優(yōu)秀成長作文匯總九篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長作文 篇1
她是我從小學到初中最好的朋友，小雨。
她，腿細如竿，頸長如鵝，發(fā)黑如夜，臉圓如球。因為以前有過劉海的緣故，她額前總是有一堆扎不上去的小碎發(fā)，蓬松稍亂，也十分符合她大大咧咧的個性。
那天，她約我去小區(qū)的樓頂上看星星。夜幕降臨時，天空像是被籠上了一層黑紗，那么幽靜，那么美。我正在看天上點點繁星時，她突然從我背后拍了一下，然后用手電筒照著自己的下巴扮鬼臉，還在一旁不停鬼叫。我急忙捂住她的嘴說：“這么美麗的夜晚，你怎么忍心打破這寧靜？”她笑起來，跳著，跑著，像一只開心的小兔子，還說到：“這夜晚美是美，可你不知道，我是來點綴它的，我會讓它更美！”我們又躺下來，在吊床上搖來搖去，仰望著燦爛的星空。我們都希望，我們的友誼能像星星般閃耀，長存。
我從小就膽小、內向，性格跟小雨是大不相同。是她發(fā)現了我一直蜷縮在內向，不愛說話的“角落”里，也是她把我從這角落里慢慢往外拉。
剛上小學時，我跟她是同桌，但開學幾周了，我一直不敢主動跟她說話。她發(fā)現了后，天天拉著我去操場上跑，跳，帶著我去玩。我有什么東西沒帶，她總是第一個借給我；我有什么題不會，她也總是主動幫我；有什么人欺負我，她總是幫我“伸張正義”。漸漸地，我們形影不離，成為了對方心中那個不可取代的.好朋友。
我現在敢與陌生人自如交流，敢主動找老師問問題，敢自信地笑，敢放肆地鬧。這一切都歸功于她，我的朋友，那個開朗活潑的小雨。
小雨熱情、大方、勇敢、正義。她是我成長道路上最重要的朋友，與她在一起的每一分，每一秒，都是令人感覺幸福的。
謝謝你，小雨，伴我走過成長道路。
優(yōu)秀成長作文 篇2
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！边@一句話對我影響很大，因為我就是在這“階梯”上品嘗到了讀書的樂趣。
小時候，媽媽就經常講故事給我聽；上學后，認識的字漸漸多了，我可以自己讀一些童話了�！痘实鄣男卵b》使我哈哈大笑，《海的女兒》令我落淚如珠，《白雪公主》引得我浮想聯翩……那一個個生動的故事，一位位有趣的人物，使我感受到了閱讀的`快樂。后來，我又不滿足只看這些童話書了，逐漸看起了文學著作。我如同一棵小樹苗，盡情地在曼妙的語言中吮吸著智慧的甘露。
愛讀書的習慣，除了讓我備受老師和家人的贊賞，也鬧出不少笑話來。去年暑假，我讓爸爸幫我買老師推薦的幾本書。這天，爸爸終于有空帶我去書店了。買好書，我又隨爸爸來到了江濱公園。來到公園后我趕緊到湖邊小亭坐下看書，看到激動處，我竟一下站了起來，而那本書不小心從我手中滑落下去，我忙去抓，瞬間連人帶書落到水里。幸好爸爸坐在旁邊，他用力地拉著我的胳膊把我拖了上來。爸爸正要罵我，我笑嘻嘻地捧著書對他說：“老爸你看，書還在！”他也被我逗樂了，但還是數落了我一頓。這之后，爸爸就給我起了一個光榮的稱號——“小書迷”。
讀書伴我成長，讀書讓我快樂，我愿意做一個“小書迷”，在美妙的文字世界里遨游，憑借這“階梯”不斷地向上攀登。
優(yōu)秀成長作文 篇3
成長是一種神秘莫測是東西，就像櫻花的盛開，你永遠不知道是什么時候。成長給我們的感覺總是一樣，我笑，他笑；我哭，他哭。
