【熱門】周末日記模板匯編九篇

　　一天的時間即將結束了，一定有不少感想，是時候認真地寫好日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編精心整理的周末日記9篇，歡迎閱讀與收藏。

周末日記 篇1

　　一個星期過得真快啊，轉眼間又到了周末，又是同學自由玩耍的時光。

　　這一天，天氣晴朗，藍天、白云……都倒映在湖水中。我和爸爸一大早就起床去“紅梅公園”玩。

　　剛進入大門，就從遠處飄來陣陣香味。走近一看，噢！原來是以大片桂花樹開了。人們常說“八月桂花遍地開”，這滿樹遍地的桂花讓人感到心曠神怡。繼續(xù)向前走，是一條小河，河水清澈見底，河底的小魚水藻都可以看得清清楚楚。

　　走過一條小橋，就到……我不說大家也應該會想到吧。對了，就是游樂場�，F(xiàn)在的時代，哪個小朋友不喜歡玩游戲呢，當然我也不例外。來到游樂場，各個游戲項目讓我看得眼花繚亂。經(jīng)過我的'反復選擇，最終我還是選擇劃船。我和爸爸一張腳踏船的票，之后就上船了，我和爸爸腳踏著船，穿過小橋，經(jīng)過樹林，踏過噴泉，在船上踏得滿頭大汗，汗如雨下。很快就到了該上岸的時間了，我和爸爸意猶未盡地走下了游船來到岸上。

　　時間飛速，不知不覺就到了傍晚，爸爸才發(fā)現(xiàn)天色不早了，是回家的時候了。我一邊走一邊想今天所發(fā)生的點點滴滴，心想：雖然沒有把照相機帶來把“它們”拍下來，但是今天發(fā)生的事我還是會永遠記在心間的。

周末日記 篇2

　　每一個人都有一個屬于自己的特別的周末，有無聊的，有開心的，也有不開心的。然而我度過了一個對于我來說是非常愉快的周末。

　　星期六的早上，耳邊傳來了一陣又一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲，我揉了揉自己迷糊的雙眼。突然想起我今天還要去紅梅公園玩呢。我興沖沖的迅速穿好了衣服，做好了所有出發(fā)的準備工作。到了紅梅公園，一陣陣心曠神怡的清香從遠處撲鼻而來，我不由自主的`隨著香氣尋去，只見一棵棵梅花樹映入眼簾，每一棵梅花樹上都盛開著色彩鮮艷的梅花，還有一些梅花花苞。有粉色的，走在樹下，令人覺得浪漫極了；有白色的，令人覺得她冰清玉潔，品格高尚；還有黃燦燦的臘梅晶瑩剔透，如同琥珀雕成的。然而，最吸引游人的眼球的是有一棵梅花樹——枝干又粗又壯，開著品紅色的花和白色的花，矗立在樹群中，格外的閃耀奪目，我不禁被這迷人的景色給吸引了，可是我就納悶，為什么一棵梅花樹上會有兩種不同顏色的花呢？老爸幫我解答了這個疑惑：“這棵梅花樹是嫁接過的，你看這上面是不是有條疤痕，這就是把這根樹枝切開后。插進了別的顏色的梅花枝，然后用繩子牢牢的綁在了一起，時間一久，它們就長在一起了�！�

　　這一次去紅梅公園不僅賞到了梅花那艷麗的姿色，還明白了什么叫做嫁接，收獲真不少。

周末日記 篇3

　　這個周末要和我們的蝴蝶老師還有同學們去草莓園采摘，別提我有多興奮了，我問媽媽：“媽媽，草莓長在哪兒呀？”媽媽說：“你猜？”我說：“草莓是和西紅柿一樣長的嗎？”媽媽說：“噢！想象力很豐富，保密，明天你就知道了。”

　　第二天一早我們直奔草莓種植園（因為在那里集合），下了車一看，蝴蝶老師和同學們都已經(jīng)到了，來的同學們真不少有吳恒磊、王桐、李冬捷……蝴蝶老師給我們講解了草莓的作用和清洗方法后。我們就迫不及待地奔向草莓種植園。

