關(guān)于寫(xiě)同學(xué)的作文（精選35篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于寫(xiě)同學(xué)的作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)同學(xué)的作文 1
同學(xué)，這是個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)；同學(xué)，這是個(gè)讓人感覺(jué)溫馨的詞語(yǔ)……快要六年了，我們相處的朝朝暮暮，同學(xué)之間的快樂(lè)與幸福，都是那么的.難忘……
上課時(shí)，老師那么溫柔的語(yǔ)言在我耳旁飛揚(yáng)，同學(xué)那么可愛(ài)的笑臉在我眼前劃過(guò)……如清風(fēng)，如雨露，在我心中化做了一場(chǎng)春雨……記得有一次，我忘記帶了數(shù)學(xué)書(shū)，老師布置的作業(yè)又是書(shū)上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專心致志地做作業(yè)，把書(shū)壓在面前，毫不理會(huì)我。我很害怕。這時(shí)，同桌輕輕碰了碰我的胳膊�！案墒裁�？”我以為他不懷好意。“沒(méi)有什么啊，你不是沒(méi)有書(shū)嗎？我們是同桌你就和我一起用書(shū)吧！”說(shuō)完，他沖我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我仿佛覺(jué)得天使降臨到了人間。
下課時(shí)，同學(xué)之間充滿了歡聲笑語(yǔ)，幼稚、可笑，但卻快樂(lè)。記得有一次，下課了，此時(shí)已經(jīng)是12月了，可是還是沒(méi)有下雪。我們熱切的盼望著，可是每天的溫度都下不了1度。看到我們沮喪的樣子，有個(gè)同學(xué)就想安慰我們，于是他一大早花了五元錢去買了一瓶噴雪花的那種瓶子，（里面的雪花是用泡末做的）來(lái)到班里還沒(méi)有人，他樂(lè)呵呵地取出瓶子，準(zhǔn)備好。看見(jiàn)同學(xué)來(lái)得差不多了，他偷偷地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，噴了好多“雪花”然后大聲說(shuō)：“你們看，下雪了！”大家前呼后擁的奔來(lái)，哇！真的下雪了。大家笑著，唱著，快樂(lè)極了�？墒遣灰粫�(huì)雪就沒(méi)有了，大家這才豁然開(kāi)朗，明白了這位同學(xué)的好意。大家都沖他微微一笑�，F(xiàn)在想起來(lái)，多么快樂(lè)，多么開(kāi)心��！
六年了，我們就呀離別，六年了，我們之間的恩恩怨怨，全部都成為了不解之緣……千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)也說(shuō)不盡，化成一句：“同學(xué)，我愛(ài)你，永遠(yuǎn)也忘不了你�。 �
寫(xiě)同學(xué)的作文 2
友誼，是一首歌，驅(qū)散我心中的陰霾。
友誼，是一盞燈，指引我前行的道路。
友誼，是一支筆，記錄我人生的點(diǎn)滴。
茫茫人海中，找到一個(gè)朋友，難！找到一個(gè)知心朋友，更難！但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜。
也許，友誼就是這樣，來(lái)的意想不到。當(dāng)然，我也不例外。
時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn)，回到那得到的一份真正友誼的那一天�！扳忊忊�。”隨著下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥(niǎo)兒，飛到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后，笑聲像一陣陣風(fēng)飄進(jìn)我們的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹(shù)下，觀看著只有兩三個(gè)人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳。但膽小的我，一星期后也沒(méi)有這么做。當(dāng)我鼓起勇氣，加入他們的游戲時(shí)，他們還毫不猶豫的接受了我。在游戲里，小圓和小欣成為了最好的朋友，也是我得到的第一份友誼，這份友誼就在這有趣的游戲里漸漸清晰。
當(dāng)然，友誼不止一份。四年級(jí)時(shí)，全班大調(diào)座位，一個(gè)叫王巧的女生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想到她的名字會(huì)進(jìn)入我好朋友的列表中。因?yàn)樽坏?緣故，我們的感情一天天增加，直升到我好朋友的地位。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們四個(gè)人就成了不可分割的知心朋友，也讓我受到來(lái)自朋友的快樂(lè)——特別是那個(gè)下雨天。那個(gè)雨天，是一個(gè)讓人措手不及的雨天。雨不斷地下，隨時(shí)變化著，有時(shí)大，有時(shí)小。小圓和我，面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，一籌莫展。天漸漸黑了，雨還沒(méi)有停下來(lái)的意思，當(dāng)我和小圓決定沖回家時(shí)，一把傘遮住我的頭頂，我驚奇的回頭一看，原來(lái)是小欣。她好像知道我在想什么，還沒(méi)等我開(kāi)口，就問(wèn)道：“你也是走東邊的吧？那就一起走吧！”我開(kāi)心的笑了笑，溫暖像一把火，剎那間占據(jù)了我冰冷的心。
珍惜現(xiàn)在的友誼，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼地久天長(zhǎng)。
寫(xiě)同學(xué)的作文 3
在的記憶長(zhǎng)河里流淌著許許多多關(guān)心我的人。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等等。其中最關(guān)心我的人是郝淑嫻，她閃爍著星星般的眼睛，挺直的鼻梁，櫻桃小嘴。她經(jīng)常穿一件天藍(lán)色的衣服。每次和她比賽打乒乓球我都是她的'手下敗將!
那次體育課，體育老師讓我們繞著石佛街跑，跑了一會(huì)，我的心砰砰的跳。因?yàn)樾r(shí)候就不愛(ài)跑步，每次跑完步后我就會(huì)上氣不接下氣，所以我十分緊張。跑著跑著，我又渴又熱，此刻我實(shí)在跑不動(dòng)了，但又怕老師批評(píng)，就堅(jiān)持了下去，可偏偏不巧前面出現(xiàn)了一塊大石頭，我也沒(méi)看，只是一心一意的跑步，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，只聽(tīng)“撲通”一聲，我重重的摔在了地上。此刻的我，再也站不起來(lái)了，可身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹的從我身邊跑過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)人同情我，眼看就剩下我一個(gè)人了，我急得像熱鍋上的螞蟻，于是我我強(qiáng)忍疼痛扶著墻站了起來(lái)，可是還沒(méi)走一步，就又摔在了地上，這時(shí)，淑嫻一扭頭看見(jiàn)了我，她一個(gè)箭步跑到我跟前把我扶了起來(lái)，還關(guān)切的問(wèn)：“摔哪了，疼不疼?”我的淚再也忍不住嘩嘩的流了下來(lái)。我對(duì)淑嫻說(shuō)：“謝謝，謝謝你了”她微笑著，滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我們都是好朋友嘛!”然后她又扶著我一瘸一拐的走向了終點(diǎn)。這一瞬間，多么令我感動(dòng)呀!
“啊，世上只有世上只有媽媽好……”但此刻我卻覺(jué)得世上只有同學(xué)好。我永遠(yuǎn)也忘不了淑嫻對(duì)我的好，她是我生命中的第一個(gè)好朋友，我一定要好好的珍愛(ài)這份純潔的友誼!