成長是要離開媽媽，飛向藍天的小鳥，成長是獨立；成長是要綻放的桃花，給人無數遐想，成長是期望；成長是在作業(yè)的海洋中遨游，努力尋找食物的小魚，成長是煩惱。
在與成長一起生活時，我意識到這個朋友對我來說很重要，可有時，它也會給我?guī)頍⿶溃瑤響n傷。
就拿去年暑假來說吧。我迷上了一種樂器：古箏。居然陶醉在了那優(yōu)雅動人的樂聲中，每當電視中播放這古典樂器的聲音時，我就著了魔般的聽著，幻想自己也能彈奏出這樣美妙的曲子。那時，成長對我來說是那么迫切。
因為對古箏的喜愛，我要求媽媽給我報一個古箏班 �！笆裁�？”媽媽對我這‘荒唐’的要求很有些吃驚�！安恍�，你這孩子，做什么事都三分鐘熱度！”媽媽的'話很決斷，很絕對，可我哪里會輕易放棄！終于，在我的軟磨硬泡下，媽媽同意了。這時，成長讓我勝利啦。
走進古箏班，好奇心促使著我觸碰了那令人眼花繚亂的琴弦，當我發(fā)現那神奇的聲音也能從我指尖彈奏出來的時候，我仿若尋寶者發(fā)現美麗的寶藏一般。這時成長讓我渾身充滿了喜悅。
過了一夏，經過老師的耐心教導和我自己的刻苦努力，一個七級水平的古箏生已成為我的頭銜。學習成績的臨時下降并沒有減退我對愛好的熱情，反而助長了我那顆堅持不懈的心。這時是成長讓我擁有了恒心與毅力。
隨著難度一點一點加大，由練習的曲子由這一個曲調成另一個曲調，冬季也來臨了，學校的學習任務也繁重了，每天有做不完的作業(yè)，再加上練習古箏，我每天都要熬到夜里11點，我實在受不了了。寒冷的冬天似乎要把我那如火的熱情冷卻了�！叭昼姛岫取闭娴南蛭易邅恚蚁驄寢屘岢隽瞬粚W這個的要求。
“不行”媽媽有些惱火地說道，“當初是你自己保證了要堅持的，現在怎么能反悔呢？不行，必須堅持下去！”我開始沮喪起來。這時，成長是讓我煩惱的。
媽媽看著我困苦的樣子，鼓勵我：“不能動不動就打退堂鼓，你已經長大了！”
我坐下來，認真品味這話，是呀！我已經長大了，已經從一個咿呀學語的小寶寶變成初中生了。彈奏著《十七歲的雨季》的曲子，吟唱著那優(yōu)美的歌詞：“十七歲那年的雨季，回憶起童年的點點滴滴，卻發(fā)現成長已慢慢接近�！蔽矣肿搅斯殴~前。這時，成長讓我真正地覺得自己長大了。 成長是人生不可避免的話題，在成長中我們遇到各種煩惱，綻放無數的遐想，學會了像小鳥一樣勇敢的飛翔藍天，像魚兒一樣暢游在海洋，時刻與成敗共悲歡！這就是成長！
優(yōu)秀成長作文 篇4
在我們成長的路上，遇上磕磕絆絆總是難免的；但是我們不要繞過它們，而是要把它們拿起來，砌成階梯，讓我們走向成熟。不久前的一次歷練，讓我真正體會到了成長的含義。
酷暑七月，暑假才剛開始，就迎來了一個不好的消息：我要去軍訓了！這突如其來的打擊猶如往我頭上澆了一盆冷水——即使是夏天也會令人冷得打起抖來。媽媽真是不通人情，花錢讓我買罪受。當我要和她爭辯時她那冷峻的眼神又使我不得不“屈服”。但不幸中的萬幸，就是有四五個同學和我一起受罪，至少，我的心里也平衡了點。
當天早晨，我坐上了開往訓練基地的大巴，一路上大家有說有笑，到了訓練基地，我們先領取了訓練服，然后到宿舍安放行李。宿舍是六人一間，“晚上一定很熱鬧”我心想。
回到操場，我發(fā)現帶領我們的是一個年輕的教官，姓陳。他對我們說了紀律和規(guī)則后，這軍訓就算正式開始了。
