夢(mèng)，朝朝暮暮癡心妄想的也是夢(mèng)。
可是亦不曾放棄，一把辛酸淚想是無處可訴，夢(mèng)深處的那片繁華，我想去觸碰，用指尖去流連，逐漸在掌心蔓延，一份苦澀一份純真。
我在讀夢(mèng)。夢(mèng)如初見，似清風(fēng)明月，那份純樸真摯的心不曾暗過，有朝一夕，必解其中味。
讀你的作文 篇8
寒風(fēng)刺骨，茫茫白雪遮住了前行的道路，手中的傘倔強(qiáng)地不肯收攏，與凜冽的風(fēng)抗衡著。逆著風(fēng)雪，在一片炫目的白色中，終于來到了書店。
書店里格外冷清，我收起傘放到墻邊，搓著凍僵的手，邊想著要買什么書，邊走到書架旁。是啊，這種壞天氣，能來書店的也該只是兩種人了吧。要么是真的愛讀書的，要么是像我這種閑得無聊的`。想到這兒，我不禁自嘲地笑了笑，專心挑起書來。目光掠過一排排書架，手指也隨著目光左右移動(dòng)著，最終停在一本厚厚的、裝幀古樸的《詩經(jīng)》上。緩緩抽出它，看著封面兩個(gè)燙金的大字，感受著它如老樹皮般滄桑的封面。我想，這個(gè)天看它許是個(gè)還不錯(cuò)的選擇，畢竟，我對(duì)它的認(rèn)知仿佛還停留在“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……”上，對(duì)，就是這句！我不禁循聲望去，想看看究竟是怎樣的人，竟與我這般默契。高大的書架旁，一位女子一手捧書，另一只手指著書上的句子，一字一頓地教身旁的小男孩讀詩。她一遍遍不厭其煩地讀著，長發(fā)垂下。終于，男孩讀對(duì)了，她笑意盈盈地揉了揉男孩的頭，隨后輕聲笑著，彎彎的眼中仿佛包含了世間所有的溫暖。男孩也笑了，眼中的童真與快樂滿得溢了出來。他們的微笑多么動(dòng)人，如山間明亮的清泉，如江南綿密的細(xì)雨，如冬日輕柔的暖陽，讓人心曠神怡。
我愣住了，良久，回過神來，看了看手中的書，又看了看眼前的他們，還是不要破壞如此溫馨的氛圍了，隨即轉(zhuǎn)身離去。付完賬，我握緊了手中的傘，心中一片柔軟。雖然是寒冬，那場(chǎng)面卻給人春天般的感覺，溫暖而不炙熱，讓我的心萌生片片綠意。還怕屋外的風(fēng)雪嗎？不怕了。推開門，迎接我的卻不是肆虐的風(fēng)雪，原來，天晴了。
看著屋外一片明媚，我忽然意識(shí)到，寒冬漸退，暖春將至，春天已經(jīng)在路上了。
讀你的作文 篇9
讀你的感覺像三月，讀你的感覺像春天，讀你——語文，這陽春般的感覺，這拂面春風(fēng)的溫暖。
讀你，春花般的語文。花開花落，語文你這個(gè)永不凋落的春花。春天花會(huì)開，鳥兒自由自在。每走進(jìn)春天的大地，最感染我的是燦爛的春花，語文就如春花，有“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的厚重；有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的熱烈；“行到中庭數(shù)花朵，蜻蜓飛上玉搔頭”的靈動(dòng)。那“花重錦官城”、那“行到中庭數(shù)花朵”、那“柳岸花明又一村”無時(shí)不打動(dòng)著我。我愛學(xué)語文，因?yàn)樗莾?yōu)美的語言，它那動(dòng)人的韻律，閃耀的思想，總是讓我想起春天的感覺。
讀你，春雨般的語文。你有“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的細(xì)膩；你有“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”淡泊；你有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫馨；你有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”的激昂。讀你，我陶醉在你的.世界里，你的魅力好似春雨，每讀到一篇好課文，春潮一樣的思想與感情便注入我的心中。這可能就是語文的感受，春雨般的感覺。