寫(xiě)同學(xué)的作文 4
說(shuō)起我的同學(xué)，那是數(shù)不勝數(shù)��！可有一個(gè)同學(xué)，那是相當(dāng)?shù)膮柡�！她的厲害可不一樣哦！想�?tīng)嗎？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)！
那是四年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，全班都在討論這位新同學(xué)。當(dāng)李老師帶著這位同學(xué)走進(jìn)教室時(shí)，大家都張開(kāi)了大嘴：一位可愛(ài)的小女孩抿著嘴，臉蛋像個(gè)紅蘋(píng)果，像小狗一樣跟在老師后面�？粗蠹殷@愕的臉，老師嚴(yán)肅的臉上也綻開(kāi)了笑容，對(duì)著新同學(xué)說(shuō)：“做個(gè)自我介紹吧！”這位新同學(xué)臉上浮起兩片紅暈，張開(kāi)她那兩片窄窄的嘴唇說(shuō)：“我……（之后我就不知道了）”我昏昏的睡了過(guò)去。
三天之后（別人告訴我的），我張開(kāi)朦朧的睡眼，就看見(jiàn)了教室的天花板。我心想：我怎么還在教室里？我看看教室里，同學(xué)們都東倒西歪的睡在地上。咦？新同學(xué)不是在自我介紹嗎？我想起那位新同學(xué)只說(shuō)了一句話，我們就睡倒了！我不由得暗暗佩服這位新同學(xué)的功力啊！
之后她都不會(huì)說(shuō)話，只是把想說(shuō)的話寫(xiě)在紙上給我們看，之后也沒(méi)有發(fā)生突發(fā)事件。但那一次可害慘了她！
小蔚（后來(lái)她媽媽告訴我的）參加了作文大賽，是直接性的'全縣轉(zhuǎn)播�？煽鄲懒怂�！結(jié)果她一上臺(tái)，只說(shuō)了一句話。臺(tái)下的人全睡了，幸好我們班早有準(zhǔn)備，耳朵被紙團(tuán)塞住了。酆都一半的人都睡著了三天之后才醒來(lái)。你以為大家都會(huì)埋愿她吧？這你就錯(cuò)了！大家都說(shuō)她的聲音讓人陶醉不已，我暈！讓人睡了三天還有人夸她？我真搞不懂！
這位同學(xué)，夠厲害了吧？
寫(xiě)同學(xué)的作文 5
同學(xué)是各式各樣的，有可愛(ài)的，有聰明的，有笨笨的。然而我卻喜歡性格溫順又樂(lè)于助人的小典。
他個(gè)子不高不矮，長(zhǎng)得不胖不瘦，一張通紅的小嘴高高的鼻子，一雙炯炯有神的大眼睛，一縷烏黑發(fā)亮的.短發(fā)在上面加點(diǎn)水，撒在頭發(fā)上上，好像抹了黃油似的，如果光照在他的頭發(fā)上，還會(huì)反光呢！
小典的性格非常溫順。有一次，因?yàn)闀r(shí)間是7點(diǎn)48了，眼看遲到了，我立刻沖去班級(jí)，跑著跑著，只聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊“�。 钡囊宦�，我一不小心把小典撞倒了在地上，小典的膝蓋上破了皮，鮮血直流，我急忙把小典扶了起來(lái)，非常不好意思地對(duì)他說(shuō)了一句“對(duì)不起，小典�！蔽乙詾樗乱痪湓捠橇R我，或者是狠狠打我。
可小典卻是這樣回答我的“你下一次一定要注意一下，千萬(wàn)別跑太快了，會(huì)撞到其他人的�！彼Z(yǔ)氣溫和，如同春天的太陽(yáng)，照耀著我。“好的，我下一次一定注意，謝謝你的提醒我”我回答他。“我們一起走吧，”小典對(duì)我說(shuō)““好！”我爽快的回答，心理還是忐忑不安
小典除了性恪非常溫柔還有一個(gè)特點(diǎn)就是為于助人。有一次，小賣部的架子掉下來(lái)了，剛好被小典看到了，他飛奔到小賣部，再跑到架子旁，立刻把架子扶好了，別人看到了，夸他是一個(gè)樂(lè)于助人的“好孩子�！�
小典雖然不像趙柯涵一樣聰明、做事認(rèn)真、但我依然喜歡他。
這就是一個(gè)既性恪溫順又助人為樂(lè)的小典。
寫(xiě)同學(xué)的作文 6
小琛，他是我們班著名的＂老司機(jī)＂甚至還帶有一絲＂陰陽(yáng)怪氣＂的氣息，這也許是和他的星座有關(guān)，他是白羊座，都說(shuō)白羊座的人性格善變，我看這小琛的性格就跟孫猴子變臉一樣：說(shuō)變就變。
有一次，我和他下橡棋，那真是輸?shù)脩K不忍睹，當(dāng)我看出他的套路時(shí)，我便想了個(gè)法子破他，用一顆卒子擋住了他的去路。在旁邊圍觀的人都說(shuō)這棋破得好，破得好�？墒遣灰粫�(huì)兒就被他解決了，直接被他來(lái)了一個(gè)一炮就將軍。我直接＂暈死＂。
�。⒁粋�(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。＂這是美國(guó)的海明威寫(xiě)的巜老人與�！防锩娴�.一句名言，可我卻并不這樣認(rèn)為，因?yàn)槌嗣佬g(shù)方面其他我?guī)缀醵际潜凰雺骸Ｓ浀糜幸淮挝液退蚯驎r(shí)，我剛學(xué)會(huì)了一個(gè)新招術(shù)，可是在他眼里，我就像一條必死的螞蚱只是在苦苦掙扎著，果然如他所料，我根本過(guò)不了他，后來(lái)我只能想盡辦法投三分，沒(méi)想到我的手感這么好，連續(xù)投進(jìn)了三個(gè)三分，我便有了九分。他當(dāng)時(shí)有十分，他應(yīng)該是怕我追上他，就有點(diǎn)生氣了，直接甩出了一個(gè)他的看家本領(lǐng)，結(jié)果在他過(guò)人的時(shí)候我不小心絆到了他，他似乎更生氣了。如是我隨口跟他開(kāi)了個(gè)玩笑，他便說(shuō)知道你馬上要去哪里了嗎？我隨便說(shuō)了一句＂不知道�。。⑺淅涞恼f(shuō)了一句＂天堂＂。后來(lái)想都不想就來(lái)了個(gè)我跑他追，至少是圍著雙峰二中跑了兩圈，他才邊哭邊跑回家了。
瞧，這就是我的的籃球摯友，＂陰陽(yáng)怪氣＂小琛。
寫(xiě)同學(xué)的作文 7
你見(jiàn)過(guò)夜晚的太陽(yáng)嗎？屬于星海的璀璨燈光，深情有意而有力，難以忘懷。
那是我三年級(jí)的同學(xué)李遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)我是班里的惡霸，看不上剛轉(zhuǎn)到我班的那個(gè)學(xué)生，好像學(xué)習(xí)很好。我開(kāi)始捉弄她：偷偷拿了她的一個(gè)筆記本，想讓她看起來(lái)傷心，結(jié)果是眼淚。本來(lái)她的筆記本里有50塊錢，是她這學(xué)期買學(xué)校設(shè)備的錢。她哭得很急，老師讓全班同學(xué)互相搜索。我驚出一身冷汗：如果我發(fā)現(xiàn)是我拿的，會(huì)不會(huì)被當(dāng)成小偷？但我就是想捉弄她，不知道那里會(huì)有錢。我那種怯懦羞愧的`場(chǎng)景好像被她看到了，她好像明白了，但又好像無(wú)意舉報(bào)我。相反，她平靜地對(duì)老師說(shuō)：“老師很抱歉，錢沒(méi)有寫(xiě)，也丟了，因?yàn)槲乙呀?jīng)有兩本類似的書(shū)了。剛發(fā)現(xiàn)放錢的那本書(shū)還在家里。很抱歉讓你耽擱了這么久。我很困惑。她為什么這么說(shuō)？這本書(shū)我還留著，之后我就偷偷還了。她總是對(duì)我微笑。她的好與壞震驚了我，重塑了我。
我想，我想唱她。當(dāng)我得知她的事跡后，我脫胎換骨：她每天放學(xué)后總是照顧流浪貓狗，總是幫助老人過(guò)馬路，這往往是很難得到的。她是班上友誼的橋梁。她經(jīng)常和別人混在一起，以便說(shuō)服大家，為大家做出成績(jī)。我們班還獲得了文明班的稱號(hào)
因?yàn)樗�，我也變得喜歡學(xué)習(xí)，懂得了很多高尚的情操。
她是多么耀眼，多么獨(dú)特。
寫(xiě)同學(xué)的作文 8
今天開(kāi)學(xué)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)——徐澤。他小巧的嘴巴上挺著一個(gè)高高的鼻子，有神的大眼直視前方，一臉正氣。
一次上美術(shù)課，南約希正在專心地畫(huà)畫(huà)。突然，一陣驚天動(dòng)地的叫聲打破了這片寧?kù)o�！疤炷�，我的衣服后面被沾上了花花綠綠的彩筆油!”全班人一下子就知道是誰(shuí)干的了，正是坐在南約希后面的“調(diào)皮大王”小陽(yáng)。
小陽(yáng)的力氣在我們班第一大，每天吹噓自己是個(gè)大力水手，勇敢聰明，天下無(wú)雙，是世上的奇跡天才。他的`這段“口頭禪”總是能把全班同學(xué)逗笑。
見(jiàn)小陽(yáng)欺負(fù)同學(xué)，徐澤站了出來(lái)為急紅眼的南約希抱不平。
小陽(yáng)用挑釁的語(yǔ)氣對(duì)徐澤說(shuō)：“怎么拉?你一個(gè)新生還來(lái)管我呀?又不是在你身上畫(huà)，有本事來(lái)呀!”
徐澤看不慣他肆無(wú)忌憚的樣子，喊道：“你好大的口氣，你不和他道歉，你就完了�！�
沒(méi)一會(huì)兒，小陽(yáng)和徐澤在空地上開(kāi)戰(zhàn)了。徐澤跑去一把把小陽(yáng)的頭往下按，接著坐在他身上厲聲呵斥：“新生怎么啦，說(shuō)不說(shuō)對(duì)不起?”小陽(yáng)被徐澤打在地上，哭著向徐澤求饒：“大哥，我低估你了，饒了小弟吧!”直到聽(tīng)到這句話徐澤才停手，真是蛇碰老鷹呀!然后小陽(yáng)低著頭對(duì)南約希說(shuō)對(duì)不起。
新來(lái)的徐澤路見(jiàn)不平，仗義相助。輕松制服了我們班的“調(diào)皮大王”，我們都非常喜歡他。后來(lái)，“調(diào)皮大王”也漸漸地不再調(diào)皮了，也受到了同學(xué)們的喜愛(ài)!
