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關(guān)于體育課日記集錦6篇
一天就要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的體育課日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體育課日記 篇1
開學(xué)的第一節(jié)體育課，老師把上學(xué)的期末總評成績報了下，到了我，老師說：“~~~，你的成績是79分哈，你很倒霉，就差一分，就吊在那里了�！甭犂蠋熯@么說話的語氣，我心里又好笑，又好氣，老師你就不能幫我加上一分的，呵呵呵......，回家告訴了媽媽，媽媽開玩笑的說了句：“你應(yīng)該問老師，多一分就是優(yōu)了，啊是?”兩人大笑。但是笑過之后，媽媽嚴肅的說了：“上學(xué)期是因為有點身體的原因吧，本學(xué)期是再接再厲了哦。”我很認真的'把頭點了點。
今天是第二節(jié)課，體育老師教了一個新動作，整個人先趴在地上，然后腹部到腳尖抬起，看到這里，你會以為我們是在教俯臥撐，是吧?告訴你，不是哦!我們的雙手臂在胸前半彎曲，小臂著地，抬頭挺胸，趴在那里一動也不能動。老師和同學(xué)們開始計時了，看哪個小朋友這個動作趴的時間最久。時間一秒秒的過去，同學(xué)們都頂不住停下來了，但是我還堅持著，這時，老師說：“過來看~~~，這個動作很標準�！闭f著同學(xué)們一擁而上，把我團團圍住，有的幫我繼續(xù)計時，有的幫我喊加油。聽了同學(xué)們的加油聲，我繼續(xù)堅持著。過了一會兒，我聽見有同學(xué)在說：“150秒了......”我的心里樂滋滋的，想繼續(xù)堅持下去，但是終于由于體力不支，趴下了。
體育課日記 篇2
黃綠相間的草地上，一個班的全體學(xué)生整齊排列成正方形，精神飽滿地做著俯臥撐，微風(fēng)拂過，送來淡淡的不知名的花香，輕柔的陽光依偎在他們身旁，擦干額頭上的汗，老師雙手交叉抱著，站在最前面來回走動，嘴里數(shù)著：“一，二，三……十，好，停！”熱身運動結(jié)束，大家起身伸展手臂，扭扭腰桿，拍掌解散，然后紛紛到老師跟前挑選喜歡的.運動器材：籃球、足球、乒乓球、跳繩、羽毛球、羽毛毽……于是，我下午的第一節(jié)體育課正式拉開帷幕。
時間寶貴，且行且珍惜，男生們呼朋喚友，迅速組隊，不一會兒，籃球場、足球場、乒乓球臺……充滿著緊張激烈的比賽氣氛。一個個漂亮的三分投籃，在空中劃出美麗的弧線，應(yīng)聲入網(wǎng)。好球！一個個充滿威力的射門被守門員急速的反應(yīng)攔截，頂出，抱死。漂亮！加油聲、吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，接連不斷，“戰(zhàn)士們”盡情揮灑汗水，斗志昂揚�？吹竭@一場景，我仿佛去了另一個世界，周圍的一切變得幻麗無比，竟然能看見火影的石像。凱皇帶著小李、寧次、天天和其他伙伴們笑著朝我走來。凱皇拍著我的肩說：“看見了嗎，孩子？這就是青春，充滿生氣的青春！加入他們，去燃燒你的青春吧！”我閉上眼，握住凱皇的手說：“我知道了，大叔�！薄澳阒朗裁戳�？還有，你這么親熱地握著我的手不放干嘛？雖然我不介意。”我一看，摸著的是蘇羽的手，他奇怪地看著我。我摸了摸后腦勺，傻笑說：“啊，沒事，手牽手，好朋友嘛！”蘇羽說：“我向老師借了一副象棋，咱倆來幾局吧！”我說可以。我們找了一張長椅坐下，開始擺放棋局，旁邊是女生運動的地方。她們圍成一圈坐著，在玩“擊鼓傳花”游戲，一會兒有女生出來唱歌，一會兒有女生出來跳舞，很是輕松優(yōu)雅。
