【精選】品味成長(zhǎng)作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的品味成長(zhǎng)作文8篇，歡迎大家分享。
品味成長(zhǎng)作文 篇1
光陰荏苒，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已從一個(gè)年幼無知的頑童成長(zhǎng)為一名中學(xué)生。自己成長(zhǎng)過程充滿了不同的“味道”。有酸、有甜、有苦、也有辣。
酸的味道讓我委屈、難過。記得有一次上語文課，坐在我后面的同學(xué)用腳把我踩疼了，我不禁尖叫了一聲“哎喲”，老師非常生氣地問：“誰在吶喊？我又氣又急，剛轉(zhuǎn)身去責(zé)備后排的同學(xué)，就被老師發(fā)現(xiàn)了。眾目睽睽之下我走上講臺(tái)，老師當(dāng)著全班同學(xué)們的面訓(xùn)斥了我一頓，我無法解釋，解釋也沒有用呀。我的心酸酸的，眼淚止不住地流下來，而有的'同學(xué)卻在發(fā)出笑聲，我有口難辯，真是郁悶至極。
甜的味道讓我開心，讓我感到成長(zhǎng)的幸福。上學(xué)期的半期考試我考得一塌糊涂，我害怕爸媽的罵、揍，我的心情非常失落。可回家后，爸爸和媽媽并沒有罵我，卻和藹、耐心地安慰我，和我一起分析各科丟分的原因，并鼓勵(lì)我再加把勁復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考好期末考好，我心里溫暖了好一陣。我終于成功了，期末考試我考了兩個(gè)一百分和一個(gè)九十九分。我心里樂開了花，爸媽也高興，夸我進(jìn)步大，還給我買了一套新衣服。我的心里像吃了蜂蜜一樣甜。
苦的滋味也讓我難受。自從上了中學(xué)，每天的作業(yè)多了，需要背記的內(nèi)容也多了，壓得我喘不過氣來。我真懷念上小學(xué)時(shí)那美好的時(shí)光，那種輕松的學(xué)習(xí)生活真讓我留戀�，F(xiàn)在，每晚做作業(yè)要做到11點(diǎn)左右，雖然不上晚自習(xí)，但時(shí)間還是不夠。但我轉(zhuǎn)念一想：父母、老師不都是這樣挺過來的嗎？或許，鋼鐵就是這樣練成的吧，大人們不是常說先苦后甜嗎？所以我要刻苦、勤奮、努力地學(xué)習(xí)。
辣的味道讓我羞愧、苦惱。記得有次上數(shù)學(xué)課，我與同桌小聲地講話，被老師發(fā)現(xiàn)了，叫我站起來，生氣地對(duì)我說：“上課不應(yīng)該去講空話，至少你不要去影響同學(xué)聽課”。我的臉火辣辣的，誠(chéng)然，這是我的不對(duì)，為什么老師只批評(píng)我，而我的同桌卻有驚無險(xiǎn)、安然無恙。我真苦惱真郁悶，下課后，老師又讓我跟著他去辦公室……為什么受傷的總是我？
成長(zhǎng)路上需要挫折，我的成長(zhǎng)路上五味俱全，但我無怨無悔，始終堅(jiān)信：百煉方能成鋼，彩虹總在風(fēng)雨后。
品味成長(zhǎng)作文 篇2
清晨，無事可干，便爬下床鋪，拿出書柜中那幾本厚厚的相冊(cè)，饒有興趣的翻起來。 猛然間，看到一張我剛出生的照片，圓圓的臉，大大的眼睛，高挺的鼻梁，嬌小的嘴，甚是可愛。 接著翻，那大抵是我四五歲的照片罷，那時(shí)我記憶中不清晰的一幕，但卻是十分高興。依舊是圓圓的臉盤，大眼睛是我的標(biāo)志。
緊接著，那便是我九歲的照片，那個(gè)載著五官的“器皿”已不似從前那般圓潤(rùn)，變得有些尖挺。 看看表，大抵該去上課了呢，我洗漱一番，去照照鏡子，天，才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的長(zhǎng)相和以前截然不同! 厚密的眉毛，大大的眼睛，高挺的鼻梁，一張輪廓清晰的櫻桃小嘴，瘦瘦的瓜子臉，尖挺的下巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，如同一個(gè)舞蹈演員，再加上高高的個(gè)頭，瘦瘦的身材，有好似一個(gè)模特。 回想起小時(shí)候，那張稚氣的'臉，我不知是該興奮還是該傷感。 是啊，我長(zhǎng)大了，與以前不同了，有更多主見和認(rèn)識(shí)了，可是，同時(shí)，我失去了小時(shí)候那份美好--童真，甜美。 長(zhǎng)大是好是壞呢?站在鏡子前我不由發(fā)呆，一時(shí)不知所措，像個(gè)迷路的小孩找不到前行的方向，長(zhǎng)大?怎么又是這個(gè)詞?到底，它意味著什么?
