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實(shí)用的考試的日記范文集錦8篇
一天終于結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的考試的日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的日記 篇1
今天，同學(xué)們來到學(xué)校，準(zhǔn)備迎接期中測驗(yàn)。
老師抱著一達(dá)試卷過來了，同學(xué)們也十分緊張，試卷拿到手之后，教室里爆發(fā)出“哇”一聲，“因?yàn)檫@次試卷比較難，請同學(xué)們認(rèn)真審題，仔細(xì)答題�！蓖瑢W(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。
考試開始了，同學(xué)們奮筆疾書，都想早點(diǎn)把試卷做完�？墒窃谧龅揭话霑r，很多同學(xué)都停了下來，我也不例外，大概遇到什么難題了，有得托著腮幫子，有得叼著鉛筆，當(dāng)然，還有得抓耳撓腮。過了10分鐘這種僵局算是解開了，同學(xué)們又像風(fēng)似得寫起來，教室里又響起了“唰唰”交響樂。考試接近尾聲了，大多數(shù)同學(xué)都做完了，這是，教室里得同學(xué)表現(xiàn)又不一樣了：有得在桌子上亂涂亂抹，有得在認(rèn)真檢查，還有得干脆睡他一個“美容覺”�！敖痪�！”只聽老師一聲令下教室里立刻產(chǎn)生了騷動，有得同學(xué)自信得交卷，有得同學(xué)在看幾眼，有得同學(xué)乘機(jī)再添上幾筆。
交完卷，考試風(fēng)波并沒有就此平息，大家開始對答案“這題你做錯了！”“我沒錯，你錯了！”那一時間幾乎整個五年級都是這個聲音。
唉！這真是一場“驚心動魄”得其中測試呀！至于結(jié)果嘛……拭目以待吧！
考試的日記 篇2
期中考試在不經(jīng)意間已經(jīng)過去了，可那時歡樂與嘆氣還在耳邊，是我久久不能忘懷。
上周，當(dāng)班主任宣布要考試時候，我心被揪了起來，我平時學(xué)習(xí)還可以，但是一到考試就不行了�？�，這一次考試會怎樣呢？心中有太多顧慮，我上課時便昏昏欲睡，打不起精神來。到了星期三晚上，爸爸問我準(zhǔn)備怎么樣了，我才想起，哦明天要考試了。怎么辦呢？
管他呢，考出來就是自己真實(shí)成績，不管好壞，反正就是自己。
天哪，就要進(jìn)考場了，怎么辦，天天天哪。老天你把我?guī)ё甙�。我不要考試，不要考試�?/p>
兩天考試在哪迷迷瞪瞪過去了，我們星期了，等待周日來時候就可以知道分?jǐn)?shù)了，希望我不會給父母丟臉。
周日終于來到了，我進(jìn)班就看到了考卷，可惜不是我們抽考場中。下了第二節(jié)晚自習(xí)，班主任進(jìn)來了，手中拿了一大摞考卷，其中就有我。老師，你念得分?jǐn)?shù)可別讓我失望呀。求求你了。
果然，我考得不錯，數(shù)學(xué)考了滿分，英語與語文都還可以。不過說，我真前進(jìn)不少，竟然從第九一下子竄到了第二，嘻嘻還行。
不過一看光榮榜上，把我嚇了一跳。你猜怎么著，我從第57名一下子到了第九名。進(jìn)步太大了。
太棒了太棒了，我竟然前進(jìn)了這么多，太出乎我意料了。我終于成功了。耶！
經(jīng)過這次考試，我明白了一句俗語“功夫不負(fù)有心人”，我通過努力終于成功了，以后我一定會更加努力，加油！
考試的日記 篇3
考試結(jié)束后，我的心情很緊張，因?yàn)槲也恢牢視粫汲龊贸煽�，如果考不好�?dān)心爸爸媽媽批評我，甚至罵我打我，我真的好怕好怕。
第二天下午，數(shù)學(xué)老師拿著改完的試卷來到了教室。上課鈴響了，這時我的心跳得更快了，心里怦怦直跳，不知怎么做才好。當(dāng)李老師念到我的名字時，我邁著沉重的步子走向講臺，我一看，啊!88分啊，這......這可是我從來沒有過的第分啊!
放學(xué)了，我含是邁著沉重的`步伐，一步步朝家走去。回到家后，我把考卷給媽媽和爸爸看，他們看了一會兒，爸爸和媽媽同時說：說你也太粗行了吧，把不該丟的分給丟了，下一次繼續(xù)努力�！�
晚上睡覺時，我在房間里一個人對著鏡子說：“加油!只要你努力，下一次準(zhǔn)會開好成績!”
