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下五子棋作文

時(shí)間:2023-05-31 17:44:58 優(yōu)秀作文 我要投稿

下五子棋作文(匯編15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的下五子棋作文,希望能夠幫助到大家。

下五子棋作文(匯編15篇)

下五子棋作文1

  每天,我們班上都會(huì)發(fā)生一些無關(guān)緊要小事。這些小事看起來微不足道,但卻是給我們留下了深刻的印象!果不其然,今天我們班上游開展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。嘻嘻,猜猜是什么呢?猜不到了吧!那就是“下五子棋”。

  五子棋是一種既有趣,又考益力的活動(dòng)。五子棋分為黑白兩方,先由黑方先走棋,白方才能緊追其后,在最后如果是由橫,豎,斜連成了五顆棋子,那么這方就贏了,則對(duì)方就輸。

  開始下棋了,作為黑方的我當(dāng)然要先當(dāng)頭炮啦!我緊張的咽了一口水。頓時(shí),周圍也鴉雀無聲,大家都屏氣凝神的注視著我手上的黑棋。我腦袋飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著,最后我還是選擇了下在中間的那個(gè)黑色中心點(diǎn)。而我的對(duì)手卻顯得異常輕松,我才剛剛落一顆棋子,他就飛快的下在了我前面。畢竟我們都是新手,技術(shù)肯定也不是很好。我一邊下著棋,一邊觀察著對(duì)手下棋的方式,漸漸地,我逐漸了解了對(duì)手的`下棋方式,也不像開始之前那么緊張了。這時(shí),我突然看到了一個(gè)機(jī)會(huì),一等對(duì)手下完,只聽“啪”的一聲,我的黑棋斜著連成了五顆。我高興地手舞足蹈,對(duì)手還在那里呆愣著,一臉的驚訝,過了好一會(huì)在緩過來。

  經(jīng)過這次下五子棋的經(jīng)過,我明白了:只要我們用心觀察一件事物,沒有什么做不成功的事情!

下五子棋作文2

  周六的傍晚,爸爸媽媽帶我來到了著名的漁港——沈家門。我們沿著海岸邊散步,空氣中不時(shí)飄過來一股特有的'魚腥味,我覺得那兒的風(fēng)景對(duì)我來說很新奇。

  瞧,海面上的漁船,里三層外三層地排著,好多大船停在海中央,離岸邊還有好多距離。我問爸爸,那些大船為什么不停在岸邊呢?爸爸說:“大船很重,吃水要很深的,不能隨隨便便找個(gè)地方停,搞不好要擱淺。適合停大船的碼頭又很小,只能停幾條船!蔽疫是覺得很納悶,大船上的船員如何上岸呢?這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有幾條小船慢慢地向大船靠攏,其中一個(gè)人從小船上提了好多菜和其他物品快速地跳到大船上。等那個(gè)人上了大船以后,小船迅速地駛開了。我明白了,原來那些穿梭于大船與碼頭之間的小漁船是給大船運(yùn)送船員和物資的。

  看著看著,我忽然又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有意思的現(xiàn)象:每條小船邊緣都密密麻麻地綁著許許多多橡膠輪胎。爸爸告訴我說:“這樣是為了可以保護(hù)船體,也為安全起見,因?yàn)槟切┫鹉z輪胎可以起到一個(gè)緩沖作用!迸,原來是這樣啊。

  看來,我今天還挺有收獲的。

下五子棋作文3

  星期天,我做完了作業(yè),我就和爺爺玩一把“五子棋”。要是我贏了,我可是“五子王”了。我下定決心:贏不了爺爺就誓不罷休。

  我連忙把五子棋的棋盤和棋子拿出來,放在桌子上,并說出了二個(gè)約定:第一是我執(zhí)黑棋先走,爺爺執(zhí)白棋后走;第二是我可以悔棋三次,但爺爺不可以。說完,我們就開始了。

