【必備】成長(zhǎng)作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文 篇1
在我記憶的沙灘上,有許許多多可貴的回憶,但其中,有一個(gè)印記最大,最明顯,那就是我成長(zhǎng)中的一件事——第一次做飯。
吃飯是每個(gè)人都會(huì)做的一項(xiàng)最簡(jiǎn)單的事,而做飯呢,它就不一樣了,“做飯,你會(huì)做嗎?”我可不會(huì),想必你們也不會(huì),下面,我就給大家講講我第一次做飯的過程吧!
那是暑假的一天下午,爸爸媽媽都出去逛街了,只剩下我一個(gè)人,我想:我現(xiàn)在終于得到解放了!于是我想一直離玄的箭一樣拿著鑰匙沖出家門去玩了。與小伙伴們玩了一會(huì),我的肚子便開始“咕咕”地叫了起來。“這可怎么辦呢”我自言自語(yǔ)道!耙蝗换丶页渣c(diǎn)飯?jiān)偻姘伞币粋(gè)完美的念頭閃過我的腦海里。我回到家打開冰箱,里面一點(diǎn)吃的也沒有,只有飲料!鞍!真倒霉”!我默默的'想?磥,我只能自己動(dòng)手做飯了?墒俏沂裁匆膊粫(huì)做!我苦苦思索。對(duì)了,就做炒雞蛋吧!于是我跑到廚房開始我的炒雞蛋之旅!
我先找出雞蛋和辣椒,會(huì)想媽媽炒雞蛋的過程:先倒油,在把雞蛋放進(jìn)去……我照著媽媽炒菜的過程開始炒雞蛋。把油倒進(jìn)鍋里,一陣“噼里啪啦”的聲響過后,我變耐心等待油熱。油熱了,我嘗試把雞蛋殼打開,倒進(jìn)鍋里又是一陣“噼里啪啦”,不過這次生比前一次更大了,我嚇得丟下鏟子,逃出廚房,為了保險(xiǎn)我又把廚房的門關(guān)上。鍋里一會(huì),沒有聲響了,我便小心翼翼的打開廚房門。先把頭探進(jìn)去,左看右盼,發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)后,我便又踏進(jìn)了廚房,這時(shí),廚房里滿是煙,嗆得我難受,我連忙把窗戶拉開,這才好一點(diǎn)?墒,鍋里的雞蛋早已變成黑乎乎的,一股燒焦味。我吸取這次教訓(xùn),開始了又一次炒雞蛋。“這次,我一定要認(rèn)真,細(xì)心,不能有半點(diǎn)馬虎了,一定要成功!”我自己暗暗為自己打氣。于是我又拿出一個(gè)雞蛋,開始打殼,雞蛋像小魚一樣跳進(jìn)鍋里,我趁機(jī)一攪,攪完走到離鍋一米遠(yuǎn)處,等油不濺起來時(shí),我便走過去繼續(xù)攪雞蛋,過一會(huì),我把辣椒倒進(jìn)去,在遠(yuǎn)離,再炒起來。終于,我第一次親手做的炒雞蛋問世了,我用碟子把它盛進(jìn)去,開始吃起來!岸,真香,真好吃!”我邊吃邊說。直到吃得我肚皮鼓起來。
成長(zhǎng)作文 篇2
迷茫,多么諷刺的字眼,沒有人會(huì)想擁有它,它像個(gè)被拋棄的孩子,無家可歸,可卻活在每個(gè)人的生命里,冥冥中輔助著成長(zhǎng)。
沒有迷茫,何來方向?
