實(shí)用的母愛(ài)的作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的母愛(ài)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
母愛(ài)的作文 篇1
我們的生活時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)愛(ài)，別人都說(shuō)愛(ài)是一團(tuán)火，但是于我來(lái)說(shuō)，母愛(ài)是一道光。想知道為什么是一道光呢？且聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。
就在今年年初的一個(gè)晚上，媽媽做了一個(gè)令我非常傷心的決定。媽媽告訴我：明天就要去廣州打工了。這時(shí)的我知道自己已經(jīng)無(wú)法改變媽媽的決定，于是對(duì)她說(shuō)道：“媽媽，我知道您為了生計(jì)不得不出去工作，但希望您能夠每?jī)蓚�(gè)月就抽空回來(lái)看我�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，算是答應(yīng)了。隨后，我讓媽媽早點(diǎn)去休息。
不知不覺(jué)就到了第二天的早晨，一縷陽(yáng)光灑在我的臉上，我被突如其來(lái)的光亮給喚醒了。醒來(lái)第一件事，我像是立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)似的，趕緊穿上衣服，就往媽媽的房間奔去，和意料之中一樣，房間里已空空如也，媽媽也已經(jīng)不在房間里了。雖然早有心里準(zhǔn)備，但我的心頓時(shí)還是像掉進(jìn)了冰窖里一樣。正在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他告訴我：“你媽媽已經(jīng)坐車走了。”我沒(méi)有回應(yīng)爸爸，嘴巴就像發(fā)不出聲音似的，眼含淚水的我徑直地走進(jìn)了自己房間。
盼啊盼，兩個(gè)月終于過(guò)去了，媽媽打了一個(gè)電話過(guò)來(lái)：“兒子，對(duì)不起！我可能暫時(shí)回不了家，沒(méi)能請(qǐng)到假，只能等你期末考試的時(shí)候再回去了。”
到了期末考試的.那一天早上，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。終于等到下午我考完試回到家里，便迫不及待地給媽媽打了一個(gè)電話。誰(shuí)知道媽媽又告訴我，她要明天才能回。我的心就像坐過(guò)山車一樣，一下子沖到了最頂端，然后又像原子彈爆炸一樣，炸開(kāi)了。但是想著媽媽明天就能回來(lái)，我只能安慰自己，慢慢地冷靜下來(lái)。
接下來(lái)的時(shí)間格外地漫長(zhǎng)，似乎等了很久很久，終于到了第二天，可是媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。到了下午，媽媽終于回來(lái)了，我欣喜若狂，給媽媽一個(gè)大大的擁抱。然后第一時(shí)間就是把媽媽帶回來(lái)好吃的零食狂吃了一頓，吃飽喝足之后，便愉快地去找小伙伴們玩游戲了，感覺(jué)這一天時(shí)間過(guò)得真快呀！
可是只待了一晚上，媽媽又不得不回去上班了。所以我說(shuō)：母愛(ài)是一道光，能照亮我們的生活，給我們的生活帶來(lái)期盼。
母愛(ài)的作文 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1 能用生活中的一個(gè)事例表現(xiàn)母愛(ài)；
2 能寫出事例中體現(xiàn)母愛(ài)的細(xì)節(jié)，豐富文章內(nèi)容。
3 能在寫作的同時(shí)從生活細(xì)微小事中感受到母愛(ài)的存在，從而有一種感恩的情結(jié)，受到良好的思想教育。
教學(xué)重點(diǎn)：能在寫作的同時(shí)從生活細(xì)微小事中感受到母愛(ài)的存在，從而有一種感恩的情結(jié)，受到良好的思想教育。
