有關(guān)描寫兒童節(jié)的作文匯總8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的描寫兒童節(jié)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫兒童節(jié)的作文 篇1

　　一年一度兒童節(jié)將要來到，我們的校長和老師為了讓我們過一個快樂的“六一”兒童節(jié)，準(zhǔn)備了許多精彩的活動，并且請來了舟橋隊伍的叔叔和武警隊伍的戰(zhàn)士一起觀看。

　　星期五的上午，我們穿著統(tǒng)一的校服，拿著小椅子，排著整齊的隊伍來到操場上。那天的`天氣炎熱，但是同學(xué)們的興致很高。第一個活動是舞蹈，臺上的小演員穿著綠色的裙子，邁著輕快的舞步，歡快地跳著，讓我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷葉。接下來的表演越來越精彩，獲得了熱烈的掌聲。最后，輪到我們班的同學(xué)表演了，他們上臺時有一點兒緊張，慢慢地，他們就越來越放松了。他們跳啊、笑啊，一招一式都那么認(rèn)真，這是他們平時努力的結(jié)果。坐在臺下，我為他們激動，為他們驕傲。表演結(jié)束了，全場傳來雷鳴般的掌聲。

　　精彩的活動都表演完了，我們的“六一”也結(jié)束了。但是我覺得這個“六一”讓我特別難忘，因為我是和老師、解放軍叔叔以及同學(xué)們一起度過的。

描寫兒童節(jié)的作文 篇2

　　今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個新的禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開。

　　但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的`娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎？！

　　然后，我聽見幾個朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個時候，一個男孩馬上向我們這里跑過來，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時我說：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話，”微琪對不起，那天我誤會了你，對不起！“，”沒有關(guān)系，是我應(yīng)該說對不起的“，我們哈哈大笑。

　　我們的友情更加的深了！

描寫兒童節(jié)的作文 篇3

　　今天是六一兒童節(jié)。我和爸爸一起去公園玩。我們先去海底世界。海底世界里有海龜、鱷魚，還有奇形怪狀的魚。我們觀看了海獅和海豹的表演。

　　它們表演的節(jié)目很精彩，有海豹頂球、海豹救娃娃、海獅套圈等。我們還參觀了貝殼館。那里有各種各樣貝殼做成的動物模型，有尼莫、海豚等等。爸爸給我買了一個可以吹的海螺。我一路上吹著海螺，心里快活極了。

　　我們又去了孔雀園。那里的孔雀真多呀！它們的羽毛十分美麗。最引人注目的是它們羽毛的最上端，就像嵌著一顆亮晶晶的`寶石。

　　回家的路上，我拿著爸爸送給我的一根孔雀羽毛，心想：“要是每天都過六一兒童節(jié)，那該有多好！”

描寫兒童節(jié)的作文 篇4

　　"六一"兒童節(jié)是我們小朋友最快樂的節(jié)日.

　　早上,我穿上新衣服,興高采烈的來到學(xué)校.學(xué)校里面部署的煥然一新,教學(xué)樓前搭了一個大大的表演臺,背景上還寫著“迎奧運(yùn)、講文明、歡度六一兒童節(jié)”幾個大字，快樂的兒童節(jié)作文400字。再看看每一個同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂的笑容。校園里充滿了節(jié)日的喜慶氣氛，作文400字《快樂的兒童節(jié)作文400字》。

　　我們搬著椅子，排著整齊的.隊伍，來到教學(xué)樓前坐好。七點十分，慶祝活動正式開始，校長滿面笑容的走上臺子，高興地說：“同學(xué)們，今天是你們的節(jié)日，我祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂......"校長講話完畢，我們熱烈鼓掌。

　　文藝演出開始了，教師和同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)日。有舞蹈、小品，還有器樂合奏等二十幾個節(jié)目。他們精彩的表演贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

　　最激動的一幕是一年級的新生帶上紅領(lǐng)巾那一刻，當(dāng)高年級的大哥哥大姐姐把鮮紅的紅領(lǐng)巾系在一年級新生的胸前時，一年級新生的臉上流露出興奮和激動的笑容。他們也成為了一名光榮的少先隊員。

　　這個“六一”兒童節(jié)，我過得很快樂！

描寫兒童節(jié)的作文 篇5

　　今天，是孩子們的快樂節(jié)日——六一兒童節(jié)。在這個節(jié)日里，我們歡聚一堂，載歌載舞，喜氣洋洋地度過這一年一度的六一兒童節(jié)。

　　哦！到我們表演節(jié)目了……瞧！臺下的同學(xué)們幾乎著迷了，有的東指指，西指指，好像在點評我們的`舞蹈，有的同學(xué)不停地鼓掌，在為大家鼓勁，還有的同學(xué)看得目不轉(zhuǎn)睛……