記得有一天,我的夢(mèng)凍結(jié)了,心中充滿了惆悵和傷感,像南國(guó)多雨的天氣。緊蹙的.眉頭封鎖了心靈的窗口,空蕩的思緒如荒蕪的沙漠……迷失,尋尋覓覓。
不知是否心理作用,我總渴望成功,而事與愿違。升入初二后,我的成績(jī)不如以前,我還是安慰著自己,別灰心,只是意外罷了,但經(jīng)過許多的“意外”我的意志被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道成功為什么總是遙不可及,失敗卻與我同行。失敗后,我把自己隱藏在夢(mèng)境里了,不想面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。就這樣,漸漸的跌入了迷茫的深谷。
經(jīng)過雨季的洗禮,我激勵(lì)著自己摒棄無謂的傷感,把一片一片的殘夢(mèng)收集起來,揣在懷里,有了堅(jiān)持的方向,我踩著射進(jìn)來的陽(yáng)光大步走了出去。
我們走過了十五年,十字亭里,也許記不得茫然了多少次,不知去向,但總會(huì)向著一個(gè)方向堅(jiān)定地走下去。迷茫陪我們走了十五年,還要陪我們走許多年。
時(shí)光在錯(cuò)綜復(fù)雜的夢(mèng)中流淌,交織著迷茫。把成長(zhǎng)澆灌成一株瀟灑的火樹銀花。
迷茫中,我再次揚(yáng)帆起航,給生命一份堅(jiān)定的承諾,向前方最高的標(biāo)桿駛?cè)ァ?/p>
成長(zhǎng),也需要迷茫。
成長(zhǎng)作文 篇3
三年一夢(mèng)。夢(mèng)醒以后,你是否會(huì)回憶起我們現(xiàn)在所生活的這座幻城!
——題記
早上六點(diǎn)鐘的空氣還有些冷冽,東方的天空被霞光映得發(fā)紅,在梧桐的掩映下斜斜地灑在路面上破碎成一地。街道上只有些賣早點(diǎn)的小販和行色匆匆的你們。我深呼吸了一口氣,那是青春的味道。
十字開頭的年紀(jì)充滿了熱血與活力,想起去年這時(shí)我還在另一所學(xué)校里為了自己的夢(mèng)想而奮斗,小小的教室里承載了無數(shù)個(gè)孩子的夢(mèng)。課本上一道道難題被手心里的汗水濡濕,模糊的字跡下演算步驟密密麻麻。我不知道是什么力量支持我度過那么些個(gè)日子,那些浸滿了汗水與血淚的日子。我想,大概是因?yàn)檫有夢(mèng),還有追逐夢(mèng)想的勇氣,還有青春。
我不知你們是否也同那時(shí)的我一樣,每天頂著各方面的壓力痛苦得想要落淚?赡銈円嘈懦晒鸵税,盡管夢(mèng)想是一段注定孤獨(dú)的旅程,而逐夢(mèng)的過程必定痛苦。我不知道那痛到底有多痛,可不經(jīng)歷痛又怎么有破繭成蝶的蛻變。
窗外的薔薇花又開得爛漫,照射進(jìn)來的陽(yáng)光映得世界一片溫暖,天空中飄著大團(tuán)大團(tuán)的棉絮,就像你們張揚(yáng)的青春,在這個(gè)十八歲明媚如花的季節(jié)。我知道這個(gè)十八歲對(duì)你們而來注定不凡。你們需要為了自己的.夢(mèng)想而奮斗,你們需要為了自己的未來而努力,你們就要離開這里到達(dá)遠(yuǎn)方,你們就要告別一切去另一處天地。當(dāng)這里的一點(diǎn)一滴就這樣侵入你的骨血,成為你生命中不可磨滅的一部分,你還會(huì)不會(huì)想起曾經(jīng)我們都是這么急切地盼望長(zhǎng)大?