寫(xiě)同學(xué)的作文 9
在數(shù)學(xué)課上，老師繪聲繪色地講著，忽然，身后傳來(lái)一陣笑聲。我仔細(xì)聽(tīng)，是班中的學(xué)霸，也是我的好友，我們班的“智慧之寶”。
總想起兩個(gè)月前的軍訓(xùn)，第一天我們回班開(kāi)班會(huì)。我看到束手無(wú)措的'他，便呼喊著叫他來(lái)我這兒坐下。他微笑著來(lái)了，趁老師沒(méi)來(lái)，我倆三言兩語(yǔ)聊起天，就這樣，我們便互相認(rèn)識(shí)了。
軍訓(xùn)后，我倆更加親密了，下課后我們簡(jiǎn)直形影不離，會(huì)共同探討老師講的問(wèn)題，甚至連上廁所都是一起去的。稍有點(diǎn)時(shí)間，我倆會(huì)到走廊玩耍，有幾次玩得不亦樂(lè)乎，都遲到了。
第一次月考，滿分560分，我只考了365分，可他卻考了四百多，在我們班是第二名，進(jìn)了年級(jí)前30名，我驚嘆不已，他竟然是學(xué)霸！考試過(guò)后，我又認(rèn)識(shí)了不同的他。
在一個(gè)中午，我看到他收拾書(shū)本，便問(wèn)他:“.上午沒(méi)留作業(yè)，.這是寫(xiě)什么東西？”他真誠(chéng)地告訴我，他每天看書(shū)，并且記錄他的心得體會(huì)，把自己的想法寫(xiě)上去。我頓時(shí)對(duì)他和很欽佩。后來(lái)我還讀了他寫(xiě)的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很有思想的人。
他還是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人，我月考成績(jī)不太理想，他安慰我，讓我繼續(xù)努力。從那天起，我有不會(huì)的題就去問(wèn)他，如果他不會(huì)，我們就一起去找老師。就這樣，期中考試我進(jìn)了年級(jí)250名，是他給了我信心。
這就是我的同學(xué)，我們班的“智慧之寶”。
寫(xiě)同學(xué)的作文 10
他，短短的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他就是我的同學(xué)小浩。
在一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們坐在班級(jí)里聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，可他卻發(fā)起呆來(lái)了。老師叫他回答問(wèn)題，他站了起來(lái)，摸了摸腦袋，想了好一陣子，就問(wèn)老師：什么？我們大家開(kāi)懷大笑。老師叫他站著上課，他的淚水一滴一滴地流了下來(lái)。我真想對(duì)他說(shuō)：你可不能上課再發(fā)呆了，再這樣下去，你的.成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差了。老師看了他一眼，對(duì)我們說(shuō)：好了，好了，繼續(xù)上課。這時(shí)，班級(jí)又變得安靜了起來(lái)。可小浩的淚水還是不停地流。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，眼看就要下課了。他好像心里默默數(shù)著：三、二、一、零，下課了，鈴聲響了，文。浩以最快的速度沖向操場(chǎng)，和同學(xué)們一起嬉戲、打鬧。我真想對(duì)他說(shuō)：如果你再這樣貪玩，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)也會(huì)越來(lái)越差的。還沒(méi)一會(huì)兒，他又玩起了冰凍解凍，看，他向大家做了個(gè)鬼臉，惹得大家哈哈大笑，大家玩得不亦樂(lè)乎。 可是一上課，他就慢悠悠地走回班級(jí)，好像還在回憶美好的課間十分鐘。在上課時(shí)，他卻成了猴子的屁股坐不住。
雖然他這樣調(diào)皮，可優(yōu)點(diǎn)也是有的。 還記得在評(píng)選五星班級(jí)時(shí)，他總是特別認(rèn)真地聽(tīng)廣播，聽(tīng)到我們得到五星班級(jí)，大家就會(huì)高喊：耶！那時(shí)，小浩的臉就露出了兩個(gè)深深的小酒窩。如果我們沒(méi)有得到五星班級(jí)時(shí)，他和我們就會(huì)愁眉苦臉。 小浩，我真想對(duì)你說(shuō)：如果你能用聽(tīng)廣播的精神去學(xué)習(xí)、上課，那么你就會(huì)成為一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生，我相信你一定能做到！
寫(xiě)同學(xué)的作文 11
我們班級(jí)里一共有47位同學(xué)，但是并非都是凡人。其中，就有98%的人都是“神精病”。這不，我身邊就有一位——小玉。
說(shuō)到小玉，我便想起了“櫻桃小丸子”。為什么說(shuō)小玉是“櫻桃小丸子”呢？因?yàn)樾∮裥r(shí)侯有一頭發(fā)亮的蘑菇頭，結(jié)果被老師叫成“櫻桃大丸子”。此外，小玉還有一雙黃豆大小的眼睛，眼睛上還有幾根稀疏的眼睫毛；一個(gè)不高不低的鼻梁，在那小小的鼻子里總是有著永無(wú)止盡的鼻涕；一張總是有著垂涎三尺的嘴巴，還有著奶白色的皮膚，但臉上長(zhǎng)著許多“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的痣。雖然小玉現(xiàn)在沒(méi)有了蘑菇頭，但是“櫻桃小丸子”這個(gè)稱號(hào)卻名垂青史了。
小玉不僅有如花般的美貌，而且還無(wú)比的'自戀。記得有一次，數(shù)學(xué)考試完后，正在發(fā)試卷，大家考得都不好，唯獨(dú)小玉在那里像一只“瘋狗”一樣，大喊大叫：“我的分?jǐn)?shù)竟然比張大勛、王徐嘉高！哈哈哈！我真是個(gè)天才！”可是迎來(lái)的卻是四只白眼，和一句冷嘲熱諷：“切！你還不是抄答案的！”可小玉像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依舊像一只“瘋狗”一樣在那里大叫。甚至周圍的吃瓜同學(xué)也看不下去了，紛紛投來(lái)一雙雙白眼。我想此刻小玉心里受到了一萬(wàn)點(diǎn)暴擊吧！
小玉雖然廢話很多，但是文筆卻挺好的。每次的作文內(nèi)容簡(jiǎn)單明了，讓人看得很明白，讓人看得懂她在想什么，寫(xiě)什么，這點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
我有許多奇葩同學(xué)，唯獨(dú)這位最神經(jīng)質(zhì)！
寫(xiě)同學(xué)的作文 12
“歡迎新同學(xué)！”老班面帶“微笑”地站在講臺(tái)上說(shuō)，“這個(gè)同學(xué)叫……”“嗡――”這是“新同學(xué)”的“自我介紹”，它叫“嗡”，是一只超級(jí)大的黃蜂，“嗡”在我們的影響很大，剛來(lái)就掀起了一陣“熱潮”。
瞧，大家都在“熱烈歡迎”它呢！有的同學(xué)把書(shū)扔到天花板上以表示“慶�！薄⒂械耐瑢W(xué)把掃把舉到了頭頂、有的同學(xué)把頭埋得低低地給它讓路、有的同學(xué)“興奮”得大叫、有的同學(xué)更瘋狂，把自己的桌子椅子都扔了起來(lái)……好一派熱鬧的“景象”�。�
第二天，“嗡”“遲到”了，在我們做廣播體操的.時(shí)候，他突然沖了進(jìn)來(lái)！慢慢地逼近我……我的心緊張到了極點(diǎn)，“走開(kāi)！走開(kāi)！”我小聲地叫著（要是被校長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)就完了），它在我身邊忽悠了幾圈，又停在了我的頭上……我憋著氣，盡受它的“折磨”。“嗡――”它見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜就飛到后排去了，“呼――”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心想“這家伙終于走了……”，突然，我耳邊響起了“嗡”地一聲，我扭頭一看，臉都嚇白了！“嗡”就在我耳邊！看起來(lái)像地球儀一樣大，它悠閑地從我的左耳飛到我的右耳，又從我的右耳飛到我的下巴……最后在我的鼻子上“著陸”，我頓時(shí)兩眼一黑……
過(guò)了很久，我才清醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)同學(xué)們都圍著我說(shuō)三道四地，看見(jiàn)我醒了，全班大笑！還有同學(xué)問(wèn)我有什么“感想”，我窩著一肚子氣，心想：明天我就去找“嗡”“算帳”！
過(guò)了一天，我一大早就來(lái)到了學(xué)校，蹲在窗口。
寫(xiě)同學(xué)的作文 13
我最喜歡的同學(xué)名字叫小峒，他有一張瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛下長(zhǎng)著櫻桃般紅嘟嘟的嘴唇，配上短短的頭發(fā)，看上去精神極了。小峒心地善良，有很多的愛(ài)好，他愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)……。
我很佩服小峒，他不僅喜歡樂(lè)于助人，還很勇敢。有一次，我不小心摔倒了，他立刻把我扶起來(lái)，送到了醫(yī)務(wù)室。有時(shí)，有人弄痛了我，他會(huì)立刻站出來(lái)保護(hù)我，還給那個(gè)人開(kāi)一張罰單，提醒那個(gè)人再也不要這樣做。小峒總是一臉關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己，這才是最重要的，不要每次都要?jiǎng)e人來(lái)保護(hù)你！”
