【熱門(mén)】抒情作文合集七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的抒情作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情作文 篇1

　　叮鈴鈴叮鈴鈴……一陣鈴聲過(guò)后教室響起朗朗讀書(shū)聲。那天陽(yáng)光正好，清晨明媚的陽(yáng)光正照進(jìn)教室，它那么調(diào)皮那么可愛(ài)似乎想和那一張張稚嫩的臉有個(gè)親密接觸……

　　“咳咳咳…大家安靜了老師有話(huà)跟你們說(shuō)說(shuō)這是你們?nèi)松�的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)一定要好好把握住哈，因?yàn)檫@將決定你高中是否能進(jìn)一個(gè)好的班級(jí)。不要關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，畢竟只有不到一個(gè)月的時(shí)間了�！毕旅鎰t是七嘴八舌都在說(shuō)著討論著。張三：“老師，沒(méi)事，在一般的班級(jí)也行反正都是學(xué)一樣的科目”其余同學(xué)哈哈哈大笑�！拔艺f(shuō)你能不能有點(diǎn)上進(jìn)心？能不能讓老師省省心？”說(shuō)罷便慢慢走出了教室。那個(gè)語(yǔ)氣是多么的語(yǔ)重心長(zhǎng)，那個(gè)背影是包含了多少的無(wú)奈與恨鐵不成鋼。

　　一個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，如果說(shuō)中考和高考是人生中必打的兩場(chǎng)戰(zhàn)役那么今天我們就要開(kāi)始打我們?nèi)松�的第一�?chǎng)仗，我既激動(dòng)又害怕。激動(dòng)的是終于熬到放假了，害怕是結(jié)果不是我和我父母想要的。第一科結(jié)束了！嗯，感覺(jué)良好。正開(kāi)心的跟老師說(shuō)著哪個(gè)題目見(jiàn)過(guò)哪個(gè)題目又怎樣怎樣簡(jiǎn)單，老師也便是一臉欣慰，好像眉頭的皺紋也慢慢舒展開(kāi)了來(lái)。接著其他同學(xué)也陸續(xù)出來(lái)跟老師分享著，明明不是一家人卻勝似一家人，多希望時(shí)間能定格在這一刻，永遠(yuǎn)～接著迎來(lái)了最后一科的結(jié)束，大家都如釋重負(fù)，但是好像每個(gè)人又是那么的不舍。老師把我們叫在一起：“從今以后你們就不用挨我的罵我的打了，以后要更懂事了”這一句仿佛是給每個(gè)一個(gè)一耳光那么難受，莫名喜悅的氣氛就沉了下來(lái)，這氣氛無(wú)比的沉重，夾雜著不舍與難過(guò)。

　　記得畢業(yè)照那天大家都開(kāi)心的`準(zhǔn)備和班上老師合影留戀，和同學(xué)、朋友、其他班老師，那天陽(yáng)光也是依舊明媚，沒(méi)有那般的熾熱與煩悶。畢業(yè)照結(jié)束后午休時(shí)間到了，我和幾個(gè)好朋友并沒(méi)有睡，而是坐在樹(shù)下說(shuō)著要去哪上高中，我們要在一起，要一起去報(bào)道、要住一個(gè)宿舍、要一起吃飯、一起放學(xué)、一起逛街，一起做好多好多事……是啊，要一起做好多好多事，一切都計(jì)劃得那么好，是那么的向往與憧憬。晚上給老師唱了《感恩的心》一開(kāi)口把自己唱哭了，淚水像失控一樣，哭得根本就停不下來(lái)，老師也哭了，那晚大家抱在一起哭，真的是要分別了，果真誰(shuí)也忍不住分別時(shí)的淚水…那天幾張照片，幾句話(huà)，幾張?jiān)嚲戆盐覀兎珠_(kāi)了。那幾位含辛茹苦，孜孜不倦的老師終于不用再每天費(fèi)勁心思的叮囑那些“可惡”的搗蛋鬼了！

　　叮鈴鈴叮鈴鈴…原來(lái)鬧鐘響了，不知不覺(jué)六點(diǎn)了。我拔下耳機(jī)看了看手機(jī)。不知何時(shí)眼角已經(jīng)濕潤(rùn)，分不清楚是哭了還是通宵熬夜疼得流淚。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去七年，這七年我什么也沒(méi)有得到，也沒(méi)有進(jìn)步，感覺(jué)跟以前那個(gè)稚嫩少年沒(méi)區(qū)別。難道像朱自清先生說(shuō)的“我赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世上，然后赤裸裸的離開(kāi)？”唉……只是不知何時(shí)起多了幾分焦慮，幾分傷感，習(xí)慣晚睡，習(xí)慣孤獨(dú)……人吧，都會(huì)長(zhǎng)大都會(huì)變。時(shí)光變遷，好像沒(méi)人能幸免。

