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有關(guān)考試那些事兒作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的考試那些事兒作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試那些事兒作文 篇1
五一小長(zhǎng)假,玩耍的大好時(shí)光,可這個(gè)五一,兩個(gè)字:忙。。。
事件一:人滿為患
伴著這淅淅瀝瀝的小雨,我踏進(jìn)了棠外的校門,校門口早已被車輛圍得水泄不通,校園里更是人頭攢動(dòng),人來(lái)人往。這才是接踵摩肩,揮汗如雨的最高境界。。∶恳粋(gè)人的臉上都流露出緊張,焦急和抑制不住的激動(dòng)。我也不例外,慌慌張張地找到考室,坐在了自己的座位上,考試的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,沒(méi)有自己想象中的那樣緊張,我心中的大石頭也放了下來(lái)。
事件二:蟲(chóng)子風(fēng)波
不過(guò)下午的'考試卻發(fā)生了一件我意想不到的事,吃完飯后早早地就來(lái)到了考室,在復(fù)習(xí)過(guò)程中,監(jiān)考老師一聲高分貝的尖叫,讓我們?nèi)伎只诺貙⒛抗恺R刷刷地投向老師,不過(guò)更讓我們倒吸一口冷氣的事是一個(gè)男生手里捉著一只大約七厘米長(zhǎng)的大蟲(chóng)在老師眼前搖晃,還沒(méi)回過(guò)神來(lái),又是一聲尖叫,不過(guò)這一次我們及時(shí)地將耳朵捂住,不然,我們的耳朵可遭殃了。。!
吹著涼涼的微風(fēng),踩著濕溚溚的地面,考試結(jié)束后,真的有一種想對(duì)著天空大喊一聲的沖動(dòng),心里止不住的輕松,此刻,我只能祝愿自己,不過(guò),現(xiàn)在,什么都不要想,開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這五一小長(zhǎng)假的最后一天。
考試那些事兒作文 篇2
說(shuō)起考試,沒(méi)有人對(duì)它陌生,因?yàn)槲覀兘?jīng)常與它打交道。而且一說(shuō)起考試總是有喜有憂,因?yàn)樗鼤?huì)生出一個(gè)令人歡喜令人憂的東西——分?jǐn)?shù),所以,“考試”,想說(shuō)愛(ài)你不容易!
雖然老師說(shuō)考試就是為了檢測(cè)一下前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,可每當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)后,老師還是會(huì)高興地說(shuō)“我們班的平均分比其他班高了多少”或者黑著臉說(shuō)“比其他班少了多少”。雖然爸爸媽媽說(shuō)“沒(méi)事,考多少分都沒(méi)關(guān)系,只要你努力了就行!”可他們也分明喜歡高分。你看,當(dāng)我們拿回“99”、“100”讓他們看時(shí),那真是喜笑顏開(kāi)!你要趁機(jī)提出一個(gè)什么小愿望,嘿!一定讓你實(shí)現(xiàn)。如果我們遞上“88”“77”“66”……再看老爸老媽的臉,比天空的烏云都要黑!這時(shí),你千萬(wàn)就別說(shuō)話了,沒(méi)準(zhǔn)就讓你吃“芹菜炒肉”。
于是,同學(xué)們之間就流行一句“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!蹦憧,每逢老師的“考試新聞發(fā)布會(huì)”結(jié)束后,同學(xué)們都個(gè)個(gè)如臨大敵。那些平時(shí)認(rèn)真努力的尖子,摩拳擦掌,好大戰(zhàn)一番,弄個(gè)旗桿帶倆圈圈(100)回家領(lǐng)賞。再看平時(shí)貪玩厭學(xué)的'尾巴尖兒,交頭接耳,必須研究出一個(gè)“御敵”方案來(lái)。
考試如期而來(lái)。如期而約的考卷飄到了每一位同學(xué)面前,尖子如秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)拿下考卷上密密麻麻的試題,尾巴尖兒抓耳撓腮、東張西望尋找救援。甚至不得已而冒險(xiǎn)傳密信、窺密書(shū)。搞不好被監(jiān)官大人察覺(jué)或被高手檢舉,一下兒就來(lái)個(gè)身敗名裂!然而,考試過(guò)后,該玩的繼續(xù),該學(xué)的繼續(xù),似乎沒(méi)什么改變。過(guò)不了多久,又是老師的“考試新聞發(fā)布會(huì)”……
如果,老師只注重我們平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度而不再說(shuō)那些高分、低分、平均分;如果爸爸媽媽只注重我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣而不再為分?jǐn)?shù)的高低而變臉;如果我們能從考試中發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和不足并加以改正;那么一次的考試成績(jī)又算什么呢?如果這些“如果”都能實(shí)現(xiàn),我們下次再說(shuō)考試那些事兒的時(shí)候,就會(huì)齊聲吶喊:考試,想說(shuō)愛(ài)你也容易!
