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我身邊的榜樣作文

時間:2024-07-13 10:09:11 作文大全 我要投稿

我身邊的榜樣作文(匯編15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我身邊的榜樣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我身邊的榜樣作文(匯編15篇)

我身邊的榜樣作文1

  美德是每個人必備的品質(zhì)。樂于助人是一種美德,團(tuán)結(jié)友愛也是一種美德。在我心中的美德典范就是她——胡馨予。

  記得有一次,我正在值日。忽然聽到老師叫我去二班開會的消息,但是我手里的工作還有很多沒有完成,教室里的人又很少,我一時間不知道也不好意思去找誰來代替我的崗位。就在這時,我突然想起平時十分樂于助人的胡馨予。她平時經(jīng)常幫助其他同學(xué)值日,應(yīng)該也會愿意幫助我的。于是我走到她身邊,小心翼翼地說出了自己的.情況并問她能否幫助我值日。她聽完一口答應(yīng)了我的請求,并告訴我不用擔(dān)心值周老師檢查不合格,她會幫我做好值日工作的。我認(rèn)為這就是樂于助人,這就是我們身邊的美德。

  下午,大繩抽打地面的聲音和同學(xué)們的口號聲響徹校園。沒錯,我們正在練習(xí)跳大繩!我和胡馨予在練習(xí)時發(fā)現(xiàn)了孤零零的小明同學(xué)。胡馨予二話不說就將小明同學(xué)帶到了組合里,并讓他和我們一起練習(xí)。胡馨予的團(tuán)結(jié)友愛溫暖了小明同學(xué)的心,小明同學(xué)非常認(rèn)真的和我們一起排練。

  美德是每個人不可缺少的,團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人,在我看來,胡馨予就是美德的典范,美德就在我們身邊。

我身邊的榜樣作文2

  身邊處處都有“雷鋒”,就連我也不例外。

  我們有這樣的環(huán)境,全都靠我們的“衛(wèi)生雷鋒”也就是清潔阿姨。如果沒有她的'話,我們的世界會一片黑暗,花草樹木都是枯萎,垃圾堵住了人們的路,沙塵暴一來,許多離家遠(yuǎn)的人都沒地方躲,水里很多垃圾,散發(fā)出一種臭味,讓人聞著都惡心。環(huán)境可真惡劣!

  我們能這么方便,是因為我們有交通警察,他為我們做出了無私的貢獻(xiàn),日月都站在馬路旁,如果沒有交通警察,交通會一片混亂,兩輛車相撞,使十字路口被堵住,一輛輛車的喇叭聲會讓人睡不著覺,高速路上被堵車,本來是早上三點出發(fā),晚上十二點半才到家,想上高速我們都有些后怕!

  我們能有這么健康的身體,都是因為我們有醫(yī)生。無論什么時候,醫(yī)生們隨時做好準(zhǔn)備,為我們看病。如果沒有醫(yī)生,世界到處都是病菌,花草樹木全部都被感染了,人們都生病了,躺在家里的床上,個個都難受極了。

  我們的“雷鋒”為我們創(chuàng)造美好的家園。

我身邊的榜樣作文3

  大家的身邊都會有一位榜樣吧,如:白衣天使醫(yī)生、消防員、警察

  而我身邊的榜樣就是老師,老師就像一位勤快的園丁,我們卻是一株株弱小的花朵,老師用盡了心思哺育我們。老師還像一只燃燒的.蠟燭,點燃了身邊的每一個人。

  老師的一筆一劃交給了我們是與非,在上課的時候,我們偷偷做一些小動作時,不巧被老師發(fā)現(xiàn),結(jié)果老師不但沒批評我們,還告訴我們:“上課時千萬不能做小動作,這樣會對你的學(xué)習(xí)造成嚴(yán)重的后果!”聽了老師的話,我們后悔極了,后悔在上課時做一些小動作。從那以后,我下定決心,要改掉這個壞習(xí)慣。

  都說老師是最小的官,管著一群不大的孩子,是呀,我們這些幼稚無知的孩子,整天就知道玩。是老師告訴了我們學(xué)習(xí)的重要性,告訴我們:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)好了,長大才能選擇自己喜歡的工作。”聽了老師的話,我們才知道要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  是老師教給了我們真善美,是您讓我們愛心永駐,讓我們把自己的理想放飛。老師呀,您永遠(yuǎn)都是我們身邊最好的榜樣!

