實用的考試的日記范文集錦8篇
一天終于結束了,我相信大家都是有收獲的,不如趁現在好好寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的考試的日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試的日記 篇1
今天,同學們來到學校,準備迎接期中測驗。
老師抱著一達試卷過來了,同學們也十分緊張,試卷拿到手之后,教室里爆發(fā)出“哇”一聲,“因為這次試卷比較難,請同學們認真審題,仔細答題!蓖瑢W們點點頭。
考試開始了,同學們奮筆疾書,都想早點把試卷做完?墒窃谧龅揭话霑r,很多同學都停了下來,我也不例外,大概遇到什么難題了,有得托著腮幫子,有得叼著鉛筆,當然,還有得抓耳撓腮。過了10分鐘這種僵局算是解開了,同學們又像風似得寫起來,教室里又響起了“唰唰”交響樂?荚嚱咏猜暳耍蠖鄶低瑢W都做完了,這是,教室里得同學表現又不一樣了:有得在桌子上亂涂亂抹,有得在認真檢查,還有得干脆睡他一個“美容覺”!敖痪恚 敝宦犂蠋熞宦暳钕陆淌依锪⒖坍a生了騷動,有得同學自信得交卷,有得同學在看幾眼,有得同學乘機再添上幾筆。
交完卷,考試風波并沒有就此平息,大家開始對答案“這題你做錯了!”“我沒錯,你錯了!”那一時間幾乎整個五年級都是這個聲音。
唉!這真是一場“驚心動魄”得其中測試呀!至于結果嘛……拭目以待吧!
考試的日記 篇2
期中考試在不經意間已經過去了,可那時歡樂與嘆氣還在耳邊,是我久久不能忘懷。
上周,當班主任宣布要考試時候,我心被揪了起來,我平時學習還可以,但是一到考試就不行了?,這一次考試會怎樣呢?心中有太多顧慮,我上課時便昏昏欲睡,打不起精神來。到了星期三晚上,爸爸問我準備怎么樣了,我才想起,哦明天要考試了。怎么辦呢?
管他呢,考出來就是自己真實成績,不管好壞,反正就是自己。
天哪,就要進考場了,怎么辦,天天天哪。老天你把我?guī)ё甙。我不要考試,不要考試?/p>
兩天考試在哪迷迷瞪瞪過去了,我們星期了,等待周日來時候就可以知道分數了,希望我不會給父母丟臉。
周日終于來到了,我進班就看到了考卷,可惜不是我們抽考場中。下了第二節(jié)晚自習,班主任進來了,手中拿了一大摞考卷,其中就有我。老師,你念得分數可別讓我失望呀。求求你了。
果然,我考得不錯,數學考了滿分,英語與語文都還可以。不過說,我真前進不少,竟然從第九一下子竄到了第二,嘻嘻還行。
不過一看光榮榜上,把我嚇了一跳。你猜怎么著,我從第57名一下子到了第九名。進步太大了。
太棒了太棒了,我竟然前進了這么多,太出乎我意料了。我終于成功了。耶!
經過這次考試,我明白了一句俗語“功夫不負有心人”,我通過努力終于成功了,以后我一定會更加努力,加油!
考試的日記 篇3
考試結束后,我的心情很緊張,因為我不知道我會不會考出好成績,如果考不好擔心爸爸媽媽批評我,甚至罵我打我,我真的好怕好怕。
第二天下午,數學老師拿著改完的試卷來到了教室。上課鈴響了,這時我的心跳得更快了,心里怦怦直跳,不知怎么做才好。當李老師念到我的名字時,我邁著沉重的步子走向講臺,我一看,啊!88分啊,這......這可是我從來沒有過的第分啊!
放學了,我含是邁著沉重的`步伐,一步步朝家走去;氐郊液,我把考卷給媽媽和爸爸看,他們看了一會兒,爸爸和媽媽同時說:說你也太粗行了吧,把不該丟的分給丟了,下一次繼續(xù)努力。”
晚上睡覺時,我在房間里一個人對著鏡子說:“加油!只要你努力,下一次準會開好成績!”
