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四年級上冊優(yōu)秀作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼乃哪昙壣蟽詢�(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級上冊優(yōu)秀作文 篇1
十月十四日那天，全校師生上上下下都異常興奮，大家之所以這樣高興，那是因為聽說今天在我校內(nèi)要舉行一場隆重的贈書儀式。
“要贈書啦！”聽到這個消息后，校園里立即沸騰了起來，大家議論紛紛：“贈的是什么書？”“誰贈書呢？”“書又發(fā)給誰呢？”鈴聲終于響起了，我們按照慣例，有序地來到操場上站好，等待贈書儀式的開始。只見在校長的陪同下，一行人走上主席臺。“贈書儀式現(xiàn)在開始！”隨著校長響亮的聲音，贈書儀式拉開了帷幕。只聽校長熱情洋溢地說：“本次贈書是由大同市晨光國際酒店提供的，同學(xué)們，請用熱烈的掌聲對晨光國際酒店全體員工表示衷心的感謝！”頓時，臺下一片雷鳴般的掌聲，大家都為這次儀式的贊助商表示自己最真誠的感謝。接下來，從話筒里傳來了捐贈方代表語重心長的聲音，他教導(dǎo)我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福時光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大后為祖國和社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。講話完畢，臺下又一次響起了經(jīng)久不息的掌聲，大家都為這番話拍手叫好，也為他們的贈書行為贊嘆不已。
該輪到頒發(fā)書籍了，只見一摞摞書封面黃橙橙的《弟子規(guī)圖說》整齊地擺放在主席臺旁，我心中不由地再次為捐贈方的舉措感嘆：我校在校學(xué)生四千多人，每人一本也得四千多本圖書，這可是一筆不小的.數(shù)目呀！想到這里，我的心中不禁有些感動。
贈書儀式結(jié)束了�；氐桨嗪螅覀兠咳祟I(lǐng)取了一本《弟子規(guī)圖說》�？粗@本趣味不足而充滿人生哲理的書，我恍然大悟，理解了贊助商的良苦用心，知道了他為何只買《弟子規(guī)圖說》而不買別的有趣的書籍。原來他是想讓我們趁現(xiàn)在還小，多閱讀一些充滿真理、正義、情理和良好行為習(xí)慣的書籍，將來能夠應(yīng)用弟子規(guī)上那些古人們、祖先們經(jīng)過千千萬萬代人們的經(jīng)驗而總結(jié)出的無比正確的人生哲理，讓他們輔佐我們邁著正確的穩(wěn)健的步伐，走在對于我們來說還漫長遙遠(yuǎn)的人生道路上。
四年級上冊優(yōu)秀作文 篇2
我們的學(xué)校是深圳市翠竹小學(xué)，它是個雙語學(xué)校，一進(jìn)校門口，有一棵很大的榕樹。
每天早晨，從一條條馬路上走來了許多小學(xué)生，大家一路上有說有笑，很快大家都成了好朋友，那漂亮的.統(tǒng)一校服，把校園打扮得更加整齊，那鮮艷的紅領(lǐng)巾，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向敬愛的老師們問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
上課了，許多的小學(xué)生在一間間教室里上課，大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候窗外非常安靜，樹枝不搖了，鳥兒也不叫了，蝴蝶停在花朵上，好象都在好奇的聽學(xué)生們讀課文呢！
下課了，同學(xué)們在榕樹下跳繩，踢毽子，跑步，可熱鬧了！
這就是我們的學(xué)校---翠竹小學(xué)，一座美麗的學(xué)校。
四年級上冊優(yōu)秀作文 篇3
我有許多玩具，比如：電子陀螺、毛絨熊、芭比套娃、積木、軌道火車……
今天我正在玩電子陀螺，爸爸不知從哪里找來了一個紙箱子，里面裝著一些亂七八糟的東西。我以為是垃圾，剛準(zhǔn)備把這個箱子連同里面的東西一起扔掉時，爸爸趕忙過來把這個箱子搬回去，對我說：“這是我小時候的玩具，要不咱們舉行一次玩具大比拼吧！”“比就比，誰怕誰呀！”我毫不猶豫的應(yīng)戰(zhàn)了。
我拿起我的電子陀螺說：“比這個，你有嗎？”爸爸在他那只紙箱子里翻了好長時間，才找出了一塊不倫不類的木頭和用一條柳枝和一根繩子綁在一起的東西。爸爸搖了搖左手上拿著的那塊木頭，說：“這就是陀螺�！蔽殷@奇的張大了嘴巴。爸爸又甩了甩右手拿著的“柳繩”，說：“這就是鞭子。”
我忍不住走上前，仔細(xì)端詳起那些玩具：削成一寸多高把木頭，直徑也一寸的圓柱形，再把下面削尖，尖的地方釘一枚釘子，這
就是陀螺。而那條鞭子則使用一米長的柳條和一米長的繩子綁在一起，這就是鞭子。