忘了是誰說過“青春是一本倉(cāng)促的書,我們含著淚,一讀再讀。”沒有誰能在成長(zhǎng)的道路上一路順風(fēng)。你要記得,有陰影的地方,必定有光
愿這年六月,時(shí)光與你們好運(yùn)。
成長(zhǎng)作文 篇4
等候是一種生命狀態(tài),是期待,同時(shí)也是成長(zhǎng)。人的一生很短暫,但也正是因這漫漫無期的等候,讓人的一生變得煎熬與漫長(zhǎng)。等候是我們的一生,我們的一生一直在等候。
世間的一切都蘊(yùn)含了“等候”,花開花落,是一種等候;綠草叢生,是一種等候;累累碩果,是一種等候……正因?yàn)橛袆涞?“三顧茅廬”,才有了“赤壁”一戰(zhàn);正因?yàn)橛谐f王的耐心等候,才有了那“不鳴則已,一鳴驚人!闭?yàn)橛锌茖W(xué)家們的等候,才有了今天的中國(guó)。正因?yàn)橛辛说群,世界才變得豐富多彩。等候,不是徘徊與消極,等候是為了磨練,為了積累,為了那美好的結(jié)局。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷等候。孩子們?cè)诘群,他們等候成長(zhǎng)、快樂、明天;成年人在等候,他們等候成家、立業(yè)、安定;老年人在等候,他們等候輕松、自在、孝順。等候是成長(zhǎng)中的動(dòng)力,是成長(zhǎng)中的期盼,同時(shí)也是煎熬。
一顆種子落入泥土,一艘客船揚(yáng)起雙帆,一個(gè)氣球飛上藍(lán)天……這些是等候的前提,也正是因?yàn)橛辛诉@些“基石”,才有了等候的必要。
當(dāng)然,等候不能不去為目標(biāo)奮斗,而是在那里空等。等候是一種生命狀態(tài),但并不是說你只要等了,就會(huì)有成功。一但想要不勞而獲,那等候可能會(huì)長(zhǎng)及一生。等候的過程就像爬一座山,路途中必定充滿了坎坷,每一株小草,每一顆石子都是一個(gè)困難,一次磨難。只有歷經(jīng)一切,奮斗向前,絕不放棄,才能頂上頂峰,傲視天地。正如“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”一樣。沒有水滴的持之以恒,哪來那輝煌的成功呢?
等候是痛苦的,也是快樂的,它會(huì)給你設(shè)立一道道屏障,一道道坎,只有一次次地突破,越過,才會(huì)成功。但也正因?yàn)槿绱耍群蜃屓顺砷L(zhǎng),讓人沉穩(wěn)、機(jī)智、勇敢……
人的一生在不斷成長(zhǎng),同時(shí)也在不斷地等候。等候雖漫長(zhǎng),卻能給我們帶來許多許多……
成長(zhǎng)作文 篇5
陽(yáng)光是萬物賴以生存的重要條件。小草在陽(yáng)光照耀下蓬勃向上,鮮花在陽(yáng)光照耀下競(jìng)相開放,小魚在陽(yáng)光照耀下游來游去。。。。。?,陽(yáng)光下的世界多么美好啊!你能否想象一個(gè)沒有陽(yáng)光的世界?陽(yáng)光有溫暖的,也有毒辣的,而我也在各種各樣的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
幸福的陽(yáng)光
因?yàn)榧译x學(xué)校較遠(yuǎn),所以我下午就呆在學(xué)校飯?zhí)美锍燥。可是,我不久就吃厭了飯(zhí)玫娘埐耍谑,媽媽便送每天送飯來學(xué)校給我?凑邏ι系溺姡也孪雼寢寫(yīng)該來到了,便動(dòng)身下樓。這時(shí),同桌問我:"你去哪里?""哦,我媽媽送飯來給我,我該下去取飯了。"我回答她。同桌隨即向我投來羨慕的眼光,說:“你真幸福!”走出教室,同桌的那句話卻縈繞著我,這也叫幸福嗎?我不懂。這時(shí),我想起了一篇文章,里面的一句話給了我答案:只要你一直往前走,幸福就會(huì)跟在你身后。一瞬間,我恍然大悟,原來幸福就這么簡(jiǎn)單。抬頭仰望天空,覺得今天的陽(yáng)光特別幸福。
悲傷的陽(yáng)光
哎!這次月考又考差了,我的心就像打翻了的五味瓶一樣,很不是滋味。在回家的路上,我想起了曾對(duì)媽媽的承諾:我下次會(huì)考好的?墒恰。。。。。我仿佛看到了媽媽失望的表情,那是我不愿見到,但必須面對(duì)的。我仿佛成了分?jǐn)?shù)的奴隸,總跟著分?jǐn)?shù)走,它時(shí)刻牽動(dòng)著我的.心。不過,我一定會(huì)反抗,我不會(huì)被它打敗的,因?yàn)楹C魍f過:沒有人能夠打敗你,除非你自己先倒下。這句話一直激勵(lì)著我,成為我的座右銘。但是這一次,我又要讓父母失望了,今天的陽(yáng)光怎么也分外悲傷呢?