教學(xué)難點(diǎn)：能寫出事例中體現(xiàn)母愛(ài)的細(xì)節(jié)，豐富文章內(nèi)容。
課時(shí)安排：一課時(shí)
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，老師給大家準(zhǔn)備一首歌曲，大家想一起欣賞一下嗎？【課件出示閻維文的歌曲《母親》】
二、學(xué)習(xí)從生活中尋找事例表現(xiàn)母愛(ài)
1. 同學(xué)們這首歌使你們想起了什么？
學(xué)生自由交流。
2. 母親是我們生命中最重要的人，她給了我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，又教會(huì)我們做人。這一切都滲透著母親那份濃濃的母愛(ài)。母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，她悄無(wú)聲息，猶如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)，可以說(shuō)，在我們的生命里，時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)母親的關(guān)愛(ài)。那么今天，我們就一同走近母親，重溫一下這分深深的、濃濃的、而又被我們忽視的母愛(ài)吧�。ò鍟n題：母愛(ài)）
3. 剛才的這首歌曲中有這樣兩句話：“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打。”同學(xué)們，你們有過(guò)同歌詞描寫的一樣的經(jīng)歷嗎？能說(shuō)出來(lái)和大家分享一下嗎？
先讓學(xué)生說(shuō)自己想到的事例，教師先不急于指導(dǎo)細(xì)節(jié)，盡可能多得讓學(xué)生說(shuō)自己想到的事，第二個(gè)學(xué)生說(shuō)事例的時(shí)候，教師就開(kāi)始引導(dǎo)能集中體現(xiàn)母愛(ài)的一句話，寫一件事，可以先從一句話開(kāi)始。
教師引導(dǎo)語(yǔ)： 同學(xué)，老師說(shuō)你感到的母愛(ài)是___，你同意嗎？和他有類似體驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)舉手，看來(lái)你找到了一個(gè)很好的寫作材料。同學(xué)們，還想到了什么？
4.讓學(xué)生小組交流，保證大多數(shù)學(xué)生有一個(gè)可以寫出作文的事例。
【這是我所理解的如何幫助學(xué)生選擇寫作材料的一種突破方式，在平時(shí)的教學(xué)中這種方式比較有效�！�
5. 找一個(gè)表達(dá)能力好的學(xué)生發(fā)言，幫助他把母愛(ài)細(xì)化。
如：你注意到媽媽接你時(shí)那體貼的眼神了嗎？你注意到媽媽那______了嗎？說(shuō)說(shuō)。
三、選擇一件能表現(xiàn)母愛(ài)的具體事例，當(dāng)堂寫作
1.大家說(shuō)得好，母愛(ài)真的很感人。你們說(shuō)的每一個(gè)事例中，感人的地方可能不止一處，媽媽那溫馨的身影，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)體貼的動(dòng)作可能都包含著一個(gè)濃濃的愛(ài)字。如果說(shuō)母愛(ài)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鎖鏈，那么這些細(xì)微的地方就是構(gòu)成鎖鏈的一個(gè)個(gè)所扣，把這些細(xì)微的地方寫出來(lái)，母愛(ài)就顯現(xiàn)出來(lái)了，是嗎？
2.有名同學(xué)也寫了一篇反映母愛(ài)的文章，想看嗎？哪些細(xì)微的地方讓你感到了母愛(ài)？ 出示文章：
母愛(ài)
人們都說(shuō)母愛(ài)情深，我覺(jué)得他們說(shuō)的對(duì)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，也是最無(wú)私的愛(ài)，它會(huì)滲透在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，讓我們感到無(wú)限的溫暖。