接下來的幾天，真是超乎我的想象。站軍姿要求在毒辣的陽光下，一動不動地站上半小時。身邊的幾個同學成天抱怨教管太嚴了，使我心煩意亂！更煩人的是還要自己洗衣服，我在家?guī)缀鯖]有洗過衣服，只能效仿著別人的樣子一點點搓。雖然感覺很苦、很累、很煩，但其實我做這事還稱得上井井有條。
我們每天生活都很有規(guī)律，真正讓我開始轉變的，是第六天起。
軍訓第六天。我照常吃了晚飯后去收衣服——每人有兩套衣服，每天換洗。但這一次我去收時，卻怎么也找不到了！我心中暗說不好，莫非讓別人收錯了？我急忙去找教官，可他說我的衣服上沒有寫名字，所有人衣服都是一樣的，根本就找不出來！聽了教官的話，我心中的焦慮感油然而生；正準備洗把臉冷靜一下時，真是實禍不單行，發(fā)現我的毛巾居然也不見了！我再也撐不住這沉重的打擊了，一下子癱在床上，任眼淚無聲地流淌；沒有人來安慰我，大家都各自忙著做著自己的事情。我哭了很久，忽然意識到自己的心里是不是太脆弱了，這一點打擊也承受不住，太不像男子漢了！這時又有另一個想法蹦了出來：我要證明，我不脆弱，我不是“小皇帝”！沒有兩套衣服，我就比別人要更早洗澡，早點把衣服洗干凈，穿一套；沒有毛巾，就直接用手洗！至少我眼睛還能看，腿還能動！我咬了咬牙，攥緊拳頭站了起來。
接下來的幾天是我最難熬的。
滿是烏云的天空，催生出了連綿的小雨。這使我不能在中午曬干衣服。我只能晚上比別人少吃一碗飯，搶著先去洗澡和洗衣服，好讓它多曬幾個小時。但是，第二天但早上，我的`衣服還是濕的；然而不穿又不行，我只能不顧同學們的嘲笑，穿著濕濕的衣服去晨跑。水和汗水混在一起粘在身體上，那是極其難受的。我這時只有告訴自己：沒事，跑一跑衣服就干了。最后，我從訓練基地跑出來再繞著整個小鎮(zhèn)跑了一圈，瘋跑的過程中我已無心再去看衣服干了沒。
回到基地后，我下意識摸了摸衣服，��！終于干了！我很高興，終于有辦法應付這倒霉的下雨天了。
至于遇上晴天，則是我的幸運日。碰上天晴，我便欣喜無比。只要在午睡時將衣服曬上一兩個小時，衣服便干透了，就可以再穿半天。
每天，我用手捧著水洗臉，臉上濕漉漉的，我只能用紙巾擦干滿臉的水，我想著：沒事，能洗就可以了。在這種艱辛的條件下，我不會向困難低頭的，我能咬牙堅持下去，別人可以，我為什么不行？我的條件比他們更不好，那我多努力一倍就可以了。漫長的十五天，總能挺過去。
在接下來的日子里，我發(fā)現自己變了，變得更堅強、更樂觀了，我也不再抱怨了。是勇氣和毅力帶我走過了十五天的“魔鬼訓練”，是的，我知道自己正在努力成長。
優(yōu)秀成長作文 篇5
“金儒鑫，加油！金儒鑫，加油！”在同學的鼓勵聲中，我終于游到了對岸，這時我的腦子里雖然因為害怕、緊張而一片空白，但我知道，游泳測試我通過了！幼兒園的時候，我就開始參加游泳訓練班學習游泳了，當時我學得很開心，但由于天冷的關系，我就沒有學下去。一直到小學一年級，學校組織游泳訓練班的時候，我才報名繼續(xù)學習游泳，可是因為訓練班里的老師太兇了，使我對游泳產生了恐懼，因而讓我變得不喜歡游泳了。每到上游泳課，我都會很擔心、很害怕，總想著能逃的就逃，能騙的就騙，想方設法地就是不想上游泳課，實在逃不掉時我一進游泳池就會緊張得要上廁所。到了四年級游泳卻成了一項考核項目，考不出就沒法畢業(yè)，這讓我十分為難。在矛盾中一學期即將過去，你瞧！今天我就迎來了游泳測試。