時間過得飛快，下課了。同學(xué)們有的朝教室跑去，有的朝商店跑去，有的朝廁所跑去，體育課代表熊猛可就慘了，一大堆東西要送到器材室，葉妍、我和蘇羽看他太可憐，就一起幫他拿，他感動得眼淚都快要出來了，連說謝謝。四個小伙伴慢慢地離開操場，熱鬧的操場也安靜了下來，激動人心的比拼消失了，取而代之的是揮散不去的，濃濃的友情。
體育課日記 篇3
今天因為語文老師帶領(lǐng)四年級的學(xué)生們?nèi)吣�，上午的兩�?jié)課都是數(shù)學(xué)老師鎮(zhèn)壓“寶殿”，這兩節(jié)課同學(xué)們個個都是神采奕奕，精力充沛。由于最后一節(jié)課是體育課，數(shù)學(xué)老師才去休息了一會兒。
體育課上，同學(xué)們完成了體育老師的任務(wù)之后便開始自由活動。同學(xué)們充分的利用體育課來看看書，收獲些更多的知識;有的坐在地上玩起卡牌游戲，鍛煉智力;還有的圍著操場跑步或者是運動運動，似乎在鍛煉身體。我們幾個，既不是學(xué)習(xí)也不是鍛煉，純屬是調(diào)皮搗蛋。
因為平時與我們合不來的“小洪帽”，所以我們展開了一系列的報復(fù)行動。當他在訓(xùn)練結(jié)束之后以迅雷不及掩耳之勢跑去了籃球場，結(jié)果，我們都是百米沖刺，不到一分鐘輕而易舉拿下他。不過很快又轉(zhuǎn)移陣地，轉(zhuǎn)移到了綠油油的草地上。我們先將“小洪帽”的鞋子脫下來，個個都捂著鼻子，好像是什么毒氣。有一些不怕“毒氣”的同學(xué)居然站出來，把“小洪帽”的襪子脫了下來。我們驚呆了，小洪帽居然穿著粉紅色的'襪子!我們捂著肚子大笑著，還一邊口齒不清的說著：“這是誰的襪子!”“真有一顆少女心!”周圍只有小紅帽一個人感到尷尬，所有人都是把這種尷尬視而不見。
“還我鞋!”小洪帽在被逼無奈下只好投降的說。“不給!你自己拿�！蔽壹樾χ�，一臉鄙視的看著正在地上坐著的小洪帽。小洪帽把頭深深地埋在膝蓋之間，肩膀一抖一抖的，還有輕輕的哭泣聲。一看就知道是假的，其他同學(xué)使勁的拍了他一下：“裝的還挺像的!”我們終于忍不住可憐的心情，只好把鞋子還他。還沒開始，很快，就結(jié)束了。
這一節(jié)課，讓我明白了什么叫做軟弱無能，什么叫做有趣。
體育課日記 篇4
今天，體育老師請假了，體育課就要被主科老師占用了。
“叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，數(shù)學(xué)王老師抱著數(shù)學(xué)同步練習(xí)走了進來。我們本以為這節(jié)體育課改成數(shù)學(xué)了。但是老師只是講了兩道題，就讓我們在門口排成兩隊，帶我們?nèi)ゲ賵鋈ド象w育課。
我們剛到操場，老師便讓我們自由活動。郭子林帶了一個沙包，所以就和我們幾個玩起了丟沙包游戲。
準備開始！我和劉曦宇負責(zé)丟，其他的同學(xué)負責(zé)躲。劉曦宇的.技術(shù)真不錯，一擊就把郭子林罰下了場。我也不賴，也把左希然“斬于馬下”。我們就這樣一直玩到下課。
時間在玩鬧中過的很快，“叮鈴鈴�！毕抡n鈴又響了，我們不得不離開操場，返回教室。
體育課日記 篇5
6月10日 星期二 晴
今天下午,我們的體育課和原來不一樣，變成了游戲課!