記得有一次，窗外下著小雨，我起床一看，都七點(diǎn)了。
我匆匆吃完飯，背起書包準(zhǔn)備換鞋上學(xué)，媽媽攔住了我，想叮囑幾句。也許是怕我嫌煩，她遲疑了一下，只說(shuō)了句“帶的午飯要吃掉”，就輕輕打開(kāi)了門。我穿鞋時(shí)，媽媽在一旁站著，似乎想幫著我做點(diǎn)什么。于是，她把我的那把小傘撐開(kāi)，看是不是好使，接著又合上，合到恰當(dāng)?shù)奈恢茫ＷC我出門一按就能打開(kāi)。媽媽做完這些，我的鞋帶還是沒(méi)系完，她索性就蹲下來(lái)，幫助我系好了沒(méi)系完的鞋帶。媽媽有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那么一會(huì)兒功夫，臉上就冒出了汗珠。
我匆匆下了樓，走到小區(qū)的`拐角處，回頭一看，媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上向我這里張望。我能感覺(jué)，那眼神將一個(gè)字悄悄地寫進(jìn)了我的心里。
3.交流：文中的那位媽媽像你的媽媽嗎？哪些細(xì)微的地方讓你感到了母愛(ài)？
4.其實(shí)剛才引起大家共鳴的地方就是作者描寫具體的地方，她把媽媽的愛(ài)體現(xiàn)在了這些細(xì)微的舉動(dòng)上，收拾書包是愛(ài)的細(xì)節(jié)，準(zhǔn)備雨傘是愛(ài)的細(xì)節(jié)，系鞋帶是愛(ài)的細(xì)節(jié)，那陽(yáng)臺(tái)上的眼神也是愛(ài)的細(xì)節(jié)，從這些細(xì)節(jié)中我們感受到了母愛(ài)，不是嗎？這篇文章給了你什么啟發(fā)呢？（板書：細(xì)節(jié)描寫）
5.現(xiàn)在，能寫了嗎？給大家十分鐘，把你想到的這件事中最能體現(xiàn)母愛(ài)的那些細(xì)節(jié)寫出來(lái)，時(shí)間夠不夠？
四、通過(guò)交流，完善自己的作文
1. 好，現(xiàn)在可以讀我們自己的作文了，請(qǐng)看這篇作文。讀過(guò)之后，我們談?wù)勎闹心男┑胤搅髀冻隽四笎?ài)？
2.我們?cè)賮?lái)一起幫助這位同學(xué)想想，可能漏掉了哪些細(xì)節(jié)。
3.學(xué)生交流，教師在交流中注意引導(dǎo)學(xué)生把細(xì)微的地方再想細(xì)致一些。
五、情感升華，激發(fā)學(xué)生感恩的情結(jié)。
同學(xué)們寫的真好，從你們的文章中，可以看出你們已經(jīng)深深地感受到母愛(ài)的深厚與強(qiáng)烈，母親的愛(ài)是超越生命的愛(ài)，她像暖流源源不斷地流向兒女，那么此時(shí)此刻做為兒女的你們想對(duì)你們的媽媽說(shuō)點(diǎn)什么呢？學(xué)生自由交流。
結(jié)束語(yǔ)：今天老師真高興，因?yàn)閺哪銈兊难哉Z(yǔ)中，我也能感受你們對(duì)母親的愛(ài)，你們長(zhǎng)大了。母愛(ài)不是奔流大海，它是平常生活中的長(zhǎng)流細(xì)水，只有我們用心去體察，才能感覺(jué)到它的綿綿不絕。下面就把這首《燭光里的媽媽》送給天下所有的母親，并捎去我們的祝福：愿天下所有的母親永遠(yuǎn)健康！永遠(yuǎn)幸福！
這節(jié)課就上到這里。課下把文章修改好，并讀給你們的媽媽聽(tīng)，下節(jié)課我們?cè)俳涣饕幌滦牡茫蠹艺f(shuō)好嗎？
人的一生，僅僅是一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程。
優(yōu)秀習(xí)作欣賞：
無(wú)私的愛(ài)