這次的.游泳測驗是“穿衣游泳（自救技能）”。到了游泳池，我們首先把帶好的衣服換上，然后排好隊等待著老師把我們給一個一個的推下水。本來我以為按照“女士優(yōu)先”的規(guī)則，應該是把女同學先給推下去，可是沒想到，老師反其道而行之，首先把男同學推下去。隨著老師把排在我前面的同學一個一個的推下去，我的心也隨之一次比一次的更加緊張。輪到我了，我卻緊張得不肯過去，主考老師于是叫了另一個老師把我拖過去，我用盡全身的力氣不讓老師把我拖過去，可是那個老師的力氣很大，我對他來說根本是小菜一碟，一下子我就給拖了過去，扔到了水里。我在水里拼命地掙扎，總算是浮起來了，本來以為在水里的老師會救我，沒想到他卻只對我說了聲，用自由泳�？墒俏乙挥米杂捎救藚s又沉了下去，我的兩只手拼命地撲水，腳拼命地蹬，變成了“狗爬式”游泳，在同學們的加油鼓勵聲中我終于 “爬”到了池邊。事后回想起這事的時候都覺得我像死過了兩回似的，好在我最后還是拿到了證書。拿到了證書我很開心，但是回想起當時的過程我卻非常的害怕，甚至恐懼。從這件事中我知道了，遇到困難不能退縮，一味的逃避是于事無補的，一定要有勇于去面對它，克服它，
優(yōu)秀成長作文 篇6
智慧是石，敲出星星之火；
智慧是火，點燃希望的燈；
智慧是燈，照亮夜行的路；
智慧是路，引你走向黎明；
知識是智慧的結晶，我們離不開知識也離不開智慧，智慧伴我成長。
人才是智慧的領導，我們是人才解決問題應用智慧，智慧伴我成長。
生活是智慧的.舞臺，生活的點滴離不開智慧的“魔力”，智慧伴我成長。
智慧猶如一個指南針，在我迷失方向時給我指引前進的方向；
智慧猶如親切的老師，在我迷惑不解時給我巨大求知的力量；
智慧猶如可愛的同伴，在我遇到困難時跳出來遇我并肩同行；
智慧之光猶如“曇花一現”，雖短暫，但在我心里留下不可磨滅的影響；
智慧之勢猶如“久旱逢甘霖的傾盤大雨”，霎時滋潤萬頃草木；
智慧之態(tài)猶如“仙女散花”，既純潔，又美麗，讓我從心眼里著實喜歡她……
智慧是蘋果樹上的一個蘋果落地，牛頓發(fā)現了“萬有引力”；
智慧是阿基米德洗澡時看到水溢出，從而找到測量不規(guī)則物體的方法；
智慧是愛迪生為只找出點燈，實驗了兩千多次燈絲的堅持；
智慧是良師，是益友，是精神食糧，和你在一起，我感到無比幸福。
智慧伴我成長，我與智慧手拉手；
智慧伴我成長，我與智慧肩并肩；
智慧伴我成長，智慧攜我闖世界！
優(yōu)秀成長作文 篇7
在零零后的兒童中都有一段完整的成長歷程，就像我；每個人的成長歷程也不相同。從牙牙學語到了解世事，這過程中有一個“蟬”的蛻變，這就是成長。
我是在書籍的伴隨下成長的，這也多虧我的父親，在其中成長需要時間的寶劍與耐心的磨石，才能成就我的蛻變。
是六年級最后一個暑假，一個沒有作業(yè)與煩惱的暑假，只有玩兒。時間長了十分乏味，不像往當周末那樣快樂。父親說：“那你就別太貪玩了，這么大的人了，該多啃幾本大頭部！才不虧待了這么大把的時光！”我便從了，換個方式過暑假。
于是我便跨上了成長之路。起初十分艱難，不過久而久之成了樂趣。我每天堅持看書收獲巨大。什么《魯濱遜漂流記》、高爾基自傳三部曲、《湯姆索亞歷險記》……對我都影響頗深，每當看到主人公十分悲楚的處境時，我都有所感悟，這些都成了我自己的'東西，大概四五天看完一部，都是一個智的飛躍，特別是像《悲慘世界》這類。這些膾炙人口的外國名著在我的成長篇章中刻下了華麗的一筆。