小峒特別愛(ài)學(xué)習(xí)，他是我們班的學(xué)霸，什么問(wèn)題都能回答出來(lái)。每次遇到不會(huì)的題目，我都會(huì)去找他幫忙，他總是耐心地講解給我聽(tīng)。他之所以這么棒，知識(shí)這么豐富，是因?yàn)樗艑W(xué)回家后，會(huì)自覺(jué)地做很多練習(xí)題，并閱讀很多書(shū)籍。記得有一次，語(yǔ)文課上王老師問(wèn)：“神龜雖壽的`下一句是什么呢？”全班同學(xué)都答不出來(lái)，只有小峒舉手回答：“猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”哇，小峒真的好棒啊，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
看吧，這就是我的同學(xué)小峒，一個(gè)勇敢的、活潑的、惹人喜愛(ài)的同學(xué)。我相信，只要和他一起玩上那么一會(huì)兒，你也會(huì)像我一樣喜歡他的。
寫(xiě)同學(xué)的作文 14
她，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴，一排整齊潔白的牙齒，她就是我的同學(xué)——小霞。
我的'同學(xué)雖然活潑可愛(ài)，但是她的成績(jī)有點(diǎn)差。上課的時(shí)候，她總是坐不定，不是東張西望，就是玩小動(dòng)作，一下課，她就東蹦西跳，快樂(lè)得不得了，跟同學(xué)們追追打打，一刻也不停�？荚嚵�，她總是把頭伸得老長(zhǎng)，像長(zhǎng)頸鹿似的，眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)，總想偷看別人的，但是盡管如此，考試成績(jī)次次是老樣子——不及格。
但她對(duì)地理很有興趣。上地理課，她非常認(rèn)真，她很專心地聽(tīng)課。老師叫別人回答問(wèn)題，她總是舉起手來(lái)，當(dāng)老師叫她起立回答問(wèn)題時(shí)，她很高興。她的聲音很響亮，上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)這種情況。
她的成績(jī)雖然有點(diǎn)差，但她很勇敢。記得有一次，下課后，我和她一起回家，在路上，我們看到很多人在圍觀什么東西。突然，有大人叫起來(lái)：“蛇！蛇！有蛇！快來(lái)幫我捉蛇�！彼苓^(guò)去，我以為她湊熱鬧，誰(shuí)知道她是去捉蛇的。小霞一進(jìn)去就向主人要了一根木棍和一雙手套，那條蛇比拇指還粗，足有一米長(zhǎng)，嘴里還伸出一條丫字形紅紅的舌頭，真恐怖喲！小霞剛走近，蛇就昂起了頭，好像要嚇唬小霞，可她就是不怕。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小霞一棍就按住蛇頭，蛇還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，小霞把它放進(jìn)一個(gè)塑料包，她實(shí)在太勇敢了。我很佩服她。
她，她就是這樣的一個(gè)同學(xué)。你們喜歡和她做朋友嗎？歡迎你和她成為朋友。
寫(xiě)同學(xué)的作文 15
小怡，只要大家一說(shuō)就知道她是誰(shuí)了，她就是我們四（4）班的班長(zhǎng)。
她，個(gè)頭不高，圓圓的臉蛋，烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)，很愛(ài)笑。她溫順可愛(ài)，樂(lè)于助人，每當(dāng)大家遇到困難或麻煩時(shí)，她就會(huì)主動(dòng)地幫助他們。
在學(xué)校里，在班上她起到了帶頭作用，是我們學(xué)習(xí)的`好榜樣。 記得有一天，有一些同學(xué)在我們班級(jí)的包干區(qū)亂扔垃圾，她看到了走過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，我們就應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始做起，如果其他同學(xué)都像你們一樣亂扔垃圾的話，那我們的校園不就是一個(gè)垃圾場(chǎng)了嗎？”開(kāi)始他們就當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)到似的，還在那哼歌呢，可當(dāng)他們看到嘉怡往下身軀撿垃圾時(shí)，他們覺(jué)得自己錯(cuò)了，不好意思的低下頭，馬上去把那些垃圾撿了起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶箱里。
在學(xué)習(xí)上，她很積極向上，字寫(xiě)得很漂亮，英語(yǔ)也很好。有一次周老師問(wèn)大家摘抄本寫(xiě)得最多的是誰(shuí)啊，我們異口同聲地說(shuō)：“謝佳怡�！比缢吹接姓l(shuí)做事 不認(rèn)真的，她就會(huì)先提醒他，如還是不聽(tīng)的話，就會(huì)對(duì)他做出懲罰。有一次，彭文軒在上課時(shí)夾腳，她提醒了一次了，可還是沒(méi)有聽(tīng)，等下課時(shí)，她就對(duì)他說(shuō)理，還有一次，我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，她也提醒了我，可我還是在那玩，沒(méi)有理她，等下課時(shí)好生氣地對(duì)我說(shuō)：“你不能這樣，要不作業(yè)你就不會(huì)做了……”我聽(tīng)了很不好意思的低下頭，心里說(shuō)一定要記住。
在家里，她常常會(huì)幫媽媽做一些力所能及的事。
大家聽(tīng)了我所說(shuō)的，你們說(shuō)我們的班長(zhǎng)是不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
寫(xiě)同學(xué)的作文 16
開(kāi)學(xué)了，我和我的幾個(gè)老同學(xué)又見(jiàn)面了，他們可是我最好的朋友，今天我就給你們介紹一下我其中的這一位朋友吧！他的名字叫做：小力。
他有著一身健壯的身體，還有一身強(qiáng)健的骨骼，他一個(gè)人的力量就可以將兩個(gè)人同時(shí)抱起來(lái)，我們班的同學(xué)都稱他為大力士。除了這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，他的嗅覺(jué)也是一般人不能比的，在教室里的時(shí)候就能聞到食堂里飯菜的'香味，而且還能知道今天做的是什么菜，不可思議吧！接下來(lái)，就讓我更加詳細(xì)的介紹介紹他吧！
記得我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)正和我們班的同學(xué)講笑話，他見(jiàn)我旁邊圍了許多人，于是也湊上來(lái)看熱鬧，個(gè)笑話是這樣的：在一個(gè)公司的上班時(shí)間，一位員工正在用上班的時(shí)間在理發(fā)店理發(fā)，他的上司知道了，于是就找到了他，便問(wèn)他：“你為什么不去上班，而是在這里理發(fā)，你知不知道你觸犯了公司的規(guī)章條例�！眴T工不慌不忙的對(duì)上司說(shuō)：“主任，我的頭發(fā)在我上班的時(shí)間就長(zhǎng)了一些”上司也對(duì)他說(shuō)：“可是你在家的時(shí)候也長(zhǎng)了許多��！”員工又說(shuō)到：“所以我只是理掉了上班時(shí)間長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)，而不是將頭發(fā)全部剃光�！鳖D時(shí)，在場(chǎng)的人哈哈大笑。他也笑了，笑的是多么開(kāi)心啊。
除此之外，它還是一個(gè)特別講義氣的人，一次，我上課遲到了，老師罰我拎二十桶水澆菜，當(dāng)我正要去拎時(shí)，他立刻站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我也遲到了�！庇谑抢蠋熅妥屛覀儍蓚�(gè)一人拎十桶水，讓我少拎了十桶。
至今，這件事都還讓我永生難忘。
寫(xiě)同學(xué)的作文 17
科學(xué)課上，我們班發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事。因?yàn)檫@件事，我們?nèi)嗤瑢W(xué)叫苦不迭。我們的副班長(zhǎng)——楊俊杰更是鼻子紅紅的，眼眶里淚光閃閃。你一定會(huì)問(wèn)，這是為什么呢？不急不急，讓我來(lái)慢慢地告訴你。
科學(xué)課，我們本就不夠認(rèn)真，科學(xué)老師拿我們沒(méi)辦法。今天，科學(xué)老師仿佛是想給我們一個(gè)下馬威。他說(shuō)如果我們吵鬧，他就罰我們抄課文。誰(shuí)知，我們把他的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，一直嘰嘰喳喳地說(shuō)話。結(jié)果，他一怒之下真的罰我們抄課文：“咳！你們今天抄課文五遍，第一課�？瓤龋 蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到，立馬安靜下來(lái)。教室里變得雅雀無(wú)聲。后座的筆掉了，發(fā)出清脆的響聲，嚇了我們一跳。