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，就會(huì)有一種偉大無(wú)私的愛(ài)縈繞在我們身邊。沒(méi)錯(cuò)，那就是母親的愛(ài)。母親把她所有的愛(ài)與奉獻(xiàn)都慷慨地給予了我們，無(wú)微不至地關(guān)心著我們。 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。這千古流傳的贊美母親的佳句，給了我深深的啟示。對(duì)啊，母親用她最淳樸的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們，哺育我們成長(zhǎng)，卻不計(jì)回報(bào)。母愛(ài)是不能用世俗的金錢貨幣來(lái)衡量的。其實(shí)，擁有母愛(ài)，勝過(guò)擁有金山銀礦等世間的一切財(cái)富。母愛(ài)是春天里的風(fēng)，輕輕地吹拂著孩童的臉龐，使人神怡;母愛(ài)是夏日里的雨，滋潤(rùn)干渴的我們，給我們生的力量和希望;母愛(ài)是秋季里的夕陽(yáng)，在最后時(shí)刻也會(huì)貢獻(xiàn)出一點(diǎn)火熱，溫暖大地;母愛(ài)是隆冬里的火爐，竭盡全力地釋放自己的能量，幫助人們度過(guò)一個(gè)春天般的嚴(yán)冬。
母愛(ài)像一杯咖啡，剛開(kāi)始品時(shí)還不覺(jué)得有何特殊的味道，喝到第二口時(shí)有點(diǎn)兒苦，直到最后才嘗出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡就是母親對(duì)我們的那種世上獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)，這種愛(ài)表現(xiàn)在母親的一言一行中，無(wú)論是關(guān)懷的話語(yǔ)，還是嚴(yán)厲的責(zé)備??這都是母愛(ài)的體現(xiàn)。然而，這么多年來(lái)，我卻始終沒(méi)有細(xì)細(xì)品味過(guò)這杯濃濃的咖啡，那種特別的苦與甜似乎真的與我無(wú)緣。回首過(guò)去，年少幼稚又調(diào)皮的我讓媽媽老操心;然而現(xiàn)在我已經(jīng)成了一個(gè)成熟懂事的中學(xué)生，知識(shí)豐富了，思想自然有了轉(zhuǎn)變。我已逐漸開(kāi)始為媽媽分擔(dān)家務(wù)，解決煩惱，初步踏上回報(bào)的征途。這讓媽媽常常感到欣慰、快樂(lè)。然而，我知道，這只是旅途的開(kāi)始，路徑延綿無(wú)盡頭，我還得經(jīng)過(guò)一生的漫長(zhǎng)跋涉!
人的一生，不就是愛(ài)的循環(huán)嗎?
母愛(ài)像春天的雨露，悄悄滋潤(rùn)著我們的心田;母愛(ài)想和熙的春風(fēng)，安撫我們的心靈;母愛(ài)又像一葉扁舟，載著我們?cè)竭^(guò)一切困難。假如母愛(ài)是藍(lán)天，我們就是天空下自由鳥兒;假如母愛(ài)是森林，我們就是森林中快樂(lè)奔放的小鹿;假如母愛(ài)是大海，那我們就是水中自由自在的魚兒。我們的一切都來(lái)自于母親，母愛(ài)是世界上最無(wú)私最真摯的愛(ài)。天空烏云密布，有想下雨的征兆，我急匆匆的上學(xué)去了，前腳剛進(jìn)教室后腳就響起了“轟隆轟隆”的打雷聲，夾雜著陣陣的雨聲，接二連三的響了起來(lái)�？匆�(jiàn)那黑漆漆的天空如撒了墨水一般，雨水如懸泉瀑布一般傾瀉下來(lái)。我心里頭就像打翻了五味瓶，我慶幸自己早到一步?jīng)]有被雨淋到;又悔恨沒(méi)帶傘的失策。
時(shí)間如同流水一般悄悄流逝了。很快，到了放學(xué)的時(shí)間，看到有的同學(xué)被父母接走，有的打傘結(jié)伴回家，心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了，媽媽在醫(yī)院照顧姥姥，走不開(kāi)。心里真是悲哀到了極點(diǎn)，眼眶漸漸有些濕潤(rùn)。
正當(dāng)我一籌莫展，束手無(wú)策的時(shí)候，迎面走來(lái)我再熟悉不過(guò)的身影，她-就是媽媽，眼中不經(jīng)意的流露出種種疑惑和驚訝，但是包含著更多的欣喜和感激。在回家的路上，雖然媽媽沒(méi)有過(guò)多的表示什么，但是，我已經(jīng)真正的感受到了世界上最真摯的母愛(ài)。 父母為兒女送一把傘不是驚天動(dòng)地的大事，只是微不足道的，可這些難道就體現(xiàn)不出最無(wú)私最真摯的母愛(ài)嗎?
