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跆拳道作文

時間:2023-05-31 18:08:24 優(yōu)秀作文 我要投稿

跆拳道作文合集15篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的跆拳道作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

跆拳道作文合集15篇

跆拳道作文1

  暑假,跆拳道,不過是一個笑話罷。

  從第二個學期開始,和她們所有人商量,直至答應(yīng)和隨意,直至沒有人不同意,即便不贊同也說隨我?墒侨缃癫贿^是一場笑話,她們辯解說從未答應(yīng)過,我想笑,如今的自己就如一個小丑,在她們面前表演笑話的小丑。曾經(jīng)的我從未為錢財發(fā)過愁,從不覺得這些在我手上或是在她們手上有何區(qū)別,甚至我從不將這些于自己手中掌握,而如今真正要想做起事來,才發(fā)覺沒有底蘊什么也做不成,有些惱怒也有些無能為力,自己始終是沒有資格去惱怒什么,或是生氣什么,不是嗎?

  自己真的有些可笑,是非?尚ΑS悯倘赖囊粓鰤羧Q一個認清現(xiàn)實的.機會,值嗎?我不知道,也許吧,自己的一些問題從來也就不需要答案,不是嗎?

  夢,終究是夢,四年了,夢終歸該醒了。人生本就是一場夢,夢中夢罷,破碎,也無痕。

  人生如夢,一樽還酹江月。

  九月,纏夢快釀好了,于夢中,有誰與我一醉方休?

  醉了,無憂!

跆拳道作文2

  “張展旗,你要代表我們班去參加比賽,要加油練習”。什么?我沒聽錯吧?讓我去參加比賽,十頭牛拉我我也不去。平時都讓班長去,今年為什么讓我去?不行,我得使出我多年以來的“神技”——撒嬌。可是,不管我如何撒嬌,都被韓教練無情地拒絕了。

  可是還沒完,韓教練為了能讓我拿到金獎牌,每天同學們都走完了,我就得和韓教練打?qū)崙?zhàn),每次打?qū)崙?zhàn)前,我都會在想:沒去比賽時,每次和韓教練對打,我都會輸,這次我必定輸給韓教練。可我參加比賽又被媽媽知道了,給我又請了一位姓王的教練,每次和兩位教練對打完之后,我都拖著千斤重似的'步子回到家。

  有一次,我和韓教練練完后已經(jīng)很累了,在回家的路上,我想:一會兒還要和王教練對打,唉!對了。王教練不是一遍就過嗎?我只需要裝裝樣子不就行了嗎?回到家。我和王教練對打后,氣得王教練臉都紫了,他大吼道:“怎么打的,你不能休息!你要堅持。”我一邊哭一邊想:我要堅持!我要堅持!

  比賽這天,我用盡全力,打倒了對方,以四十九分贏得了金獎牌。

  通過這次比賽,我明白了:陽光總會出現(xiàn)在風雨后,堅持才會勝利。

跆拳道作文3

  前幾天,奶奶陪我參加了小記者俱樂部組織的跆拳道活動。

  來到跆拳道館,吳老師首先給我們介紹了跆拳道歷史和相關(guān)禮儀。原來,“跆”指的是用腳踢打,而“拳”指的是用拳擊打,“道”指的就是格斗精神了。在每次格斗前后,雙方必須先互相敬禮,這是跆拳道的禮儀。

  跆拳道館的學員還為我們表演了一些精彩的拳法和腿法,非常厲害。有一個動作:一位大哥哥轉(zhuǎn)身之后跳起來踢斷比他還高的木板,第一次,他失敗了,沒能夠得著木板。通過吳老師的.鼓勵,最終他漂亮地完成了這個動作,贏得了大家的掌聲。

  終于到我們上場了,老師開始教我們學習拳法。我先扎好馬步,左手出拳掌心朝下,右手握拳放于腰部處,儼然就是一個“小武士”呢!隨著老師一、二、一的口令開始交換出拳,在老師的指導下,我做得一次比一次快,一次比一次好。最后我還上臺進行了表演呢,并且得到了一個小本子作為獎勵。

跆拳道作文4

  今天,媽媽帶我去體育館,參加跆拳道考級,跆拳道是我最喜歡的一種體育運動,他共分十級,我已經(jīng)從白帶、黃帶、黃藍帶、升到藍帶了。

  我每星期都抽時間去練習,爭取考上紅帶和黑帶。

  跆拳道重品德教育,要愛祖國、主持正義、尊師重道,不為非作歹。

  我要做一個全面發(fā)展的好孩子。

  小學生學練跆拳道作文范例【4】

  夠厲害!放心!我默默道。

  腦瓜里已制定出家里自練計劃,內(nèi)容如下:

  清晨起床兩遍,早飯前一遍,上午作業(yè)做好一遍,午飯前一遍,下午抽空兩遍,晚飯前一遍,洗澡前一遍,睡覺前一遍,共十遍。

  怎么樣?安排得很合理吧?