讀你，春陽般的語文。春陽總是暖暖的，大地接受著最無私的奉獻(xiàn)。語文就是如此，總是無私地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。語文的學(xué)習(xí)就如在春陽下接受春光，一個(gè)好句子，一句有哲理的話，總讓人深思其中的味道。語文對(duì)我們來說，總是向我傳授著那幾千年的道理和精神，那我們感受著無私的光和熱�！斑h(yuǎn)目隨天去，斜陽著樹明”，讀你，感到春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅。我想，這就是語文，春陽般無私而艷麗的溫暖，那種溫暖的語文。
春花、春雨、春陽，風(fēng)雨與陽光同在。語文，讀你的感覺像春天。
讀你的作文 篇10
時(shí)光象黑白默片，無聲卻又清晰，細(xì)細(xì)品味與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
窗外的杜鵑又盛開了，我光著腳丫跑去。你疼愛又自責(zé)地跟上來，想要給我做雙鞋。你是村里的巧婦。一針一線，如同舞動(dòng)的精靈。一針下去，一朵細(xì)碎的花兒涌出。
你細(xì)心地量尺寸，我的眼卻直勾勾地盯著外面的世界。我的心急不可耐，無心留意你手中的魔術(shù)，心早已跑到天涯海角，與星星嬉戲，與大海唱歌。
傍晚，你倚門盼望，焦急熱切。我那時(shí)一身泥土滿載而歸，你歡喜地捧出一雙彩色繡花鞋，為我穿上。
第二天，我流連于同學(xué)奢侈的品牌，望望她們腳上，我低下了頭，躲在角落里狠狠摔掉這雙鞋。不顧你焦急的神色，我哭鬧著跑出了家門。
時(shí)光將我拉回現(xiàn)在。床上的'你，插滿各種營養(yǎng)液管，即將離我們而去。在這生命垂危之時(shí)，我只聽見微弱的聲音：“那雙布鞋，在柜子里，我只想讓你穿得更舒服�！�
輕輕撫摸這雙鞋，這雙承載奶奶味道的繡花鞋，已經(jīng)很陳舊了，但有經(jīng)常清洗的痕跡。摸一摸，有陽光的溫暖。
我貼著它，就象奶奶在我身邊。鞋上有奶奶的余溫呢。
隨著遠(yuǎn)處的雞鳴，我陷入了回憶。就在我離開家的第二天，你尋找時(shí)聲嘶力竭，行走時(shí)匆忙急切，一聲聲如同重錘狠狠地砸在我的心上，那步伐的節(jié)奏熟悉又陌生。
直到太嚴(yán)望見了你，一臉灰黃，頭發(fā)散亂搭在肩上，沾著樹林中的蓬草，凹陷的眼圈，憔悴的面容，一點(diǎn)一滴印在我的腦海。
我的心散入大地，象玻璃一樣破碎。原來這么多年，我都不曾懂你。與你相伴十多年，你默默地一路伴我成長。
那雙擠壓在鞋柜角落的布鞋，如同你隨處可見的細(xì)膩疼愛。我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，裝滿了你的情，你的愛，沉甸甸地壓在我的心頭。
我的心在流淚，那雙布鞋早已容不下我的腳，也從沒有容下過你的愛，它能否承載我的愧疚？
我會(huì)銘記你的愛在心中。那鞋、那人，那望穿秋水苦苦等待的背影。鞋是養(yǎng)腳的，人是養(yǎng)心的。認(rèn)真讀懂你，讓我用一生來記住你、感恩你。
讀你的作文 篇11
彼時(shí)的你臉上展露出張揚(yáng)的笑，拎著酒壺來到湖邊，湖中的荷花隨著偶爾的輕風(fēng)輕輕搖曳，微波瀲滟，湖心蕩漾，你一手撐著船槳悠然一劃，那小船便如一葉扁舟蕩入了湖中，輕風(fēng)拂起，吹起你那一頭青絲，隨風(fēng)亂舞。剛才日暮時(shí)分，喝醉到不認(rèn)識(shí)回家的路的人早已蕩然無存，只留下現(xiàn)在這個(gè)如湖中的仙子般的女子，怕是令人驚鴻一瞥也會(huì)沉醉在你那癡癡的笑容中，無能自拔。