沒(méi)錯(cuò)，世界上最甜美的字眼，是母親;最美好的呼喚是，媽媽;最無(wú)私真摯的愛(ài)，就是“母愛(ài)”。
母愛(ài)的作文 篇3
天下最偉大的愛(ài),是發(fā)自母親內(nèi)心的愛(ài),母親的心是純潔的,是至高無(wú)上的。世界上每一位母親,都有一顆最虔誠(chéng)的愛(ài)心,隱藏著一種最真摯的愛(ài)。
從小，媽媽便最疼我，盡管我不是個(gè)愛(ài)說(shuō)話的.孩子。在黑暗的雨夜里，一聲巨雷,我驚惶地叫媽媽，媽媽抓住我的手，一般暖流沁入我的心脾。她輕輕對(duì)我說(shuō)：“孩子，別怕。”在兒時(shí)的夢(mèng)里，只要媽媽在身邊，就是有妖魔鬼怪，也不用害怕。從前，媽媽是兒女的主宰，飯是媽媽喂的，筆是媽媽買的，名字是媽媽教我寫的，蝴蝶是媽媽教我畫的，“白學(xué)公主”是媽媽講給我聽(tīng)的。媽媽是無(wú)私的，媽媽是偉大的。
一年又一年，媽媽像個(gè)辛勤的園丁，不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我，培育我，不知費(fèi)了多少心血!媽媽不斷鼓勵(lì)我，鞭策我，為我操心，為我辛勞，只希望有朝一日，我能上哈佛大學(xué)。無(wú)情的歲月，已在他的額頭上留下了痕跡，但她對(duì)我的愛(ài),卻更加深長(zhǎng)。
總之，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛(ài)，是難以衡量的。我要努力讀書，孝敬媽媽，讓她的付出能有所回報(bào)。
母愛(ài)的作文 篇4
母親的笑容是溫暖的，像屋中間不滅的燈火，于是繁忙的歲月便有了無(wú)盡的趣味與悠閑。
在馬路上的車流也銷聲匿跡了，路燈也閉上眼，此時(shí)星光的笑臉點(diǎn)亮了整個(gè)城市，我正在為突如其來(lái)的期中考試而做準(zhǔn)備，忽然聽(tīng)見(jiàn)了輕微的開(kāi)門聲，抬頭一看，原來(lái)是媽媽端著一杯牛奶走進(jìn)來(lái)，媽媽是怕我背課文累著，小瓷杯散發(fā)著柔和的光澤，慢慢走到我的身邊，看著那一杯牛奶，似乎把對(duì)我所有的愛(ài)都裝進(jìn)了這一杯牛奶里面了，媽媽把牛奶放在桌子上，牛奶散發(fā)著一陣迷人的香氣，好像把媽媽對(duì)我的愛(ài)的氣息都流入到了我的心里，這也分發(fā)了我一路奔忙的青春。也芬芳寧?kù)o的夜，我回過(guò)頭來(lái)，只看見(jiàn)媽媽躡手躡腳的走出房間。
喝了牛奶之后，我繼續(xù)學(xué)習(xí)，時(shí)間如一只小兔子，飛快的奔跑著，不知不覺(jué)已經(jīng)是晚上3:00，路燈把銀紗散在了大地上，我來(lái)到客廳，客廳的燈光暖得像濃濃的牛奶，媽媽還在客廳的沙發(fā)上躺著，是在陪我寫作業(yè)，可是因?yàn)橐惶斓膭诶鬯耍?tīng)見(jiàn)我走路的聲音起來(lái)了，媽媽的眼神充滿了溫柔，又用溫暖的手拍了拍我的肩膀，手掌里的`溫度從肩膀一直滲透到了我的心里，也溫暖了我疲憊的心。他又朝我微微一笑，我的眼里好像開(kāi)了一朵圣潔而又美麗的康乃馨，使我心神晴朗，讓我的心里充滿了愉悅與莫名的感動(dòng)。
但每天放學(xué)，你總是做一道道美食來(lái)吸引我。在每一次的旅行，您總是為我打遮陽(yáng)傘，為我噴防曬霜，在我要出外面游玩的時(shí)候，您為我整理書包，在深夜的時(shí)候我寫作業(yè)要吃葡萄，是您冒著風(fēng)雨，出去給我買葡萄，在下雪天幫我系鞋帶。
母愛(ài)如同陽(yáng)光融化了大地上厚厚的積雪，融化了大冰城的冰，使我們的心靈充滿了陽(yáng)光，充滿了溫暖。
母愛(ài)的作文 篇5
是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春。
