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精選優(yōu)秀成長作文600字8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長作文600字 篇1
成長路上有你的陪伴；成長路上有你的支持；成長路上有你的指導(dǎo)。在播音主持這條夢想大道上，你教給了我太多……
跨進啟迪的大門，我仍堅持著自己終生的夢想——做一名優(yōu)秀的主持人。小時候，因為對晚會的關(guān)注讓我對這門就業(yè)忒難的事業(yè)產(chǎn)生了不少興趣。直到如今，我仍為自己的夢想而奔波。小學(xué)時期，我為學(xué)校和一些行政單位主持，這也許是一個初級鍛煉時期，而中期的培訓(xùn)直到初一的一個下午的興趣課上遇到你。
那天下午你讓我們做自我介紹，先練練氣場，而我卻始終害羞的推辭，在你的微笑與鼓勵下，我走了出來，用我的聲音亮出了我自己。你讓同學(xué)們?yōu)槲宜蛠碚坡�，你也為我鼓起了你熱情的雙手。也正是在那以后，你看重了我，讓我在啟迪播音界綻放光彩！
“唱響中國夢?傳遞正能量”是我和你參加的第一個比賽，當我拿到稿子的那一刻，你就語重心長的對我說：“良好的開端是成功的一半——第一回比賽，第一次出省，就要亮出自己，大膽的展示自己，讓自信的`你有不一樣的風(fēng)采！”聽后，我便用心理解稿子，用我的聲音一字一句很耐心的練。到了你培訓(xùn)的日子，你在教室等我，打開音頻、視頻，用那親和同學(xué)的眼神和各種例子為我改正“j、q、x”的音，你一會兒伸出手，一會兒收回臂，一會兒斬釘截鐵的擺出斷句的手勢給我示范。你說：“用心吐字，用愛歸音�！蹦阕屛易x慢，迫不得已還會把字分解開讓我讀。我盡力做了，也因此在當天的比賽中取得了“98.6”分的成績，勇奪第一。
比賽之后，你為了使我在播音主持方面更加突出，讓我加入了人才濟濟的校園廣播站，參加了明星薈萃的齊越藝術(shù)節(jié)，還讓我主持了隆重的金秋文藝匯演，讓我盡展青春風(fēng)采。
你就是我的恩師、我的伯樂——敬愛的吳老師。在我的播音成長歷程中正因為有你而順利，而成功。這路上，有你真好。
優(yōu)秀成長作文600字 篇2
風(fēng)的成長是從微微拂面的清風(fēng)轉(zhuǎn)化為那有力強勁的狂風(fēng)；雨的成長是由那細而長的雨絲蛻變成猛烈的暴雨。積壓如山的作業(yè)讓我們喘不過氣；動不動就絕交的朋友之情讓我們郁悶；所謂的父母之愛讓我們壓抑……
作業(yè)之煩
窗外，綿綿細雨，好似老天爺在流淚。
走進班級，不經(jīng)驚嘆：“這是，我的班級嗎？怎么跟菜市場一樣嘞！”原來是各科代表在收作業(yè)，細數(shù)了一下，英語作業(yè)沒帶，看到我沒帶作業(yè)，課代表發(fā)揚大公無私的精神向老師告狀。
老師怒氣沖沖地走向我的座位，我低頭不語，“算了，作業(yè)再多寫十遍吧！”我抬頭，老師立刻說了一句：“不用感謝我！”隨后揚長而去，獨留我一人獨自發(fā)飆。
友情之煩
窗外，鳥語花香，一只突如其來的鳥兒撞在窗上，似乎預(yù)示著這一天。
走進停車場，緩緩?fù)Ｏ伦孕熊�，“咔嚓車倒了，我絲毫不想理睬，停完車悠閑地走開，來到班級，同桌怒氣沖沖，一見我，火氣就更大了，問：”你把我車推倒的？“”不是啊，額，不，你什么時候騎車的啊？“今天剛騎，”反正你同桌我不知道，不要沒事找事了！“
同桌一臉委屈，說：“絕交！”我嘴里嘟嚷著：”絕交就絕交，有什么了不起的，本來就不是我的'錯嘛！“一早上下來，兩人的臉上都悶悶不樂，下午來到教室，同桌又來找我要答案抄，我吃驚的望著她，她說：“咋了？”“早說的事？”“哦，怎么了？”“沒事……沒事。”
父母之煩
窗外狂風(fēng)暴雨，我坐在椅子上寫作文。