回想，從前，天真爛漫，雖城府不深，卻稚氣可愛。 感悟，現(xiàn)在，沉著冷靜，高深的思想觀念，卻讓自己累到疲憊。 成長(zhǎng)，甚哉甚哉，遺憾之極! 回想，從前，不問世事，只活在自己的空間中，看那無足輕重的點(diǎn)點(diǎn)苦辣。 感悟，現(xiàn)在，關(guān)心一切，為一些改為的事情心憂，也多一番樂處。 成長(zhǎng)，優(yōu)哉游哉，頗為精彩! 我靜靜的品位成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的臉，成長(zhǎng)的心，成長(zhǎng)的我們，有喜有憂，我品味成長(zhǎng)，為自己的成長(zhǎng)煩憂，為自己的成長(zhǎng)高興，我不能完全詮釋成長(zhǎng)的定義，但我會(huì)說，未來成長(zhǎng)的道路我會(huì)好好珍惜，愿一路走好!
品味成長(zhǎng)作文 篇3
品味成長(zhǎng)
席慕蓉說：“青春是一本太倉(cāng)促的書�！睕]錯(cuò)，人生是一條充滿未知的道路，青春則是這條道路上最迷人的驛站。我們揮灑著青春，膽大無畏的在人生道路上肆意前行，殊不知在這條短暫而又吸引人的道路上，還有好多事等著我們?nèi)プ觥?/p>
也有人說：無知者，無畏。擁有青春資本的我，高傲，不屑，似一把刀子，鋒利而又敏感。高三生活就這樣糊里糊涂的開始了，好多人被裹挾著漫無目的的前行。那渾渾噩噩的氣氛似惡臭的`魚腥味籠罩著我們。學(xué)校見這幅模樣，著急上火，計(jì)劃來場(chǎng)宣誓大會(huì)活躍活躍氣氛，鼓舞鼓舞人心。隨即就通知我們下個(gè)星期一要開會(huì)。這下我們的臉上終于有了幾絲光彩，畢竟是學(xué)習(xí)以外的事。我們開始翹首以待，盼望這天早點(diǎn)到來。
我們期待的日子如期而至。天公消遣著夏日的濫情，慷慨地分泌出過剩的精力。在上空浮躁成一團(tuán)黑漆漆的云朵，用吃奶的勁傾瀉在沉悶的學(xué)校中。在這幅景象中，雨聲顯得格外喧囂，撞擊著人們的胸腔。我抬頭看這大雨，雙腳似釘子釘在那里一樣，無法挪動(dòng)腳步。心中涌現(xiàn)兩種聲音一直打斗著，“別去阿，雨那么大，去不去都一樣�！睗u漸的壓過我的思維。這個(gè)晚上，我缺席了。
第二天清晨，太陽輕輕的推開烏云，陽光灑在我的臉上，我發(fā)現(xiàn)原來天空的藍(lán)是如此的驚人，這時(shí)清風(fēng)從指尖傳來，手心空空的�；蛟S因?yàn)槿绱嗣篮玫奶鞖庵�，寂靜的走廊也開始變得喧鬧起來，突然耳邊傳來一句“小劉，辦公室有人找”我心頭不禁一驚，一股緊張感油然而生。“報(bào)告”我清脆一身，打破了辦公室的寂靜。“你昨天晚上怎么沒來？”班主任的聲音驚響了我的耳朵�！拔铱醋蛱煊昴敲创�，所以……我……”我額頭布滿了密密麻麻的細(xì)汗，沒有勇氣抬頭�！澳俏覀儼嗥溆嗤瑢W(xué)都到了，老師都到了，你有什么理由不去？”我聞到了老師語中的火藥味，保持低頭沉默的姿勢(shì)。班主任見我至此，語重心長(zhǎng)的說了很多，我頭腦發(fā)漲的什么也沒聽進(jìn)去。只記得恍惚中她說回去吧，下次別這樣了。我便木然離去，到某一不知名的角落，內(nèi)心的委屈化為淚水沖破眼簾，肆無忌憚的傾瀉著。腦袋里回想著昨日發(fā)生過的事，淚眼朦朧的我似乎漸漸的明白了些什么。我開始慢慢安靜下來。張愛玲曾在她文中寫道：“時(shí)間是永遠(yuǎn)的旁觀者，所有的過程與結(jié)果，都需要我們自己承擔(dān)�！鼻啻壕褪怯门涯嫒フ谘趦�(nèi)心的蒼白和空洞，任性的背后是成長(zhǎng)的困惑。因?yàn)槿涡�，生活這把刀深深地刺痛了我的青春，這時(shí)我才明白什么叫成長(zhǎng)。
每一朵花開，必先經(jīng)歷寒冬；每一份成長(zhǎng)的體現(xiàn)，必先經(jīng)歷無數(shù)次生活的洗禮。學(xué)會(huì)用青春與生活貼近，彼此打磨，每一次碰解，都孕育著下一次成長(zhǎng)的實(shí)現(xiàn)。我轉(zhuǎn)身朝辦公室方向走去，我要向班主任致歉，向年輕的青春致歉，向穩(wěn)重的生活致歉。