  哇!我的心怦怦怦地跳個(gè)不停,是不是太緊張了,是不是因?yàn)檫@是我和爺爺頭一次下棋的緣故哪。噢,別怕,怕了可是個(gè)膽小鬼。于是我慢慢地冷靜下來,全神貫注地和經(jīng)常上網(wǎng)下棋的爺爺下起來。第一局,爺爺故意把一頭有黑棋的.三個(gè)白棋沖了一只,唉呀,大事不妙,原來爺爺早有預(yù)謀,讓我這邊攔住了,那邊的三只白棋可就復(fù)活了。我輸了第一局。第二局,爺爺擺了一個(gè)三三圖,我又輸了。第三局開始了,我學(xué)著爺爺?shù)臉幼,也悄悄地給爺爺下了一個(gè)圈套,爺爺一個(gè)不留神,上了當(dāng),讓我先擺齊了五個(gè)。啊,我終于贏了一局,這連我自己也沒有料到,真是太高興了。

  喔,我也能贏爺爺了。可是在我的心中還有一個(gè)小小的疑惑:是不是爺爺在讓我呀?于是我去問姑姑。姑姑說:“老虎也有打嗑睡的時(shí)候,你能趁其不備,開動(dòng)腦筋打敗爺爺,真了不起!”嗯,我明白了

下五子棋作文4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室,來參加自己喜愛的課間活動(dòng)。

  我留在教室里,看見萱軒向我招手,連忙跑過去。她笑著說:“咱們一起下五子棋吧!”我連連點(diǎn)頭說:“好,好!”

  一場(chǎng)激烈的`戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。我放這,她放那。她出手老練,步步狠招,好路都被她擋住了。我陷入了“絕境”。我苦思冥想,突然眼睛一亮,看到希望,拿起棋子迅速放了下去!鞍,這下死定了!”萱軒一聲驚呼。她想來想去,想不出破解的辦法,只好向同學(xué)們求助。

  郭碧芳不慌不忙,目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤,想找出我棋局的破綻。突然,她大叫一聲:“萱軒,放那,能反敗為勝!”可萱軒還是舉棋不定。我不耐煩地喊了一聲:“快點(diǎn)!反正是死路一條了!彼苍S想:反正沒辦法了,死馬當(dāng)作活馬醫(yī)吧!她抓起一個(gè)棋子,隨便放了下去。我展開了“攻勢(shì)”,如入無人之境。她沒有“援兵”,漸漸敗退,最終“全軍覆沒”了,真慘!我想:之所以我能贏,是因?yàn)槲医?jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝,而她只是和同學(xué)在走廊里玩。

  這次下五子棋,讓我明白了一個(gè)道理:無論是學(xué)習(xí),還是下五子棋,都要學(xué)會(huì)利用時(shí)間,勤學(xué)苦練,才能有所收獲!真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

下五子棋作文5

  星期天,我閑著沒事,就對(duì)媽媽說:“媽,我們殺一盤五子棋如何?”媽媽答應(yīng)了。

  開始了,我先往中間放一顆,媽媽往我旁邊放了一顆,嘿嘿,想成什么陣?

  我們就這樣一步一步的下著,忽然我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出一絲得意的奸笑,莫非她要贏了?我細(xì)心的“掃”了一下棋盤,才發(fā)現(xiàn)有媽媽的一個(gè)陣要成了,呀!這可怎么辦?我絞盡腦汁,終于,我想出了一個(gè)好辦法,離媽媽那個(gè)陣前,有我的兩顆棋子,大救星啊!一顆棋子放到兩顆棋子的旁邊,嘿嘿,我既成了一個(gè)三,又堵住那個(gè)陣的一頭,媽媽一看,手忙腳亂地把一顆棋子堵在了三顆棋子的.一頭,這時(shí),我迅速堵住了媽媽的陣,哈哈,我的心里比吃了蜜還甜。

  這時(shí),我想:哼!不給你點(diǎn)顏色看看,你把我當(dāng)病貓!說完,我一下落子,可惜被老媽不要注意那個(gè)地方,媽媽真的沒有往那下,而是毫不思索地放在另一個(gè)地方,這時(shí)我臉上露出一絲勝利的微笑,放在那里,我成了“人”字陣,不料媽媽卻大喊:“我贏了!”媽媽笑得像一朵花。

  我呢,卻像一根折了的草,無精打采的回了房間。想想也值,輸一盤棋,應(yīng)一個(gè)道理,哈哈,不虧不賺!