不僅是外國的，魯迅的《朝花夕拾》我也看了，看看魯迅的童年，瞧瞧自己的童年，感覺大相徑庭，在魯迅滿是荊棘的童年里，他能無中生有感覺到快樂；在我蜜罐溫床的童年里，我卻沒有感覺到太多快樂，現在才明白，我甚至有些無恥，最高的眼光永遠只看得見最不美麗的東西，美麗在于放低自己的眼光，我太不善于發(fā)現美麗的東西了。這又是一個對自己的認識，一步成長，一筆勾畫。
在這個快速的成長中，我收獲的不止一點點，它們使我在精神、智慧、生命中都得到升華，在美麗的書籍中不禁自己揮筆作畫，描繪書籍與成長的美麗，書籍是成長最美的伙伴，書籍伴著我成長！
優(yōu)秀成長作文 篇8
時間就是在這一秒，一分，一時，一天，一月，一年中悄然逝去的吧？時光是無法挽留的離我而去，可它卻沒有帶走屬于它的東西，永久的在我的腦海中留下了記憶，那是一種無法抹去的記憶，那是一種如刀子般在我心中所刻下的深刻記憶。那記憶，在經過年月的發(fā)酵，造就了影響我的哲理典故。
“這是誰干的？”老師搬來了原本擺在走廊的一盆花。
我心中猛地疙瘩一下，像是某個琴弦突然斷裂，在我心中炸開，腦海中瞬間空白，連大氣也不敢出一個，心中不斷回響著一句話：完了，完了，這下子完了。屏住呼吸，低垂著腦袋，臉漲得通紅，卻努力讓自己表現的正常些。
微微偏側過頭，只見那原本碧綠的嬌一嫩枝葉已無一精一打采的塌拉下來，原本光潔的葉面出現了豹紋般的劃痕，那是用小刀所摧一殘的，葉子已成了零零碎碎的各種形狀，圓的，方的，愛心的，只是那所劃開的葉片邊緣，不知為何顏色深了一度，整個都向下垂掛，顯出了無生機的感覺。
我回想起我對此花的所作所為：因為今天有節(jié)美術課，興高采烈?guī)砉ぞ撸瑴蕚渥鍪止�，卻是讓我瞧見了平時都不甚注意的`擺在角落的那盆花，細細地端詳了會兒，竟有了一種當雕刻家的沖動�！班�，好，這就讓我練練手！”便把葉子剪成了各種形狀，隨后滿意地端詳了會兒自己的“著作”，于是就興高采烈地回到班里去了。
我偷瞄了一眼老師，她似乎察覺到了，眼神若有若無地在我身上來回打量，我的頭更低了。
“究竟是誰做的，你自己清楚，這花雖然不名貴，但它也是一條生命，你這般做，好嗎？你現在從實招來，承認自己的錯誤，下次不再做了，便原諒你。”
我的手，像是被人牽扯住，用力掙扎也無法逃脫；我的聲音，莫名的迷了路，怎么喊，也回不來；我的腿，仿佛生了根，與腳下的地生長在了一起。我始終不敢承認。
這事就這么過去了�？晌覅s對此耿耿于懷。
那盆花，又頑強地繼續(xù)生長，可那刀子所留下的疤，還 殘留之上，它又默默回到了那個角落，我卻時刻能夠看到它，它或許在提醒我所犯下的事吧。
是的，現在我已離開了那片地方，那盆花，或許再也無法見著了吧，可它在我記憶中的影像卻無法磨滅了。隨著時間的推移，我對此事的看法也隨著發(fā)生了質的變化。當初讓我這么難為情的承認到如今卻是那么的容易。
時光推移，記憶交替，吾心變化。
優(yōu)秀成長作文 篇9
大家好！我叫徐昱勛，徐是徐昱勛的徐，昱是徐昱勛的昱，勛是……呵呵，這就不用我說了吧。我陽光向上，樂觀開朗，是同學們的“開心果”。有一次，一個同學一直看著我，我喝道：“看什么看，沒見過帥哥啊！”哈哈……我成績優(yōu)異，尤其是數學特好。我個子不高也不矮，戴一副黑框眼鏡，一副馬二哈他哥的姿態(tài)。我愛好打籃球、下象棋、繪畫，當然也愛玩。我可以說是一個人見人愛、花見花開，車見車爆胎的人，在學校小有名氣。我對人友善真誠，大家都愿意和我交朋友，你愿意嗎？
