實用的放風箏日記匯編7篇
一天又結束了，我相信大家都是有收獲的，想必是時候寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的放風箏日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風箏日記 篇1
天氣一點點轉晴了，春天的腳步悄悄地來了。走出門，一陣清新還帶著新翻泥土味的春風吹在我的臉頰�？粗炜诊w翔的風箏，我不禁又想起了我放風箏的.經歷……
那一次，我和小伙伴商量好一起參加學校的比賽，規(guī)則是不能用買的風箏，一定要自己動手做，并且要飛得高。
下午，便去商店中買好了骨架和風箏線。回到家中，我把兩根骨架截成兩段，再把它用線纏成一個十字，在往上面涂上膠水，把骨架放在報紙上，沿骨架上畫出一個四邊形，再把它剪開，剪上一條長長的風箏尾巴，在風箏上粘上，這樣一個完整的風箏就制作完成了。
我拿著風箏，到小區(qū)下空曠的地方試飛。我一只手拿著風箏，一只手牽著線，慢慢跑起來，然后越跑越快。“咦?怎么不能飛?”我又奔跑起來，可是風箏就是飛不起來，我有些不耐煩，這個風箏可是我做了一下午的，怎么就飛不起來呢?我又以更快的速度奔跑起來，突然聽見咔嚓一聲，風箏爛了一個小角。
我傷心極了，我是多么想讓它飛翔在天空中呀，可是它就是飛不起來。一旁的老爺爺看到了，走過來對我說：“孩子，風箏飛不起來嗎?”我點點頭。爺爺對我說：“風箏不是這樣飛的，風箏要在逆風中才可以飛得更高，你要朝反向上跑�！蔽抑匦鹿钠鹩職�，拿起風箏常逆風方向跑去，風箏果然飛起來了，而且還飛得很高。
我開心極了，從來沒有過這樣的成就感。
其實生活也是這樣，在順風中的我們、受著百般寵愛的我們，不會學會擺脫依賴，反之只有在逆境中才能成長，才能走向成功。
放風箏日記 篇2
今天是個大晴天，我們學校一年一度的放風箏比賽又開始，到中午每個班的同學都拿著自己做的或買的風箏到操場集合，有雄鷹圖案的，有多啦A夢的，還有喜羊羊圖案的。
大家都準備好，放風箏比賽開始，這邊的風箏飛上天空，那邊的風箏也跟著飛，好像有誰在指揮似的`，不一會大部分的風箏都飛上天空，在蔚藍色天空的襯托下，五顏六色的風箏顯得格外鮮艷，不過我最喜歡的是我們班鄒曉彤的風箏，那鳳凰的羽毛是紅色的，頭是橢圓形的，微風吹過，顯得栩栩如生。
啊，真是一幅美麗的風箏畫卷。
放風箏日記 篇3
星期二，我和妹妹去放風箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來到廣場上。哇！
這真是風箏的海洋呀！
我叫妹妹把風箏擺好位置，等到風來時，立即令妹妹把風箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風箏便飛起來了。趁這個機會，我慢慢的放線，風箏飛得的越來越高了。這時風漸漸的小了，風箏也慢慢的`落了下來。
正當我絕望的時候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風，在離地面二三十米的地方，風箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風箏又排在最高最遠的位置上。
但天有不測風云，一下子又刮起了大風，真是六月天，孩子臉——說變就變。這時線斷了，可是風箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力，才把風箏找了回來�？磥砦业姆棚L箏技術還不夠好。
原來，放風箏要不僅要有好的風箏、天氣，還要有好的技術呀！
首先要有好的風箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術，有了這三點風箏才能隨心所愿，越飛起高！
放風箏日記 篇4
今天是星期天，我和父親、母親在好又多超市旁邊的KFC商店吃完肯德基以后，來到稽山公園放風箏，我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風箏，它的全身烏黑發(fā)亮，翅膀非常非常大，長著兩只紅紅的眼睛。
我們一行走進稽山公園，找到一塊比較寬闊的場地，歡快地放起風箏來，隨著手中風箏線的越放越少，我的蝙蝠風箏飛得越來越高，不一會兒，超過了其它所有的風箏，成為飛得最高的一只，在藍色的.天空中自由飛翔，然而智者千里必有一失，由于自己在放風箏的時候注意力不夠集中，疏忽了其它風箏的競爭，在我的風箏線快要用完的時候，突然被一只瓢蟲風箏追上并超越，我的蝙蝠風箏落在了第二名，此時我似乎覺得風箏想要逃脫我的控制，借著風力拼命地往上面飛，希冀再次奪得第一的位置，然而由于風箏線已經放完，我又牢牢的控制著，蝙蝠風箏只好眼睜睜地看著別的風箏肆意超越自己，而自己又無可奈何，仿佛一只“木頭風箏”似的，猶如人們的生活，缺少了拼搏的激情，也就失去了多姿多彩的生活。