  這真是個(gè)愉快的星期天!

下五子棋作文6

  同學(xué)們你們會(huì)下棋嗎?我可喜歡下棋了,最喜歡下五子棋,下面請(qǐng)看我和弟弟的“決一死戰(zhàn)”的比賽。

  那天我向弟弟主動(dòng)發(fā)出了挑戰(zhàn),沒想到弟弟爽快的答應(yīng)了。我們做好準(zhǔn)備后,我的棋子是白的,他的棋子是黑的。

  比賽一開始他就落子如飛,一副胸有成竹的樣子,不給我喘氣的機(jī)會(huì)。果然不愧是我家下棋的高手--————姐姐之徒弟呀,我見他伸手這么敏捷心里可緊張了,“怎么辦。俊蔽乙冉o自己打足勇氣和自信!經(jīng)過我的冥思苦想和一陣觀察后終于想出了一條好棋路,他已經(jīng)有三個(gè)連續(xù)的棋子了,如果不堵我就會(huì)輸,這樣競(jìng)爭(zhēng)了好一會(huì)兒后,他終于走投無路了。

  這時(shí)只見他緊皺眉頭,專心致志的'盯著棋盤,就像一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍,面對(duì)著敵人大軍的壓境,正思考突圍的方法。而此時(shí),縱橫交錯(cuò)的棋盤,就是他的戰(zhàn)場(chǎng),一個(gè)個(gè)的黑棋就像是他的士兵。

  不知怎么的我發(fā)現(xiàn)他下了一招廢棋。哈哈!高手也失招。∥页脵C(jī)給自己的棋子連上四顆,眼看快要贏了,他便突然大叫:“我贏了,我贏了!”他得意洋洋的給我看,唉!我輸了。

下五子棋作文7

  放暑假后,媽媽每天都會(huì)抽出時(shí)間陪我下五子棋。五子棋是一種兩人對(duì)弈的棋類游戲,通常雙方分別使用黑白兩色的棋子,下在棋盤直線與橫線的交叉點(diǎn)上,先形成五子連株者獲勝。

  今天下午,我就和媽媽下了兩盤五子棋。這兩盤我們戰(zhàn)斗得非常激烈,互相爭(zhēng)了個(gè)你死我活。下第一盤時(shí),我雙眼緊緊盯著棋盤?纯醋约河惺裁雌迓纺茏,什么棋路不能走。同時(shí)我還時(shí)刻看著媽 媽的棋子是如何走的,以防止媽媽的棋子首先形成五個(gè)。由于媽媽下得時(shí)間比我長(zhǎng),技巧多,她一會(huì)兒拉我,一會(huì)兒包圍我,把我打得落花流水,很快形成了五子連株的戰(zhàn)局。我失敗了。

  為了戰(zhàn)勝媽媽,下第二盤時(shí),我更加謹(jǐn)慎,眼睛一刻也不離開棋盤,唯恐媽媽的棋子又先形成五個(gè)贏了我。我先拉了媽媽一下,把自己的.棋路擴(kuò)大了。但等我包圍她時(shí),她猛地拉了我兩次,我差點(diǎn) 被她拉死了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著棋盤,想出了一個(gè)妙招,先拉媽媽的棋子一下,隨后又下了一步棋,形成了三四連株的局勢(shì)。哈哈,媽媽無力回天,投子認(rèn)輸。