我身邊的榜樣作文4

  在我的許多親朋好友之中,有一位同學(xué),他的語文和數(shù)學(xué)成績非常地優(yōu)異,他就是和我一塊兒從一年級到三年級一起學(xué)習(xí)、玩耍的同學(xué)——韓旭。

  令我印象最深的,還是他的朗誦了。因為他上課專心聽別人怎么讀的,下課認(rèn)真練習(xí),所以他的朗誦這么好。

  有一回,上著語文課,老師讓他讀《狼和鹿》這一篇課文。他開始讀了,他讀的抑揚(yáng)頓挫:他的.聲音一會兒高,一會兒低,一會兒快,一會兒慢。他讀的時候神態(tài)自若,讀的很好。像三月的和風(fēng),像小溪的流水,教室里立即飄滿了他那鄭重的音韻。

  他寫的字也特別好,老師經(jīng)常夸獎他,還時不時“請”他到講臺上板書課文題目。他寫的字認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃、工工整整,有板有眼,就像一個個士兵在看著我們,,矗立在那里。他寫的字就像刻在石碑上的一樣。

  我佩服他,佩服得五體投地,我也要像他學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。這就是我的同學(xué)——韓旭。

我身邊的榜樣作文5

  我身邊的榜樣是我的好同學(xué)—郭超然。無論是學(xué)習(xí)、品德,還是紀(jì)律方面,她都是我的偶像,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  首先,我來說說她的`學(xué)習(xí)吧。期中檢測的時候,她的成績?yōu)锽,她感覺很不理想。于是上課時她聽講格外認(rèn)真,回答問題格外積極主動,到了期末,她全部都是A。她的進(jìn)步速度就像火箭一樣耀眼,這與她的勤奮、刻苦是分不開的。她的學(xué)習(xí)態(tài)度,非常值得我學(xué)習(xí)。

  我再說說她的作業(yè)。每次她的作業(yè)既快又工整,不但準(zhǔn)確率高,而且次次都被老師當(dāng)作范本。我好羨慕她啊!所以我要以她為榜樣,向她學(xué)習(xí),練出一手好字,寫一手好字,會讓我受益終生的。

  最后,我再來說說她的紀(jì)律吧。她的課堂紀(jì)律非常好,不搞小動作,非常自覺,不論有沒有老師,都嚴(yán)格自律。不像我們班有一些個別人,課堂紀(jì)律非常不好,老師都多次予以糾正,還是屢教不改。

  從今以后,我會以小郭同學(xué)為榜樣,學(xué)習(xí)她的刻苦、嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)她的主動、上進(jìn),學(xué)習(xí)她的自律、自強(qiáng)。我會把自己那0。1%的小馬虎也全部消滅掉,好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取和郭超然同學(xué)看齊。

  我希望通過自己的努力,向身邊的榜樣學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。同時自己也能成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,我們大家共同進(jìn)步。

我身邊的榜樣作文6

  每當(dāng)說起身邊的榜樣,我就會想起我們班的班長王美熹。美熹是一個活潑、開朗、善良、樂觀、樂于助人、積極向上的陽光女孩。

  生活中的美熹像陽光一樣把溫暖帶給身邊的每一個人。她的臉上永遠(yuǎn)洋溢著幸福的微笑。同學(xué)們誰有困難了她總是熱情地去幫助。對老師交給的任務(wù),她也能出色的`完成,是各科老師的得力小助手。

  美熹還是一個富有責(zé)任感的同學(xué)。一天中午,同學(xué)們都在操場上玩,一名老師拿著手機(jī)不小心走近了花壇。美熹發(fā)現(xiàn)了,趕忙跑過去,說:“老師,請不要踩踏花壇!崩蠋煹皖^一看,有些驚訝,這么小的同學(xué)難道是值周生?后來老師了解到,這名同學(xué)并不是值周生,只是一名一年級的小同學(xué),老師很欣慰,這么小的同學(xué)就如此愛護(hù)校園的花草樹木,真是讓人敬佩。