考試那些事兒作文 篇3
“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!”這句話真是經(jīng)典中的經(jīng)典,可是最近我們的“命根”卻時(shí)常跌下懸崖,因?yàn),老師考得太多?/p>
為了迎接期中考試,我們大大小小的考試,掰著指頭數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)!真不明白為什么要因?yàn)橐粓?chǎng)考試而要做那么多的試卷。但是,惱人的可不只是這些,連家長(zhǎng)們都開(kāi)始瘋狂的買習(xí)題扔給孩子,我敢保證,我們班的每位同學(xué)都處在“題!敝。這不,明天就期中考試了,我竟然一點(diǎn)也不緊張,反倒有些小激動(dòng)——終于可以脫離“題!绷。
經(jīng)過(guò)一晚上的充電后,期中考試終于來(lái)了。今天爸爸媽媽特地早早叫醒了我,怕我遲到!來(lái)到學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)教室正處于“高潮階段”,大家玩的都超開(kāi)心,語(yǔ)文書(shū)也只是擺在桌子上做做樣子,反正老師們不在,何不趁這“大好時(shí)光”嗨一把?大家都在與別人策劃考試時(shí)怎么傳答案,我卻默默不語(yǔ),東一筆西一筆地在紙上畫(huà)著。唉!我也想和別人“合作”呀!只可惜,可惡的老師臨時(shí)調(diào)位,我被調(diào)到了挨著空調(diào)的角落里。和學(xué)霸小陳分離了不說(shuō),現(xiàn)在我所處的地帶,整整一個(gè)“學(xué)渣地帶”,和他們合作吃虧的只能是我。雖說(shuō)不想“合作”,但那些學(xué)渣巴不得讓我傳答案給他們,這不,正呆呆地想著,前方的王云哲忽然扭頭對(duì)我說(shuō):“姐!考試時(shí)讓我抄抄不?看我多可憐!”這樣的人我見(jiàn)多了,懶得理他,沒(méi)想到他把“大道理”都搬出來(lái)了,什么“三校聯(lián)考,拼的是總體成績(jī),你讓我抄,總體成績(jī)就上去了……”。分析的頭頭是道,還好老師及時(shí)出現(xiàn),他不敢再說(shuō)了。
“好,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們將桌面上任何有關(guān)語(yǔ)文的東西都收起來(lái)!”一個(gè)扎著馬尾辮的老師柔聲說(shuō)道。雖說(shuō)她的聲音很甜美,但在我聽(tīng)來(lái)卻異?植馈T嚲硪粡垙垈鬟^(guò)來(lái),整個(gè)樓道里靜的詭異,只聽(tīng)各班里傳來(lái)“唰唰”聲。音響里傳來(lái)錄音,我抄起水筆奮筆疾書(shū),這些題目并沒(méi)有我想象中那么難,相反,一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單了?杉词惯@樣,我還聽(tīng)到時(shí)博浩偷偷向王云哲“求救”的聲音,唉!叫你平時(shí)不好好學(xué),現(xiàn)在知道難了吧!我一邊寫(xiě)著“按課文內(nèi)容填空”,一邊默默祈禱閱讀簡(jiǎn)單一些。我平時(shí)在閱讀上錯(cuò)分較多。興許是祈禱有了作用,這次的課內(nèi)閱讀是寫(xiě)過(guò)十幾遍的,而課外閱讀雖然沒(méi)考過(guò),但答案就在文中。可惜的是有一道題出的特別難懂,這個(gè)題是“標(biāo)橫線的話用了哪幾種說(shuō)明方法”,它個(gè)題至少要寫(xiě)出三個(gè)說(shuō)明方法,可我知道的說(shuō)明方法只有三個(gè):舉例子、例數(shù)字和作比較。舉例子和例數(shù)字是肯定有的,可作比較呢?我來(lái)來(lái)回回看了幾十遍標(biāo)橫線的句子,眼睛都有些生疼,可就是看不出個(gè)“作比較”來(lái)。唉!事到如今,隨便蒙一個(gè)吧。我咬咬牙,在上面寫(xiě)下了“排比”二字。雖說(shuō)排比是修辭手法,但寫(xiě)上總比不寫(xiě)好。還好,整張卷子下來(lái),只有一個(gè)難題,所以僅僅一小時(shí),我就搞定了整張卷,并檢查了好幾遍。但讓我疑惑不解的是,馬翊軒竟然還和李宇昂扔紙條,我親眼看著馬翊軒將紙條扔在桌子下面,然后李雨昂撿起來(lái)偷偷地猛抄起來(lái)。明明那么簡(jiǎn)單,為什么要傳紙條?正困惑著,老師忽然暴出一句:“你卷子還想不想要了?知不知道這是考試?”我好奇地一望,原來(lái)是郭晨曦說(shuō)話被老師抓住了,老師站在他旁邊也敢說(shuō)話,膽子真大!半小時(shí)的時(shí)間一眨眼過(guò)去了,很快,收卷時(shí)間到了,我一身輕松的.交上試卷,跑去跟小陳對(duì)答案,果不其然,只有那個(gè)“說(shuō)明方法”錯(cuò)了,別的暫時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤!