撥開眼前的荷花叢，你來到湖心。雖是因醉而眼神朦朧，但心卻格外清澈平靜。雖是半夢(mèng)半醒間，你卻也要與那鷗鷺一較高下，于是奮然前進(jìn)，一池靜水被你擾亂，驚得鷗鷺乍起，你爽朗的笑聲縈繞在湖畔上空，是那些鷗鷺可愛滑稽的動(dòng)作惹笑了你？還是贏得比賽的喜悅?cè)切α四�？怕也只有你自己知道了…�?/p>
你拎著酒壺，來到院內(nèi)，獨(dú)飲起來，淚水從你的臉頰滑落，你卻不曾撫去，只因那淚是怎么撫也撫不完的吧！淚水與酒水沾濕了你的衣裳，你卻毫不在意。從屋內(nèi)望到院外，身邊，家中以再無他的影子，你終于忍不住了，放聲大哭起來，現(xiàn)在的`你，又怎一個(gè)“愁”字了得呢？心痛得怕是早已四分五裂了吧？
易安，如果不是痛到心底又怎會(huì)如此這般孤獨(dú)無助，如果不是愛到骨髓又怎會(huì)如此這般刻骨銘心。你這輩子，怕是再難將他忘懷了吧！
翻閱著手中泛黃的書籍。我讀懂了你的一生，愛過，恨過，失去過，也擁有過……在那四處腐敗骯臟的朝代，你用你的那一手好詩詞，蕩滌世間的一切塵埃，隔絕所有悲歡擾攘。在這詩詞中，我讀你，也讀懂了你，讀懂你那一顆平靜且滿載抱負(fù)的心！
讀你的作文 篇12
天邊點(diǎn)點(diǎn)星火，耳邊簌簌風(fēng)聲，春風(fēng)已過十里邊城，心緒化作嘹亮歌聲。
“你可曾聽過能把靈魂浮起來的歌？”
“嗯，聽過的。”
夜晚坐于窗邊，讀你，你——翠翠。
手指滑過書面，就就進(jìn)了你的世界，與你相伴。
“快翠翠，有人來了去渡船�！睜敔敽暗�。
“哎，爺爺。”
說著你跑到了河邊，卻發(fā)現(xiàn)那人竟是他。頓時(shí)紅了臉呆站在原地，我一時(shí)紅了眼，“快去呀翠翠，勇敢些�！蹦氵@不爭氣的娃娃，竟跑到了水邊的樹林，如同一只受驚的兔子蹲在草叢中，旁觀著敵人的一舉一動(dòng)。
“翠翠，這孩子去哪兒了”無奈之下，爺爺只好渡了二老的船�！澳侨恕边�是不時(shí)的往樹林中瞅瞅，卻總是一臉失望與無奈。
你一向目送著二老的離開，臉紅的像個(gè)柿子，卻藏不住眉眼中透出的雀躍，唉……這癡情的小鹿。
“翠翠，你為何這般懦弱，我不解的'望著你�！蹦阋彩且谎圆话l(fā)，眸子中卻有著千山萬水，掠過春暖花開，消融了冰雪，深情的望著遠(yuǎn)方，他去的方向，緩緩開口說道：“我不識(shí)字，可是鄉(xiāng)村野夫，何來配得上他”說著眼中的光黯淡下來。
“難道，相愛之人就注定這般錯(cuò)過嗎”搖搖頭，你嘆了口氣說道：“什么錯(cuò)不錯(cuò)過，我不懂大道理，只明白他的優(yōu)秀足以找到一個(gè)門當(dāng)戶對(duì)的姑娘，我可是是他生命中吹過的一陣春風(fēng)，亂了這平靜湖面。我們終究無法在一齊，來世吧！”說罷，你走出了樹林，依舊戀戀不舍的強(qiáng)忍著淚水。
原先你們只是因?yàn)橐粫r(shí)害羞和自卑才錯(cuò)過這段金玉良緣，水本無憂，因風(fēng)起皺。我合上書走出這悲慘世界。
玲瓏骰子安紅豆，入骨相思君知否讀你，我明白這個(gè)世界是現(xiàn)實(shí)的。對(duì)于那些飄渺的感情終究抵可是二人的嬌羞錯(cuò)過，僅有“勇敢”才會(huì)抓住你想要的一切。
今生若是無緣，來世，旁觀，也愿。
讀你，我學(xué)會(huì)了勇敢。山有木兮樹有枝，心悅君兮……
讀你的作文 篇13
青春就像一本厚厚的書，可是我們卻含淚一讀再讀。
——題記
青山軟水卻不及你半分，水墨暈染，訴不盡你的悲歡離合。而我卻站在時(shí)間門外將你一讀再讀。慢慢地才走近你的心臟將歲月里的悲傷雀躍一一笑納了。
初識(shí)你的時(shí)候，我懂得了如果還沒走完這世界，沒理由就此停歇。還沒走近你時(shí)，我以為自己和別人不一樣，還以為自己會(huì)越來越好�？墒钱�(dāng)我漸漸接近你時(shí)，站在藍(lán)天白云的擁抱下，我卻沒了往日的稚氣和欣喜，暖風(fēng)吹來的卻是那份只屬于我的沉甸甸的責(zé)任與使命，帶走了我們那頑劣之氣。都說人的成長有三次，第一次我們學(xué)會(huì)了通過努力去得到想要的東西；第二次我們學(xué)會(huì)了將自己埋在地底，悄悄地長大；第三次我不知道我們終究能走得多遠(yuǎn)，但一切都會(huì)越來越好的'。我好像開始讀懂了你，懂了每個(gè)人的心里都會(huì)有不愿說出來的辛酸與無奈 ，可我們每時(shí)每刻都要滿心歡喜的接受命運(yùn)。因?yàn)橹挥挟?dāng)我們比別人優(yōu)秀時(shí)，才有選擇的權(quán)利。