  美熹身上似乎總有使不完的勁兒。課堂上她積極發(fā)言,聲音響亮,斗志昂揚(yáng);操場上,她又像歡快的小鹿,蹦著、跳著、縱橫馳騁著。

  美熹的愛好特別廣泛,課余生活豐富多彩。舞蹈、跆拳道、游泳、鋼琴、圍棋,每一樣她都學(xué)得興致勃勃。

  每一次和美熹交談,我都能感受到她的陽光、快樂,她的熱情善良,所以她既是我的榜樣,也是大家的榜樣。

我身邊的榜樣作文7

  生活中,許多人會把歌星、影星等名人定為自己的榜樣。其實我們身邊也有許許多多平凡的人,身上有著許多閃光點值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  環(huán)衛(wèi)工人正是這樣的人。每當(dāng)凌晨,天剛蒙蒙亮,當(dāng)人們還在甜蜜的睡夢中,他們卻已經(jīng)低頭開始清潔各條馬路;夏天,炎熱的太陽煎烤著大地,小鳥不知躲到什么地方去了;植物都垂頭喪氣,顯得毫無生氣;知了在枝頭不停地高叫著;大家紛紛躲進(jìn)了空調(diào)房里避暑。他們卻孤身一人在大街上一個勁兒地掃起地上的灰塵,大豆般的汗水不住地往下流,汗水濕透了衣裳,他們也顧不得去擦一擦。冬天,寒風(fēng)夾雜著雪花無情的吹卷著大地,而一條條馬路會因為他們的走過而變得干凈。

  他們?nèi)找共賱诓晃沸量嗟毓ぷ,不求別的',只求城市的美麗。如果我們這個城市沒有了他們,就沒有了美麗的環(huán)境,取而代之的是一個人見人厭的“垃圾城市”。

  環(huán)衛(wèi)工人,你們就是城市的美容師!我要以你為榜樣,學(xué)習(xí)你那不辭辛勞,默默付出不求回報的崇高精神。

我身邊的榜樣作文8

  我身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的人,但是最值得我學(xué)習(xí)的是我的爺爺。

  我的爺爺是一位退休的小學(xué)老師。他的個子很高,還有雙炯炯有神的眼睛。他教過的學(xué)生遍布全國各地,每年春節(jié),他的學(xué)生都會來看望爺爺。爺爺對自己很節(jié)約,經(jīng)常穿一件洗的泛白的藍(lán)色外套。但爺爺對貧困山區(qū)的.孩子很大方,經(jīng)常買一些文具、書本寄給需要的孩子。

  爺爺是一位熱心的人。有一次鄰居王叔叔的兒子小亮生病了,他爸爸去上班了,家里沒有人,他就跑到我們家來說:“爺爺,我好難受……"還沒等他說完,爺爺就把他背到背上,快速的跑向醫(yī)院。等一切安頓好后,才給他的爸爸打電話說:“你能來醫(yī)院嗎?小亮生病了!彼陌职旨泵s到醫(yī)院。后來小亮痊愈,王叔叔帶著小亮來家里玩,爺爺熱情接待了他們,還說以后有事都找他。

  他就是我的榜樣—爺爺。

我身邊的榜樣作文9

  大家好,今天我的演講題目是:我身邊的文明榜樣。

  在我的身邊有很多值得我學(xué)習(xí)的榜樣。路上車子文明出行,禮讓行人;公共場所,人們互相謙讓,禮貌待人;校園里,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。作為一名建設(shè)小學(xué)的小學(xué)生,我也要爭做文明小使者。

  大家還記得上星期我們班級組織的秋游“勇者之路”嗎?那天到達(dá)目的地后,組織者金大帥搞了一系列PK賽,氣氛活躍。其中一個環(huán)節(jié)為“誰的爸爸最棒”,吹氣球,看誰吹的氣球先破。每位爸爸的氣球都吹爆了,藍(lán)色的氣球皮大大小小撒了一地。在金大帥的一聲令下,我們班的同學(xué)們紛紛向地上的.氣球皮進(jìn)攻,收集起來集中到金大帥的口袋里,連地上很細(xì)小的小不點兒都不放過。出游中自已產(chǎn)生的垃圾自行處理,金大帥給我們上了一堂衛(wèi)生文明課。

  在學(xué)校,教室外,經(jīng)?匆娡瑢W(xué)們在上下樓梯時按右行走,經(jīng)過教室時輕輕過,以免打擾教室里上課讀書的同學(xué)。

  教室內(nèi),同學(xué)們積極發(fā)言,課間互相幫助,這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣,我也要努力成為文明小學(xué)生。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我身邊的榜樣作文10