  媽媽說,五子棋不僅能增強(qiáng)思維能力,提高智力,而且還能練習(xí)專注力,改掉我思想容易跑毛的毛病。我想:為了鍛煉自己,以后我要多多地下五子棋。

下五子棋作文8

  今天是星期六,天氣十分的晴朗,我和媽媽在院子里懶洋洋的曬太陽,真是無聊,所以我提議下五子棋。我的棋是媽媽教的,她點(diǎn)點(diǎn)頭說好。

  我趕緊跑回自己的房間,從書柜里拿來五子棋然后搬來桌子和媽媽下起來。我是白色的棋子,她是黑色的。“吶,別說媽媽欺負(fù)你,讓你先下!眿寢屨f完做了一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)。我驚喜的笑笑,嘿嘿,兵書上說:“先下手為強(qiáng),后下手遭殃,那么我就不客氣了。”

  為了打敗媽媽,我私底下偷偷的研究了好久,怎么取勝,就看剛開始如何落子。她的套路我已經(jīng)十分熟悉而且找出了如何打敗她的.方法?芍^臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。成功沒有那么容易,需要我苦練基本功,潛心研究方能運(yùn)籌帷幄。

  我巧妙的把五子棋排成斜線然后按照麻將上5筒的擺法依次散開,帶著媽媽的棋子跟著我的繞圈,云里霧里,很快媽媽的棋子被我逼的分散在各處不能連城直線,毫無還擊之力。不一會(huì)兒,她就敗下陣來。看見我穩(wěn)穩(wěn)的贏了她,她很不服氣,于是又跟我下了幾盤,慘的是都被我打敗了。她感嘆的說:“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán),你這孩子沒多久就打敗了我,改明兒我要叫你師父了!蔽倚χf:“因?yàn)槲蚁矚g,所以沒事就研究嘛。”

  “你要是把這股子勁兒放在讀書上,肯定是全年級(jí)第一呀!”媽媽說。是啊,媽媽說的很對(duì),只要自己感興趣,就一定能夠把它做好。以后我要好好學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成興趣來培養(yǎng),我一定可以學(xué)的很好。

下五子棋作文9

  俗話說:“兵來將擋,水來土掩,楚河漢界,涇渭分明!边@不是現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng),而是棋盤上的廝殺,雖沒有炮聲,馬嘶,兵吼,但卻是智慧和耐心的較量。

  我是個(gè)棋迷,這不,今天,我就和爸爸?jǐn)[起了五子棋陣,爸爸執(zhí)白子,我執(zhí)黑子。開始了,我先把一顆黑子擺在正中央,爸爸用白子堵住了上頭,我再向左邊慢慢延長(zhǎng),在我擺第三顆子的時(shí)候,爸爸用一顆白子“啪”的一下,堵住了我的'黑子,讓我寸步難行,不過我并沒有輸,我擺到東,他堵到東,我擺到西,他堵到西,最后我的黑子做成了兩個(gè)三連子,爸爸束手無策,隨便堵了一個(gè),“哈哈”我的黑子連成四個(gè)了!爸爸不動(dòng)聲色在另一個(gè)地方也擺成一個(gè)四連,但我沒注意,我收了五顆子,打掉他那顆堵我三連子的白棋,我又變成了四連子,我心里洋洋得意,突然,爸爸笑著說:“我也收了。”他打掉了我四連子里的一顆,我只能干瞪眼,不服氣地說:“有本事你贏我!弊罱K還是爸爸棋高一籌,戰(zhàn)勝了我,唉,驕傲真不好,爸爸卻說:“沒事,勝敗乃兵家常事!

  下棋有很多好處,不僅能為生活增添樂趣,愉悅身心,還能鍛煉我們的思考能力,使我們變得更聰明。

  通篇文章語調(diào)輕松活潑,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.