　　我看到一排排明亮的塑料大棚，就像田野里的一個個蒙古包。我問媽媽那是什么，媽媽說那是暖棚，并告訴我它主要是用來保暖保溫的，可以讓暖棚達到四季如春冬暖夏涼的效果。

　　進入大棚后，一陣陣暖流撲面而來，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來草莓是長是地上的，它并不是像種花生那樣一片一片的，而是一隴一隴的。我拎著籃子，走進兩道隴之間的溝渠里，邊走邊看，瞧，一朵朵潔白的小花，有的含苞待放，有的已經(jīng)張開笑臉，媽媽對我說：“看，這就是草莓花，你數(shù)一數(shù)它有幾個瓣？”我仔細的觀察了一朵潔白的草莓花，原來它有五個花瓣。看完這些草莓花后，我才注意到那掛在隴邊的一串串草莓，有青的，有紅的，像一個個頑皮的孩子，趴在那里，等待你的采摘，瞧，那是什么，在蒼翠欲滴的葉子下還藏著一個，像要和我捉迷藏一樣。這么多草莓，紅得可愛，香氣撲鼻，看得我眼花繚亂，我都不知道該采哪個草莓才好了。但我還是最喜歡紅草莓，她們像一個個紅寶石，披著鑲滿了綠寶石的袍子，戴著一頂翠綠的小帽子，當你走過的.時候，那小帽子一晃一晃的，好像在向我們招手呢！終究抵擋不了*，摘了一個又大又紅的草莓，偷偷地放到嘴里，一股清甜的氣息傳遍了全身。

　　在大棚的中間，我發(fā)現(xiàn)還有一個大蜂箱，里面時不時地飛出一些蜜蜂，在潔白的草莓花中飛來飛去，我問媽媽這是干什么的，媽媽讓我問種植園的師傅，種植園的師傅說：“這個是蜂箱，它專門給草莓花授粉，有了它草莓才能又大又甜。”假如沒有蜜蜂的辛勤勞動，沒有農(nóng)民伯伯不辭辛苦地工作，那就不會有今天呈現(xiàn)在我們眼前的這些又大又紅又多的草莓。想到這里，我更勤快地摘起草莓來，也更小心自己的腳下，怕傷到了那些看似微不足道的蜜蜂，怕踩到了還沒有成熟的小草莓。

　　采摘結束了，我很高興，今天學習了課本上沒有的知識，也體驗了勞動的快樂。春風中蕩漾著草莓的清香，洋溢著處處收獲的幸福！真是一個快樂的周末��！

周末日記 篇4

　　星期六的下午，天氣特別晴朗，媽媽帶著四歲的'弟弟逛公園。

　　公園里的景色特別美，群山環(huán)繞，綠樹成蔭。山上滿是綠樹，遠遠望去，大山象是穿上了件綠衣服。山頂上有兩個小亭子，山腳下是一片湖水。有山，有水，有樹，有亭，仿佛是到了人間仙境。瞧！湖面上的荷花盛開的特別美，那恐怕是荷花仙子下了凡間。一個小哥哥看到如此美景，正聚精會神地畫著荷花。弟弟牽著媽媽的手，對媽媽說，“媽媽，小哥哥畫的荷花真漂亮�。　�

周末日記 篇5

　　一：教材分析:

　　本課是以造型：表現(xiàn)為主，結合作品欣賞的綜合課型，以學習繪畫中任務動態(tài)的基本知識作為教材的主要內容。教材借助周末生活的情景設置，以及繪畫作品的欣賞分析，引導學生掌握人物動態(tài)表現(xiàn)的基本方法，并有意識的運用這一美術語言，記錄和表現(xiàn)自己的所見所聞、所感所想、傳遞自己的思想感情。