  說起“榜樣”,那就一定是能起到帶頭作用,能夠影響其他人的優(yōu)秀模范,我表哥就是一個這樣的人。 他比我大八歲,我在心底很是佩服他,他學(xué)習(xí)刻苦努力,成績不管是在班中還在年級中總是名列前茅;丶液笞ゾo時間寫作業(yè),從不拖拉。不管作業(yè)多還是少,他都認(rèn)真完成。說起他的性格也很古怪,他陽光開朗,樂于助人。開完笑時他也不失風(fēng)度。一次我在路邊崴了腳,他就一步一步把我背回來。還好,他還很健壯,否則早就累得筋疲力盡了。我的表哥做事也一向認(rèn)真謹(jǐn)慎。有一回,姥姥叫他去拿被子。他見舅舅呼呼大睡,便輕手輕腳地從舅舅身邊拿起被子,生怕吵醒了他。他很會干家務(wù),一點都不比女孩子差,干的家務(wù)又干凈,又整潔。說起尊老愛幼,他也不差:那一次我同哥哥坐車去買東西,由于車上的人比較多,也比較擠,我和哥哥好不容易才擠到座位上,過了一會兒,一位60多歲的老奶奶上了車,哥哥便給我使了個眼色,我剛想起身讓座,沒想到他卻先讓了座。老奶奶笑瞇瞇的坐下了,還連連夸獎他是個好孩子。我很欽佩我的`表哥,也是他讓我更加努力的學(xué)習(xí),他是我最好的榜樣。

我身邊的榜樣作文11

  爸爸是一個勤勞儉樸的人。他用勤勞和儉樸換來了成就。

  爸爸以前是一個炮兵,整天搬運(yùn)炮彈有一身黑黝黝的肌肉,一看就是一個能干的人。

  爸爸很勤勞,一天到晚忙個不停。假期的時候,爸爸每天早晨六點起床,出去跑一圈步,然后回來燒鍋爐、做飯,有時候掃地、拖地,干到十點鐘左右,再坐在桌子旁寫一會毛筆字。

  爸爸是一個勤勞的體育老師?斓健傲弧眱和(jié)的時候,每個學(xué)校都要去參加田徑比賽。爸爸是體育教師擔(dān)任了主教練來訓(xùn)練這20個運(yùn)動員。從此,他每天起得更早。每天早晨他都帶領(lǐng)著20個運(yùn)動員去跑步,回來再去做素質(zhì)訓(xùn)練。日復(fù)一日。終于比賽開始了,爸爸的運(yùn)動員個個健步如飛,并奪得了全旗第一名,旗長親自把獎牌和五百元錢給了爸爸。

  爸爸不但很勤勞,也很儉樸。

  爸爸經(jīng)常練毛筆字,他不用墨,而是用白開水加上我掉珠筆芯里的墨水,用毛筆蘸蘸,在我用完的本子和看完的'報紙上寫。當(dāng)墨快用完時,就再放點水,把筆芯里的墨吹在瓶里。

  爸爸就是這樣一個勤勞、儉樸的人。

我身邊的榜樣作文12

  孔子曾經(jīng)說過:“三人行必有我?guī)煛。我覺得自己非常幸運(yùn),能和在座的非常優(yōu)秀的同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起成長。這時候我想做一塊干海綿,不斷地向大家學(xué)習(xí),吸收大家的優(yōu)點、大家的特長。請大家?guī)椭,讓我和你們一樣了不起?/p>

  我發(fā)現(xiàn)我們班每一位同學(xué)身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方,白宜靈熱愛集體、樂于助人,她是我們班的“小醫(yī)生”,管理班級的醫(yī)用藥箱,秦謹(jǐn)文的手摔破了、李信廷的膝蓋摔破了、我的手被門夾破了都是她給消毒、貼創(chuàng)口貼,不管是誰受傷了,她都會及時的幫助處理。安佑萱對人謙和、恭敬、有禮貌,她一貫說話語氣溫和,從來不大聲喧嘩,對長輩說話特別有禮貌,善于說“請”和“謝謝”。孫嘉一樂觀自信、積極向上,李柯靜做事認(rèn)真、能夠嚴(yán)格要求自己,王祖琪性格開朗、熱愛運(yùn)動,吳少卿思維縝密、熱愛學(xué)習(xí),李澤瀾幽默風(fēng)趣,是大家的開心果。每個人都有最棒的.、最出色的一面,我們要取人之長補(bǔ)己之短,努力成長為最出色的自己。

  我愿意和所有的同學(xué)們一起努力,一起走向明天、走向未來、走向輝煌!