下五子棋作文10

  星期六的晚上,我準(zhǔn)備和爸爸一起下五子棋。晚飯后,我對(duì)爸爸說:“我們來下五子棋好嗎?”爸爸答應(yīng)了說,好呀。由于爸爸是下棋高手,我每次和他下棋都很害怕。

  由于之前爸爸老是贏我,所以這次我訂下一個(gè)規(guī)定,連成五顆就收,并且拿掉對(duì)方的一顆子,誰先把對(duì)方的五顆子給奪過來就贏。比賽開始了,我下的非常認(rèn)真,生怕下錯(cuò)一步就輸了。爸爸下顆黑棋,我用白棋擋他,他又用斜著的方式來想贏我,結(jié)果又被我發(fā)現(xiàn)了,爸爸還是用常規(guī)的走法跟我下,終于我擋不住爸爸的子了,于是我就讓爸爸來贏我一顆,可是爸爸的黑棋都不是連在一起,該我白棋出手了,由于我事先布好了局,我的白子都連在一起,所以一下子我拿了他三顆,爸爸只拿了我一顆,我心想,這下我贏定了,比賽結(jié)束了,我竟然贏了,我得意忘形的說:“耶!我贏了!卑职挚粗业靡獾.表情,說:“再來一局!蔽业靡庋笱蟮卣f:“當(dāng)然可以!蔽覞M懷信心的答應(yīng)道。開始了第二局,這次因?yàn)槲姨靡饬,只想著肯定贏,還是跟剛剛的計(jì)劃一樣,沒想到,爸爸早就把我的計(jì)劃分析的一清二楚了了,爸爸趁我不注意五顆棋子連成了,收掉了我的幾顆白子,換成黑子后居然都連在了一起,爸爸連贏了我四顆棋子,這次我輸給了爸爸。

  在這件事情上,我得了一個(gè)啟示,做事不要驕傲,虛心會(huì)使人進(jìn)步,我們不能因?yàn)橐淮蔚膭倮械津湴,要不斷的積極進(jìn)取,從而達(dá)到勝利的目的。這就是我從這里總結(jié)的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。

下五子棋作文11

  這次周末的作業(yè)不太多,我上完英語補(bǔ)習(xí)課回到家,媽媽給我們做餃子,我還幫媽媽搟皮兒,包餃子呢!

  我們一家三口享用完一頓豐盛的午餐后……哦不不不!是我和媽媽兩個(gè)人享用完豐盛的午餐后,我便對(duì)爸爸說:“爸爸,等會(huì)兒你吃完飯?jiān)蹅兡鼙荣愊聲?huì)兒五子棋嗎?”爸爸愉快地答應(yīng)了:“當(dāng)然可以了!誰說不行的?!”我在心中默默地歡呼道:萬歲!

  爸爸真誠(chéng)實(shí)!他一向都是說到做到的——果真,等爸爸也吃完飯的時(shí)候,我們倆就開始比賽下五子棋了……先說一下:我媽媽準(zhǔn)備在一旁當(dāng)一個(gè)忠誠(chéng)的“鐵桿粉絲”。

  第一局,“冠軍”是我的`爸爸,但是我一丁點(diǎn)兒都不灰心,我心想:雖然我的棋藝沒有爸爸高,但是我只要再費(fèi)上百分之九十九點(diǎn)九的努力,也許就能成功吧?我正想著,就和爸爸開始了第二局的比賽了?蛇是爸爸贏了,我有些沮喪,眼睛里充滿了淚花。媽媽看出了我的心思,就騙爸爸說他的手機(jī)響了,讓他趕緊去接電話。把爸爸“引”開后,媽媽溫柔地對(duì)我說:“孩子,你有沒有想過你自己為什么總是輸嗎?”我搖了搖頭,媽媽繼續(xù)說:“因?yàn)槟愎庀胫屪约黑A,卻沒想到要去堵住對(duì)方的“路”!”我聽后這才恍然大悟,原來是這樣!