“小宇，吃排骨湯了！”腦子一下短路，我寫到哪了，老媽在門邊敲門，“小宇，吃排骨湯啦！”不吃，堅決不吃，你沒看到你女兒那么胖了嗎？胖才好啊，難道瘦得像根火柴一樣才好��！口里說著不吃不吃，人早已被老媽拉下樓去了。
身為初中生的我，真的是煩惱多多啊！
優(yōu)秀成長作文600字 篇3
那是一個悶熱的上午，電風(fēng)扇在頭頂無力的轉(zhuǎn)著，窗外的知了一直在重復(fù)著單調(diào)無力的聒聒聲。窗簾輕輕的飄著，似乎在和窗外的陽光嬉戲，不讓它進來。
忽然響起了下課鈴，該做課間操了。同學(xué)們收好卷子，下樓做操。我本應(yīng)該檢查路隊，到了樓梯口才發(fā)現(xiàn)——今天不檢查！可是同學(xué)們都下樓了！猶豫了一下，我回到了教室。
窗簾還在和陽光嬉戲著，只是動作劇烈了一些。我回到座位，拿出試卷，正巧遇到一個題：“成長是什么”。
樓下傳來課間操的音樂聲，和知了聲混在一塊，使人聽了很煩。
我越加煩躁。我知道，講臺上有一份試卷答案。我越發(fā)不安。這時，課間操音樂結(jié)束了，動作要快！不知哪來的想法，我一下子跑到講臺上，似乎要拿那答案來看。
正在我把手伸向答案的同時“站��！”身后傳來一句。我一下子冷汗直冒回過頭。原來，是一個值周的小同學(xué)�！澳銥槭裁床幌聵亲霾伲 彼麊��！拔遥夷_崴了�！蔽艺f。當我回過神來，他已經(jīng)離開了。我的心一下子給梗住了，不過很快恢復(fù)了之前的想法。
一絲陽光掙脫窗簾，教室里明亮一下，不過很快又暗了下來。
遠處漸漸傳來一陣高跟鞋那種特有的聲音“踏嗒，嗒嗒，嗒···”我聞到一絲危險的氣息——那是來檢查的老師。腳步聲停下了，我猜那是在教室前門停下的。我躲到了后門，“嗒嗒嗒···”腳步聲遠去后，我回到講臺上。
我在講臺上翻找著，在一個文件袋里找到了答案。突然，一縷陽光掙脫窗簾的'束縛（其實是風(fēng)在作怪），把他那燦爛絕倫的金光照進教室。我的眼前一片明亮。忽然想到自己，想到同學(xué)，想到老師。剛才荒唐的想法一下子消失了。我明白：成長，是陽光，是風(fēng)，是和束縛他的陰霾搏斗！
窗外知了的歌聲越發(fā)高亢，我靜靜走到窗邊，一下子拉開窗簾，猛然回首。教室前門站著老師，滿臉微笑。
優(yōu)秀成長作文600字 篇4
若成長是一篇佳作，那么煩惱便是藏在深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是藏在背面的一個瑕疵。一路成長，走著走著，煩惱就來了。
幾年前，還是無憂無慮玩耍的我，幾年后，就這樣長大了。學(xué)習(xí)的困惑，生活的謎團，從來不曾想到過，不曾遇到過，不曾解決過的問題都一個個橫在了我的面前，讓依然不夠堅強，不夠敏銳，不夠成熟的我不知所措。好像輕輕松松的擺脫煩惱的束縛，但這簡直就是"駱駝進雞窩??沒門"。我就像在大漠艱難跋涉的行者，口干舌燥，身心疲憊，甚至沒有絲毫力量，去挑戰(zhàn)它，征服它，面對它。它好似一粒沙子，掉進眼里永遠出不來，在較短的時間內(nèi)很疼很疼，即使是暫時但也好像疼得沒盡頭。只有在面對那有漫天閃爍晶瑩星星的蔚藍蒼穹的時候，在聆聽那風(fēng)鈴輕響的微風(fēng)，身體和心靈才能得到徹徹底底的放松。
可是，我明白，在成長歷程中煩惱是無法避免的。它曾給予我學(xué)習(xí)的動力，更讓我懂得：學(xué)習(xí)中，快樂和勞累是并存的，要想有收獲，就得付出。在這"山重水復(fù)"的`轉(zhuǎn)彎處，誰要放松下來，等待他的便是"沼澤萬里，棘叢萬丈"；誰要是堅持不懈，等待他的就是"柳暗花明，青山綠水"。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，不斷進步。成長的煩惱如影隨形，但煩惱的快樂也形影不離。
其實，煩惱并不可怕，關(guān)鍵是我們怎樣面對它。讓我們勇敢地面對煩惱，帶著多彩走向明天的自己。這，是我唯一不變的選擇。
優(yōu)秀成長作文600字 篇5