我身邊的榜樣作文13

  我身邊的榜樣是董馨茹,大家知道為什么嗎?因為她在社會課上做的一件事讓我很感動。

  我正在認(rèn)真畫畫時,把本子稍稍向前挪了一下下,只聽“撲通,啪嗒”兩聲。我低頭一看,原來是書本和筆筒蓋掉地了。前排的董馨茹好像被書和蓋子掉地的聲音給嚇到了,她回過頭看了我一眼。唉,為什么呢,早知道就不挪本子了。要知道,我們可只有80—100厘米的間隔給我們坐,這個距離撿東西需要九牛二虎之力。董馨茹沒有轉(zhuǎn)回去,她要干什么呢?她的動作回答了我。她輕輕彎下腰,使勁伸著胳膊,終于碰到了一點點,然后一點一點地拖了出來,最后艱難地爬了出來。因為地上很臟,她還特意拍了拍我本子上的灰。她抬起頭沖我微微一笑,我也笑著對她說:“真是太謝謝了,董馨茹!”董馨茹卻說:“沒事,這是我應(yīng)該做的`!”

  這些話深深地刻在了我的心里,我也多次為看到有困難的同學(xué)視而不見而感到愧疚。我原本冰涼的心,被這一件小事、一個微笑,給變暖了。從此以后,我把“這是我應(yīng)該做的”這句話作為了我的目標(biāo)。( )

  是啊,幫助他人的力量是強(qiáng)大的。我也要學(xué)習(xí)董馨茹把樂于助人的精神從生活中的小事做起,把樂于助人的精神從小事中傳播出去。希望我們的社會永遠(yuǎn)充滿愛心。

我身邊的榜樣作文14

  在我的心目中媽媽是我心中的榜樣,雖然有時她會很嚴(yán)厲,但她會教我怎么做人。

  媽媽對我的生活和學(xué)習(xí)總是很關(guān)心。帶著一天的疲勞下班回來的她,又在廚房奮戰(zhàn)。飯桌前我們的歡笑,使媽媽感覺什么勞累都沒了。我們長大后,每當(dāng)放假,她就讓我站在一旁,看著她做飯!耙獙W(xué)會獨(dú)立生活的能力,不能靠父母養(yǎng)活一輩子呀!”媽媽這樣對我說。第一次做飯,第一次炒菜——雖然那都已成了全家的笑料,但我總算學(xué)會了。

  有一次,朋友一支筆落在了我家,我覺得那支筆很好看就沒告訴她,我自己把這支筆收了起來,可當(dāng)媽媽看見我用這只筆寫字時,頓時皺起了眉頭,好奇的問:“這筆是你買的嗎?我怎么從來沒見過?”我忐忑地說:“這支筆是朋友落在這里的,我覺得很好看就自己拿著了!眿寢屌瓪鉀_沖的說:“不能隨便拿人家的東西,你喜歡什么東西爸爸媽媽可以給你買,如果你拿別人東西,別人會非常傷心!睆拇艘院笪以僖矝]有拿別人的`東西。

  夏日朦朧的月光下的交談,耳邊清晰的侃侃而談的教誨,深深留在我的心中。媽媽,是媽媽,一次次,一遍遍地教給我怎樣去做人、做一個能夠發(fā)光發(fā)熱的人——如同夜幕中的星辰那樣。

我身邊的榜樣作文15

  在我的身邊有許許多多的榜樣比如說學(xué)習(xí)榜樣仲藝佳、楊蕊萌、張曉丹、張睿,作業(yè)榜樣張哲耀、劉正睿、陳怡菲,……?這些都不是!

  她的眼睛黑黑的'、亮亮的像一對黑珠子一樣,鼻子下面有一張能說會道的小嘴,身材又瘦又高,白白的,像一堆晶瑩透亮的雪!簡直像天使一般可愛!

  她是一個活潑開朗、樂于助人的小女孩。記得有一次班里的一位衛(wèi)生員發(fā)燒了不能干活,同學(xué)們都不想失去課下玩的時間,只有她自告奮勇去打掃衛(wèi)生,下了課,我問她:“你為什么要放棄你自己的下課時間去打掃衛(wèi)生呢?”她說:“我們是一個集體、一個班級,我們要像在家一樣保護(hù)環(huán)境啊,再說幫助同學(xué)本來就是一件有意義的事啊!”記得還有一次我們班考試,下了課我們班的一位學(xué)習(xí)很差的同學(xué)借鋼筆,誰都不愿意借給他,生怕弄壞了自己的鋼筆!只有她把自己剛買的鋼筆借給了他真是一件有意義的事,我們要向她一樣幫助同學(xué)

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