考試的日記 篇4
人的一生中，要?dú)v經(jīng)大大小小的考試，甚至可以說，人，無時無刻不在考試，有字的，無字的，每一次考試都如同一道門檻，跨過去就會看到另一片美麗的風(fēng)景。
期中考試落下了帷幕，這是孩子們進(jìn)入三年級以來的第一次大型考試，這既是考學(xué)生，也是考老師。因而，當(dāng)我手握這份沉甸甸的成績冊時，我想，我該為它記錄下些什么，這是我和孩子們的收獲，也是我們繼續(xù)前行的動力或壓力。
綜合這次考卷來看，相應(yīng)于剛剛升入三年級的孩子來雖說，語文題目出的不算容易，題目細(xì)碎又復(fù)雜，題量也不小，但是知識囊括的很全面，從字詞到句子，從理解不同語境下詞語的運(yùn)用到課文知識填空，從口語交際、閱讀理解到作文，可謂是面面俱到，也可見出題者的用心良苦。
縱觀孩子們本次做試卷的情況，基礎(chǔ)知識掌握不錯，但是知識的遷移能力不夠：比如在不同的語境下如何使用表示說的那些詞語，尤其是“提議”和“建議”、“討論”和“議論”這兩組詞語填錯的較多；近反義詞依然是孩子們學(xué)習(xí)的.難點(diǎn)；而口語交際的內(nèi)容仿照“說夏天”來“說秋天”，有的孩子沒能理解題意，依然照說夏天來寫的，也沒能明確表達(dá)出自己為什么喜歡和為什么不喜歡；至于閱讀理解中的根據(jù)上文理解詞語的意思，雖然形式相應(yīng)簡單一些，但因?yàn)楹⒆觽兊睦斫饽芰�有欠缺，所以這道題錯誤率比較高；而作文呢，大部分孩子能學(xué)會“審題”，運(yùn)用日記的格式，以“今天，我真高興”為題寫一篇習(xí)作，有的孩子寫
去公園玩，有的孩子寫做游戲，有的孩子寫考卷發(fā)下來之后的高興等等，基本都能緊扣中心，這點(diǎn)很棒。只有極少數(shù)孩子出現(xiàn)了跑題和日記格式寫的不全的現(xiàn)象，對于孩子們來說，這或許也是一種粗心吧，以后在學(xué)習(xí)中多強(qiáng)調(diào)，爭取下次不再出現(xiàn)這樣的情況。
總的來說，對于孩子們本次取得的成績，我還是很滿意的。其實(shí)考試考的怎能就是那一張薄薄的試卷呢？它體現(xiàn)出來的是孩子們平時的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，甚至還有老師的教學(xué)和家長的指導(dǎo)的效果。所以，這次考試，有些孩子取得了優(yōu)異的成績，興高采烈；有的孩子卻很沮喪，我提醒孩子回頭看看自己走過的日子，你是在玩樂中度過還是在認(rèn)真努力中度過的？如果你努力了這次沒有好的收獲，但不代表以后就不會有收獲；而如果你沒有努力，那么可以肯定你不會有收獲。所以，換句話說，考試，其實(shí)考的就是平時的學(xué)習(xí)。
考試是孩子們成長的加油站，它讓我們認(rèn)清自己的不足，同時也讓我們明確了以后學(xué)習(xí)的方向。下面我們就要著眼期末考試，立足平時的學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好每一個生字，讀好每一篇課文，演算好每一道習(xí)題，相信孩子們定能有更大的收獲！
考試的日記 篇5
期末考試已經(jīng)順利結(jié)束了，本以為考得很好的我，居然考得一塌糊涂。
我的語文成績最差，只考了91分。光是作文就扣了4分，填空題的古詩，還扣了2分錯得真是不應(yīng)該。最倒霉的是短文，那么簡單的題目，竟然也扣了2分，如果我平時認(rèn)真點(diǎn)，考試是再細(xì)心點(diǎn)，就不會考這么差了。
外語只考了96.5分，雖然不錯，但還是有人考了滿分，我還應(yīng)該繼續(xù)努力。
數(shù)學(xué)還不錯，考了滿分。但是，也有7個人考滿分，沒有什么了不起的。
雖然大家一直覺得我考得還不錯，可為什么說自己考得不好呢?因?yàn)槲衣浒窳恕?/p>
當(dāng)我去那期末的試卷時，老師先在黑板上寫了三好學(xué)生名單，我看見有我的名字，便很高興。接著老師開始宣布三好學(xué)生的名單和優(yōu)秀干部的名單，我先聽到了優(yōu)秀干部的'名單，心想：優(yōu)秀干部沒有我，三好學(xué)生一定有我!可是，一向自信滿滿的我，卻忐忑不安，豎起雙耳。最后，我聽到老師報到了我的名字，我興奮極了�；氐郊遥野堰@個好消息告訴了爸爸，爸爸也很高興，并把這個好消息填寫在了我的成長記錄本上。
到22號返校的時候，發(fā)生了意想不到的事情。我居然從三好學(xué)生滑到了紅榜表揚(yáng)，真是晴天霹靂。我雖然得到了很多獎品，但是也比不上那三好學(xué)生證書的紅本子。
回到家里，爸爸看了我愁眉苦臉的表情，心里好像壓了一塊大石頭。
我能感覺到，爸爸的心里和我一樣不好受，和我一樣心如刀割，無論我做什么事，都提不起精神，高興不起來。爸爸也和我一樣，他的心天天痛，因?yàn)樗麖奈赐涍^這件事。有的時候，他也很快樂，可是，一想到這件事，他的臉上就立刻失去了笑容。
我看著爸爸冷漠的表情，心想：下學(xué)期，我一定要更加好好學(xué)習(xí)，我要把失去的東西奪回來，大家就看我的行動吧!