過了一會兒，天上飄起蒙蒙細雨，在母親的催促下，我們準備收線回家。此時，蝙蝠風箏突然逃離我的掌控，自己掙脫繩索的控制，飛向更高更遠的天空，我緊緊盯著隨風起舞的風箏，在地面上邊跑邊追，當我追到環(huán)城河邊時，蝙蝠風箏越過沙沙流水的環(huán)城河畔，飛過幢幢樓房平平的屋頂，溜得無影無蹤，而我只好揣著未盡的余興，帶著一天的歡樂，高高興興地回家去了。
放風箏日記 篇5
今天風和日麗，我和爸爸老媽一起去操場放風箏。
到了操場，爸爸拿出新買的風箏。我一看，這個風箏是一個立體栩栩如生的'老鷹風箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。
爸爸安裝好后，就開始按照說明書上做法開始放風箏。爸爸把風箏舉過頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線�？墒牵嚵撕脦状�，風箏就是飛不起來。后來，我就想自己試試，看看能不能讓風箏飛起來。但我試了幾次后，風箏照樣飛不起來。這個時候，一個路人說，可能是左翅膀偏重了。于是，爸爸就把翅膀調節(jié)了一下，風箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線，但是不知為什么，風箏又掉了下來。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但是風箏還是飛不起來。邊上一個人說，可能是風箏太重，而今天的風又太小，因此產生不了足夠的升力，風箏才飛不起來。
雖然今天風箏沒有飛起來，但是通過放風箏，我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。
放風箏日記 篇6
今天，我與媽媽、舅舅、舅媽、超超、阿姨與程凱七個人一起去湖州大劇院那兒放風箏。
我與媽媽帶了兩個風箏，一個是去年買的奧運福娃圖案的風箏，另一個則是舅媽從北京帶回來的，也是福娃的圖案，但它由一個個小紙風箏串成的。舅媽說：“這個風箏一共有20多個小風箏連起來，差不多有50米長。”我想這個風箏可以叫“龍風箏”了。
我們的“龍風箏”還沒放上天，風就把它的線給吹亂了，媽媽他們就開始忙著理那個“龍風箏”的線。我這兒已經開始在放“奧運風箏”了，我把它拿在手上，等到有風的.時候把風箏的線松開，把手里的線一拉一松，我的“奧運風箏”就這樣被我送上天了。雖然，它飛得不是很高，但也總算是把它放上去了。
媽媽他們總算把“龍風箏”的線理好，可是沒想到，放著放著，線又亂了。媽媽他們也覺得理線很麻煩，就干脆把線拉斷了，一個“龍風箏”就變成了四個“龍風箏”。其中有一個是三個迎迎圖案連在一起的“小龍風箏”，于是，我們就把它送給超超放，因為他只有2周歲多，給他放正好，不大也不小。
我放著放著就覺得有點兒累了，就把風箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風箏”，他放風箏的時候實在是太有趣了：每當風箏飛上天去的時候，他就喊：“我的風箏飛起來了！”如果掉下來的話，他就會喊：“我的風箏掉下來了！”他的嘴里不斷地重復說著這兩句話。我坐在一旁，心里想：小孩子就是這樣的，可真有趣！
不知不覺時間已經過了兩個小時了，我們戀戀不舍地收起風箏回家了。放風箏可真好玩啊，尤其是與超超一起放風箏更好玩，下次我還要與他出去玩！
放風箏日記 篇7
今天下午微風習習，我看見廣場上有很多人在放風箏。于是我求爸爸給我買一個風箏，爸爸經不住我的軟磨硬纏，終于答應了。
我的風箏是火箭的，可大了，顏色也很豐富，有紅色、黃色、藍色還有綠色，可漂亮了。
我和爸爸高高興興地一起來到了廣場，爸爸讓我先試試，我隨手拿起風箏線，讓爸爸托起風箏，我跑在前面說：“放”爸爸放開了，風箏飛起來了，我一邊跑、一邊得意的`笑著，我一放松風箏就從天上掉了下來，怎么也不聽使喚，還是爸爸提醒我放風箏要迎著風放，邊放邊跑，這樣才能放起來。我按照爸爸說的去試，風箏果然飛起來了。原來放風箏也有它的奧妙，真是太神奇了。
通過這次放風箏讓我明白了一個道理，不管做什么事都是有它的規(guī)則的。學習也好，玩也好都要動腦筋，只有動腦筋才能做好每一件事。
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