“叮鈴鈴……”上體育課了,同學(xué)們甭提有多開心了。體育老師到了教室,對我們說:“學(xué)校來了一些民族學(xué)院的大哥哥大姐姐，今天的體育課我們一起玩他們提供的游戲�！蔽乙宦牐瑯凡豢芍�，連忙趕到外面去排隊。不過，數(shù)學(xué)老師走了過來，嚴厲地說：“沒交訂書訂位費的'同學(xué)走出來，別想下去玩！”我因為沒交費，那份喜悅頓時化成遺憾，我耷拉著腦袋，有氣無力地走了出來�！鞍ィ荒芡嬗螒蛄�，要留在教室里，被老師逼……��！”我一邊嘆氣，一邊想。“曾伊屬特殊情況，可以去玩。”（著急）愁眉苦臉的我突然聽到老師在班上宣布，我變得驚喜無比，樂呵呵地回到了隊伍。
到了操場，不知誰高呼一聲：“哇！”我看看四周，喲，有那么多項目玩呢！筷子夾球、四腳三走、測IQ等項目。我真恨不得馬上去玩呢。管我們的姐姐說：“可以自由玩了�！蔽遗d奮極了，馬上奔向筷子夾球的活動地點。聽說在三十秒內(nèi)夾10個小球就能得一顆糖。排在我前面的人一個個都夾不到，一副垂頭喪氣的樣子，有的嘴里還喃喃地說：“什么破游戲嘛，一個也夾不到�！蔽也唤耄骸昂茈y夾么？還是去玩別的吧�！笨晌易罱K還是決定試一下。到我了，“預(yù)備，開始！”大姐姐說，我小心翼翼夾起一個小球，可是怎么也夾不到。夾球的筷子是鋼的，真滑！我為了搞到小球，眼睛使勁盯著球，它滾到哪，我就在那等它靜止不動，趁機下手。它滾到了角落里，逮住它！我把兩只筷子放到它兩旁，提！我輕松把它提了起來，放到另外的盒子里。當我準備去夾第二個的時候，“時間到！”大姐姐宣布。我只好重新排隊玩一次。在排隊的時候，我一直想：不過如此嘛！（下次）等會夾的時候把球滾到角落再提起來，動作要快一點才行！又輪到我了，我吸取了上次的教訓(xùn)，把球驅(qū)趕到角落里，一提就提出一個。第二個球可沒那么好夾了。它滾來滾去，一點也不聽話。我把它弄到角落里，它又滾了回來。我皺起眉頭，看來這次是贏不了糖果了，才夾了一個球。很快，30秒過了，我遺憾地走了。
不過，后來我去了“四人三腳”的活動那兒玩了兩次，得到了一顆糖。我第一次玩時，被人踩了鞋子，還把腳上踩得紅紅的，不過我知道了要合作才行。第二次，我事先和別人商量了先出哪只腳，再出哪只腳，我們就能成功。果然不出我所料，我和陳應(yīng)玉一起玩成功了，得了一顆糖（作獎勵）。接著，我還玩了測IQ，問的是有關(guān)奧運的知識，答對了一些題目，大姐姐又獎了我一顆糖，我別提多高興了！
時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，下課了，我一共獲得兩顆糖。雖糖果不多，但心里還是美滋滋的。
體育課日記 篇6
人生有四怕：怕老師，怕家長，怕作業(yè)，怕上體育課。
隨著一聲聲的“殺豬叫”，我無奈又恐懼地走出去，今天有節(jié)體育課。窗外小雨淅淅瀝瀝，凜冽的寒風(fēng)敲打在我的心頭，凄涼之感油然而生，唉，舊傷還沒好，就又要添新傷。
瞬間，隊伍整齊劃一，我仿佛感到面前的是一支“趕死隊”，大家表情肅穆，等待著嚴峻的任務(wù)和艱難的考驗。當聽見“繞著樓梯跑十圈”的命令，并且還是上下五樓時，“趕死隊”立即原形畢露，一個個抱頭鼠竄，驚慌失措，儼然一幅“雨天驚慌圖”。而我則表面鎮(zhèn)定自若，內(nèi)心卻早已崩潰。
“往前沖！”，我不停地高速撞擊，邁開腿，一步三個臺階，拼命追趕前面的人�？墒恰@又有什么用呢？再努力，耐力上不去，也沒用啊。漸漸地，腿就軟綿綿的，腳也是軟綿綿的，有勁兒也時不出來的感覺。臺階也晃動了起來，下樓只好一步一個，怕因為幻象而踩空，那就得不償失了。頭暈眼花也伴隨而來，像有只既柔軟又有力的'大手抓住了我，身體也仿佛不聽使喚了，再也跑不動了。無奈，只好氣喘吁吁，艱難的快走著，兩個肺都快憋炸了，空氣也根本不夠呼吸，每根頭發(fā)上都艱難的挑著豆大的汗珠，晃破了，就順著額頭滾下來，拖動著身體，如一頭病牛，緩慢移動，一圈，兩圈，三圈——到第十圈時，我頭皮發(fā)麻，衣服粘著汗水在抽動，神情恍惚，但仍舊硬生生的走完了第十圈。
回到教室，洗了洗臉，喝了幾大口水，坐著，回想起剛才所經(jīng)歷的，真的不敢想象自己是如何堅持下來的。于是，對自己的敬佩之情如江水般滔滔不絕。體育課，原來并沒有那么讓人害怕，只需要努力和耐力，終會獲得成功。
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