好景不長(zhǎng)，剛過(guò)一會(huì)兒，又有同學(xué)議論起來(lái)：“唉，要抄五遍，我手寫(xiě)斷也抄不完……”話語(yǔ)里夾雜著對(duì)老師的不滿。老師又說(shuō)：“你們?cè)僬f(shuō)話我就加一遍�！庇谑牵覀円奈灞樽兂闪肆�。就這樣，一直加，一直加，加到了十遍。
就在這時(shí)，楊俊杰的眼淚無(wú)聲地流了下來(lái)。其實(shí)，我也想哭，不過(guò)終于忍住了。
幸好我們的.救兵——黃老師來(lái)了。他同意我們只抄兩遍，并且愿意去科學(xué)老師那里替我們求情。
可是，吃飯的時(shí)候，楊俊杰還在那里哭。唉，男兒有淚不輕彈。虧你還是個(gè)男子漢。你對(duì)得住男同學(xué)嗎？你對(duì)得住男性嗎？
我忍不住走過(guò)去，拍了一下他的肩膀，說(shuō)：“只要抄兩遍了，你哭什么哭。應(yīng)該慶幸才對(duì)呀！”
過(guò)了好久，楊俊杰才不哭了。真是的，我們女生都沒(méi)哭，你一個(gè)男子漢倒哭了。真是搞不懂！
寫(xiě)同學(xué)的作文 18
我有一個(gè)同學(xué)，她叫小明，她曾經(jīng)是我的前桌。
小明有著一雙炯炯有神的大眼睛，又高又挺的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，和一頭長(zhǎng)發(fā)，整個(gè)臉都是方形的，好像是一個(gè)正方體。
你可別以為他是一個(gè)精明干練的人，那你可就錯(cuò)了，他是一個(gè)糊涂馬虎，而且記性很差的人。
她以前經(jīng)常忘記寫(xiě)作業(yè)，因此經(jīng)常被老師吵，上一次她又忘記寫(xiě)作業(yè)了，正在被老師吵呢。
小明低著頭，皺著眉頭，眼珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)，淚水慢慢的`越蘊(yùn)越多，終于奪眶而出，流過(guò)了她的臉頰，嘴巴還不時(shí)的動(dòng)一動(dòng)的，好像在對(duì)老師說(shuō)，老師，我再也不敢了，你這次先放過(guò)我吧，我一定會(huì)補(bǔ)上的。
老師看到了這個(gè)場(chǎng)景，自己的心也軟了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)小明說(shuō)了幾句話：“下次可不要再這樣了，回到自己的座位，把沒(méi)寫(xiě)的補(bǔ)上去吧�！�
你看，他現(xiàn)在已經(jīng)把這個(gè)壞習(xí)慣改掉了，現(xiàn)在每次都被老師表?yè)P(yáng)：寫(xiě)的字很工整。
還有一次，那時(shí)候，我還是她的后桌。我看見(jiàn)她正在找筆，她找筆找的滿頭大汗，眼睛里滿滿的就是焦急的神色，嘴里還不停的念叨著：“我記得剛才還在用鋼筆呢，怎么一轉(zhuǎn)眼就突然不見(jiàn)了呀？”
小明一邊說(shuō)，一邊找著鋼筆，把自己的課桌都弄得亂糟糟的。這時(shí)，我突然在她的口袋里看到一個(gè)東西，于是便問(wèn)她：“你的口袋里裝的是什么呀？”她掏出來(lái)一看，原來(lái)那就是她自己的鋼筆。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)可愛(ài)的人。
寫(xiě)同學(xué)的作文 19
其實(shí)，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，有許許多多的不起眼的舉止，都是善事呢！比如：扶奶奶過(guò)馬路，在別人不經(jīng)意時(shí)幫他撿起掉落的錢，并輕輕塞進(jìn)他的口袋，然后就無(wú)聲無(wú)息地走了。我們班其實(shí)也有小善娃，而且還有兩個(gè)呢！
記得還在三年級(jí)的時(shí)候，有一次是捐獻(xiàn)零花錢給災(zāi)區(qū)買水，回到家孩子們肯定是要么向爸爸媽媽要，要么從自己的零花錢中取，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)：買瓶水用不了太多一塊到三塊也就可以了。在第二天捐款時(shí)大家都紛紛把錢捐上去，都是毫不猶豫的，不帶一絲不滿的。一大部分同學(xué)都是捐三塊到十塊的。但有兩個(gè)人例外，這兩個(gè)人捐得很多，要30元吧！這兩人就是雙胞胎姐弟吳悅楓和吳藝楓。
他們兩人的舉動(dòng)，并沒(méi)有引起別人的稱贊，大家都覺(jué)得這是應(yīng)該的，可是，大家想過(guò)沒(méi)有？這些錢，可以買許許多多的東西，比如：許多零食，許多玩具，許多筆和許多本子等。他們捐的錢是他們辛辛苦苦攢下來(lái)的，他們本來(lái)可以不捐這么多，他們可以和大家捐的一樣，但他們沒(méi)有，他們的觀點(diǎn)是援助災(zāi)區(qū)重建，或者他們不在乎這些錢，他們?cè)诤跞藗兊男腋�，他們攢錢也許是幾年才一百，或者幾月才一百，或者幾星期，但也要想得到它的.人要忍耐才一百有錢不能用的感覺(jué)，他們知道這錢包含著忍耐但還是捐了，捐得毫不留情，捐得沒(méi)一點(diǎn)兒留念，就這么捐了，辛苦攢的錢就這么捐了。
他們的善舉值得我們學(xué)習(xí)，雖然微小，但能給別人帶來(lái)幸福，身邊的凡人善事多注意多學(xué)習(xí)，總會(huì)有讓你敬佩的善舉。
寫(xiě)同學(xué)的作文 20
說(shuō)起我的同學(xué)小明來(lái)，首先讓我想到的就只有“奇葩”這兩個(gè)字，且不論他的外貌，他的行為已經(jīng)讓我佩服得五體投地了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地唱著歌謠，空氣是多么清新，一切都是那么美好，我們學(xué)校組織去春游。出發(fā)前，老師要求我們每個(gè)人穿一條緊身長(zhǎng)褲，以防被蚊蟲(chóng)叮咬，而小明卻恰恰相反，他穿的是一條短褲，所有目光都聚焦在他身上，他卻依然面不改色地說(shuō)：“我的肉太老了，蚊蟲(chóng)不會(huì)喜歡的�！碑�(dāng)然，奇葩可不單單體現(xiàn)在這件事上。
還有一次，小明要去買文具，我便順路和他一起去了，到了商場(chǎng)，他不由得向零食店走去�！拔梗±闲��！蔽胰滩蛔∨牧伺乃募绨�，叫飯：“你不是要買學(xué)習(xí)用品嗎？怎么……”“沒(méi)有啊，我記得我是來(lái)買好吃的�！彼腵回答令我無(wú)話可說(shuō)，那能怎么辦，我只能微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭了。緊接著，我們買好商品準(zhǔn)備回家，半路上，小明發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)買橡皮擦，便急忙掉了頭回到商場(chǎng)里去了。這場(chǎng)景真讓人哭笑不得，你說(shuō)這貨奇葩不奇葩？他雖然總愛(ài)干這些出人意料的事，但他卻有樂(lè)于助人的一面，一次他看見(jiàn)一個(gè)老人摔倒了，忙不迭過(guò)去扶她，還貼心把她送回家，因?yàn)檫@件事，他在那天上午還整整遲到了十分鐘呢！
看吧！這就是我的同學(xué)，他雖然奇葩卻有著一顆十分善良的心靈，我慶幸結(jié)識(shí)了素質(zhì)如此高的一位同學(xué)，以后的日子里讓我們互幫互助，攜手打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)！
寫(xiě)同學(xué)的作文 21
我有一個(gè)經(jīng)常一起玩的同班同學(xué)，他是我的好朋友。我們兩個(gè)和黃子杭還來(lái)過(guò)一次桃園結(jié)義，可見(jiàn)我們的感情比桃花潭的水還要深。
他有一頭烏黑的短發(fā)、一雙炯炯有神的眼睛。兩道黑黑的眉毛就像圓規(guī)畫(huà)出的弧線，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一只會(huì)笑的.嘴巴，兩排潔白的牙齒格外引人注目，尖尖的下巴，瓜子臉，挺好看的。
他是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩。他喜歡打籃球，他還喜歡踢足球，他的第二課堂就是報(bào)足球班。他還喜歡跑步，因?yàn)樗焯炫懿�，所以跑得很快，我很難追上他。他因?yàn)橄矚g運(yùn)動(dòng)，所以身體結(jié)實(shí)。
張家勝樂(lè)于助人，當(dāng)別人有困難時(shí)，他會(huì)毫不猶豫的向別人伸出援手。如果有同學(xué)沒(méi)帶筆來(lái)學(xué)校，他會(huì)主動(dòng)把自己的筆借給別人用。
他也很會(huì)關(guān)心人。有一次，我摔了一跤，他馬上扶我起來(lái)，幫我看了一下腿上有沒(méi)有受傷，發(fā)現(xiàn)破了皮，馬上扶我去校醫(yī)室，直到校醫(yī)幫我清理好了傷口，他再扶我回教室。我心里很感動(dòng)。
他很愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。一天放學(xué)后，我和他一起走路回家。我們?cè)诼愤吙匆?jiàn)一只小鳥(niǎo)落在地上，用力拍打著翅膀，可還是飛不起來(lái)。我們走前一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)的翅膀受傷了。張家勝輕輕走近小鳥(niǎo)，蹲下來(lái)，雙手輕輕地捧起小鳥(niǎo)。他把小鳥(niǎo)帶回家，給它包扎好傷口，精心喂養(yǎng)它。過(guò)了一段時(shí)間，小鳥(niǎo)傷好了，張家勝把它放飛，讓小鳥(niǎo)回自己的家。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)健康、快樂(lè)、友善的男孩張家勝。如果你認(rèn)識(shí)他，你也會(huì)成為他的好朋友的。