  等爸爸回來后,也沒有責(zé)備媽媽,而是繼續(xù)和我下起了五子棋。我在心里牢牢地記住了媽媽的話,第三和第四局我竟然都輕輕松松地贏過了爸爸,這倒是讓他大吃一驚!

  通過這次事情我又學(xué)到了不少下五子棋的技巧還懂得了“勝不驕敗不餒”的道理,我很開心!

下五子棋作文12

  今天,媽媽進(jìn)門時(shí)手里拿著兩個(gè)灰色圓形的小盒子,媽媽讓猜是什么東西,我猜了好一會(huì)兒也猜不出來。媽媽打開兩個(gè)小盒的蓋子,我發(fā)現(xiàn)里面裝的是圓圓扁扁的黑和白兩種顏色的像扣子樣的東西,媽媽說這是五子棋,我教你下吧。然后,媽媽拿出了一塊塑料的棋盤,棋盤上有好多田字格。媽媽說五子棋分為黑方和白方,你任意挑一種,兩方輪流出棋,每次只能放一個(gè)棋子,把棋子要放在田字格的交叉點(diǎn),只要一方先把五個(gè)自己的棋連成直線就算贏了。

  這時(shí)爸爸回來了,爸爸就和我開始下五子棋。我是顧了前面就顧不了后面,為了堵爸爸的棋,總是跟著爸爸的棋走,都顧不著連我的棋了,我手忙腳亂,急的都出汗了,而且下的還特別慢,總是猶豫,想不好放哪,結(jié)果爸爸連贏三盤。爸爸笑我慢,他說:“我睡一覺,等你擺好了棋再叫我。”但是爸爸看著我著急的樣子,就說:“下棋是有方法的,我告訴你幾種下五子棋的方法吧。”爸爸告訴我擺成十字形、三角形、丁字形、直角形就能贏,他還拿棋子給我擺了擺,告訴我哪是最重要的地方。我就按照爸爸告訴我的方法去下,結(jié)果我乘爸爸不注意的'時(shí)候,我把我的五個(gè)棋子連成了直線,我終于贏了一盤,我高興的一蹦三尺多高。爸爸笑著說:“你剛學(xué)就贏了一盤,真不錯(cuò),你學(xué)的真快,越來越厲害了!蔽衣犃嗣雷套痰模癯粤嗣垡粯。

  通過學(xué)下五子棋,我明白了做什么事都要多動(dòng)腦筋,多思考,要找到好方法,才能大功告成,取得勝利!

下五子棋作文13

  不知是誰創(chuàng)造了這五子棋,一張方格紙,一只筆,就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地畫出了變化多端的五子棋。

  最近,毛云飛也拿出一張五子棋譜,拉上幾位同學(xué),開始切磋起來。漸漸地,我手癢癢了,也畫了張棋譜,一到下課,便立即拿出筆,與別人叫戰(zhàn)。下棋有輸有贏,班里也有很多高手,就如毛云飛,他打遍整個(gè)教室難得會(huì)有一敗,于是自稱“毛孤求敗”。可這個(gè)也不是名副其實(shí)的'“毛孤求敗”,一不小心,就會(huì)輸。我坐在毛云飛后面,也經(jīng)常與他“交戰(zhàn)”。于是我們倆進(jìn)步飛快,每次下棋都會(huì)殺得天昏地暗,一發(fā)而不可收拾,也會(huì)惹得一旁的人拍手叫好。可我每次都會(huì)輸在我的粗心上。

  漸漸地,五子棋開始在班上流行了。同學(xué)們也都拿出棋譜,挑戰(zhàn)高手。我有時(shí)也會(huì)在新手中走一走。我發(fā)現(xiàn)班上許多同學(xué)都很聰明,王紫陽、陸歡也成了高手。我知道了那些成績(jī)不理想的同學(xué)的根由,他們其實(shí)并不比別人笨,而是他們對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,怕吃苦。如果他們?cè)倥π,成?jī)不也就提高了嗎?