人生永遠(yuǎn)隨時(shí)間匆匆流去，縱使踽踽獨(dú)行，依然一路向前，我們需要做的就是在生活中享受時(shí)光，在生活中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，我青春，我成長(zhǎng)。
品味成長(zhǎng)作文 篇4
小時(shí)候，眼中總是充斥了成熟的綱光，對(duì)那些一代又一代傳承的經(jīng)典老是投去不屑的眼光，小時(shí)的世界沒有對(duì)成長(zhǎng)的概思，只曉得那時(shí)本人還很小，當(dāng)前還有很多時(shí)光去研討變形金剛跟機(jī)器貓，那時(shí)的口理，快活游玩才是世界的全體。
但跟著年紀(jì)增加，和對(duì)經(jīng)典讀物的接觸，幼時(shí)頑皮徐徐從心面退去，眼神不再那樣無邪而空泛。棄而代之是那深遂的眼神承當(dāng)?shù)氖悄欠輰?duì)將來的義務(wù)。
不知從什么時(shí)候開初，我也會(huì)仰著頭想著“降霞取孤騖全飛，秋水共長(zhǎng)地一色”之種的經(jīng)典，還有什么“吾日三省吾身”“天將大免與斯人也，必先甜其心志”之類的`語句，也開端慢慢交觸像《三國(guó)演義》《醒世恒言》之類的名著。才啟始，只是把它們?cè)撓蕵窌r(shí)的消遺，可是越到起初，我發(fā)明它們已成為我生涯中不可缺乏的一局部，興許是年事越來越大，思惟越來越成熟，也會(huì)匆匆地去思考書中的哲理，體會(huì)古人的念想境界，竟不知它未成為偶爾中的必定。
我當(dāng)初越來越確信，我就是在這樣的咀嚼經(jīng)典中成長(zhǎng)伏來了。沒有人刻意教爾干人的情理，不我將我拉到一邊，一點(diǎn)點(diǎn)給我灌注貫注官族的思維那么這所有皆將要靠這些書去彌補(bǔ)。經(jīng)典的書、詩(shī)學(xué)會(huì)了我許多良多，讓我在成長(zhǎng)中細(xì)細(xì)啄磨。在實(shí)際中往利用，它就像一個(gè)現(xiàn)身敵人，無時(shí)無刻不在教會(huì)人們替己處事之講。
現(xiàn)在回味起從前的成長(zhǎng)之路，真得是感嘆很多！
當(dāng)我蒙到挫折時(shí)，我會(huì)想到“天落大任于斯人也，必先苦其心志”這樣我便堅(jiān)韌不拔；當(dāng)我授到考驗(yàn)時(shí)，我即想到陶潛不為“五斗米折腰”，這樣我就踩過荊棘；當(dāng)我應(yīng)為難而覺得手腳尺措時(shí)，我便想到“諸葛筆戰(zhàn)群儒“，這樣我便站訖機(jī)靈應(yīng)答……假如沒有接觸到這些，那么當(dāng)我碰到這些麻煩時(shí)，會(huì)怎么呢，也許是哇哇大哭吧！由于我的心還停留只為泣的那個(gè)時(shí)期。然而這些畢竟沒有產(chǎn)生，果為經(jīng)典在徐徐地空虛我的心靈，我在經(jīng)典的陪同下，在逐漸成長(zhǎng)。
在人生的成長(zhǎng)路中，有太多的荊棘與崎嶇，也有沙礫和灼陽，在這些艱苦眼前時(shí)，經(jīng)典總成為你足下的奠基石，讓你感到不到痛苦悲傷與尖利，應(yīng)你有功小警惕動(dòng)時(shí)，經(jīng)典也會(huì)將你拉回后退的路上，告知你，現(xiàn)在還不是花兒恕置的時(shí)候。
一句句的經(jīng)典在腦中歸抬一次次地誦讀它們品嘗成長(zhǎng)之路實(shí)得領(lǐng)會(huì)很多。
閱讀名勝古跡，我們領(lǐng)詳歷史滄桑；體驗(yàn)風(fēng)土著土偶情，我們洞察人生百態(tài)；誦讀千古經(jīng)典，咱們品味成長(zhǎng)人生。
品味成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)，一片浸泡在牛奶里的檸檬，分不清是清還是純。成長(zhǎng)，又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗里有東西卻怎么也看不清楚。