寫(xiě)同學(xué)的作文 22
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們又在晨風(fēng)中開(kāi)始了緊張忙碌的一天。
記得那是一次期末考試，老師說(shuō)考生必須準(zhǔn)備鉛筆，橡皮，尺子……我不屑一顧地看了一眼，并沒(méi)有在意，便胸有成竹地走進(jìn)了教室。
“鈴……�！鳖A(yù)備鈴響了，離數(shù)學(xué)考試開(kāi)始只有五分鐘了，我打開(kāi)書(shū)包，拿出筆袋，草稿紙。
“咦？尺子呢？”我頓時(shí)呆住了，翻了好幾遍書(shū)包，仍不見(jiàn)尺子的影子。
這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，心想老師讓帶尺子，肯定是有畫(huà)圖的題，這可這么辦呢？看看周圍，同學(xué)們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，此時(shí)的我更是六神無(wú)主了。
“小森，什么東西丟了？”坐在后面的小毅見(jiàn)我這幅著急的樣子，主動(dòng)地問(wèn)。
“尺子！我忘帶尺子了……”我望著筆袋發(fā)呆，額頭上滲出了汗水。
離正式考試只差一分鐘了，我猛聽(tīng)身后“咔嚓”一聲，驚奇地回頭一看，小毅把一截?cái)喑哌f到我眼前。
我愣住了，像一座石雕一般立在那里，反應(yīng)不過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“�。《嗝雌恋男鲁咦影。 蔽壹�(dòng)地望著小毅，接過(guò)尺子，把它緊握在手中……
小毅的'雪中送炭，讓我信心大增，順理成章的完成了考試。
我們的校園，充滿歡聲笑語(yǔ)；我們的校園，充滿美好品德，我們的校園，充滿人間真情。這就是我們美好的校園！
寫(xiě)同學(xué)的作文 23
我們班是一個(gè)奇葩班級(jí)，老師曰：奇葩年年有，今年特別多！古有揚(yáng)州四怪，今有六三四才。作為他們的同學(xué)，我深感“驕傲”，怎么就這么“有才”呢！其四才雖不相上下，但為首的“王有才”同學(xué)的本領(lǐng)，卻高他們一頭。
“王有才”真名王浩丞，江蘇連云港人，年方十四，身材中舉，是我校出名的學(xué)子。兒時(shí)，因調(diào)皮被各科老師叫家長(zhǎng)的'次數(shù)不在少數(shù)。各科老師均“敬而遠(yuǎn)之”。后收斂些許，使不少人甚是欣慰，而今卻“原形畢露”，甚至把手機(jī)帶至學(xué)校，與另二“有才”下課時(shí)躲至廁所意圖玩之，今日曾在午睡時(shí)掏出手機(jī)，意欲玩游戲之，實(shí)在令人驚嘆其大膽之舉，其父母卻不知，令人為其前途擔(dān)憂也，敢問(wèn)全校何人敢與之匹敵？倘若其合理運(yùn)用智慧，考上個(gè)清華北大不是夢(mèng)！祝真早日悟透學(xué)習(xí)之用并遠(yuǎn)離手機(jī)，罷了，罷了，吾等且無(wú)能為力也……
其愛(ài)好甚是廣泛，幾乎沒(méi)什么事非他所不及，乒乓球什么的，與其來(lái)說(shuō)都不過(guò)是小菜一碟，雖其并非“八怪”，但好在其性格開(kāi)朗，力氣甚大，�！爸擞谒鹬小保瑢�(shí)屬其幸也，吾若與其同幸，必將亂套也。雖說(shuō)其“渣”，但成績(jī)尚且不渣，如若其放下一切虛無(wú)，也可成大器也，吾怒其不才，甚是惋惜。罷了，罷了，長(zhǎng)此以往，國(guó)又失一棟梁也……
吾此同學(xué)已“誤入歧途”，愿其好自為之，早日回頭，如若不得便廢也……
寫(xiě)同學(xué)的作文 24
下課鈴剛響，小雨就催起來(lái)了：“快點(diǎn)快點(diǎn)�！睂�(duì)此，她的解釋是“生命在于運(yùn)動(dòng)”。要是不想去，她還會(huì)用她那張三寸不爛之舌將你說(shuō)得是天花亂墜，不去都不行。
教室外，我們?cè)缫褎澓昧顺訚h界，對(duì)決即將開(kāi)始。
首先我方發(fā)球，將毽提離地面一定高度，然后使其豎直下落，同時(shí)腳以一定速度抬起，與毽相碰于空中，毽的良好彈性使其向?qū)Ψ斤w去，對(duì)方算好球的落點(diǎn)，再飛速抬起腳，毽被踢后劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線……
幾個(gè)回合之后，比賽愈加激烈，已經(jīng)到達(dá)了白熱化的程度，小雨的特點(diǎn)一一呈現(xiàn)出來(lái)。
小雨最讓人驚嘆的是她的速度，毽向她飛去，她飛起一腳，毽以大于光速的速度向我飛來(lái)。我轉(zhuǎn)身，緊貼于墻上，于是毽貼著我的臉頰呼嘯著飛過(guò)。當(dāng)躲避不及，毽或擊于我的肚子，或擊于我的臉，每次都會(huì)元?dú)獯髠�，她便�?huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我方狂轟濫炸來(lái)取得勝利，然后擺去勝利的姿勢(shì)，同時(shí)發(fā)出“耶”的歡呼聲。
在對(duì)決過(guò)程中，小雨與張放總是自信滿滿，每次接毽都要“耶”個(gè)不停，當(dāng)她們輸了時(shí)，我和文嬌就會(huì)笑她們，小雨眼一眨，嘴一咂：“哎呀，為一下回的'，為一回的�！�
由于毽有彈性，每次落于她們界內(nèi)后又彈至我們界內(nèi)，她的臉先一沉，然后又無(wú)賴地笑起來(lái)“耶！”我們告訴她：“是跳過(guò)來(lái)的。”她擺擺頭，“跳過(guò)來(lái)的還是跳過(guò)來(lái)了啊�！�
寫(xiě)同學(xué)的作文 25
每個(gè)班集體里都少不了一些出色的學(xué)生。我班也不例外。想知道的話，就接著往下看吧!
“書(shū)法家”小欣是我們的班長(zhǎng)，一她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還寫(xiě)得字。她的練習(xí)本上，個(gè)個(gè)蒼勁而有力的字令人贊。每個(gè)人的字可不是天生就她總是每天擠出時(shí)間練習(xí)寫(xiě)鋼筆字經(jīng)過(guò)她自己不懈的'努力，如今她已經(jīng)練得一手好字多得到了很多次書(shū)法比賽大獎(jiǎng)。
“文學(xué)家”下課的時(shí)候、你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的、眼鏡掛著一副金絲眼鏡的男孩他正捧著一本書(shū)，細(xì)細(xì)地品味著呢!他就是我班鼎鼎有名的詹子勃同學(xué)。小勃同學(xué)熱愛(ài)看書(shū)，因此她的知識(shí)很廣。上課時(shí)，總能看見(jiàn)他的手高高地舉著，回答問(wèn)題時(shí)，他總口若懸河。由于他的知識(shí)面廣，我們都說(shuō)他“博古通今”，哈哈，有點(diǎn)過(guò)了。
“數(shù)學(xué)家”該講講我的同桌小伊了。一我們稱她華羅庚、陳景潤(rùn)再世!哈哈，又吹年了。但是不管題有多難，一到她的手里便能輕易解答。我們覺(jué)得難的題，在她手里都能很快解出。因此我們遇到難題都要找她幫忙解答。
“創(chuàng)新家”那又會(huì)是誰(shuí)呢?這個(gè)稱號(hào)非小宇果莫屬了。因?yàn)樗南敕ǹ偸桥c眾不同。她總是能想出十分奇異的想法。古靈精怪的他是一個(gè)有著奇思妙想的女孩。
其實(shí)我覺(jué)得要想成為他們的一員，也不難只要你付出努力，勤奮學(xué)習(xí)，我想也能和他們一樣優(yōu)秀。所謂“劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”不就是這個(gè)道理嗎?
寫(xiě)同學(xué)的作文 26
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們便小學(xué)畢業(yè)了，38位同學(xué)就此分離。但是，一個(gè)班就像段藕，雖然分離了，但是絲卻還會(huì)連著。同樣，我們同學(xué)間彼此的心還是連著的。其中，讓我記憶最深刻的是周易同學(xué)，我與他之間有一段難忘的經(jīng)歷。
周易是我們同學(xué)中最高的，比我高了一個(gè)頭，有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙漆黑的眼睛，配著一副黑框眼鏡，更加顯得機(jī)靈。高高的鼻梁，一看就是一副“威風(fēng)凜凜”的樣子，自發(fā)生出一種威嚴(yán)，學(xué)霸的.氣息顯露無(wú)遺。沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的頭號(hào)學(xué)霸。語(yǔ)數(shù)英科，沒(méi)一科難得倒他，特別是數(shù)學(xué)，人稱數(shù)學(xué)王子。
有一次月考，我們大多數(shù)同學(xué)的成績(jī)都不理想，唯有他，得了滿分。從而一戰(zhàn)成名，我們每個(gè)人都向他看齊。可是就算這樣，就算每個(gè)同學(xué)都向他投來(lái)羨慕的眼神，他也只不過(guò)是微微一笑，提了一下他的眼鏡，繼續(xù)寫(xiě)他的功課。