我的陀螺全身都是紅色的，中間有一排小燈，上上發(fā)條后燈就可亮起來。轉(zhuǎn)的時候也只需上發(fā)條，比爸爸的高級多了。
比賽開始了，我上了三圈發(fā)條，輕輕一松，陀螺就開始轉(zhuǎn)動了。而爸爸得先用鞭子纏住陀螺的腰身，直到放在地上，用手指按住陀螺頂端，用力一拉鞭繩，陀螺才轉(zhuǎn)起來，再用鞭子不斷抽打，越抽轉(zhuǎn)的越快。
過了一會兒，爸爸打累了，抽的慢了下來，陀螺也停了下來。這場比賽我贏了。
媽媽走過來，說：“通過這兩個陀螺就可以看出這是兩個時代的.玩具，現(xiàn)在時代的進(jìn)步，讓孩子們有了
更好的生活環(huán)境。是國家的繁榮富強(qiáng)讓我們更加感受到了生活的美好和幸福，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，長大以后做一個有用的人，為祖國的發(fā)展建設(shè)做出貢獻(xiàn)�！�
我謹(jǐn)記媽媽的教誨，努力學(xué)習(xí)，為祖國的四個現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
四年級上冊優(yōu)秀作文 篇4
1937年8月28日，剛滿兩歲的小強(qiáng)和她媽媽得到了一個噩耗，爸爸在抗日戰(zhàn)爭中壯烈犧牲了：這使小強(qiáng)的媽媽傷心不已，她準(zhǔn)備帶著小強(qiáng)離開上海，去深圳老家躲避敵人。
小強(qiáng)和他媽媽來到了上�；疖嚹险�，媽媽抱著小強(qiáng)在蜂擁的人群中找著去深圳的火車。萬萬沒有想到的.是，災(zāi)難悄悄的來臨了……
忽然，天空中出現(xiàn)了幾架日本的直升機(jī)。人們恐慌了，一窩蜂地跑出火車站。但這一切都是徒勞的，幾枚炸彈已經(jīng)從空中拋下來了！“轟”地一聲，火車站變成一片廢墟。尸橫滿地，血流成河，慘不忍睹。只有小強(qiáng)在媽媽的保護(hù)下沒有受傷。小強(qiáng)看著媽媽在一瞬間死去了，只好哭著、喊著叫媽媽……
現(xiàn)在，我們雖然過上平穩(wěn)的生活，但是，還有很多地方還存在著戰(zhàn)爭，如：伊拉克戰(zhàn)爭，使伊拉克人民整天生活在恐懼之中，阿富汗戰(zhàn)爭，使無數(shù)婦女和兒童無家可歸……
我想呼吁，“戰(zhàn)爭消失吧！我們憎恨戰(zhàn)爭，我們討厭戰(zhàn)爭，讓‘和平之花’在世界的每一個角落綻放！”
四年級上冊優(yōu)秀作文 篇5
我愛吃的水果很多。芒果、楊桃、西瓜、火龍果……這些水果都深受我的喜愛。其中，我最愛吃的是楊梅。
楊梅穿著一件紫色的外衣，還長著一身的小刺，摸上去毛茸茸的，我叫它“果中刺猬”。聞一聞，一股淡淡的.清香撲鼻而來，香而不膩，真能讓人流口水。
記得七歲那年，爸爸媽媽帶我回泉州老家。路上，我無聊得快要睡著的時候，眼前的一幕把我驚醒了——一片長滿了又大又紅的楊梅林�？诟缮嘣锏奈疫B忙叫爸爸停車，爸爸媽媽商量片刻，做出了決定——下車買楊梅。
一下車，我就完全忘記了一路上的顛簸疲勞，興奮地沖進(jìn)了果園。果樹下，一位老伯伯正悠閑地躺在
四年級上冊優(yōu)秀作文 篇6
一天，鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器在爭論一個問題：到底誰的本領(lǐng)大。
顯示器先發(fā)言：“哼！你們兩個小不點，竟然敢和我比本領(lǐng)，要是沒了我，小主人怎么能在網(wǎng)上看到那么多新鮮的事物��！我的本領(lǐng)是最大的！”鍵盤不服氣了，氣鼓鼓地說：“哼！我承認(rèn)，你的本領(lǐng)是比我大那么一丁點兒，但是，小主人玩賽車游戲的'時候就用上我了，而你，沒有一丁點兒用處！”“嗯？小主人玩游戲的時候不是應(yīng)該看著屏幕嗎？”“那我的用處也比你大�！薄拔业挠锰幉抛顝V�！薄笆俏业模 薄拔业�！”“才不是你的！”“是我的！……”兩人爭得不可開交。
鼠標(biāo)在一旁大聲吼道：“我的本領(lǐng)都比你們大！”這一吼，把顯示器和鍵盤的膽都要嚇破了，它們靜靜地聽著鼠標(biāo)接下來的講話。“所以，你們都得叫我‘彪哥’。”聽到這里，顯示器不高興了，不耐煩地說：“行了，行了，叫鼠小弟還差不多�！薄昂�！要不是我，你這個‘大方塊’怎么給小主人要的新鮮事物��？對了，還有你這個‘小方塊’沒有了我，怎么進(jìn)入游戲，給小主人玩呀？”只有主機(jī)在一旁沒有說話。
這時，小主人對他們說：“你們都別吵了，其實主機(jī)才是本領(lǐng)最大的，沒有了他開機(jī)，你們就無法正常操作，我也就不能玩游戲，瀏覽網(wǎng)頁了�！�
說到這兒，他們?nèi)齻�向主機(jī)鞠了一個躬，因為他們意識到他們四個生來就是為人類服務(wù)的，不能相互分歧，只有團(tuán)結(jié)，才能為小主人做更多的服務(wù)。
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