　　二：教學目標：

　　根據(jù)《美術新課程標準》的精神和教材要求，結合五年級學生特點，本著激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展學生的想象力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能錄和動手實踐能力，我確定本節(jié)課的教學目標為：1.了解人體的基本結構以及繪畫中人物的動態(tài)的表現(xiàn)要點，并有意識地運用美術語言和表現(xiàn)周末的生活。2．培養(yǎng)學生關注生活，以及樂觀，積極，健康的生活態(tài)度。

　　三：教學重難點

　　教學重點：學習繪畫中人物動態(tài)的基本知識。

　　教學難點：人物的動態(tài)及人物動態(tài)的表現(xiàn)。

　　四：教學設計

　　1、導入：

　　師：同學們，你們周末一般都做什么呢？

　　生：（各種各樣的回答）

　　師：我們一起來看下別的同學周末都做了些什么？（照片出示豐富周末圖片） 師：那我們周末做的最有意義事情的有哪些呢？老師想知道你們平時是怎樣把這些有意義的事情記錄下來的呢？

　　生：回答。

　　師：嗯，我們有的同學比較喜歡寫日記，有的同學喜歡發(fā)微博，還有的同學則是用照相的方法等等。今天，我們就一起用畫畫的方法把我們周末有意義的事情記錄下來，這樣可以使我們的日記更加生動形象。

　　師：今天我們一起來學習周末日記。（板書課題：周末日記）

　　2、新授

　　（1）人體結構知識

　　師：現(xiàn)在老師想跟大家一起來玩一個“猜一猜”的游戲，同學們認真看，然后說出是什么？

　�。ǔ鍪菊n件展示動態(tài)圖片）

　　師：同學們都非常聰明，也很有想象力，很快就能猜出答案來。老師現(xiàn)在把難度加大點，既然同學們能猜出來，那同學們能不能畫出來呢？

　　生：

　　師：看上去要畫出來好像比較難，別擔心，老師現(xiàn)在就教你們怎么畫。

　　師：要畫好人物動作，就要先了解人體結構，那誰知道人體結構可以分為哪幾個部分？

　　生：頭。。。。

　　師小結： 好，我們開看一看，人體的結構可理解為頭部、軀干、手臂和腿部這四大部分。（展示人體結構圖）

　　師：同學們看到圖片是不是覺得那太難了，我們有的同學好像畫不出來，怎么辦呢？，老師幫大家想了一個好辦法，我們把它簡化一下。（教師示范簡化過程并講解該注意的地方）

　�。�2）人物動作的表現(xiàn)

　�。╝）小游戲，了解各種人物動態(tài)變化

　　現(xiàn)在老師這里有一個簡筆畫形式的小人，它給大家?guī)�來了一段表演。（出示課件）

　　小人給大家表演了什么，請一個同學來說一下。

　　好，老師今天還帶來了一個非常棒的小幫手。（出示木偶人）你們可不要小看它，它可是能擺出很多動作的。

　�。╞）引導學生發(fā)現(xiàn)人體的關節(jié)活動才能表現(xiàn)出各種人物動態(tài)

　　師：剛剛我們看了簡筆畫小人和小木偶人的表演，同學們有沒有發(fā)現(xiàn)，人體哪個部位的活動才能表現(xiàn)出這么多的人物動作呢？你們看出來了嗎？

　　教師小結：原來人體各個關節(jié)的活動能產(chǎn)生千變萬化的'動作。

　　（c）課堂小訓練幫助理解并提高動手能力

　　師：請同學們用兩分鐘的時間迅速將自己最喜歡的一個動態(tài)以簡筆畫的形式畫出來。

　�。╠）教師示范周末日記中人物應該如何來表現(xiàn)？

　　師：那么在我們的日記中應該怎樣來畫人物呢？ 我們可以先用簡筆畫的形式表現(xiàn)人物動作（出示照片示范）然后再從頭到腳添畫完整，熟練的同學也可以直接畫或者根據(jù)自己習慣的方式進行添畫。（邊看邊講解）

　　（e）學生嘗試表現(xiàn)人物動作

　　師：同學們是不是都學會了呢？老師現(xiàn)在就來考考大家。

　　請同學們利用已學知識和技法將我們剛剛所畫的簡筆畫人物添畫完整。 （f）人物組合及學生優(yōu)秀作業(yè)