回憶———嬰兒時(shí)候躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽光，睜開蒙的睡眼，熏陶著，露出甜美的笑容。見媽媽不在我身邊，連忙用幼稚的聲音一個(gè)勁地叫“媽媽！媽媽！”上幼兒園啦，每當(dāng)媽媽送我上幼兒園，我總得“哇———哇”哭上一陣，最后被老師拉進(jìn)教室，我還是不服氣，繼續(xù)哭，直到老師叫我到外頭罰站，才停止了哭聲。幼兒園畢業(yè)時(shí)，感覺自己好偉大，好自豪，我終于長(zhǎng)大了，能上學(xué)了。走出幼兒園我竟沒有絲毫留戀。一年級(jí)，與陌生的同學(xué)、老師慢慢認(rèn)識(shí)、了解，是件多么快樂的事。想當(dāng)初，我認(rèn)識(shí)第一個(gè)朋友的時(shí)候，高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。
成長(zhǎng)的滋味究竟是什么？是甜的，還是澀的？幼兒時(shí)代，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜�，F(xiàn)在，甜、酸、澀，似乎成了我成長(zhǎng)中的三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬。
加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研，人的一生就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀，便是我努力了，并成功了的最好證明。其實(shí)我認(rèn)為，成功、失敗都是一樣的，最后都是喜悅，都是甜。
檸檬茶的'味道，澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長(zhǎng)中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有喜悅的淚，懊悔的淚，委屈的淚，然而我最討厭的就是被挫折打倒的淚，那是一種懦弱。小鳥有了翅膀，學(xué)會(huì)了飛翔；鮮花有了花香，學(xué)會(huì)了芬芳；我們有了挫折，才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。哭泣，是一種不滿，是一種發(fā)泄嗎？我無法找出正確的答案。
放棄真的是為了飛翔嗎？到我們事業(yè)有成的時(shí)候，再回首望望過去自以為很優(yōu)秀的事情，卻會(huì)覺得很可笑。不說得太遠(yuǎn)，就說我現(xiàn)在，看看以前寫的優(yōu)秀作文，倒會(huì)責(zé)怪自己，當(dāng)時(shí)那種沒有水平的文章怎么寫出來的��？那可能就是成長(zhǎng)的樂趣。
過去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘，現(xiàn)在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴記起。永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味，只有自己才能慢慢地品味。
品味成長(zhǎng)作文 篇6
吹紅了桃花，吹出了柳綠，春風(fēng)去又來，春雨停又灑，就像曾經(jīng)的那么多年一樣。我們拽著成長(zhǎng)的尾巴，生怕時(shí)間再長(zhǎng)下去，終有一天，自己會(huì)忘記了青春的顏色……
沒來由的感嘆，好像還是幼兒園那個(gè)摔倒了會(huì)哭會(huì)鬧會(huì)找媽媽的傻孩子。不過轉(zhuǎn)瞬，就已經(jīng)是初中里會(huì)叛逆會(huì)獨(dú)立的學(xué)生了。當(dāng)中的時(shí)間做了些什么，我好像都記得很清楚，但卻沒有一件事能說得出來了。只知道，很多小時(shí)候會(huì)常犯的錯(cuò)，現(xiàn)在已經(jīng)再也沒有犯過了，可能這就是成長(zhǎng)吧……
或許吧，這是一杯清茶，苦澀，卻怡神。