他不僅學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人，生活中遇到的難題，他總能幫我們解決。一次，試卷上有道難題，不管我怎樣絞盡腦汁，都無(wú)濟(jì)于事，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，就去找周易幫忙，他一定會(huì)做。我走到他身邊，見(jiàn)我拿著試卷踟躇在他身旁，他立刻放下手中的書(shū)，慢慢為我講解，為了加深我的印象，他還編了道類似的題讓我做。從此，周易成了我心目中的小老師。
這就是周易，長(zhǎng)相帥氣、成績(jī)優(yōu)秀、樂(lè)于助人！那張周易為我圈點(diǎn)的試卷我還保留著，這將成為我珍貴的記憶，希望在初中生活中，還能遇到像周易那樣的同學(xué)，這是多么美好的事啊！
寫(xiě)同學(xué)的作文 27
她，一雙不大的眼睛，一雙不挺的鼻子，一雙不小的嘴唇。盡管她知道自己長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，但她依然自戀地認(rèn)為她是一個(gè)有許多優(yōu)點(diǎn)的女孩。
她，是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。在沒(méi)人打擾她的時(shí)候，她可以在書(shū)堆里待上一整天。上個(gè)暑假她從媽媽那里得到了一套她夢(mèng)寐以求的好書(shū)。于是她每天都鉆進(jìn)書(shū)堆里肯書(shū)，一個(gè)暑假她竟然把一整套書(shū)通讀了好幾遍。
她，是個(gè)勇敢的.女孩，除了被感動(dòng)，她幾乎不掉眼淚，同學(xué)們都把她當(dāng)成寶護(hù)傘。她，不怕老鼠，不怕黑暗，不怕狗，更不怕蛇。在同學(xué)們眼中，她有著堅(jiān)實(shí)可以依靠的肩膀。
她，是個(gè)愛(ài)美的女孩。她的衣柜里堆滿了各式各樣漂亮的衣服，沒(méi)人的時(shí)候她就會(huì)穿上漂亮的衣服，不停的在鏡子前照來(lái)照去，秀出各種自認(rèn)為好看的姿勢(shì)。有一次她還偷偷的用小姨的口紅把上嘴唇抹成桃紅色，把下嘴唇抹成深紅色，小姨回來(lái)看到她這個(gè)樣子，差點(diǎn)笑掉大牙。
她，是個(gè)多愁善感的女孩。有一次她過(guò)生日，好朋友送她許多禮物，并給她開(kāi)了個(gè)生日派對(duì)，她居然當(dāng)著好朋友的面，落淚了，好朋友以為自己哪里做錯(cuò)了惹她不開(kāi)心，其實(shí)只有她自己知道，她是被好朋友感動(dòng)了。
如果你問(wèn)我：這個(gè)神秘的她是誰(shuí)？如果你愿意為我保密的話，我會(huì)這樣告訴你，這個(gè)神秘的她是小學(xué)四年級(jí)一班的李遠(yuǎn)征。
寫(xiě)同學(xué)的作文 28
方婧有著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，小巧的鼻子，又白又嫩的皮膚，看起來(lái)非常漂亮！她是我們班上的學(xué)習(xí)委員，也是我的好閨蜜。
小可是個(gè)變化多端的“動(dòng)物”呢，瞧！
形態(tài)一：“啄木鳥(niǎo)”
在我的印象里，啄木鳥(niǎo)很樂(lè)于助人，方婧也是。有一次，我來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包，發(fā)現(xiàn)我的筆盒沒(méi)有帶，我就跑到她座位上去，說(shuō)：“方婧，我筆盒沒(méi)帶，借我一支筆唄！”方婧不假思索地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，拿走吧，放學(xué)再還我吧！”我當(dāng)時(shí)的心情瞬間由陰轉(zhuǎn)晴，心里暖暖的'，有這樣的同學(xué)真好！
形態(tài)二：“小胖豬”
小豬大家都不陌生，非常貪吃，她也一樣哦。記得有一次，我約她一起出來(lái)玩，她就在那一會(huì)兒買一杯奶茶，一會(huì)兒買華萊士，一會(huì)兒買壽司。瞧，她張開(kāi)大口“吭哧吭哧”地胡口海塞，嘴里裝滿了美食，原本包子般的臉也隨之鼓成了氣球，連話都說(shuō)不出來(lái)，看得我目瞪口呆。她難怪這么肉嘟嘟的，原來(lái)她這么能吃��！如果我讓她少吃點(diǎn)，她就會(huì)不屑一顧“藐視”我：“胖是福氣！”
形態(tài)三:“小蜜蜂”
她還是一只勤勞的“小蜜蜂”哦！上次我去她家玩，發(fā)現(xiàn)她居然在打掃衛(wèi)生，她雙手拿著拖把，彎著腰，“唰唰唰”只見(jiàn)原本臟兮兮的地板，一點(diǎn)點(diǎn)干凈了起來(lái)。把房間打掃得整整齊齊后，她擦了擦頭上的汗水，那粉紅的臉漸漸露出了笑容，那笑容像早晨的夕陽(yáng)、傍晚的紅霞一般美麗。
這就是我們班那個(gè)變化多端的“動(dòng)物”學(xué)習(xí)委員，這樣的同學(xué)，誰(shuí)不喜歡？
寫(xiě)同學(xué)的作文 29
嘿！你知道嗎？小玲小學(xué)將舉行開(kāi)球比賽。我跳繩跳得很好，所以我很幸運(yùn)被選中參加比賽。
但是我高估自己太多了。我原以為我擅長(zhǎng)跳繩，但沒(méi)把它放在心上。當(dāng)我有空閑的時(shí)候，我仍然獨(dú)自玩。
一天早上，我去操場(chǎng)放松。突然，我發(fā)現(xiàn)一群孩子像龍一樣聚集在遠(yuǎn)處。我驚訝地仔細(xì)看了它。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，我們班的長(zhǎng)繩運(yùn)動(dòng)員在跳繩，跳得太快了，讓我眼花繚亂。這么快跳過(guò)
長(zhǎng)的`繩子需要多少汗水？對(duì)了，我剛帶了水，走，去安慰他們。我來(lái)到其中一名球員面前，問(wèn)他:“你累了嗎？“看，你大汗淋漓。過(guò)來(lái)喝點(diǎn)水。我不累也不渴。跳繩應(yīng)該是這樣的。不管你有多努力或多累，你都必須忍受。玩家說(shuō)。然后他對(duì)其他隊(duì)員說(shuō)，“我們繼續(xù)跳！“好吧！其他隊(duì)員異口同聲地回答�？吹竭@一幕，我的血液自由流動(dòng)，然后變成熱流，流遍全身。我對(duì)跳繩比賽的態(tài)度與他們刻苦的精神相去甚遠(yuǎn)。不，是109，000英里。當(dāng)想到那些同學(xué)時(shí)，他們也非常努力學(xué)習(xí)。許多學(xué)生在學(xué)校里匆忙做作業(yè)，幾乎沒(méi)有時(shí)間玩耍。家呢？他們也不放松，為了取得自己的成就，走上一段樓梯。他們經(jīng)常做一些改進(jìn)練習(xí)，閱讀一些課外書(shū)籍來(lái)增加課外知識(shí)。如果你不明白，問(wèn)老師。
它們沒(méi)有反映中華民族的許多傳統(tǒng)美德，如不怕苦、不怕累、積極向上、不羞于提問(wèn)。如果他們保持這種不知疲倦和勤奮的精神，我相信他們將來(lái)不會(huì)被任何困難打敗。我衷心祝愿他們?cè)诟鱾�(gè)領(lǐng)域取得好成績(jī)。在不久的將來(lái)，他們一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁！
寫(xiě)同學(xué)的作文 30
今天，我們換個(gè)話題來(lái)講，我們今天不論三國(guó)，我們論同學(xué)與同學(xué)之間的事情。今天就由我來(lái)講講我和同學(xué)之間的事情吧。
在這個(gè)星期的星期三，我們餐廳里出現(xiàn)了這么一回事。由于美術(shù)老師讓我們學(xué)習(xí)面塑，所以很多同學(xué)就買了橡皮泥和太空泥。我也買了一盒太空泥。我就一直放在了教室里。到了中午，我?guī)е漳嗟搅瞬蛷d，有很多的同學(xué)向我要太空泥，我只借給了我們憨厚可愛(ài)的小康，由于煩人的鄒冰洋再三的請(qǐng)求我借他玩，我便見(jiàn)了他一點(diǎn)，誰(shuí)知，他如此的不要臉，竟然將我的太空泥給藏起來(lái)，我告訴了老師，他還硬說(shuō)沒(méi)有這么一回事，結(jié)果倒好，讓王昊哲發(fā)現(xiàn)了，他告訴了我，我剛剛收好了自己的.太空泥，就讓那個(gè)閑著沒(méi)事干的老師讓我背負(fù)起了一個(gè)沒(méi)事找事的罪名，這個(gè)老師也不知道怎么一回事，好像學(xué)生跟他有仇，只要那個(gè)學(xué)生一有什么事情，要求他幫忙，就得站墻角或者調(diào)到別的地方，許多人的非常的討厭這個(gè)老師。
于是我被調(diào)到了別的地方，鄒冰洋又帶著他那兩位貼身侍衛(wèi)到了我那個(gè)桌子上。我一看，有空位了，我就跑到了他們那個(gè)位子上，他們一看：不對(duì)呀，他跑到我們那個(gè)位子上了。他們絕對(duì)的是一個(gè)沒(méi)事找事的人，我到哪，鄒冰洋就搗亂到哪，而且，他身邊的張夢(mèng)嬌就跟被灌了什么藥是的，幫鄒冰洋背了一身的罪名，結(jié)果倒好，她還有種來(lái)那里哭，我就是非常厭倦他們，而他們卻把罪名推到我身上，真是讓人想要把他們一腳踢出去！
寫(xiě)同學(xué)的作文 31
她，是我上四年級(jí)的最兇一個(gè)女生。她很兇，常常把男生打的落花流水，滿地找牙。因此，所有男生見(jiàn)她就逃，仿佛后面不是一個(gè)人，而是一個(gè)"魔鬼"。
不過(guò)，她的學(xué)習(xí)也是蠻好的`，十分愛(ài)干凈，給我留下了深刻的印象。
鏡頭一：霸氣十足
說(shuō)起她的兇，可一點(diǎn)也不假。有一次，我的大哥、二哥、三哥和我一起去大鬧"城門(mén)"。每當(dāng)一個(gè)女生走出來(lái)，我們就跳出來(lái)，嚇得她們"哇哇"大叫。正當(dāng)我們得意之時(shí)，她從半路"殺"出來(lái)，給了我們一個(gè)措手不及，我們一見(jiàn)大事不妙，扭頭就跑，但半路又殺出幾個(gè)"程咬金"。就這樣，前后夾擊，我們被抓回教室了。
