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【熱門】傷心的事作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的傷心的事作文6篇,歡迎大家分享。
傷心的事作文 篇1
我是一個性格活潑開朗的小女生,不愛傷心,不愛難過,但一提起那件事我就會傷心落淚。
就在去年,我最喜歡的小烏龜忽然生病了。它得了什么病,我也不清楚?墒,我卻清楚地知道小烏龜不愛睜眼睛了。我上網(wǎng)一查,看見的消息真是讓我心都碎了,原來小烏龜?shù)昧藷o藥可救的白眼!我的眼淚一點也不聽我使喚撲嗒撲嗒往下掉。我忍不住內(nèi)心的悲傷放聲大哭了起來。
我知道小烏龜不久后會永遠的離開我,所有我對它更好了。從兩天喂一次食變成一天喂一次食,從一周換一次水變成三天換一次水。但小烏龜卻沒有一點好轉(zhuǎn),反而病情加重了。從不愛睜眼睛變成了不愛動,從不愛動變成了絕食。絕食是死神來臨的信號,我十分清楚,過不了多久我就再也不能看見我的小烏龜了。
幾天后,小烏龜悄無聲息的離開了我,離開了這個美麗的世界。我再次嚎啕大哭起來。媽媽走過來坐在我身旁,我十分無助地靠在媽媽的肩上,希望媽媽能好好地安慰我一下。媽媽一直沒有開口,用身體的溫度來溫暖,撫慰著我內(nèi)心的悲傷。我冷靜了下來說:“媽媽,我們把小烏龜送到它最喜歡的地方去吧。”媽媽輕輕地點了點頭,我發(fā)現(xiàn)媽媽的'眼睛里也閃著淚花。
我把小烏龜埋在了一棵高大的銀杏樹下。樹上的葉子飄落在小烏龜身上,坑也一點一點被葉子填滿。
我傷心極了,也后悔極了,后悔沒有照顧好小烏龜,還后悔把自己養(yǎng)不好的小動物買回家,以后再養(yǎng)小動物我一定會經(jīng)過深思熟慮。
傷心的事作文 篇2
最近,我心情很不好,因為發(fā)生了一件令我傷心的事。
那是個星期三的中午,我要復習功課,所以回家時把語文書帶上了。但是,路上遇到了幾個小伙伴,我們就邊走邊說笑,不知不覺中書不翼而飛了,我一點察覺都沒有,到了家才發(fā)現(xiàn)書沒了,我趕緊按來的路往回走。這樣來回找了兩遍,就是看不到書的蹤影,由于找不到書,我心里面又緊張又著急,媽媽看了我這副失魂落魄的模樣,問:“怎么了,有什么事?”我不敢告訴媽媽事情的原委,“沒什么事!”就這樣跑進屋里。在緊張與著急的折磨下,我忍了一個中午。后來,我覺得光忍著不說也不是個辦法,最重要的.是我現(xiàn)在沒有書,不如告訴家長,讓他們幫忙解決。
于是,我把事實從頭到尾地給爸爸媽媽說了一遍,我剛說完,媽媽就急了,瞪我一眼:“這不是當官丟了印嗎?愛學習的孩子會丟書?”又指著我:“中午又不寫作業(yè),拿書干什么?”“今天丟語文書,明天丟數(shù)學書,后天……總有一天把你也丟了。”一旁的爸爸也開了口:“畢業(yè)生會丟書?自己去找!”這真讓我丈二和尚——摸不著頭腦。這就是平常關(guān)心我的爸爸媽媽嗎?我“砰”地把門關(guān)上,躲在屋里大哭起來。
雖然事后我有了新書,但對爸爸媽媽當時的做法,我實在是想不通:“作為學生丟了書,當時的心情他們無法理解。再說,我那天要復習功課才拿的書,我本想找他們幫忙,他們卻胡亂指責一氣,這不是在我的傷口上撒鹽嗎?”
這件事過去好幾周了,爸爸媽媽或許早已忘記,但我卻記憶猶新,它使我最傷心。
傷心的事作文 篇3
這是200X年9月,我在黑龍江省大慶油田教育培訓中心的教育博客上看到的一位剛上三年級學生寫的作文,文章不長但感人肺腑.尤其是作為一名語文教師看后情不自禁地寫了這篇評析.后來我把這篇評析發(fā)給了這位學生的老師,她非常感動,只對我說了一句:如果在教育戰(zhàn)線上多一些像你這樣的老師,我想我們的教育互動就不僅僅只體現(xiàn)在學生身上了……
在我內(nèi)心深處,有一件傷心的事──姥爺去世。
一個星期五的中午,我正在描字。爸爸進入我的視線中,他對老師說:“家里有點事,我們要先走!薄白!”我高興得快瘋了。不用讀書了,可以好好地休息了!
坐上車。我含著笑問爸爸:“干什么去呀?”他卻一臉的嚴肅,沒有應聲。我覺得有一點不對勁兒。說話間,車已開進了醫(yī)院。我這才知道有人病了,而且病得不輕。我真懊悔自己剛才的.笑!