高爾基曾說過：“卓越者的一大優(yōu)點是，在逆境中能奮發(fā)圖強，頑強拼搏，勇于戰(zhàn)勝一切困難�！辈诲e，正是因為逆境這個特殊的環(huán)境，造就了一大批具有堅強意志的強者。
逆境中易出人才，有一個叫“男男”的女孩，幼小時，父親癱瘓在床，母親為了一家人的生活，拼命干活掙錢。當她 12 歲那年，母親終因積勞成疾，撒手而去。之后，她靠父親微薄的工資，一邊刻苦學(xué)習(xí)，一邊干活，最后她成了市里“十佳”少年。這一路的艱難和困苦，在她眼中只是一次次的磨難，她從未在磨難前低過頭。俗話說：“雞窩里飛出金鳳凰�！闭且驗樗钤谀婢持校�(jīng)受了一次次打擊的磨煉，使得她性格變得堅韌，為她獲得十佳少年奠定了基石。
逆境中能顯示出一個人的生命力。著名的音樂家貝多芬，中年時期耳聾，這對一個完美的音樂學(xué)者來說是多么大的打擊。但他并不因此荒廢了自己鐘愛的音樂，而是用一根金屬管一頭插入琴箱，一頭含在口中，通過一個個模糊不清的振動，譜寫他的杰作“第五命運交響曲”。現(xiàn)在的保爾張海迪姐姐，她不因先天性癱瘓，便放棄對命運的抗爭，而是勇敢地戰(zhàn)勝病魔，為自己光輝的生命史譜寫出一曲曲勇敢的凱歌。
然而現(xiàn)在的青年，大多生活在溫室里。在他們的眼中生活永遠是高樓大廈、鮮花、甜美的糖果、歡笑和明媚的陽光。他們把順境當成避風(fēng)的`港灣，把逆境當成最可怕的災(zāi)難，他們經(jīng)受不住一點困難。而那些逆境中長大的人，經(jīng)受得住狂風(fēng)暴雨，就像雨后的花朵，開得更鮮艷、迷人。他們把逆境當成展示他們頑強生命力的舞臺，他們在逆境中成長為生活的強者。
同學(xué)們，讓我們拒絕溫室，經(jīng)受磨難，接受困難的考驗，當一名遞境中的強者，做一名合格的炎黃子孫。
優(yōu)秀成長作文600字 篇6
綿厚的皚雪紛紛，那方曾落雪的路，如今又盛開了陽光�！}記
小公園里，洋洋灑灑的雪像流沙漩渦一樣吞噬了這個世界，雪后的靜謐美只有漫步于這一片純凈的人才可品嘗。我撐一把透明的傘，靜靜的在雪地上行出一串腳印，呼吸這林木間草木與霜干冷的清新。然后，我看到不遠處有一個蹲在地上的小女孩，發(fā)間落了不少雪，我本想徑直走過，卻隱隱有抽噎聲，喚我憶起一抹雪地間的`溫暖。
清晰的回憶間，我也曾在這條路上哭過，這條鋪上一層砂糖般細膩的雪路。生生被滾熱的淚化掉一點，化為微咸的涼水�？薜哪X子發(fā)暈時，忽聞一股果香，我從臂間抬頭，看到一位阿姨蹲在我面前，一臉認真的看著我，她的神情很專注，沒有好奇也沒有同情。
“你很傷心？”阿姨把手放進口袋里�！班拧！蔽尹c頭。
然后阿姨從口袋里拿出一塊糖給我，很認真的看著我，說，“小朋友，你應(yīng)該記住這個世界不能以某個個體為中心旋轉(zhuǎn)，所以你不要因為某件事情就改變了對世界的看法�！�
我聽得不太懂，只覺得這個阿姨好好呀，給了我糖，還安慰我，便似懂非懂的點頭。阿姨露出一點笑，長長的擁抱了我，暖暖的，有清甜的香氣，最后對我說一句：“希望你在走這條路的時候永遠相信陽光很多。”隨后她就走了，留下一個背影，金色的陽光鍍滿雪地，溫暖的不可思議，像盛開的花一樣。
后來，那成為一個供我無數(shù)次細細回味的篇章，是我成長路上溫馨的一頁，像童話里最打動人心的插圖。
我又調(diào)回思緒蹲下來，回憶著昔日的情景，效仿的做了一遍，實際上并不多想這樣，然后我轉(zhuǎn)身就要走，忽然她拉住我的衣角，也拿出一塊糖放到我手上，不好意思的小聲說句謝謝。
我感到像是打開心靈的窗戶一樣，陽光照得我措不及防，一下子讓我感覺如置身溫暖的春日。我再次給了她一個擁抱，這次的擁抱很長，不是我之前路人一樣有些應(yīng)付的擁抱，而是像以前那次擁抱一樣溫暖而長久。
陽光靜靜的灑在周圍，融化了一方雪。
優(yōu)秀成長作文600字 篇7
四年級以后，我的學(xué)習(xí)成績便開始名列前茅，一直到小學(xué)畢業(yè)也是如此。它不僅僅檢測了我的水平，還告訴我許多道理，比如，保持一顆平常心的重要性。