回到教室，她在講臺(tái)上興師問(wèn)罪，并拍了拍驚堂木（黑板擦），問(wèn)道："是誰(shuí)讓你們這么囂張的，若不從實(shí)招來(lái)，大刑伺候！"我一聽(tīng)就慌了神，說(shuō)道："我招，我招……"逃出來(lái)后，我站在窗前，看見(jiàn)"主犯"被打得那叫一個(gè)慘。唉，真是太暴力了！
鏡頭二：變身學(xué)霸
每次數(shù)學(xué)考試，她都是名列前茅，讓每次名落孫山的我不得不佩服。其她人也一樣對(duì)她五體投地，想超過(guò)她都超不過(guò)。
寫(xiě)同學(xué)的作文 32
語(yǔ)文課堂是安靜的課堂，安靜得只有微微的寫(xiě)字聲；語(yǔ)文課堂是熱鬧的課堂，熱鬧得滿教室讀書(shū)聲。
一陣激情的討論后，老師身在黑板上板書(shū)“亭臺(tái)軒榭，假山池沼……”教室里出奇的安靜，突然，一聲輕輕的鳥(niǎo)叫聲傳來(lái)，“啾啾”，婉而刺耳。同學(xué)們驚異的看看他搗蛋鬼林桂桔。
“誰(shuí)呀？”老師慢慢過(guò)身，掃視了一下全班。
教室恢復(fù)安靜，死一般安靜。沒(méi)有人愿意惹他，單單從他不一樣的發(fā)型看，就是個(gè)惹不起的角色。
老師好像不是很生氣，輕描淡寫(xiě)的，“我只想知道，誰(shuí)能站出來(lái)說(shuō)，是誰(shuí)？王濱……徐聲……�；蛘咦约赫酒饋�(lái)？”
“我在看書(shū)�！�
“我在抄筆記”。
林桂桔，看來(lái)是不想承認(rèn)的了，對(duì)兩個(gè)不經(jīng)意瞥他一眼的同學(xué)瞪眼道：“看什么看什么？我可沒(méi)有喲。”哎，兩個(gè)大個(gè)頭同學(xué)都低下了頭。
“老師，是林桂桔！”三組前排站起一位“小不點(diǎn)溫伶俐，我們班的小美女。
“喂喂喂，血口噴人，要承擔(dān)后果的`丫丫丫，哼。”
“喂喂喂，喂你個(gè)頭。我要是你，敢做敢當(dāng)，站起來(lái)，認(rèn)錯(cuò)，道歉。縮頭烏龜，神氣個(gè)鬼�！钡故菧亓胬乔纹さ难凵窈透甙旱念^顯得特別神氣。
語(yǔ)文課堂是安靜的，安靜得只有默默的贊美的目光；語(yǔ)文課堂是熱鬧的課堂，熱鬧得滿教室的掌聲。老師激動(dòng)得把手舉到頭頂，不住的鼓掌鼓掌，“我知道是林桂桔，但不知道是溫伶俐，我真高興，真高興�！�
我以我是她的鄰居，她的同學(xué)感到驕傲。
寫(xiě)同學(xué)的作文 33
沖著這冷的天，同學(xué)們都打起十二分精神積極準(zhǔn)備三個(gè)月后的中考，當(dāng)然，他也不例外。
語(yǔ)文老師在講臺(tái)上講得眉飛色舞，我們也豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)。我的眼睛一直在盯著老師，可突然，我的余光被一個(gè)角落吸引——一只快速移動(dòng)的胳膊引起了我的注意。眼見(jiàn)他腰板挺直，但一直埋頭，教室里安靜得只聽(tīng)的到他筆尖不停地在本子飛速劃動(dòng)的聲音，他眼神一直專注于桌面，不論老師說(shuō)什么他從來(lái)沒(méi)有抬過(guò)頭，一直在埋頭在寫(xiě)著。（成績(jī)不理想的他上課安靜地背寫(xiě)詩(shī)）我被小小地驚著了！以前上課，他不是無(wú)所事事地坐在座位上發(fā)呆，就是拿出課本裝裝樣子，而現(xiàn)在的.他上課猶如進(jìn)入桃源一般——“與世隔絕”，專注于自己的學(xué)習(xí)。那寬闊的背影竟給了我一種奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的感覺(jué)，我不由得心生佩服，在心里默默地給他豎起了大拇指。
午自習(xí)時(shí)，我閑在座位上看書(shū)，突然一本書(shū)從天而降，一個(gè)黑影從我身邊飛速閃過(guò)，我嚇了一跳！定神一看，原來(lái)是他。還沒(méi)等我道謝，他已經(jīng)急忙送到下一排。雖然有些同學(xué)不在座位上，但他對(duì)同學(xué)們的座次早已爛熟于心，來(lái)回走動(dòng)間，他熟練地將同學(xué)的作業(yè)安放在桌子上。前后不用兩分鐘，把作業(yè)發(fā)完后，他疾步回到座位上，安靜地開(kāi)始埋頭學(xué)習(xí)。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的他！他整個(gè)人都變得不一樣，變得渾身有動(dòng)力，變得不斷向前拼搏奮斗。他渾身好像發(fā)著光，成為了照亮前行的燈，我們也在這燈的照耀下變得生氣勃勃。
他就是我們初四四班奮進(jìn)組的王守銘。努力的你最帥！
寫(xiě)同學(xué)的作文 34
謝謝你，小萱。你周三時(shí)把老師布置的作業(yè)告訴我以后，使我能按時(shí)完成作業(yè)。
每周三四點(diǎn)到六點(diǎn)我都要去吹樂(lè)器，上不了最后兩節(jié)語(yǔ)文課，老師布置的作業(yè)也沒(méi)辦法抄。學(xué)完大雅，回到家，我知道自己的作業(yè)沒(méi)抄，急得像熱鍋上的螞蟻，搜腸刮肚地也只能想出一兩項(xiàng)作業(yè)。
于是我問(wèn)媽媽：“我不知道作業(yè)，完不成作業(yè)怎么辦？”媽媽回答：“問(wèn)小萱。”我說(shuō)：“媽媽那請(qǐng)你幫我聯(lián)系�！庇谑菋寢寭茈娫�，這時(shí)候我很緊張，因?yàn)槲遗滦≥嫒ヅ嘤?xùn)了，那樣我就完不成作業(yè)，被老師批評(píng)。
電話終于撥通了，我接過(guò)電話，我的心里長(zhǎng)舒了一口氣，便問(wèn)：“你好，小萱。今天的作業(yè)是什么？”于是小萱把作業(yè)一一告訴了我。她說(shuō)得很詳細(xì)，有的'地方對(duì)我說(shuō)要簽字，有的地方要背誦，我聽(tīng)了以后踏實(shí)了許多，也知道怎么樣做作業(yè)了。我說(shuō)：“謝謝”。
于是我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，我覺(jué)得寫(xiě)得特別順溜。
還有一次小萱對(duì)我說(shuō)：“得乙甲+的是字跡不好要重抄”。我也是乙甲+，我覺(jué)得小萱很關(guān)心我。
我以為我成績(jī)差，沒(méi)人關(guān)心我，其實(shí)有很多人關(guān)心我。小萱就是其中一個(gè)。她在告訴我作業(yè)時(shí)，很耐心，一點(diǎn)也不嫌我煩，也不怪我打擾她，在她寫(xiě)作業(yè)時(shí)問(wèn)她。
作業(yè)對(duì)我很重要，可以知道當(dāng)天學(xué)得怎么樣，還可以鞏固知識(shí)。我從心底謝謝你，小萱。
寫(xiě)同學(xué)的作文 35
他，體型龐大，身高與體重成了正比例，180：180。他有一張倒瓜子臉和一個(gè)能夠裝下世間萬(wàn)物的肚子和一張能發(fā)出魔性般的聲音的嘴，他就是－－小翰。
“鈴鈴鈴”上課了，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，掃視一下全班，隨后一眼就叨中了小嘴兒叭叭個(gè)不停的小翰，數(shù)學(xué)老師走了過(guò)去，可小翰渾然不知，還在唱著“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)、鈴兒響叮當(dāng)�！彼腥嘶仡^看他時(shí)他才意識(shí)到他的“危險(xiǎn)，”他沖著老師強(qiáng)顏歡笑了兩聲，老師才走開(kāi)。
上課時(shí)，小翰才開(kāi)始他的“表演”，一會(huì)兒裝傻子笑兩聲兒，一會(huì)兒趴在桌子上哼哼一首曲子，讓我們這些后排觀眾每時(shí)每刻都有新的樂(lè)趣。這時(shí)，老師打斷了他的'“表演�！毙『�，你又怎么了這是？不要在課堂上做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情！”我回頭看看小翰，哈！他竟然還在開(kāi)懷大笑！
下課時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師對(duì)班主任說(shuō)：“這孩子太調(diào)皮了！”
這節(jié)課是英語(yǔ)課，雖然班主任的課小翰不敢太放肆，但也會(huì)在天下大亂之時(shí)，英勇地沖出來(lái)。為大家放松，博得大家的一笑。當(dāng)班主任回來(lái)時(shí)，小翰又做回了“自己”。
小翰還特別能吃，在我眼里三碗飯已經(jīng)是極限了，而在他眼中這些只是餐后甜點(diǎn)而已。
正是善良，樂(lè)觀，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的這些優(yōu)點(diǎn)，才使小翰有了班中最多的人緣，我的人生中若沒(méi)有了小翰，將會(huì)枯燥了許多……
【寫(xiě)同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)同學(xué)的外貌的作文03-15
寫(xiě)同學(xué)的作文四篇03-20
精選寫(xiě)同學(xué)作文九篇04-16
精選寫(xiě)同學(xué)的作文四篇04-08
精選寫(xiě)同學(xué)的作文5篇04-08
寫(xiě)同學(xué)的作文三篇10-13
精選寫(xiě)同學(xué)的作文4篇07-31
精選寫(xiě)同學(xué)的作文9篇07-07