越走越遠(yuǎn)的我們，嘗盡了一年四季的雀躍與痛苦。我好像恍然懂得了那些一個(gè)人走過的黑夜，一個(gè)人受過的傷，一個(gè)人流過的淚，一個(gè)人的默默努力，艱難前行。都是我們的青春，原來痛才是青春。我們不能忘記那些遠(yuǎn)離父母，獨(dú)自來到偏遠(yuǎn)的學(xué)校學(xué)習(xí)的日子，不能忘記那些跌倒過的日子；不能忘記那些踮起腳尖就能觸碰到夢(mèng)想的日子以及很多突如其來的感動(dòng)……
青春像本厚厚的書，可我們卻一讀再讀，細(xì)細(xì)品味只屬于青春的痛亦或樂。忽逢歲月已晚，梔子花落白頭，記憶就像一座城，時(shí)間腐蝕著一切建筑，把高樓和道路全部沙化。如果你不繼續(xù)往前走，就會(huì)被沙子掩埋。當(dāng)我們步步回頭，淚流滿面，可是只能往前走……如果你不上進(jìn)，縱使你翻盡青春這本書，時(shí)間也會(huì)讓你一無所有。
或許只有當(dāng)我們離青春越來越遠(yuǎn)時(shí)，我們才會(huì)覺得它越來越好。但愿當(dāng)我們合上青春這本書之前，書上蒼勁有力的兩個(gè)字是“無悔”……
讀你的作文 篇14
在一個(gè)近乎被人遺棄的街角，一個(gè)糖畫攤緩緩映入我的眼簾，我逐漸放慢了步伐，駐足于前。
已經(jīng)很久沒有看見這樣的糖畫攤了，他是那般寧靜地坐落于街邊一角，仿佛并不需要刻意迎合誰的光顧。
“小姑娘，要一個(gè)糖畫嗎？”你沙啞的聲音緩緩入耳，但卻如陽光那般溫暖慈祥。
你已年逾半百，蒼顏白發(fā)卻絲毫不掩眼睛里的那片祥和。你的面頰布滿了溝壑，歲月在你的身上留下了難以抹去的痕跡。
我微笑點(diǎn)頭。
在你的示意下，我伸手去觸碰那畫有生肖額轉(zhuǎn)盤，來決定糖畫的內(nèi)容。那木質(zhì)的轉(zhuǎn)盤上紋理分明，如同細(xì)密的掌紋般深刻，轉(zhuǎn)盤上畫滿了各式各樣的動(dòng)物，明亮鮮艷的彩漆在木板表面暈染成一片繽紛。我心里期待著一定要轉(zhuǎn)到龍啊虎啊之類的，神氣又生動(dòng)。
只見你將溫?zé)岬奶窍≥p巧地在石板上肆意揮灑，糖絲如琥珀般經(jīng)營澄透，泛著明亮的光澤。你的指尖微微有些顫抖，但神情卻是那般專注。我癡癡地凝望著那繁復(fù)的動(dòng)作—或捉，或頓，或收，或放。如同寫書法那般磅礴大氣，矯若游龍。一筆數(shù)折，卻又不失細(xì)膩與柔和的情韻。糖漿在你的指尖下暈轉(zhuǎn)生花，輪廓透明、圓潤。
作品完成后，你便趁熱沾上一根竹簽，小心翼翼地貼著石板將作品完整地鏟起，緩緩地遞給我。
少時(shí)，糖畫于我的魅力不僅在于它的栩栩如生和味道甜美，它也滿足了一個(gè)孩子的所有的天真期待，童趣幻想，那鮮活的圖案，常常讓我生出天馬行空的.想象，童年的日子因?yàn)橛辛怂拾邤獭?/p>
你年紀(jì)已經(jīng)那么大了，卻依然堅(jiān)守著這樣一份并不能為你帶來豐厚收益的工作，這讓我讀不懂你。
你是那樣的專注，專注地在做糖畫，專注地守護(hù)這近乎失傳的民間手藝，努力地保留著這份傳統(tǒng)的魅力。在這一瞬間，仿佛有了更多的深意，我似乎讀懂了你。
我手執(zhí)糖畫，漸漸遠(yuǎn)離了糖畫攤，伴著裊裊的余熱，我輕咬下那褐黃透明的糖畫，甘甜在我口腔中彌漫，醞釀成一片醇厚。
如同這樣一份美麗的文化，有著沉甸甸的分量，你也值得我去讀懂。
讀你，讀懂你。
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