溫暖的陽(yáng)光
我今天身體不是,便整天趴在桌子上,同學(xué)們見了,都親切地向我問候,有的同學(xué)還遞給我風(fēng)油精,看著桌面上的幾瓶風(fēng)油精,我的心頓時(shí)覺得很溫暖,原來友情也可以為人治療。陽(yáng)光灑進(jìn)教室,照在我的臉上,讓我體會(huì)到了它的溫暖。
陽(yáng)光給了我活力,讓我的成長(zhǎng)道路更加寬敞明亮,在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我,將會(huì)更加幸福!
成長(zhǎng)作文 篇6
136班 婁嘯雪 “砰”的一聲,門被我狠狠甩上,我撲到床上,剛才的情景像走馬燈一樣在我腦海里一一閃過,所有委屈和怒火都化為淚水溢出眼眶,真討厭,怎么又哭了。
在這來之不易的兩天假期里,我和同學(xué)約好去玩,開心的逛了一天后,帶著積累了一天的好心情回到家里。剛打開門,撲面而來的卻是媽媽的一句責(zé)問:“死孩子,你去哪兒了?”頓時(shí)一天的好心情一掃而光,我木木的回答:“去和同學(xué)玩了!薄巴妫磕憔凸庵劳媪!不知道回家了!你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了!還有,你現(xiàn)在是多大的學(xué)生了,不知道學(xué)呀”媽媽明顯被我氣暈了頭,話有些語(yǔ)無倫次,并且越來越傷人,我當(dāng)時(shí)也被激怒了。不過從小就不善言辭的我并沒反駁,只是一直用力咬著下嘴唇,瞪著媽媽,知道媽媽不說了,才轉(zhuǎn)身走回臥室,然后發(fā)生了開頭那一幕。
我靜靜的躺在床上,任淚水隨意流淌,心中卻發(fā)泄著自己的不滿:我都多大了,我應(yīng)該有我自己的自由了!晚回家一會(huì)兒不行?不學(xué)?你那只眼睛看見我不學(xué)了?我在學(xué)校認(rèn)真地學(xué),回家放松一下都不行我就這樣亂想著,直到口中的鐵銹味把我拉回了現(xiàn)實(shí)。嘴唇干裂了,也是哭了這么久,該補(bǔ)充水分了,手習(xí)慣性地伸向床頭,摸索了半天,抓到的只有空氣。平常都是媽媽在臨睡前,在床頭放一杯水以便我半夜起床喝的,今天卻無奈的起床,看了一下表,11點(diǎn)多了,媽媽睡覺了吧。打開門卻嚇了一跳,媽媽站在門口,表情猶豫。“媽?”我輕聲叫了出來!芭畠海瑢(duì)不起,剛剛,是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該”現(xiàn)在的媽媽像個(gè)做錯(cuò)事的孩子!皨專 蔽冶ё×藡寢,“對(duì)不起!眿寢屢卜幢ё∥,肩頭一陣濕熱,媽媽也哭了。
事后,一切都和以前一樣。唯一變的.是我對(duì)母愛的理解,媽媽對(duì)我的愛一直在圍繞著我,即使有時(shí)的不和,也是因?yàn)閶寢寪鄣臉?gòu)成,即老人們常說的“打是親,罵是愛!本褪沁@樣,你明白了嗎?