是一株綠樹(shù)，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)地堅(jiān)守著家園，撐一樹(shù)濃蔭黙黙付出。
是無(wú)私的，是偉大的。她默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己，為我們?nèi)煜聝号盃奚弊约骸Ｎ覀冇浀梦疑先昙?jí)那個(gè)炎熱的夏天，我由于貪玩，不小心摔斷了腿，晚上睡不著覺(jué)，媽媽用扇子扇我的額頭，讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)當(dāng)中。忽然一陣風(fēng)打在我的臉上，我睜開(kāi)眼看了看四周，原來(lái)一扇窗戶沒(méi)有關(guān)，我回頭一看，媽媽在我的床頭邊睡著了，我看了一下媽媽的臉，臉上顯露出憔悴不堪的樣子，我又看了看媽媽的手，非常粗糙，好像是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的枯枝。
到現(xiàn)在母親還是那樣地關(guān)心我，每天我聽(tīng)到的第一句話就是母親在我耳邊叫我的聲音“孩子快起來(lái)，上學(xué)不要遲到”，聲音是那樣的溫和，讓我久久不能忘懷，上學(xué)時(shí)母親又說(shuō)：“上學(xué)別忘了帶饃饃，別餓肚子”。母親的聲音如動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲久久在我耳邊不能停息，讓我懵懂的我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)母愛(ài)的偉大。
假如我是詩(shī)人，我要寫一首長(zhǎng)詩(shī)來(lái)歌頌?zāi)赣H坎坷的一生。
假如我是畫家，我要選各種線條來(lái)描繪母親勞累的身軀。
假如我是作曲家，我要譜優(yōu)雅的曲子來(lái)?yè)嵛磕赣H純潔的心靈。
假如我是雕刻家，我要采昆侖的美玉來(lái)雕琢母親憔悴的神情。
假如我是攝影家，我要用廣角的鏡頭來(lái)拍攝母親博大的胸懷。
然而我現(xiàn)在什么都不是，我只能以我童稚的觀點(diǎn)、笨拙的學(xué)生筆來(lái)贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，我會(huì)為此而努力，我會(huì)為此而奮斗，會(huì)為報(bào)答母愛(ài)而努力奮斗不懈！
母親的眼花了，她把明亮的`雙目給了我；母親的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我；母親的手粗了，她把靈巧的雙手給了我；母親的皺紋深了，她把美麗的青春給了我；母親的付出實(shí)在太多太多，我無(wú)以回報(bào)，唱首《母親》聊表寸心。
日月如梭，歲月如流，在時(shí)光的流逝中，母親也漸漸老去，但母親對(duì)我們的愛(ài)卻絲毫不曾離去，我們眼前不斷呈現(xiàn)的是嶄新的人生。不管怎樣，母愛(ài)的烙印將永遠(yuǎn)停留在我的心中，即便是回憶，也要這幅畫面永遠(yuǎn)清晰。
母愛(ài)真的如水，讓人回味無(wú)窮，讓人感激不盡，讓人終生受用。
母愛(ài)的作文 篇6
父愛(ài)是山，母愛(ài)是海，但我更覺(jué)得母愛(ài)更像那濃濃的coffee。——題記
燈光下，筆在紙上沙沙地摩擦著。四周安靜地很。客廳里，母親在看電視，為了不吵著我，將電視聲音關(guān)到最小。心中涌上了一種莫名的悸動(dòng)。發(fā)了一會(huì)兒小呆。母親發(fā)覺(jué)了便走到我身邊關(guān)切地問(wèn)道：“累了吧，要不明天再做�！蔽一亓松瘢瑳_母親搖了搖頭，繼續(xù)低頭做作業(yè)。
廚房里，傳來(lái)一陣杯子碰撞的聲音，我大沒(méi)去注意。
當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，書桌上放著一杯熱騰騰的coffee。ccoffee的熱氣在上升，讓我陷入了沉思……