　　師：那么，在我們的日記中出現(xiàn)多個人物在該怎么畫呢？這個時候同學們就要注意人物的前后遮擋關系，要先畫前面的人物再畫后面的人物。（出示圖片并講解）

　　老師還帶了一些別的同學的作業(yè)給大家做參考。（出示圖片）

　　五、總結

　　師：同學們，今天我們主要學習了在周末日記中畫人物，下節(jié)課我們再一起學習關于周末日記的其它知識。今天的課就上到這里，再見！

　　六、板書設計

　　第3課 周末日記

　　人 頭部

　　物 軀干

　　結 手臂

　　構 腿部

周末日記 篇6

　　每個周末我都是忙忙碌碌的。星期五放學回到家喝點，整理整理英語書包就要上英語課了。英語課老師表揚了我，不但有獎卡，還給我獎勵了一顆糖�；丶业穆飞虾蛬寢尫窒砦业莫勂�，路上我最愛和媽媽玩貓和老鼠的游戲了�；丶页酝晖盹�，媽媽要求將數(shù)學作業(yè)寫完。哎呀！時間過得真快，一看表都十一點多了。晚安！

　　星期六早上睡了個懶覺，還在做夢就被叫醒，“9點了快起床，10點要上書法課了”，下課12點多回到家吃午飯，今天是要將英語和書法寫完，因為6。30要去上我最愛的課，回來9點多，看一會兒課外書又11點多了，洗洗就該睡覺了，也許在很多小朋友看來，這樣的上課生活或者是周末生活是枯燥的，但是對于我來說，確是豐富而又充實的，因為我喜歡這些課程，我能學到知識又能認識新的小伙伴。

　　星期天規(guī)定要將語文作業(yè)寫完，還要將昨晚英語作業(yè)寫完，因為星期五一放學就要上課跟不上寫。今天的作業(yè)寫不完就不帶我出去。

　　好想出去好好的玩上一天，可媽媽嫌我作業(yè)寫得慢，所以不帶我外出玩，很羨慕劉浩天他們經(jīng)常進山玩。媽媽說只要我早早寫完作業(yè)，也讓我和他們一起去，真高興！我要加快速度寫，爭取和他們一起去玩。

　　不過周末也是開心的，有我愛上的.英語課，可以自由的看自己喜歡的書。寫完作業(yè)還可以去樓下玩，還可以將我的賽車拿出來，讓紅隊和白隊賽一賽，還可以折很多種飛機，看誰飛得遠。媽媽還給我做喜歡吃的飯。

周末日記 篇7

　　早上，我懶洋洋地睜開眼睛，一縷縷陽光刺進我的眼里，穿透我的心里。要知道，我昨夜興奮得睡不著了呢！但我神采飛揚馬不停蹄地起了床，穿好衣服，飛快地洗臉刷牙，吃好媽媽做的可口的早飯。吃完后，一看，哎呀，時間還這么早呢！呵呵。不一會兒，媽媽的手機響起了清脆悅耳的鈴聲，我的心怦怦直跳，趕快看看是不是同學打給我的電話。哎！不是呀，我著急的等著，感覺時間過得好慢呀！時間一分鐘兩分鐘過去了，媽媽的手機再一次響起，�。∈峭瑢W電話來了，我迫不及待地接起了電話，同學在叫我了，我收拾好，興高采烈地出去咯……

　　我來到了喜樂多超市，哇，可愛的同學們都已經(jīng)在這里了。告訴大家，我和同學們早己商量好要去看鄭老師呢！集合完畢后，我們就去“堡中堡”吃飯了。我的媽媽給我們點了好多好多美味可口的`美食，仿佛進了“美食的天堂”，美食上來后我們開始大飽口福，過了一段時間后，也不知道是誰帶頭起哄，我們將各自酸甜可口的飲料舉得高高的，齊聲喊了一句：“干杯！”在響亮的擊杯聲中夾雜著歡笑聲，再看看同學們，有的沉浸在這“美食天堂”的風景中；有的好像聽了笑話似的，笑得合不攏嘴；有的不停的往嘴里塞著食物，生怕別人跟他搶似的，桌子上東西一下子被一掃而空……瞧，同學們吃得多么開心�。【瓦B媽媽也在一旁眉開眼笑，露出了兩排潔白的牙齒。