考試的日記 篇4
人的一生中,要歷經大大小小的考試,甚至可以說,人,無時無刻不在考試,有字的,無字的,每一次考試都如同一道門檻,跨過去就會看到另一片美麗的風景。
期中考試落下了帷幕,這是孩子們進入三年級以來的第一次大型考試,這既是考學生,也是考老師。因而,當我手握這份沉甸甸的成績冊時,我想,我該為它記錄下些什么,這是我和孩子們的收獲,也是我們繼續(xù)前行的動力或壓力。
綜合這次考卷來看,相應于剛剛升入三年級的孩子來雖說,語文題目出的不算容易,題目細碎又復雜,題量也不小,但是知識囊括的很全面,從字詞到句子,從理解不同語境下詞語的運用到課文知識填空,從口語交際、閱讀理解到作文,可謂是面面俱到,也可見出題者的用心良苦。
縱觀孩子們本次做試卷的情況,基礎知識掌握不錯,但是知識的遷移能力不夠:比如在不同的語境下如何使用表示說的那些詞語,尤其是“提議”和“建議”、“討論”和“議論”這兩組詞語填錯的較多;近反義詞依然是孩子們學習的.難點;而口語交際的內容仿照“說夏天”來“說秋天”,有的孩子沒能理解題意,依然照說夏天來寫的,也沒能明確表達出自己為什么喜歡和為什么不喜歡;至于閱讀理解中的根據上文理解詞語的意思,雖然形式相應簡單一些,但因為孩子們的理解能力還有欠缺,所以這道題錯誤率比較高;而作文呢,大部分孩子能學會“審題”,運用日記的格式,以“今天,我真高興”為題寫一篇習作,有的孩子寫
去公園玩,有的孩子寫做游戲,有的孩子寫考卷發(fā)下來之后的高興等等,基本都能緊扣中心,這點很棒。只有極少數孩子出現了跑題和日記格式寫的不全的現象,對于孩子們來說,這或許也是一種粗心吧,以后在學習中多強調,爭取下次不再出現這樣的情況。
總的來說,對于孩子們本次取得的成績,我還是很滿意的。其實考試考的怎能就是那一張薄薄的試卷呢?它體現出來的是孩子們平時的學習態(tài)度,學習方法,甚至還有老師的教學和家長的指導的效果。所以,這次考試,有些孩子取得了優(yōu)異的成績,興高采烈;有的孩子卻很沮喪,我提醒孩子回頭看看自己走過的日子,你是在玩樂中度過還是在認真努力中度過的?如果你努力了這次沒有好的收獲,但不代表以后就不會有收獲;而如果你沒有努力,那么可以肯定你不會有收獲。所以,換句話說,考試,其實考的就是平時的學習。
考試是孩子們成長的加油站,它讓我們認清自己的不足,同時也讓我們明確了以后學習的方向。下面我們就要著眼期末考試,立足平時的學習,踏踏實實學好每一個生字,讀好每一篇課文,演算好每一道習題,相信孩子們定能有更大的收獲!
考試的日記 篇5
期末考試已經順利結束了,本以為考得很好的我,居然考得一塌糊涂。
我的語文成績最差,只考了91分。光是作文就扣了4分,填空題的古詩,還扣了2分錯得真是不應該。最倒霉的是短文,那么簡單的題目,竟然也扣了2分,如果我平時認真點,考試是再細心點,就不會考這么差了。
外語只考了96.5分,雖然不錯,但還是有人考了滿分,我還應該繼續(xù)努力。
數學還不錯,考了滿分。但是,也有7個人考滿分,沒有什么了不起的。
雖然大家一直覺得我考得還不錯,可為什么說自己考得不好呢?因為我落榜了。
當我去那期末的試卷時,老師先在黑板上寫了三好學生名單,我看見有我的名字,便很高興。接著老師開始宣布三好學生的名單和優(yōu)秀干部的名單,我先聽到了優(yōu)秀干部的'名單,心想:優(yōu)秀干部沒有我,三好學生一定有我!可是,一向自信滿滿的我,卻忐忑不安,豎起雙耳。最后,我聽到老師報到了我的名字,我興奮極了;氐郊,我把這個好消息告訴了爸爸,爸爸也很高興,并把這個好消息填寫在了我的成長記錄本上。
到22號返校的時候,發(fā)生了意想不到的事情。我居然從三好學生滑到了紅榜表揚,真是晴天霹靂。我雖然得到了很多獎品,但是也比不上那三好學生證書的紅本子。
回到家里,爸爸看了我愁眉苦臉的表情,心里好像壓了一塊大石頭。
我能感覺到,爸爸的心里和我一樣不好受,和我一樣心如刀割,無論我做什么事,都提不起精神,高興不起來。爸爸也和我一樣,他的心天天痛,因為他從未忘記過這件事。有的時候,他也很快樂,可是,一想到這件事,他的臉上就立刻失去了笑容。
我看著爸爸冷漠的表情,心想:下學期,我一定要更加好好學習,我要把失去的東西奪回來,大家就看我的行動吧!