成長(zhǎng)作文 篇7
書是開導(dǎo)我們的神器,是夜空中的智慧星,更是知識(shí)的`源泉。
小時(shí)候,我還不識(shí)字,就每天纏著媽媽,讓她給我講故事,什么《小紅帽》、《白雪公主》、《三毛流浪記》等,我都聽不懂,于是媽媽開始教我認(rèn)字,寫字、學(xué)拼音,用不著幾天我就學(xué)會(huì)了許多字兒。
記得一次暑假,我在一本書上看了“煮書”二字心中的好奇心就被激發(fā)了,于是我拿上一本書和一口小鍋,加上水放入書,再燃上火爐“煮書”開始了。不一會(huì)兒,書煮好了,我把書盛在碗中吃了起來。“呸呸呸!蔽野褧铝顺鰜,“什么嘛,那么惡心!
這時(shí),媽媽來了,她見我狼狽不堪的樣子,再看看桌子上的書,馬上就明白了。她把東西收拾干凈,然后告訴我!笆Y燁,這書是不能煮著吃的,書上寫的“煮書”只代表理解書的義意罷了!甭犃藡寢尩脑,我非懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后,我養(yǎng)成了看書的習(xí)慣,學(xué)到的知識(shí)越來越豐富。
成長(zhǎng)作文 篇8
我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),在我們的成長(zhǎng)過程中,我們要以一種積極樂觀的態(tài)度來面對(duì)我們的生活,讓我們的成長(zhǎng)充滿快樂。
快樂成長(zhǎng),需要我們面對(duì)成長(zhǎng)中的風(fēng)雨不畏懼、不退縮,成長(zhǎng)是每個(gè)人走向成熟的必經(jīng)之路。我們要在成長(zhǎng)中找到自己前進(jìn)的方向,朝著我們的目標(biāo)不斷向前。快樂也將在我們的努力奮進(jìn)中來到我們的身邊,我們的成長(zhǎng)之中也少不了快樂?鞓肥俏覀兩畹牧妓,能夠散退天空中的陰霾,能夠抵擋出現(xiàn)在我們身邊的雷雨?鞓肪拖袷莾A灑在我們成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光,它能給我們一個(gè)明媚的心情,能夠照亮我們前行的路。
在我的成長(zhǎng)過程中,快樂就時(shí)刻的陪伴在我的身旁。我的成長(zhǎng)因?yàn)橛辛丝鞓范錆M著溫暖的陽(yáng)光,快樂為我?guī)砹藳_破困難的力量,因?yàn)槲抑揽鞓肪驮谶@些阻攔著我的困境后面,只要我沖破了這些艱難險(xiǎn)阻,勝利的曙光就會(huì)為我送來快樂?鞓吩谖覀兊某砷L(zhǎng)道路上是無比重要的`,快樂很神奇,既能夠出現(xiàn)在我們面對(duì)困難之前,也能出現(xiàn)在我們沖破的困難之后。
每個(gè)人的成長(zhǎng)也都是帶著神奇色彩的,獨(dú)一無二的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,快樂是我們每個(gè)人在成長(zhǎng)中最大的共同點(diǎn)。當(dāng)我們帶著快樂走在成長(zhǎng)的道路上時(shí),我們也就迎來了成功。我們的快樂,讓我們能夠有信心去面對(duì)成長(zhǎng)中的阻礙,此時(shí)快樂的含義也并不等共同于我們常說的快樂。成長(zhǎng)道路上的快樂,指的更多的是我們的一種心態(tài),一種自信達(dá)觀的心態(tài),這種心態(tài)是我們成長(zhǎng)路上至為重要的。
希望,我們都能夠在快樂中成長(zhǎng),在快樂成長(zhǎng)中找到一個(gè)更加成熟的自己與完美的自己。
成長(zhǎng)作文 篇9
我們成長(zhǎng)在一個(gè)有著五千年文明的古國(guó)。古往今來,多少圣賢、多少志士為我們留下了不朽的經(jīng)典文化。這些經(jīng)典文化是我們炎黃子孫寶貴的精神財(cái)富,它們像一顆顆珍珠,在歷史的長(zhǎng)河中久經(jīng)砥礪,至今仍釋放著璀璨的光輝。在20xx年美麗的春天,我在老師的引領(lǐng)下,潛心學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。這傳統(tǒng)文化的冰山一角、蒼穹一隅深深的'吸引了我、啟迪了我。