每次，我都厭煩母親的嘮叨，一次次的爭(zhēng)吵使我對(duì)母親為家庭的操勞視而不見(jiàn)……也許，也許，我真的錯(cuò)了！在這靜謐的夜晚，我感覺(jué)到：母愛(ài)就像濃濃地coffee！散發(fā)的香味帶著苦澀的味道，只有細(xì)細(xì)品味，到最后，便會(huì)品出它的香味。
涼風(fēng)吹過(guò)，我打了個(gè)寒戰(zhàn)。母親走了過(guò)來(lái)，替我換了一杯coffee。當(dāng)我再見(jiàn)那股熱氣。我明白了：或許任何東西涼了可以兌水，但是coffee涼了卻不能兌水，同母愛(ài)一樣，不能兌水。母親永遠(yuǎn)用她永不改變的愛(ài)呵護(hù)著我。
濃濃地coffee一樣的'母愛(ài)，我品味了十幾年，才真正品嘗出它內(nèi)藏的味道。我的叛逆，我的斤斤計(jì)較，給母親帶來(lái)了多大的傷害，我從不知道。但我知道，母親已她博大的胸懷包容著我。
coffe的味道，母愛(ài)的味道，都要細(xì)細(xì)地品……
母愛(ài)的作文 篇7
母愛(ài)如輝，在我們成功時(shí)，母親送來(lái)贊許的目光，在我們灰心時(shí)送來(lái)鼓勵(lì)的眼神，在我們失敗時(shí)送給我們安慰的話語(yǔ)······
媽媽中等身材，長(zhǎng)得普普通通。一頭黑色波浪式的長(zhǎng)發(fā)，一雙深邃的眼睛，，才三十四歲，一雙勤勞的手上已有了歲月的痕跡。
記得在我十歲那年，一個(gè)深秋的下午，天陰沉沉的，不時(shí)刮來(lái)一陣刺骨的寒風(fēng)，我不禁打了幾個(gè)寒顫。臨近放學(xué)時(shí)間，天空竟然烏云翻騰，好似一條黑龍?jiān)谔炜罩信?lái)扭去，不斷的翻滾著。這時(shí)，只見(jiàn)一道刺眼的閃電劃破了天空，好似一把閃著寒光的利劍。這不禁嚇了我一大跳，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)“轟隆轟隆!”震耳欲聾的響聲，緊接著雷聲貫耳，大雨傾盆，豆大的雨點(diǎn)砸到窗戶上，“噼里啪啦!噼里啪啦!”教室有了不安的躁動(dòng)。老師們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不容易送走了坐班車和家長(zhǎng)接送的同學(xué)，教室里還剩下十幾個(gè)人了，后又三三兩兩的被家長(zhǎng)接走了。只剩我一人在教室，可窗外的雨依然不減，“媽媽會(huì)來(lái)的吧，一定要有耐心……”我想。我呆呆地看著窗外的.雨點(diǎn)，只聽(tīng)一聲：“鑫明!”我一看，是媽媽!我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么就被媽媽拉出了教室，一路上媽媽全身已濕透了，可她還是把雨傘讓給了我，我不忍心讓媽媽受凍，便把雨傘往前挪了挪�；丶液螅瑡寢尶次液竺娴囊路䴘窳�，生氣的責(zé)怪我說(shuō)：“你這孩子啊!真是的!會(huì)感冒的!”媽媽急忙找出體溫計(jì)、倒上白開(kāi)水、拿毛巾···見(jiàn)媽媽忙里忙外的，我心中暖意融融的。
媽媽不僅對(duì)我十分體貼照顧，而且為我們的家庭可謂是盡心盡責(zé)了!
有一次，爸爸請(qǐng)了工廠的職員來(lái)家做客。這可忙壞了媽媽，等了幾個(gè)小時(shí)，一桌豐盛的飯菜出現(xiàn)在菜桌上。那些工人們倒是吃得津津有味，可媽媽卻累得滿頭大汗，氣喘吁吁了。連晚飯也沒(méi)吃就睡覺(jué)了。第二天媽媽發(fā)燒到了四十多度，原來(lái)她事先就感冒了，身體狀況不佳，又勞累過(guò)度，發(fā)了高燒�？墒撬�是沒(méi)休息幾天又忙家務(wù)事了······
這就是我的母親，啊!
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