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個(gè)人的行走作文

時(shí)間:2023-05-31 13:36:14 優(yōu)秀作文 我要投稿
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個(gè)人的行走作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的個(gè)人的行走作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

個(gè)人的行走作文

個(gè)人的行走作文1

  山中,微風(fēng),濕潤(rùn)的空氣,竹子特有的清香,彌漫。偶爾傳來幾聲鳥鳴,清脆;溪水潺潺,石階濕滑。而我,倚著欄桿盼望,焦急。

  這里是常州天目湖,南山竹海。暑假,父親開車,載著我和媽媽來到這里,正趕上景區(qū)的“公益一公里”健康跑活動(dòng),我斗志滿滿地沖了出去,父母卻在后面慢慢地上山!昂簟簟蔽掖謿,大汗淋漓地來到終點(diǎn),在“留言壁”簽上大名,轉(zhuǎn)身尋父母,卻看不到,扶在欄桿上,看著熙熙攘攘的人群,心中頓生不安,怎么還沒上來?

  也怪自己跑得太著急了,我在上山的人群里,急急地尋找著父親的赤色汗衫,還有母親的粉色防曬衣。過盡千人皆不是,一陣山風(fēng)吹過,我不禁打個(gè)寒噤。不等了,順著臺(tái)階,我向下走去!昂,浩然!”突然,不遠(yuǎn)處,父親正向我招手呢!澳銈?cè)趺催@樣的……”話到嘴邊,咽了回去,滿心的焦急,瞬時(shí)煙消云散,都在,挺好!

  母親指著一處石壁,“壽□南山”,拉過我,“我倆一起去做那個(gè)‘比’字!眮淼侥仙,伸伸胳膊,伸伸腿,祈福長(zhǎng)壽,“壽比南山不老松,福如東海長(zhǎng)流水”,也不枉此行!斑青!”父親端起相機(jī),“浩然,別急,慢慢走,一路風(fēng)光且要細(xì)細(xì)看呢。”

  轉(zhuǎn)過山間的香閣,繼續(xù)向上攀行!班侧侧病,我總是穿行在最前面,父親和母親不緊不慢地,時(shí)而擦擦汗,時(shí)而看看竹,時(shí)而拍拍水,邊走邊停。漸漸地,我在前,爸在中,媽在后,三個(gè)人之間拉開了差距,母親身體不太好,父親不斷鼓勵(lì)她,“快看,你兒子都沖到前面去了!薄疤ь^看看,已經(jīng)不遠(yuǎn)了,就在眼前呢!睆纳窖,石階漸漸變陡,竹林漸漸茂密,時(shí)而有些許水滴,母親似乎更吃力了,父親停下來,“去幫幫吧!彼麊疚,我們返身下去,攙著母親,一起來到山間涼亭,小憩。倚欄遠(yuǎn)眺,山風(fēng)吹來,竹海蕩漾,綠意蔥籠,想當(dāng)年,周潤(rùn)發(fā)和章子怡在山野間、竹海上飄來飛去,耳邊似乎傳來刀劍相擊的聲音,F(xiàn)如今,時(shí)光荏苒,南山依舊,海濤聲聲。

  三個(gè)人,結(jié)伴而行,一路攙扶,終于登上“吳越弟一峰”!仰天,只有湛藍(lán)的天空;俯地,盡覽無邊的竹海;藍(lán)天白云悠悠,竹海浪濤陣陣;仡^看,“弟”字不是少竹,這漫山遍野的竹子都是它的'偏旁。真是無限風(fēng)光在頂峰啊!

  拉著父母的手,我的思緒隨著南山竹海,飛到從前:小時(shí)候,蹣跚學(xué)步,父母牽著我的手,一步一步向前走;后來呵,我跟在父母后面,三人一起到圖書館、書店看書、購(gòu)書;上學(xué)了,父母送我到校門口,目送著我走進(jìn)去,朝我揮手;再以后,我希望牽著他們的手,一直往前走……

  這就是我們一家,三個(gè)人的行走。

個(gè)人的行走作文2

  清晨,從一個(gè)起點(diǎn)出發(fā),選擇一個(gè)方向,開始向前走。不知道我要去何方,不知道我要去做什么,只是執(zhí)著的喜歡一個(gè)人的行走。

  這是一次陌生的旅行,有著陌生的過客,陌生的笑容,陌生的空氣。我不是一個(gè)孤獨(dú)者,卻愛上了孤獨(dú)的旅行。擦身而過無意瞥見對(duì)方淡漠的目光,我開始明白那也是我的臉吧。

  陽(yáng)光很好,傾斜著灑在我的臉上,灑在我的肩上,灑過我每一寸肌膚,暖暖的。風(fēng)輕輕淌過我的雙臂,漫過我的雙眸,溢出我的眼眶,流得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。散發(fā)著淡淡青草香味的草坪上,我仰著頭看著天,藍(lán)藍(lán)的,飄蕩著塵埃。我問:“我愛你,你是否也愛我?”久久的,卻沒有回答。我知道她在笑呢,正望著我笑呢。鴿群來來回回的飛旋,一圈又一圈,一轉(zhuǎn)又一轉(zhuǎn)。那是他們獨(dú)特的舞步嗎?他們要回家了,我還要向前走。

  小心翼翼的,走過那一段石子路,跳過那條小水溝,來到的卻是一條分岔路,向左走?還是向右走?我站在原點(diǎn),彳亍,徘徊,久久的沉默。我沒有思考,卻在仔細(xì)看哪一邊的腳印?墒俏也皇菑埡,他能數(shù)清楚天上的星星,而我,卻怎么也數(shù)不清這地上的腳印。上帝總是公平的,他讓我享受了現(xiàn)代生活的美麗,就不再給我科學(xué)家的大腦,所以,我完全理解。

  繼續(xù)我的旅行,最終飲料瓶決定了我的旅程,我就義無返顧的走去了。是的,我一向都是如此肆無忌憚,天不怕地不怕,因?yàn)榕乱矝]用,我還得頂天立地不是。那是一條遍布荒草的小道,或者不是道,因?yàn)樗ㄏ蛞粋(gè)懸崖,沒有進(jìn)路,我就在那里做了很久,看那些荒草叢生的野地里飄著層層薄霧,彌漫我的整個(gè)視野。我很快樂,在這絕路的邊緣,我聽到來自心底的聲音,那是一種幸福和滿足。對(duì)于沒有目標(biāo)的人來說,沒有出路是一樣的,如同蠟燭之于盲人。我不是盲人,卻很盲目。沒有前路的方向。

  霧終究是散開了。那多像舞臺(tái)的.開幕!幕后的,是一個(gè)獨(dú)舞者,不在乎旁人的詫異的目光,舞步依然。獨(dú)行獨(dú)舞,我行我素,我一個(gè)人的行走。

  在幕后,那不是我的起點(diǎn)嗎?原來,一路向北,我還是會(huì)回到原點(diǎn),雖然我固執(zhí)的不回頭。即使我走得輕盈,卻仍然留下了痕跡,那些時(shí)光的碎片,如此清晰可見。一路的風(fēng)景見證了我的旅行,我不是一個(gè)人,我還有我的腳印,還有我的鴿群,我的陽(yáng)光和風(fēng)雨。

  一個(gè)人的行走,走了又走。

  一個(gè)人的行走,我是那么自由。

  一個(gè)人的行走,風(fēng)雨陪我走。

  因?yàn),那是我一個(gè)人的行走。

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