緊張的語(yǔ)文考試過(guò)后,便是我深愛(ài)的英語(yǔ)考試了,英語(yǔ)是許多人的惡夢(mèng),但對(duì)我來(lái)說(shuō),小意思!因?yàn)槲疑现⒄Z(yǔ)輔導(dǎo)班。在即將考試之前,王云哲那小子又去求李雨昂了,他一次次地抱住李雨昂的大腿往外拖,真是“慘不忍睹”。開(kāi)考了,我輕輕松松將一個(gè)個(gè)答案寫(xiě)上,半小時(shí)不到,就全解決啦!Yes!
雖說(shuō)英語(yǔ)十分簡(jiǎn)單,但簡(jiǎn)單過(guò)后就是令我傷腦筋的數(shù)學(xué)考試了。這幾天由于我認(rèn)真復(fù)習(xí),這次數(shù)學(xué)試題我基本上都答上了,考試后和別的同學(xué)對(duì)了下答案,基本上都一樣!
其實(shí),期中考試并不可怕,只要你認(rèn)真對(duì)待就可以了。真正可怕的是,期中之前的那個(gè)“題!保
考試那些事兒作文 篇4
期末考試雖然已經(jīng)結(jié)束,但是我們的心依舊牽腸掛肚,我們口上說(shuō)說(shuō)不擔(dān)心,其實(shí)我們都知道每個(gè)人的心都是那么的緊張。
大家的考試分?jǐn)?shù)都已經(jīng)得知,因?yàn)槲业睦习譀](méi)告訴我,所以以來(lái)學(xué)校,我還是那么的心驚肉跳。老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候,我的內(nèi)心在糾結(jié),我忐忑不安的想如果考好了,我肯定不會(huì)吃虧,有可能老爸還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我,那是別提我有多高興了,可是……如果我考差了,就像從天堂墜入了地獄,肯定要被老爸罵死的,先不說(shuō)罵了,就是課外作業(yè)就讓我壓的'喘不過(guò)氣來(lái),我暗暗的祈禱,老天啊,讓我這個(gè)寒假開(kāi)開(kāi)心心的玩吧。
終于茅老師走了過(guò)來(lái),那是我的心感覺(jué)在奔騰,每一個(gè)血管在沸騰,當(dāng)我的語(yǔ)文試卷悄然落到我手中的時(shí)候,91分!好險(xiǎn)差一點(diǎn)就是90分一下了,我的激動(dòng)的心稍微得到了一點(diǎn)安慰,但是英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我的整個(gè)人都不好了,83分,這是一個(gè)多么糟糕的成績(jī)啊,連連良好都沒(méi)有,這無(wú)疑是天打雷劈啊,我從天堂墜入了地獄,我的臉變得蒼白,簡(jiǎn)直是糟糕透了,雖然我最后的總成績(jī)是361分及格了,但是我的內(nèi)心還是很難過(guò)。不過(guò)也有高心的地方,原本我的扯淡作文竟然只扣了0.5分,這有點(diǎn)不科學(xué)?肯定是這個(gè)老師太好了,想讓我們新年過(guò)的開(kāi)心點(diǎn)。
這次考試真是可歌可泣,可圈可點(diǎn)啊,希望下次努力,爭(zhēng)取考到好成績(jī)!
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