聞茶香，總覺得有一股淺淺的甜，鉆進(jìn)鼻腔里，覺得開心，卻又說不出個(gè)來由。喜歡聞茶香卻不太常喝茶。喝時(shí)整個(gè)舌頭被茶水包圍，臉都要苦的皺成一團(tuán)。回味上來卻是一陣甘甜，眉頭再慢慢的舒緩下去，整個(gè)人瞬間清醒了許多。猜想成長(zhǎng)是茶綠色的。就像飲茶一樣品嘗成長(zhǎng)，能喝出不少滋味。爭(zhēng)執(zhí)、猜疑、放棄，和解、信任、堅(jiān)持，有苦有甜，才是最美好的青春。如果滿滿的都是苦澀，不快樂，那未免也太不濟(jì)了。但如果一直順順利利，甜甜蜜蜜，我不知道別人是怎么想的，但這至少不是我想要的生活。我的成長(zhǎng)歷程需要有跌到了爬起，感受失敗后終于成功的快樂這一章，而不是像泡在蜜罐子里那樣的沒有波瀾，空洞蒼白；直到老了也不知道該回憶這段生活的哪一件事。像茶一樣，沉浮，百味的才是真正的成長(zhǎng)。
或許吧，這是一本書，冗雜，卻精彩。
生活是一本百科全書，他記載了快樂，悲傷，酸甜苦辣，千姿百態(tài)。就像學(xué)習(xí)對(duì)我而言是繁雜充斥著快樂，對(duì)另一個(gè)人而言可能就是無聊夾帶著悲傷。這本書很難有重復(fù)，每一個(gè)人都是編者，每一個(gè)編者編寫出的成長(zhǎng)感悟都不一樣。但也正因?yàn)檫@樣，青春充滿了精彩�；蛟S成長(zhǎng)是這白紙黑字的顏色吧，就像上面跳躍的文字，符號(hào)一樣，多姿多彩。每一天都是結(jié)束，每一天又是新的開始，就像圓滾滾的句號(hào)，沒有真正的終點(diǎn)。成長(zhǎng)在我們的.生命中是不會(huì)停止的，即使七老八十，也總還有成長(zhǎng)的余地呢。
成長(zhǎng)在我的腦海中是不能用這一些散亂無章的文字來表述的，這些字只能是說個(gè)大概，它是不可形容的，一種很美好的經(jīng)歷，一種不直觀的朦朧的感覺。我只知曉，我們不應(yīng)該忽視他，就像我們不應(yīng)該忽視時(shí)間的流動(dòng)一樣。細(xì)品成長(zhǎng)吧，感受他帶給你的快樂。即使是不好的經(jīng)歷，也要學(xué)會(huì)苦中作樂。就像有的人厭惡學(xué)習(xí)，何必呢，當(dāng)你的才華，你的知識(shí)能得到眾人的認(rèn)可時(shí)，那種快樂是不可言喻的。與其你討厭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)討厭你，兩相生厭，不如嘗試這愛上他。這也是一種成長(zhǎng)，不是么？
不要害怕長(zhǎng)大，我們不會(huì)永遠(yuǎn)是當(dāng)初的愛做白日夢(mèng)的孩子，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，回過頭來看看，這段成長(zhǎng)的歷程便會(huì)萬分的美好。成長(zhǎng)的路上不一定要有什么波瀾壯闊，淡淡的，純真的味道總是分外美好。在老了后，躺在搖椅上，這些往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，終于還是會(huì)溫暖你的胸膛。
成長(zhǎng)，是人生中的一段路。青春，像盛開的花，在那路上，搖曳，綻放……
品味成長(zhǎng)作文 篇7
成長(zhǎng)的歲月是一首歌，流淌著許多奇妙的音符。
小時(shí)候，我總喜歡和小伙伴們?cè)诤舆呁嫠�，軟軟的草地上，高高的大樹上，都是我們的歡樂。就這樣我的成長(zhǎng)之歌有了歡快的前奏。
這樣的日子過了兩年，我漸漸不常在草地上跑了，我常在河邊的小道上，看天上白云游走，河里魚兒嬉戲，身旁的蝙蝠快樂地飛著。我們說著笑話，嘎嘎地笑。于是我開始編織輕松愉快的音符。
我繼續(xù)毫無覺察地長(zhǎng)大，我既不在草地上奔跑，也不在河道上走著了，而是我個(gè)人安靜的坐著，安靜地凝望璀璨的夜空，聽著安靜的風(fēng)聲，安靜地劃過，石凳上，我們安靜地聊著。這個(gè)時(shí)候，我寫下了細(xì)膩，欣慰，卻帶有淡淡憂傷的`舒緩歌詞。
終于有一天，我開始感慨時(shí)間的流逝了，終于有一天，我開始用大量的時(shí)間去回憶往事了，終于有一天，我覺察到，伙伴們都是在家中，做著自己的事，在書房里的，還有一個(gè)我。
我疑惑了，這是那個(gè)無憂無慮、天真愛笑的我嗎?