  八月份,也就是下個月就要考級了,我一定要順利闖過第一關(guān)。

  祝我馬到成功!

  謝謝啦!

跆拳道作文5

  我每個周六周日上午十點半都有跆拳道課,我練跆拳道就是為了強身健體和自衛(wèi)。

  上午10:20,我騎著自行車出發(fā)去道館,十點半左右就到了。我穿上到道服,盤坐在地上,雙手握拳放在膝蓋上,身體微微后仰。

  今天給我們上課的是彭教練,叫彭喆,他主要教我們寢室與特技,她對我們很溫柔,從沒有罵過我們。

  上課了,我們站起來,彭教練先讓我們熱熱身,之后圍著場地跑十圈,因為場地不大,所以跑十圈是一件十分輕松的事。

  但很多同學跑完都開始大喘氣,看來平時要多多運動呢!

  之后彭教練對我們練習的基礎(chǔ)都一一評價過,他說我的.基礎(chǔ)很好,我打心眼里面高興,誰不樂意被夸呢?其實這也得感謝之前刻苦的訓練,其他同學也很好。

  課程要結(jié)束了,我們每個人做了20個仰臥起坐,對于我們來說是簡簡單單啦!

  在平時,我們不僅要多吃飯菜,多喝水,還要適量運動,才能保持身體健康!

跆拳道作文6

  “哈,嘿”咦?是誰呢?就是我,我呢在練跆拳道,我有可是一段學習之路的呢!

  我在跆拳道里,那可是相當?shù)拿喟。〗叹毭刻於甲屛覀兣,大家都壓不下去,于是教練幫我們一個一個輪流壓過來,有幾個同學都忍不住直接叫了出來“!”我們都被鎮(zhèn)住了,我們都怕自己也要深受這樣的痛苦。離我越來越近了,我的心撲騰撲騰的.直跳,終于到我了,教練過來了他把我往下按,我突然叫了一聲:“。 。終于結(jié)束了,我說:“終于下課了,可把我給壓的!

  還有一次,教練讓我們玩皮球,我們正在越玩越起勁的時候,悲劇發(fā)生了,有人絆了我一腳,我的鼻子很脆弱,現(xiàn)在還碰到了地板上,我就在那一直流鼻血,后來有人叫媽媽把我送到了醫(yī)院里,從這以后我再也不想去練跆拳道了。后來,媽媽鼓勵我說:“兒子,這只是一點小挫折,沒事,只要你堅持,一定能成功的!庇谑沁@使我恢復了信心。

  這件事后,我重新回到了跆拳道的訓練館,感覺對它的興趣更濃了,我和表弟馬平川還經(jīng)常通話互相交流、互相鼓勵。是啊,做什么事情都要堅持不懈,努力學習,不能把半途而廢,只有堅持,才能取得成功。

跆拳道作文7

  今天上午,我們金鑰匙小記者作文班去采訪廣東震威跆拳道清遠分店。

  當你走進那里,你就會聽現(xiàn),從樓上發(fā)出的聲音——哇噻!從你到門口進來時,你眼前就是濃濃的灰塵,灰塵滾滾,走到里面一樓就干凈多了,從一樓進大廳,右手邊就有幾張介紹跆拳道高手的海報,有兩條樓梯左右各一條,從右邊樓梯上去直到二樓,二樓里有人在練習跆拳道,他們邊練習邊喊:哇,啊,哇的聲音。我看見一個小弟弟他可愛極了,像雞蛋似的圓臉,彎彎的.眉毛,小小的眼睛,大大的最,他很肥,打起跆拳道來可愛極了。

  我們還采訪了跆拳道的教練,教練給我們講解了許多關(guān)于跆拳道的知識,如教練告訴我們,有很多禮節(jié):有國旗禮,師長禮,握手禮,同學禮,交接禮解,呀!可真多的禮節(jié)啊!中國跆拳道在奧運會上還獲過獎呢。

  今天真開心啊!這一次出去采訪當小記者真過癮,能學到那么多的知識啊!

