【實用】放風(fēng)箏的日記模板5篇

　　時間過得真快，一天又過去了，一定有不少感想，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏的日記5篇，希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏的日記 篇1

　　春天悄悄來到了我們身邊，在這個春風(fēng)溫暖的時刻，我和媽媽一齊來到了廣場上放風(fēng)箏，這個風(fēng)箏還是去年爸爸給我買的，是一個小燕子，很可愛，這天我和媽媽拿出來，一齊來到了廣場上放風(fēng)箏。

　　我們來到廣場上，我在前，媽媽在后，拿起風(fēng)箏用手托著說：“放”。我聽到指令，飛奔向前，一時興奮卻方向不分，順風(fēng)跑了起來。風(fēng)箏在地上拖了好幾米，媽媽對我說：“風(fēng)箏栽下來了，別跑了，風(fēng)箏就要被你拖爛了!”我聽見媽媽的話，立刻停了下來，看看后面的'風(fēng)箏實在太慘了，都被弄成“大花臉”了。

　　可我不能半途而廢呀!我讓媽媽把風(fēng)箏托起，這回我吸取了上回的經(jīng)驗鎮(zhèn)靜了許多。媽媽說：“放�！边@回我逆風(fēng)向前跑，而且速度可不一般。只見風(fēng)箏迎著風(fēng)翩翩起舞，越飛越高，像位仙女在舞蹈!

　　看著天上的風(fēng)箏，我的心里十分高興，多謝媽媽跟我一齊放風(fēng)箏，我這天十分高興。

放風(fēng)箏的日記 篇2

　　“哎呀，又繞歪了，眼睛看著還能繞歪”，媽媽一邊繞線盤上的線，一邊批評著我“不長眼”。

　　嘿，不是來放風(fēng)箏的，怎么變成裝風(fēng)箏了？一陣無語過后，我迅速開始練習(xí)裝風(fēng)箏，因為等下還要比賽呢！何老師一聲令下，我投入到了緊張的安裝比賽中。雖然最后沒有得第一名，但是學(xué)會了自己裝風(fēng)箏，也真是發(fā)自內(nèi)心的高興呀！

　　“現(xiàn)在自由活動�！苯�(jīng)過九九八十一磨難，又是沒風(fēng)，又是兩個風(fēng)箏纏在一起，又是線盤卡住了，風(fēng)箏卻還是沒有能在天空中翱翔。幾次線盤繞錯，媽媽也急了，一直在一旁喋喋不休：“記住，往自己這兒繞是放線，往外繞是收線�！卑�，我不禁覺得有些氣餒了：“好啦好啦，知道了！”

　　就在這時，一陣大風(fēng)吹過，我又振奮了起來，產(chǎn)生了再試一次的想法。太棒了，終于飛起來了！我興奮地喊到：“媽媽，飛起來啦！”媽媽立即拿起手機拍下了這一快樂的'瞬間。就在我玩得正嗨時，兩個同學(xué)跑過來說要集中了，我還沒有玩夠呢，索性裝作沒聽見！等到何老師也過來催時，我只好依依不舍地收起風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏就是這么煩惱重重，卻又喜悅多多！

放風(fēng)箏的日記 篇3

　　星期天的時候約了幾個好朋友，帶著各自的寶貝一起在公園里曬太陽。我家的寶貝是最大的一個，他已經(jīng)可以滿山的放羊了，所以我也是幾個老媽中最輕松的一個。

　　我鼓勵寶貝自己去交朋友，自己去與不認識的小朋友交換玩具，但是我會一直遠遠的在身后看著他。我們帶上了春節(jié)的時候買的風(fēng)箏，不過，但我呢又想與朋友聊天，又想抱抱朋友的'寶貝們，所以就把風(fēng)箏完全的丟給兒子自己處理�，F(xiàn)在回過頭來看兒子的這些照片，看著他或調(diào)皮或?qū)Ｗ⒒蜷_心的表情，心里暗暗竊喜，莫非我的偷懶反而是給兒子創(chuàng)造了更多思考與自己動手的機會？莫非又是在無意中鍛煉了他？

放風(fēng)箏的日記 篇4

　　下午，和風(fēng)旭日，我看見田野上空飛翔著許多美麗的風(fēng)箏，就很想放。我在父親的'文具店里拿了一只灰色的、樣子長得很可怕的老鷹風(fēng)箏，邀父親一起放風(fēng)箏。

　　我讓父親拿著風(fēng)箏，我拿著線團，在父親前面飛快地跑了起來，隨后向父親叫了一聲“放”，父親迅速地放開了手，風(fēng)箏飛了起來�？墒遣灰粫�兒，風(fēng)箏就掉了下來。父親說：“要掉下來時就把風(fēng)箏線往上拎一下。”我重新開始放，風(fēng)箏又要掉下時，我突然想到父親說的話，把風(fēng)箏線往上拎了一下，風(fēng)箏果然又飛起來了，直沖九天。在田野里玩耍的小朋友看見了，有的說：“放得真高��！”有的說：“真像一只老鷹在飛。”看著自己的風(fēng)箏在白云間舞蹈時，我開心極了！

　　不知不覺中，太陽悄悄地下山了，我只好戀戀不舍地把風(fēng)箏收了起來，高高興興地回家了。

放風(fēng)箏的日記 篇5

　　星期五的中午，張老師對大家說：“今天下午的體鍛課，可以帶風(fēng)箏來放�！卑嗬锪⒖滔裾ㄩ_了鍋一樣，所有的同學(xué)都沸騰了。

　　到了下午的第二節(jié)課體鍛課，老師一進門說：“出來站隊了�！比�班同學(xué)都迅速的拿著自己帶來的風(fēng)箏沖出門外，站成了四隊。

　　到了操場上，老師說：“解散了�！蓖瑢W(xué)們都去找自己的小伙伴放風(fēng)箏了。我去找了我的好朋友王晨曦和夏子堯一起去放風(fēng)箏。我們?nèi)�人放的風(fēng)箏有一個三角形的身體，身體上長著兩雙蜻蜓的翅膀，后面有著蜻蜓的.尾巴，哈哈，這下你們應(yīng)該知道這是一個什么風(fēng)箏了吧，

　　一開始是夏子堯和王晨曦先放，我一一邊休息。過了一會，該我和王晨曦放了，王晨曦拿著后面，我來放線和收線，染色，我最重要的任務(wù)還是一個字，放。這時，王晨曦手一松，風(fēng)箏就騰空而起了。我立刻開始跑，這個風(fēng)箏有了春風(fēng)的推力和我的動力，飛得高高的。我又看看別人的風(fēng)箏，有的還沒放起來，有的飛起來了，可是飛得不高。就在這時，我的風(fēng)箏落了下來，我趕緊用手把線一拉，風(fēng)箏又飛起來了，我心想，下次再放風(fēng)箏可不能一心二用了。

　　叮叮當，叮叮當，下課了，我依依不舍的回到了班里。

　　今天玩的可真過癮��！

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