但時(shí)間沒有等我，我依然長(zhǎng)大了。偶爾，我會(huì)回到河邊去看看，看那些曾經(jīng)的美麗的印跡。我走在草地上，河道上，我曾想試圖找回當(dāng)年的純真快樂，卻無從下手。我立在高地上，看見原本應(yīng)蔚藍(lán)的天空被烏云遮蓋，河上的水暈越來越少，風(fēng)吹來，模糊了視線，水天一色。身邊的樹苗已長(zhǎng)成大樹，沒有了昔日的歡快與脆弱。一句清晰的“物猶如此，人何以堪”，隨風(fēng)飄出，繞上枝頭，又散去。我環(huán)顧四周，是沒有一個(gè)人的冷清。我站在這七月的河邊，冷得瑟瑟發(fā)抖我知道，一段憂傷的音樂已經(jīng)奏響。此刻我深深明白，我已長(zhǎng)大，失去了那擁有一份快樂就等于全世界的日子。
然而在這些“小時(shí)候”一去不復(fù)返的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了更多。生活成長(zhǎng)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我忍受，最重要的是它教會(huì)我珍惜。
成長(zhǎng)告訴我，和自己珍惜的人一起珍惜共同擁有的美好是天底下最幸福的事，童年也告訴我，一些人會(huì)在你錯(cuò)愕中突然離開，一些事會(huì)在你迷惑中消失不見。所以我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜身邊的一切，就算沒有擁有。
得失是永遠(yuǎn)共存的，我在為失去童年而痛心的同時(shí)，也為自己的成長(zhǎng)感到欣慰。
品味成長(zhǎng)作文 篇8
小時(shí)候，我會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了地上的一枚硬幣而欣喜若狂，理由是因?yàn)槲夷鞘敖鸩幻恋木駮?huì)讓老師表揚(yáng)我一番；可是現(xiàn)在，我會(huì)毫無顧忌地從硬幣上跨過，根本不當(dāng)它是一回事。
剛上小學(xué)時(shí)，放學(xué)排隊(duì)，我們總是一個(gè)個(gè)對(duì)齊，和旁邊的小朋友拉好手；如今，男女同學(xué)從不拉手，要不然，不成為教室“第一大話題”才怪哩！
小時(shí)候，我會(huì)天時(shí)候，我會(huì)天天自豪地向爸爸媽媽“匯報(bào)”當(dāng)天語文課舉了幾次手，數(shù)學(xué)課舉了幾次手，喜歡看到爸爸媽媽臉上那份欣慰的笑容；現(xiàn)在，長(zhǎng)大的我早已沒了那份“閑情逸致”，不就是上課發(fā)言情況嘛！自己心里有個(gè)底就行了。
以前，我總喜歡因?yàn)橥婢叩摹皻w屬”問題和妹妹鬧上幾個(gè)小時(shí)，玩具不到手決不罷休，再加上我老妹那倔強(qiáng)的脾氣，最后總是“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”。玩具歸了我表弟；現(xiàn)在，我寧愿一個(gè)人看書、做作業(yè)，也不愿意和這兩個(gè)小朋友鬧個(gè)沒完沒了。
只有在小時(shí)候，才會(huì)想哭就哭，想笑就笑，每天面對(duì)的是媽媽溫暖的懷抱和爸爸逗人喜愛的玩具；可是現(xiàn)在呢？天天面對(duì)的是堆積如山的`作業(yè)，沒有天真的笑容，學(xué)會(huì)的是靜靜地思考。
歲月就像一個(gè)魔術(shù)師，一點(diǎn)點(diǎn)竊去你原來的模樣，雕塑出一個(gè)個(gè)接近理想的模型，弄得最后連自己也不認(rèn)識(shí)自己了。
突然又覺得成長(zhǎng)就像一杯芳香四溢的茶，你細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)而苦澀，時(shí)而甘甜，時(shí)而清香，時(shí)而醇美。而且從入口到回味，發(fā)生著巨大的變化。
哦，或許這就是成長(zhǎng)。
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