跆拳道作文8

  今年夏天,我報了跆拳道培訓班,準備學一學這一門技術(shù),鍛煉一下自己的身心。

  夏天可真熱。在一個大屋子里做激烈運動讓我們累個半死。開了空調(diào)依舊大汗淋漓。特別是那厚厚的衣服十分不透氣,所以衣服都濕了,房間里一股汗臭味。

  做了半天的準備動作才開始上課,先是壓腿,要將腿完全壓在地上才合格。一時間,房間里靜了下來,大家都努力將腿壓平。突然,一個人沒壓好,老師竟站到了他的腿上,強行讓他把腿壓平。

  后來是踢腿。想不到這個簡單的'動作竟如此講究,不僅在角度上有要求,在方向、時間、速度上無處沒有條件。這踢腿還分好幾種,有跳著踢的,有不跳著踢得,有踢一下的,有踢好多下的,有向上的,有向左的……十分多。

  除了腿,還用拳。拳法就更多了,有用來打的,有用來防的,有向上的,有向下的,有只打的,也有轉(zhuǎn)身打的……這些技巧加起來,講十天也講不完。

  跆拳道可謂博大精深。

跆拳道作文9

  當我來到跆拳道比賽的現(xiàn)場,看到了許許多多的.參賽選手,我情不自禁地緊張起來。

  比賽正式開始了,輪到我進場了。我邁著沉重的步伐踏進了擂臺,并深深地呼吸了一口氣,在心里不斷地鼓勵著自己說:“我一定可以發(fā)揮好,我一定能比贏!”接著我向考官敬禮,比賽就正式開始了。

  這時,指導員說:“太極一章!庇谑俏揖烷_始打了,在打的時候身體記得招式,但我的腦子里面卻一片空白,還差點有一兩個招式打錯了,還好我一下子反應(yīng)過來,不然肯定出洋相,如果拿不到好成績,肯定會辜負教練的期望。

  打完后我心里的大石頭也落地了,考官亮出我的分數(shù)時,我大吃一驚,我拿下了第一名的好成績!我高興地和教練揮手,教練也朝我豎了一個大拇指。

跆拳道作文10

  我非常喜歡練跆拳道!我穿上道服,那叫一個帥!

  我一進道館,就聽見了幾聲慘叫.原來是周教練在給學員們壓韌帶,正好該我壓了,我心想:“我怎么這么倒霉?“一以下子下去,我感到小腿像火燒似的!教練以的越來越重,到最后,教練跪著腳靶壓在我的身上,我?guī)缀醭惺芰?80多斤的重量……同學們常說:“一下下去慘叫連連,兩下下去慘不人睹,三下兒下去生不如死周教練一邊兒給我們壓,一邊說:“你們要堅持,堅持去壓才行.你們要想學好跆拳道,一定要練好兒.“

  接著我和幾個級別差不多的同學踢后旋.我第一次踢,剛一轉(zhuǎn)身就來了一個狗啃泥.按理說,后旋是我-紅帶應(yīng)該掌握的,我真是無地自容,我的`顏面往哪擱呀!一個同學說:“你是江湖我大哥!我爬起來,接著又踢,踢了又踢.七八次后,我已經(jīng)可以準確無誤地踢腳靶了!

  很快一節(jié)跆拳道可就完了.著就是我的跆拳道.

跆拳道作文11

  今天,媽媽給我報了個跆拳道。

  先進了練功室,看見大哥哥們練著二指纏,我羨慕級了,就和老師說:”我要練功,您能教我嗎?“老師說:”可以,你必須好好練。“”哦“,說著我們就開始了,老師給我做了一個正確的扎馬步,叫我學著做,學的很像,教練想加強鍛煉,在我頭上放了一塊很沉的石頭,看我能不能撐住,老師看我做馬步很熟練。就教我做一指纏,老師還是像第一次那樣,作了一次示范動作,我還照著做了起來,把指頭伸的'直直的,一動不動,老師拿出了一塊木板,讓我用一指纏在木板上打出一個洞,我試了一下,不但沒有打出洞來,指甲還打斷了,我練了幾個小時,我在試圖打出洞,這次成功了,老師看見了說:”真是天才。“

  最后老師說我學的快,當著全班同學的面把紅帶傳給了我,我高興的無法用語言來表示!

跆拳道作文12

  昨天下午,媽媽建議我去學習跆拳道,于是我就和孟傲、東東,一起報了名去練習跆拳道,剛進道館,首先映入眼簾的是潔白的道服,還有大家整齊劃一的步伐,我們幾個小伙伴都看呆了!后來教練給我們發(fā)了道服,剛開始穿道服的時候,我不會系帶,我讓教練幫我系,教練很認真的幫我系好。

  第一節(jié)課我們先做了熱身運動。然后就開始了攻擊和反擊的訓練,教練要我們先練習步伐,攻擊的步伐是走的時候不可以跳起來,步子要快,走過去,然后用力踢出去。反擊就是把腳收回來。接著我們又練習了基本功。

  第二節(jié)課我們練習了重踢腳,第一步先抬起左腳,右腳轉(zhuǎn)90度。第二步把左腳把住,不能露屁股,右腳扭180度。第三步把腳用力踢出去。第四步和第二步的動作一樣。第五步腳下來,第六步收腿。這個“重踢腿”看似動作簡單,倒是需要仔細揣摩其中的內(nèi)涵。

  時間過得真快,今天的'課程結(jié)束了,通過學習,我知道了跆拳道的練習靠的是團結(jié),鍛煉的是人的意志。我想,隨著接下來的學習,我的收獲會更多的!