　　又是一年盛夏，又是一個(gè)畢業(yè)季，又是莘莘學(xué)子的一段求學(xué)之旅。好像什么也沒(méi)變，只是在重復(fù)著，時(shí)間折磨的都是留戀之人。你們也還是你們，我也還是我。只是不再是那年那天那般模樣的我們……

　　還記得那年樹(shù)下，你、我、她。那年樹(shù)下說(shuō)的話(huà)……

抒情作文 篇2

　　我真的很苦惱……

　　第一個(gè)半學(xué)期，一切都是陌生的。沒(méi)有一個(gè)知心朋友。

　　我真的很苦惱……

　　第二個(gè)半學(xué)期就在我被冷落的痛苦中不知不覺(jué)地過(guò)去了。奇怪的是，下一個(gè)學(xué)期回來(lái)，我又像以前那樣，那么的令朋友們喜歡……

　　指向我的矛頭頓時(shí)轉(zhuǎn)了方向……

　　也許是自己親身經(jīng)歷過(guò)這種被人冷落的感覺(jué)吧！我突然覺(jué)得她真的好可憐�？墒牵�我只能在心里悄悄地為她而祈禱……我明白，我根本做不了什么……我每天地看著她被其他同學(xué)欺負(fù)，卻無(wú)能為力;聽(tīng)著她被其他同學(xué)在背后說(shuō)壞話(huà)，卻不能為她而申辯……

　　我真的很苦惱……

　　第三個(gè)半學(xué)期。有什么不好玩的，我竟然傻傻地去碰“早戀”這種東西，還為那個(gè)男生哭得要生要死的……也許有一段時(shí)間可能好像好幸福，其實(shí)仔細(xì)回想起來(lái)，就會(huì)覺(jué)得自己是那么的幼稚�，F(xiàn)在，我只知道要好好學(xué)習(xí)……

　　我真的很苦惱……

　　第四個(gè)半學(xué)期，我卻無(wú)奈的和一個(gè)奇怪的朋友好上了。好得是那么的形影不離。漸漸的`，我發(fā)現(xiàn)她的性格是那么的奇怪……一會(huì)兒笑得很開(kāi)心，一會(huì)兒又無(wú)緣無(wú)故變成很憂(yōu)郁的樣子，問(wèn)她，又不肯說(shuō)，或者只是在搖頭……為此我變得越來(lái)越不肯和她說(shuō)心事了，她也變得很少跟我說(shuō)……

　　就這樣子，我"苦惱"著，過(guò)完了我的初一生活。

　　誰(shuí)能教教我如何不"苦惱"?

抒情作文 篇3

　　最為人動(dòng)情的，莫過(guò)于親情、友情及愛(ài)情。人是感性的動(dòng)物，有著普遍的七情六欲，善惡分明的純凈心靈。有時(shí)會(huì)為了陪伴良久逝去的小貓悲傷不已，有時(shí)也會(huì)為了一只毫無(wú)關(guān)系死去的鳥(niǎo)兒感到惋惜。即使是一些平凡也不起眼的小事，也足以讓人動(dòng)情。

　　動(dòng)情，遍布你生活的每個(gè)角落。

　　我對(duì)這個(gè)燦爛盛大的世界認(rèn)識(shí)的時(shí)間很短，卻也很親切，陪我悠悠走過(guò)了12個(gè)春秋，與它一同賞過(guò)了這世間的大景之美。在這12個(gè)春秋里，少不了父親的陪伴與包容，他的哎，讓我沉溺在溫柔鄉(xiāng)里，害怕分別，卻也期待著同行。

　　父親為我所做的事我都已成為習(xí)慣，每天上下課時(shí)接送我，勞心勞力的工作生活中也要抽出些空暇時(shí)間督促我學(xué)習(xí)，這在我眼里沒(méi)什么特別的了，只是因這份愛(ài)我未能多加留意，用心體會(huì)。沒(méi)有一份愛(ài)在付出時(shí)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模�只是起源是無(wú)條件愛(ài)你。這份愛(ài)直達(dá)我心頭至微微顫動(dòng)，鼻尖發(fā)酸，并虔誠(chéng)許下守護(hù)這份愛(ài)的誓言。

　　親人的愛(ài)溫暖了我整個(gè)夏與秋。一句短短的話(huà)語(yǔ)包含了對(duì)我不余保留的關(guān)愛(ài)。“天氣涼了，記得多穿件衣裳”，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，迅速裹緊了衣衫，僅憑愛(ài)捂暖了心房。簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)里夾雜了親人不經(jīng)意卻愛(ài)你的意。