考試的日記 篇6
今天老師把我們的期中考試卷子發(fā)了下來。首先發(fā)的.是英語卷子,我的英語考了99分,可能是因為有1個單詞我沒有學過才考了這樣的成績;之后又發(fā)了數學卷子,我的數學考了96分,我非常后悔,很多 錯題都是粗心造成的;我的語文成績還令我比較滿意,考了98分,只錯扣了作文,扣了2分?傮w上我對我對我的成績是比較滿意的,希望我下次考試每科都考到“一根油條加兩個雞蛋”。
考試的日記 篇7
又逢周二,又逢體育課。今天,體育老師又會安排我們做什么運動呢?這不是個謎,嗯,是400米跑步測試,還是?沒想到果真被我給猜中了,這節(jié)體育課就比400米。
上課鈴打響了,綠陰下排著四排隊伍,哦,這說我們班的。因為我們先前就不差不多知道今天跑400米,心城不免有幾分緊張,我的心一直在怦怦直跳,好 久沒有進行過這樣的測試了,真不知道我的跑步技術是比以前有長進了還是退步了,千萬別跑個2分鐘呀,那樣我就徹底地完了,要知道,這次是要登記成績的,這 樣關系著我的體育期末總分。
我們一批大馬先來到了400米的`起跑地,第一個轉彎口,男生第一隊正躍躍欲試,那神情里似乎在向我們表示著,他們決心拼個你死我活才敢罷休。先預祝他們可以得滿分!
男生第二隊上場了,這隊的實力看上去應該比上一隊強,兩個跑步健將——揚子彥、楊晨,不知他們能否一決輸贏,一爭高下呢?期待著他倆的更好表現。
輪我們隊上場了,我的心跳得飛快,腳也有些顫抖,隨著徐老師的哨聲一響,我們便如同離弦了的箭一相——向前飛奔而去,我以前五的優(yōu)勢,一直保持在前 面?蓻]等第一圈跑下來,我就已經累得經疲力竭了,還有半圈,我的心里一直在鼓勵著自己,如果此時我會飛該有多好!只要插上一對翅膀,便可展翅遨翔,準 能包攬第一的位置,可現實終究是現實。啊,我實在跑不動了?诟缮嘣,腿也邁不了多大步子,我由原本的前五跌到了到數,可要再超過去已經沒有可能了。我本 想放棄了,可后來想了想,堅持就是勝利,那些在賽場上拼搏的運動員,他們也不容易,可況,比起他們,我們這點跑步根本就算不了什么。
咬咬牙,再怎么樣也忍過去了。
“1分41”哇,比起我當年的成績,退步了很多呀!以后,我還要加強鍛煉。
也許,這就是一種體育精神,拼搏,堅持!
考試的日記 篇8
“考試”這兩個字,在我們初中生活是多么的可怕,與瘧疾和瘟疫相同?梢哉f,考試是差生的末日,卻是好學生炫耀的“好時候”。
作為成績中上的我,一想起考試,就會不由自主地想到“年級排名,班上排名……”,就這兩點,成為我家長關注我的焦點,為了少挨批評,我不由的開啟夜班車來了。
第二天,天氣是那么的晴朗,陽關是那么的暖和,但是我的心情不是那么好,因為考語文是我的'弱點,生怕考砸了。但我還是自信地走進考場,結果發(fā)下來的卷子,我的心咚咚地亂跳,頓時產生了恐懼心,我閉上眼睛,沉思了一會兒,想起老師對說要鎮(zhèn)靜,不要慌張。于是,我全神貫注地掃了一下試題,先把不會的打個勾,然后三下五除二地把簡單的做了,這是我的心情穩(wěn)定下來了,做題速度也自然快了。接下來,我要和難題打交道了,首先,我瀏覽一遍題目,然后回憶一下老師是否講過類似的題目,這時是需要耐心的,可我恰恰相反——心跳得很快,大腦不聽指揮了……可我不甘心把這寶貴的分數丟了,于是,我重新振作起來,再次尋找突破口,終于,“柳暗花明又一村”——解出一道難題來了。這是,我的心情舒暢極了,接著下一題,有時,我絞盡腦汁都想不出,沒辦法,只好放棄了……
“鈴…鈴”時間飛逝,考試結束了,這時,我的身體猶如吃了千個辣椒一樣,渾身發(fā)熱,不由得把“車”開到了80km/h……
走出考場,有時偶爾會有一些同學“激情“地討論答案、分數,我的心就像被懸掛起來一樣,一旦聽到別人和我不同的地方,我就會……那滋味不好受!
考試的滋味是?是酸,是甜,還是苦?
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