  第一次練習跆拳道,感覺很累,卻也很快樂。

跆拳道作文13

  我是一個活潑開朗的小男孩,我的特長有很多,例如:跆拳道、打羽毛球等。而跆拳道就成了令我最驕傲的特長了。

  記得有一次,我在道館打太極四章的時候,那個里面有一個最難的動作,就是三七步。我在那里怎么練也不會。但是,我毫不氣餒。一回到家里就在那里練這個最難的動作,我練的已經(jīng)越來越像了。過了一會,我終于學會了這個動作。

  還有一次我在黃帶就學太極六章,可是太極六章是在考到藍紅帶時才能學的.。在那一天里我的時間非常充足就讓教練把太極六章全教給我。我反反復復的練習了這24個動作,功夫不負有心人,過了好長時間,太極六章我又學會了。我不僅學會了太極六章,還學會了太極一章、二、三、四章了,在學會這些章里面,我的級別也在慢慢的晉升,現(xiàn)在已是綠帶了。在以后的時間里我一定會把剩下的幾章全部學會。

  我學跆拳道學的已經(jīng)越來越好了,我的爸爸媽媽也非常的支持我練。我一定要把跆拳道繼續(xù)學下去,而且我還要好好的學習跆拳道,一定要考到教練資格證。

  

跆拳道作文14

  我一直對跆拳道很好奇,特別羨慕那些穿著專業(yè)服裝學習跆拳道的哥哥姐姐。所以經(jīng)常吵著要媽媽送我學跆拳道。這個周末媽媽帶我來到了“拳威”跆拳道館。我終于穿上了夢寐以求的跆拳道服。

  教練首先給我們講解了學跆拳道的意義:能保護自己,能保護他人,能幫助弱小,還可以強身健體,接著又給我們說了上課前的禮儀。我還以為學了跆拳道就會打夠帥呢,原來強身健體,保護弱小才是目的啊!

  上課前,教練先讓我們做熱身運動,活動活動手腳。熱身過后,就開始正式上課,教練先示范了一遍基本動作,我感覺很容易的樣子,心想不就是伸伸手踢踢腿嘛,很簡單啊?墒堑鹊轿覀冏约洪_始練習的時候,我才知道自己完全錯了,一個看起來很簡單的招式,要反復練習很久,練得我渾身是汗,手腳也越來越酸軟,感覺都有點不聽使喚了,原來練跆拳道這么累!但不知道為什么,那伸胳膊伸腿的動作,哪怕再累,我也覺得爽。教練也夸我不怕苦,有毅力,我練得更有勁了!每練好一個簡單的.動作,我就覺得自己多了一份保護自己,保護他人的力量!

  回家的路上,媽媽問我累不累,能不能堅持下去。我說:“跆拳道課讓我累,也讓我樂,所以不管多累,我都要堅持學下去!”

跆拳道作文15

  我的同桌振豪,是一個跆拳道高手。他留著跟我差不多一樣長的頭發(fā),算盤珠似的眼睛下面是一個“子彈”鼻子,一張能說會道的嘴巴一天到晚嘰嘰呱呱地說個不停。他練跆拳道練得可厲害了——有一次,他一不小心把他的另一個同桌的筆弄壞了,為此,他們居然打了起來。振豪是練跆拳道,腳力可厲害了,他一抬腳,哇!很高,然后往他的同桌的胸脯上踢了一腳,他的同桌就倒在地上了。這下他的同桌可不服氣,放學后他叫了一大群他的'寄餐園的同學,在校門口堵住了振豪的去路,他們所有人圍成一個大圈,把振豪圍了起來。他們有兩個人同時向振豪撲過去,振豪左一掌,右一掌,就把他們推倒在地。其他五個人一看振豪這么厲害,都像一溜煙似的,乖乖逃回自己的寄餐園去了。還有一次,振豪約我星期六去他們跆拳道館看看,我同意了。我跟著振豪進了跆拳道館。他換一套白色的服裝,腰圍上還系著一條黑腰帶,準備迎接對手的進攻,真威風!對手看著他那么堅定的眼神,有點膽怯了,但還是往他沖去了,振豪一轉(zhuǎn)身,把腳踢到他頭上去了,一下子就把對手放倒在地。你看,這就是我的同桌——宋振豪,一個厲害的跆拳道高手。

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