　　“獨(dú)處余生半載，晚風(fēng)微揚(yáng)時(shí)勿忘回家�！彼徒o長(zhǎng)大后的自己。無(wú)論未來(lái)你苦累并肩都要�；丶胰松砼浴Ｄ遣粎捚錈┑膰Z叨聲和冒著熱氣的飯菜，陪伴你度過(guò)了轟烈年少時(shí)。

　　最動(dòng)情的時(shí)刻。

　　以前，我總認(rèn)為父母照顧子女是應(yīng)該的，父母要不斷地為子女付出，子女無(wú)止境的接受。犯錯(cuò)時(shí)，有父母點(diǎn)頭哈腰向?qū)Ψ降狼�；遇事不�?huì)時(shí)，有萬(wàn)能的父母；任性胡鬧時(shí)，有父母百般嬌縱。我們享受著父親的玩笑話(huà)和母親美味的佳肴。在兒時(shí)記憶中，如超級(jí)英雄般無(wú)所不能�？砷L(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)無(wú)所不能的父母也會(huì)發(fā)那些糊涂錯(cuò)，超級(jí)英雄也會(huì)老去，華發(fā)與白蒼更迭，最后只剩下你。他也是初為人父，她也是初為人母，孩子是他們的.鎧甲亦是溫柔，他們用著簡(jiǎn)單和笨拙的方法深?lèi)?ài)著你。

　　在緩慢的時(shí)光音調(diào)中，我們放映每一年的錄像帶，學(xué)著愛(ài)的路上滿(mǎn)是坎坷，我們一同選擇了遠(yuǎn)方風(fēng)雨兼顧地來(lái)到彼此身旁。你們初為孩子家長(zhǎng)，也會(huì)有束手無(wú)措的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)便是父母的料。我也是初為孩童，在成長(zhǎng)的路途中也會(huì)犯很多你們小時(shí)也會(huì)犯的錯(cuò)，請(qǐng)多擔(dān)待。

　　沒(méi)有人定義了動(dòng)情所起，但我知道情與愛(ài)是你們教會(huì)了我，牙牙學(xué)語(yǔ)中說(shuō)著愛(ài)您，情不知因何而起，但我知情是于你。你們眉目如我眼瞳，溫暖我十方冬春。

抒情作文 篇4

　　涼爽的秋天過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)臨了。北風(fēng)呼嘯，窗外下著鵝毛大雪，樹(shù)枝上、房頂上、馬路上白雪皚皚。雖然我在家里，還是被凍的瑟瑟發(fā)抖，卻仍然在寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)太多了，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科作業(yè)，像小山一樣壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘把我從清晨的夢(mèng)中叫醒，我抬頭看看窗外，天色黑蒙蒙的。我發(fā)現(xiàn)我的雙手凍得紅彤彤的，腫了起來(lái)，像個(gè)小饅頭，上面還裂開(kāi)了幾道裂縫。這時(shí)，我聽(tīng)到有人敲門(mén)，我打開(kāi)門(mén)一看，竟然是奶奶！奶奶花白的頭上頂著一層白雪，手指被凍的像胡蘿卜似的，不停地跺著雙腳，卻依然笑瞇瞇的看著我，說(shuō)：“我就知道你的手會(huì)被凍裂，所以我昨天連夜給你織了一雙手套，快來(lái)試試吧�！苯舆^(guò)手套，我有些控制不住自己的'感情，心想：昨晚的天氣那么的寒冷，奶奶還在為我織手套。

　　看著手套，我無(wú)聲的哭了，我第一次被感動(dòng)的哭了，我的心中就像打翻了五味瓶，說(shuō)不出是什么滋味，我深深的感受到了奶奶的愛(ài)。奶奶在寒冷的時(shí)候給我織手套，在炎熱的時(shí)候給我扇扇子，在生病的時(shí)候無(wú)微不至的照顧我，在學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候鼓勵(lì)我……

　　這雙手套溫暖了我的雙手，更溫暖了我對(duì)奶奶的一顆心。

抒情作文 篇5

　　在梧桐樹(shù)的光影流離中，閑逸地讀幾行輕靈的小詩(shī)；在萬(wàn)籟俱寂的深夜中，一盞散發(fā)淡淡暗黃的小燈，伴隨著書(shū)中人物而哀喜苦笑；在夢(mèng)中，用書(shū)籍碼一座城，給城中的每一個(gè)人種下一個(gè)種子，在小小的.心田里，可否種下一個(gè)珍惜的種子！

　　我們都太喜歡等，固執(zhí)地相信等待永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò)，美好的歲月就被這樣一日一日被等待消耗掉�！�—《歲月的童話(huà)》。青春易逝，人生易老，亦喜亦悲，不知不覺(jué)中時(shí)間溜走了。