《弟子規(guī)》第一章明確告訴我們?nèi)雱t孝。從古至今,孝一直為國(guó)人所推崇,百善孝為先的格言深入人心。我們小學(xué)生從小享受著父母長(zhǎng)輩無盡的關(guān)愛,更應(yīng)該理解父母,孝敬父母,做一個(gè)明白事理的好孩子!兜茏右(guī)》明示父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶,也就是說,爸爸媽媽叫我們,立刻答應(yīng)一聲,爸爸媽媽吩咐我們做事,不要磨磨蹭蹭,這就是孝順了。父母責(zé),應(yīng)順承,爸爸媽媽批評(píng)我們,不要頂嘴,這也是孝順。物雖小,勿私藏,我們有了好吃的、好玩的東西,和父母一起分享,這是孝順。出必告,反必面,上學(xué)或到外面玩告訴父母一聲,放學(xué)回家了和父母大聲招呼,免得父母擔(dān)心,這也是孝順。冬則溫,夏則清關(guān)心父母,為爸爸媽媽做些力所能及的小小的事,就能帶給父母大大的驚喜。當(dāng)我們用心去孝順父母時(shí),我們也會(huì)得到別人的尊重。
《弟子規(guī)》第四章為謹(jǐn),教育我們從小認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件小事,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切,要求我們要著裝得體,給別人一個(gè)整潔利落的形象。步從容,立端正,告訴我們要站有站相,坐有坐相!兜茏右(guī)》最后一章為余力學(xué)文,教育我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書法,有三到,心眼口,信皆要也就是說學(xué)習(xí)時(shí)要心到、眼到、口到,專心致志,才能收到良好的學(xué)習(xí)效果。在課堂上走神、做小動(dòng)作就是非常不應(yīng)該的。房室清,墻壁靜,幾案潔,筆硯正,也就是說我們要保持教室和書桌的整潔,要擺放好學(xué)習(xí)用品,不要在書桌上亂寫亂畫,下課把書桌收拾好再出去玩,晚上收拾好書包再睡覺等等。做好這些小事,能提高我們的學(xué)習(xí)效率,修養(yǎng)我們的良好性情。墨磨偏,心不端,字不敬,心先病,一個(gè)書桌凌亂,字跡潦草的孩子,他的學(xué)習(xí)態(tài)度是不端正的,也不可能取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。寬為限,緊用功,告訴我們學(xué)習(xí)要刻苦,不能拖拉。功課一旦落下,再想追就困難了。
《弟子規(guī)》第二章為出則悌告訴我們兄弟之間要團(tuán)結(jié)友愛,在學(xué)校里,對(duì)老師、同學(xué)要有禮貌,在社會(huì)上要尊老愛幼,。我們?cè)谛@里恭恭敬敬地喊老師好,在公交車上主動(dòng)把座位讓給需要幫助的人,都是這方面的良好表現(xiàn)!兜茏右(guī)》第三章為信,告訴我們做人要講誠(chéng)信。遇到不認(rèn)識(shí)的人,不要輕易相信他的話,做不到的事情不要輕易許下諾言,一旦許下諾言,就一定要做到。第五章為泛愛眾,要求我們以博愛寬容的心對(duì)待生活中的人和事。性高中,名自高,一個(gè)人有真本事,自然會(huì)贏得別人的認(rèn)可。將加人,先問己,己不欲,即速已,告訴我們要求別人做事,先問問自己愿不愿意做,自己不希望的事,就不要強(qiáng)求別人。當(dāng)然,在學(xué)校里給別人取外號(hào),捉弄同學(xué),這些做法都是不應(yīng)該的。
老師告訴我,《弟子規(guī)》只是我國(guó)傳統(tǒng)文化典籍中的一顆珍珠。我還要繼續(xù)閱讀經(jīng)典文化書籍,秉承傳統(tǒng)文化精髓,學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),努力做一個(gè)聰明活潑、人格完美、素養(yǎng)提升、健康幸福的新世紀(jì)小學(xué)生!
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