　　離開美食天堂后，哼著歌兒，我們來到了同學家。我們都迫不及待的想見到老師，聽說老師正在同學家吃飯呢。我們剛進門，又仿佛回到了一，二，三年級，回到了當初溫暖的課堂。當見到老師時，大家都一擁而上，興奮地將自己精心準備的禮物獻給老師，同學們當聽到老師的感謝時，心情肯定比吃蜜還甜。老師看著我們眉開眼笑，激動得說不出話來。從這時起，原本冷清的同學家頓時變得熱鬧起來：有的在大聲談論著今天的趣事；有的沉迷在手機的游戲中；有的在和老師合影；有的在同學家，東看看西看看，感覺很新奇……頓時，歡笑聲在空氣中來回蕩漾。

　　哎呀，時間轉眼間就過了，老師要走了，我們大家都依依不舍地與老師告別……

　　這真是一個難忘的周末呀！

周末日記 篇8

　　上下九步行街地處廣州市荔灣區(qū)(俗稱西關)的上九路、下九路、第十甫路，是廣州市三大傳統(tǒng)昌盛商業(yè)中心之一，薈萃了嶺南文明中的嶺南修建文明、嶺南飲食文明和嶺南民俗風情。 步行街內大小食肆數(shù)十家，既有百年老店陶陶居，亦有"國家特級酒家"廣州酒家，還聚集了一批經(jīng)營"西關名小食"的特征小食店。

　　上下九步行街的美食真的十分多，走累了我們就找了一家西餐廳坐一下-- 科斯塔法度牛排西餐廳。餐廳的環(huán)境和出品都十分好。

　　上下九也算是廣州一條標志性的商業(yè)街了，很好的逛街的當?shù)�，無論是公交仍是地鐵都很便利。老字號滋味還不錯：銀記的'腸粉、寶華面店的云團面、順記冰室的冷飲、陶陶居的早茶、南信的雙皮奶、廣州酒家的正宗粵菜、皇上皇的廣式臘味等等都是不能夠錯失的廣州經(jīng)典美食。這兒的騎樓很漂亮，兩頭的修建不錯，前史悠久�？隙ㄊ菑V州最美的步行街。

周末日記 篇9

　　星期天的下午，我和母親到金沙江江邊玩。

　　來到江邊，我們一眼看見一大片蘆葦草，蘆葦草輕輕的跟著秋風飄動，美麗極了。我和母親就在草叢中照了幾張相，母親有點累了，就在草地上休息，我在草地里跳動，還捉了一些蟋蟀，有綠的，有黃的，有泥黃色的，那些蟋蟀特別活潑。

　　我和母親來到江邊，我們做了一個蛋糕，那個蛋糕是用河沙做的，很漂亮，我正在聚精會神的欣賞著我們的'杰作時，忽然身后響起喇叭聲，我轉過身一看，原來江上有一艘慢悠悠的大輪船在前進。哇，原來我們宜賓江上還有這么大的大輪船。我順著船的方向往前看，看見了一座大橋，啊!這不是我們經(jīng)常從上面路過的中壩大橋嗎?中壩大橋高聳入云，在晚霞的映襯下是那么的雄偉，那么高大，展現(xiàn)出了宜賓又一道美麗的風景。我高聲的叫著："母親，母親，快來看這美麗的晚霞。"

　　這時母親說："我們該回家了。"突然，一只又胖又白的小狗跑在我前面，使勁的搖擺著身子，好像在說："啊!多美麗的晚霞"。看著小狗的表情，我們才依依不舍的離開了江邊。這個快樂的星期天，讓我難忘。

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