“咚！咚！咚！哐——”這是籃球運動員發(fā)出的聲音。
在征求了我的意見以后，媽媽也給我報了名。
可是第一天我就后悔了。
每天得6：00起床，匆匆吃完早飯，要在6：30之前趕到。盡管籃球場離我家很近，但還得暴曬在烈日之下。那太陽仿佛是我們的勁敵，似乎要將自己身體里的所有熱氣都“賜予”我們。這天氣，要是買個涼菜，你都得趕快吃，再不吃就變成火鍋了！剛買的涼席，一睡就變電熱毯了！路上碰到個陌生人，相視一笑，都變成“熟人”了！雞蛋掉地上了，你也別慌張，一會兒就變成煎蛋了！
不僅如此，拿籃球還有一個技巧，雙手握住籃球，兩個大拇指要形成“八”字，膝蓋微微下蹲，腰微微前屈，兩腳還要弄成內“八”字。唉！真是煩死了。
學籃球又熱又煩，我從心底里討厭它。記得那一次，我剛學完籃球回到家里，把籃球一扔，摔在了墻角�！皨寢專懿荒懿粚W了？學籃球又熱又累，煩死了！”媽媽對我說：“你不能放棄呀！做什么事堅持是最重要的，媽媽也沒有要求你要學得多好。而且你在學校里坐第二排，每天跳跳還能長高呢！”
“長高”二字奔入我的耳朵。長高，長高，長高！就這樣，我擁有了動力。不過只有動力是不夠的，動力終究得化作毅力，我必須要堅持學完。
我在那兒是年紀最小的'，自然技術也是最爛的。我投三下，兩下連籃筐都碰不著。盡管如此，我依舊堅持不懈地練習。我瘦小的身影在陽光下奔跑，“呼”地投出了一個球。雖然沒投進，但我依然繼續(xù)，再繼續(xù)。每天，我都在籃球場上練習。下雨了，伙伴們都跑去樹蔭下避雨，唯獨我在籃球場上投球，直到老師叫我的時候，我才依依不舍地離開籃球場去避雨。
七月份過去了，八月份來了。我一有空就換上籃球服，抱著籃球，上籃球場自訓。我雙手拿好籃球，站在罰球線上，擺好投球姿勢，兩條小腿“呼”地躍起，雙手用力將籃球往上推，籃球在空中劃過一道美麗的弧線。不過，籃球只撞上了籃筐，彈回來的時候還差一點兒撞上了我。我跑去撿球，來到三分線上，擺好姿勢，沖了上去，到了規(guī)定的點上開始跑兩步，然后躍起投籃，又沒進。再去撿球……我就一直過著投球、撿球，投球、撿球，投球、撿球的時光。記得有一次，我的籃球飛了出去，正好與鐵絲迎面而撞，反彈了回來，我伸出手去接球，不料，這球早到一步，撞到了手指甲，指甲竟“昂首挺立”，我忍著疼痛，撿起球來，繼續(xù)投籃。
在一次次自訓之后，我終于在一個陽光明媚的日子投進了人生中的第一個球。當球進的那一刻，我心潮澎湃。
而我現在的投籃，已經變化成了投球、接球，投球、接球，投球、接球……只要把球投出去，十有八九會中！
有一種成長叫作陽光。經歷風沙、雨雪、酷暑，我們就能迎來成長。
【優(yōu)秀成長作文】相關文章：
成長優(yōu)秀作文05-11
優(yōu)秀成長的作文11-04
成長的優(yōu)秀作文04-03
優(yōu)秀成長作文05-30
【精】成長優(yōu)秀作文04-23
【熱】成長優(yōu)秀作文04-24
成長優(yōu)秀作文【熱門】04-24
【薦】成長優(yōu)秀作文04-24
成長的過程優(yōu)秀作文04-25
【推薦】成長優(yōu)秀作文04-23