　　“這里的高樓高哩！這里的馬路寬啦！這里的房子亮��！這里的人最善……”聽，這陣陣音樂流淌著，我們這群“小音符”舞蹈著，我們隨著音樂翩翩起舞。

　　今天的節(jié)目豐富多彩，有武術(shù)、獨(dú)唱、舞蹈，還有說唱。六一結(jié)束了，可是我還沉浸在那歡樂的時光。我愛六一兒童節(jié)，她使我充滿了快樂。

描寫兒童節(jié)的作文 篇6

　　兒童節(jié)是我們所有小孩最盼望、最高興的節(jié)日。因這個節(jié)日幾乎每年都要在我校舉行大型的慶�；顒印�

　　今年的兒童節(jié)也不例外，我校舉行了主題為“慶六一，迎奧運(yùn)”的活動。我鄉(xiāng)的村校：杉樹坪、紅旗小學(xué)一同相聚在我校展示才藝。這次的活動豐富多彩：有唱歌、舞蹈、小品、時裝秀、話劇等共二十個活動。

　　第一個活動是三·一班的合唱《保衛(wèi)黃河》，他們唱得很整齊，幾乎沒有人唱錯，就是唱完的時候本來指揮還有一點臺詞沒說完，有幾個同學(xué)就迫不及待的下臺了。

　　第二個活動是四·一班的舞蹈，他們不但跳得整齊，而且服裝也很整齊，連頭飾、發(fā)型都是一樣的�？删驮谒麄儽硌輹r，有個兩、三歲的小妹妹時不時的上臺去打擾他們，逗得全場觀眾哄堂大笑。

　　接下來，業(yè)余舞蹈班有三個活動，分別是時裝秀、健美操和一個方言話劇。我覺得最有趣的`是那個方言話劇，因為里面有幾個非常繞口的順口溜——有個小孩叫小杜，上街買布又打醋，買了布打了醋，回頭看見鷹抓兔，放下布擱下醋，轉(zhuǎn)身去追鷹和兔，飛了鷹跑了兔，灑了醋濕了布。

　　我班的活動是一個課本劇《狐貍和烏鴉》本來是很精彩的，但由于麥克風(fēng)有點問題，因此效果不是很好。

　　愿明年的六一活動更精彩。

描寫兒童節(jié)的作文 篇7

　　快到兒童節(jié)了，我雖然靠在床上手里拿著一本書，可心里卻還在盤算著怎樣過兒童節(jié)，想著想著，我忽然被書中一個醒目的標(biāo)題吸引住了——救救綠色吧！

　　這時，時間仿佛在快進(jìn)，已經(jīng)到了兒童節(jié)，街上到處張燈掛彩，商場里兒童專柜的阿姨們更是忙得不亦樂乎；架子上擺滿了玲瑯滿目的玩具、文具……而我，卻不顧這些東西，一陣小跑，來到花鳥市場，買了一株小樟樹，同母親一起來到神山公園，找到了一塊空地將它栽下，再提著小水壺，給它澆水，小樟樹在陽光的照耀下、水的沐浴下，快樂地舒枝展葉，兒童節(jié)作文400字，作文400字《兒童節(jié)作文400字》。

　　我見小樟樹邊上有許多“壞蛋”雜草想要來吸收剛來不久、又很弱小的小樟樹的.養(yǎng)分，氣得一把將雜草拔掉了，小樟樹好像高興地在對我說：“謝謝你、謝謝你！”

　　這時，下起雨來，我連忙撐起傘，而小樟樹仿佛不領(lǐng)情似的，非要接受這來自大自然的見面禮，晶瑩剔透的雨珠落在小樟樹的身上，美麗極了…….

　　就在這時，傳來母親的聲音：“玥兒，該起床了，上學(xué)要遲到啦！”我睡眼惺忪地爬了起來，心里想：原來剛才是在做夢啊，不，這就是我心中的打算！

描寫兒童節(jié)的作文 篇8

　　星期五是六一兒童節(jié)，我興高采烈地去上學(xué)。早上，我們只上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，就去操場上參加游戲活動。老師告訴我們要遵守紀(jì)律，回到教室就要表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)。

　　我先參加的是我們五班的勺球競走游戲，這個游戲的.規(guī)則是是用一個小勺子把乒乓球從一個盆子傳遞到另一個盆子里，中途乒乓球不能掉到地上，就會獎勵一個小印章。第二個游戲是用吸管把乒乓球從一個盆子吸到另一個盆子里，就會獎勵一個小印章。我吸了六個乒乓球，獎勵了兩個小印章。三個小印章能夠換一個禮物。我還參加了一（四）班的拍皮球游戲和一（三）班的抽獎活動。

　　最后，我滿載而歸贏得了9個小印章。回到班里老師給我換了三個禮物，這真是一個開心快樂的兒童節(jié)�。�

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