　　時(shí)間都去哪了？誰(shuí)能回答，時(shí)間在中獨(dú)自的思吟溜走？在來(lái)往無(wú)痕的清風(fēng)中溜走，在哪里消失只有我們自己才能回答，來(lái)也匆匆，去也匆匆，就像在沙漠中尋找水源的那一絲心酸，卻又轉(zhuǎn)身不見(jiàn)，我們只有直起腰，看著藍(lán)色的天，珍惜這快樂(lè)的一天。

　　我們要把心變得空曠，便豁達(dá)了，空曠是明亮，是希望，是雨季里的晴天，是放下之后的輕盈。人的心變大了，視野變寬了，目光變遠(yuǎn)了，萬(wàn)般紛擾便剎那間魂飛湮滅。那些豁達(dá)使人生之旅變成禪之花園，讓生命之樹(shù)有了不老歲月，那將繁花開(kāi)放，是愛(ài)，是溫暖，是希望，是最美麗的時(shí)光。

　　"明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎……"

抒情作文 篇6

　　許多年過(guò)去了，每當(dāng)我看見(jiàn)那些小孩手拉著手在大街上跑時(shí)，我就會(huì)想起我和他。我們以前總是在大街上跑，在大街上跳，有人甚至認(rèn)為我們是瘋子。食雜店的老板認(rèn)為我們是雙胞胎，我們都沒(méi)說(shuō)話(huà)，算是默認(rèn)了吧。

　　“風(fēng)”，我喜歡叫他“風(fēng)”，因?yàn)樗�跑得很快，在我兒時(shí)的眼中，他就是風(fēng)。

　　“風(fēng)，你說(shuō)我們會(huì)永遠(yuǎn)是好朋友嗎？“

　　”當(dāng)然，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)，我們就不是好朋友了！“

　　”嗯“，我點(diǎn)點(diǎn)頭，抬頭看天，很藍(lán)。太陽(yáng)光照著我的眼睛，溫暖而明亮。

　　冬日的陽(yáng)光竟那樣耀眼！

　　總是聽(tīng)別人說(shuō)，如果找到了四片葉子的三葉草，就會(huì)得到幸福。我家附近就種了很多三葉草。所以，每天放學(xué)以后，我和風(fēng)就會(huì)進(jìn)去找�？烧伊擞终�，根本就沒(méi)有”幸�！暗挠皟�，最后，我們還因?yàn)椴忍げ萜憾�罰種三葉草。

　　”兜兜“，他喜歡叫我”兜兜“，因?yàn)閮簳r(shí)的我酷愛(ài)吃糖，所以衣服上縫了好多的兜兜。

　　“兜兜，你快來(lái)，看這兒！”風(fēng)急切地叫我。

　　“什么啊？”

　　走近一看，哎呀！真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”��！三葉草坪中，竟隱藏著一個(gè)“小精靈”，我想，它就是“幸福”吧。

　　春日的陽(yáng)光在草叢間留下了明媚的金黃色，葉片上泛起了點(diǎn)點(diǎn)破碎似的.金燦。

　　我們高興的把這易碎的“幸�！迸踉谑中睦�。但是，煩惱隨之而來(lái)：我們有兩個(gè)人，卻只有一棵四片葉子的三葉草。

　　“怎么辦？還是你那去吧！”我說(shuō)。

　　“說(shuō)什么呢，來(lái)，平分！”說(shuō)完便撕下兩片葉子個(gè)我�！皩�(duì)，你一半，我一半，咱倆在一起就是幸福！”

　　后來(lái)，風(fēng)和他的爸爸去外地了。從此我便和他失去了聯(lián)系。之后，我的一個(gè)朋友從那回來(lái)時(shí)，我從他的口中得知：風(fēng)并沒(méi)有和他父母在一起，而是和一群不良少年在一起，有人看見(jiàn)風(fēng)當(dāng)時(shí)在和別人打架。好友對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)人管的孩子就這樣，前途渺茫�！�

　　陽(yáng)光透過(guò)蒼白的間隙穿過(guò)指尖。

　　年華襯托著憂(yōu)傷的畫(huà)面。

　　夕陽(yáng)易逝的嘆息，花開(kāi)花落的煩惱。驀然回首，那已泛黃的葉片，仿佛是已被淡忘的友誼，失去之后才知可貴。我想，太陽(yáng)就要從西邊升起了吧！

抒情作文 篇7

　　我的父親就像一匹狼，在堅(jiān)強(qiáng)的外表里面，藏著一顆溫柔的'內(nèi)心。他愛(ài)我，但從不溺愛(ài)，他讓一種另類(lèi)的方式愛(ài)我。我的父親就像一匹狼，他把我置身于無(wú)垠的沙漠中，任我風(fēng)吹雨打，但他卻總在黑暗中注視著我，不讓我迷失前進(jìn)的方向。

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