  由于五子棋太耗費(fèi)腦力了,老師為了讓我們下課全身能得到放松,于是禁止我們下棋,一場(chǎng)五子棋風(fēng)波結(jié)束了。

  萬物皆是平等的,每個(gè)人只要努力,無論是渺小的星星,還是碩大的月亮,都會(huì)發(fā)出亮光。

下五子棋作文14

  晚上,我做完作業(yè),吃完飯就去對(duì)面找賀宇欣下五子棋。

  我黑棋先下,賀宇欣白棋后下。可是賀宇欣不想下,還沒等她說完,他弟弟就說:“我要下棋!彼憬阃饬,我卻不同意。賀宇濤他只有一年級(jí),一個(gè)一年級(jí)對(duì)戰(zhàn)一個(gè)四年級(jí),這不是羞辱我嗎?

  賀宇欣說:“你就把他當(dāng)做我,而且我也會(huì)教他下!

  “好,可是不能總是幫助他,有時(shí)候不能幫助他的時(shí)候,只要碰了一下,就算你們輸,我就要拿走一顆白色的`棋子!蔽覙O不情愿地說。

  “好,只要我們犯規(guī)就按你說的辦!辟R宇欣勇氣可嘉地說。

  我們一直下一直下,我總覺得只要賀雨欣告訴賀宇濤,他就會(huì)贏,沒告訴的時(shí)候全是我贏了他。他姐姐告訴他我有時(shí)候也贏了,我們玩得不亦樂乎。可是濤濤被我氣走了。我趁他不注意的時(shí)候偷了他兩顆棋子,把我的填上。他沒有發(fā)現(xiàn),最后看誰贏對(duì)方的棋子最多,其實(shí)濤濤贏了的,可是我偷了他兩顆棋子,所以比他多。我把真相說出來之后,濤濤就被我氣走了。

  唉,早知道這樣,我就不做那樣的蠢事了。

下五子棋作文15

  我的興趣愛好是下五子棋,媽媽是五子棋高手,我下棋要跟高手下才會(huì)有趣啊!

  我執(zhí)的是黑棋,媽媽執(zhí)的是白棋,一開始我就下中間的位置,這樣我有優(yōu)勢(shì),媽媽下在我的左上方,我放到哪里媽媽就攔我的路,我急得像熱鍋上的螞蟻,我的腦海想起老師的話:遇事不要焦急,要靜下來思考。我盯著棋盤看了好久,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)黑棋沒賭住,而且還是在很隱蔽的地方,我就往那個(gè)地方下棋。不出我所料,媽媽往別的地方下了,我再下一棋,連成了四顆棋子,兩邊都有出口。媽媽還是沒看見那個(gè)地方,往別的`地方下去了。我下了棋喊到:哈哈,媽媽我贏了。媽媽顯然沒反應(yīng)過來,說:“哪里?”我指了指我贏的地方。媽媽才恍然大悟。

  “叮咚”門鈴響了,我開了門,原來是爸爸回來了。我興奮地對(duì)爸爸喊到:“爸爸,爸爸,我剛才跟媽媽下五子棋,我贏了哦!”爸爸一臉不相信的表情說:“我不信,讓我來跟你下一盤。”我爽快地答應(yīng)了。爸爸也是五子棋高手呢!他執(zhí)的是白棋,我執(zhí)的的黑棋,按理說我贏的優(yōu)勢(shì)比爸爸的大一些?墒窍缕宀痪煤,一直都是我攔他的路。爸爸有四顆棋子了,我靜靜下來思考。我仔細(xì)想想的看著五子棋盤上的五子棋,突然我眼睛一亮,那里有四顆棋子唉,只要我再下一顆棋子我就贏了,看向爸爸,爸爸一副我必勝的表情,還催促我快點(diǎn)下,我下了棋子。興奮的喊到:“爸爸,我贏了哦!卑职职没诘呐牧艘幌骂^說:“好啦,好啦,我家的寶貝真棒!”

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