進了住院二部,來到監(jiān)控室。只見一位老人躺在床上,困難地呼吸著......他的身上插滿了管子,旁邊的屏幕顯示著他的脈搏和心跳。呀!那不是姥爺嗎?
我又一次悔恨起剛才的笑,眼淚不由自主地流下來。我親愛的姥爺,昨晚咱們還在一起吃飯,怎么一天之間你卻成了這個樣子?我不想讓人看見我哭,捂著臉跑了出去。沒想到哥哥姐姐也跑了出來,失聲痛哭,醫(yī)院的寧靜被哭聲打破了。
我們再一次進屋,發(fā)現(xiàn)姥爺臉色蒼白,嘴發(fā)紫,身子不停地打哆嗦 ,腳摸上去也很涼了。我知道他老人家已經(jīng)撐不住了。我不想再看,也不忍心去看。我跑了出去,就再也沒回屋。
過了很久,大人們淚痕滿面地走出來。身后一個推床,上面蓋著布。不用說,我也知道,姥爺走了。
回到家,我躺在床上,心里久久不能平靜。慢慢地睡著了。夢中,我又和姥爺相見了。他領(lǐng)著我打撲克,扭秧歌……我開心地笑了。
傷心的事作文 篇4
我最傷心的事是不寫作業(yè),被老師和家長批評。記得從一年級起,我的作業(yè)就是最令父母不滿意的'。我不是不愿意寫,而是寫了之后覺得也沒什么用處,就不想寫了。
有一天,我的作業(yè)又沒寫完,老師叫我過去,我心里不禁有些怕?墒牵疫是厚著臉皮過去了。后面的事情可想而知,我被老師臭罵了一頓。其實,這也沒有什么,我已經(jīng)挨罵慣了?墒,老師居然把我的父母也叫到了學校,他們站在大門口說:“以后一定叫他好好寫呀!”我氣得眼淚都流了下來,恨不得找個地縫鉆進去。我覺得,父母辛辛苦苦地供我上學,把我養(yǎng)大,我不應這么回報他們。我羞愧極了。
從此,我再也沒有不完成作業(yè),我的學習也一天比一天好。我不會再讓父母為我操心了。
傷心的事作文 篇5
每當看到那一只只可愛的小狗時,我就會想起那件傷心的往事。
那是小學一年級,冬天剛剛來臨的時候,我的小狗豆豆被送走了。
可是冬天來了。媽媽說:“天越來越冷了,黑得也越來越早,爸爸媽媽每天都要上班,你每天都要上學,哪有時間帶它出去呀?它天天一個人關(guān)在家里多可憐啊!咱們給它找一個新主人吧!鄙塘苛撕枚嗷兀医K于不情愿地答應了。
送走豆豆的那天,豆豆好像預感到了什么,從來都非常聽話的`它竟跳到了床上,靜靜地趴在那兒望著我們,一動也不動。當媽媽叫它出去時,它死也不去,沒辦法媽媽只能把它抱起來。我看見它的眼眶全濕了,眼淚順著眼角淌下來,它好像知道我們不要它了?吹剿@樣,我難過極了,忍不住地大哭起來。就這樣,豆豆離開了我。
現(xiàn)在想起那分別的一幕,我還會傷心難過。如果能讓我重新選擇的話,我再也不會讓豆豆離開我!
傷心的事作文 篇6
人的一生,會經(jīng)歷許許多多的事情。它們象天空中的繁星,海灘上的沙子,有的令你傷心,有的.令你高興?赡且淮巫盍钗译y忘。
記得那是暑假里的一天,我正在漫不經(jīng)心地看書,突然,報紙上幾個醒目的大字吸引了我的注意力!案赣H節(jié)”?今天是“父親節(jié)”?我甩了甩頭,又看了一下報紙,確定了今天是“父親節(jié)”。那么應該送給爸爸什么禮物呢?對了,就這么辦!
我馬上從柜子里找出彩帶和拉花,開始“裝飾”屋子了!首先,我把沙發(fā)和桌子上都灑了一些花瓣,又在屋頂上掛了一些拉花,最后又做了一張卡片,上面寫的是:爸爸,節(jié)日快樂!我還在封皮上畫了三個心,分別代表:我、爸爸和媽媽。過了一會兒,我覺得屋子里好象還缺點什么。對了,是鮮花!我連忙穿上衣服,飛快地向花店跑去。
回到家中,我把花插進花瓶里后,就耐心地等待爸爸回家了。過了一會兒,爸爸終于回來了。他被眼前的這一切驚呆了。我見了連忙跑上前去,把卡片遞給了爸爸。只見爸爸把沙發(fā)上的花瓣全都掃到了地上,然后嚴肅地對我說:“你不好好學習,把屋子弄成這樣干什么?”說罷,便無情地把那張卡片扔進了垃圾箱。我生氣極了,跑進自己的房間,賭氣地把自己扔到床上,心里暗暗地想:爸爸,您知道我為了采那些花瓣,費了多長時間嗎?您知道我為了做那張卡片,費了多少心血嗎?您不是常教育我我珍惜別的人勞動果實嗎?難道這不是我的勞動果實?您這樣做對嗎?想著想著,我委屈的淚水,不爭氣地流了出來。
今天,我真想落淚!
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