那次模擬考試，我有一科考了滿分，但另一科卻很糟糕。面對即將到來的期末考試，我非常擔心——這么偏科，不給我拉分才怪！幸好這時，老師講的一篇閱讀把我從困境中解脫出來。
那篇閱讀講的是什么，我已記不起來。我只記得，那篇文章告訴我們——做人，不論身處逆境或順境，都要勝不驕，敗不餒，保持一顆平常心。
這句話，是我豁然開朗，有一種撥開云霧重見陽光的舒暢。它讓我不再困惑，不再擔心。此后幾乎每次考試，我都以一顆平常心對待。考試成績已影響不到我的情緒，因為我已牢記保持平常心的重要性。
六年級上學(xué)期，我的數(shù)學(xué)連考了幾次滿分。再怎么保持平常心也會有些被驕傲沖昏了頭腦。雖然我極力控制，但這種情緒還是不可遏制地泛濫開來。
終于有一次，我為我的驕傲付出了代價——數(shù)學(xué)錯了一道應(yīng)用和一道基礎(chǔ)題，得了93分。數(shù)學(xué)老師在我卷子上寫了一行字：“你這只老虎也打盹兒了！”這行字，紅得醒目，及時地把我從驕傲的深淵拉了出來。我認真改題，分析原因，從此我明白了：不管去得多大的成績，那也只是暫時的'，不要讓驕傲蒙蔽了雙眼，阻擋你前進的腳步。
升入初中后，考試次數(shù)增多了。最近的一次“期中練習(xí)”使我明白我也可以達到我從來沒想到的高度。而五月一日開放活動日的試卷，讓我領(lǐng)悟：不要以為自己挺好不錯，比你厲害的大有人在，你做的還遠遠不夠。
從小到大，經(jīng)歷過的考試不下百場，考試似乎都成為了學(xué)生的一項“特殊技能”。考試，不僅僅是學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢測，更是讓你吸取教訓(xùn)和成長的機會。考試，伴我成長。
優(yōu)秀成長作文600字 篇8
毛毛蟲這種動物幼小時是那么丑，但是，誰曾想有一日它會化繭成蝶，飛上天空。毛毛蟲從出生起，就在不停地啃食著桑葉，為自己補充能量。就在它們結(jié)成蛹時，它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營養(yǎng)。當它們從蛹中探出頭來時，也許展現(xiàn)給世界的，是花一樣美麗的蝴蝶。如果我們把故事中的蝴蝶換成是未來的我們，那么毛毛蟲則是現(xiàn)在的我們。
蝴蝶是美麗的，但蛻變是痛苦的。蛻變的路上并不是一帆風(fēng)順，成長的.過程也必然如此。所以說成長是一種蛻變，只有經(jīng)得住挫折，才能破繭而出。
小時候我跟著母親在北方生活，那時候，我家住在一條小巷深處。春夏之間，常有一收廢品的老人從小巷經(jīng)過，他經(jīng)常拖著一輛老舊的三輪車，嘴里大聲喊著“收破爛嘞”。
一天，天氣悶熱，他又來了，“收破爛嘞”的叫喊聲打破了小巷的寧靜，沙啞的聲音喚醒夏天的熱鬧，也引得蟬一陣亂叫。耳畔燥熱，我心中也甚是煩悶�！按笾形绲臑楹我諒U品，讓人煩躁，為何不為別人想想呢？”他似乎并沒有為別人想想，叫喊聲一波未平一波又起。
我正煩躁，忽然，悶熱的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。本以為，這個收廢品的老人會就此停住喊聲，誰知他又喊了些什么，喊聲隨風(fēng)飄散，剛想朝他喊：“停住吧！別喊了！”，定神細聽，不禁錯愕。
“下雨了，收衣服嘞……”
他的喊聲回蕩著，蕩到每戶人家窗前，幾雙手急急忙忙伸出窗外，原先掛在窗前的衣服頓時不見了。
收廢品是他的本職，但他卻想到了別人，而那個沒有想到別人的人，竟是我。
他善意的提醒聲仿佛化作細雨，滋潤了我的心田，也滋潤了小巷人的心田。從那以后，我就渴望聽他那響亮的吆喝聲，因為，他的吆喝聲好像在提醒我，要多為別人著想！
這是我成長之路上的一次蛻變，相信，終有一天我能化繭成蝶！
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