考試的日記 篇6
今天老師把我們的期中考試卷子發(fā)了下來。首先發(fā)的.是英語卷子，我的英語考了99分，可能是因?yàn)橛?個單詞我沒有學(xué)過才考了這樣的成績；之后又發(fā)了數(shù)學(xué)卷子，我的數(shù)學(xué)考了96分，我非常后悔，很多 錯題都是粗心造成的；我的語文成績還令我比較滿意，考了98分，只錯扣了作文，扣了2分�？傮w上我對我對我的成績是比較滿意的，希望我下次考試每科都考到“一根油條加兩個雞蛋”。
考試的日記 篇7
又逢周二，又逢體育課。今天，體育老師又會安排我們做什么運(yùn)動呢？這不是個謎，嗯，是400米跑步測試，還是？沒想到果真被我給猜中了，這節(jié)體育課就比400米。
上課鈴打響了，綠陰下排著四排隊伍，哦，這說我們班的。因?yàn)槲覀兿惹熬筒徊畈欢嘀澜裉炫?00米，心城不免有幾分緊張，我的心一直在怦怦直跳，好 久沒有進(jìn)行過這樣的測試了，真不知道我的跑步技術(shù)是比以前有長進(jìn)了還是退步了，千萬別跑個2分鐘呀，那樣我就徹底地完了，要知道，這次是要登記成績的，這 樣關(guān)系著我的體育期末總分。
我們一批大馬先來到了400米的`起跑地，第一個轉(zhuǎn)彎口，男生第一隊正躍躍欲試，那神情里似乎在向我們表示著，他們決心拼個你死我活才敢罷休。先預(yù)祝他們可以得滿分！
男生第二隊上場了，這隊的實(shí)力看上去應(yīng)該比上一隊強(qiáng)，兩個跑步健將——揚(yáng)子彥、楊晨，不知他們能否一決輸贏，一爭高下呢？期待著他倆的更好表現(xiàn)。
輪我們隊上場了，我的心跳得飛快，腳也有些顫抖，隨著徐老師的哨聲一響，我們便如同離弦了的箭一相——向前飛奔而去，我以前五的優(yōu)勢，一直保持在前 面。可沒等第一圈跑下來，我就已經(jīng)累得經(jīng)疲力竭了，還有半圈，我的心里一直在鼓勵著自己，如果此時我會飛該有多好��！只要插上一對翅膀，便可展翅遨翔，準(zhǔn) 能包攬第一的位置，可現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。啊，我實(shí)在跑不動了�？诟缮嘣�，腿也邁不了多大步子，我由原本的前五跌到了到數(shù)，可要再超過去已經(jīng)沒有可能了。我本 想放棄了，可后來想了想，堅持就是勝利，那些在賽場上拼搏的運(yùn)動員，他們也不容易，可況，比起他們，我們這點(diǎn)跑步根本就算不了什么。
咬咬牙，再怎么樣也忍過去了。
“1分41”哇，比起我當(dāng)年的成績，退步了很多呀！以后，我還要加強(qiáng)鍛煉。
也許，這就是一種體育精神，拼搏，堅持！
考試的日記 篇8
“考試”這兩個字，在我們初中生活是多么的可怕，與瘧疾和瘟疫相同�？梢哉f，考試是差生的末日，卻是好學(xué)生炫耀的“好時候”。
作為成績中上的我，一想起考試，就會不由自主地想到“年級排名，班上排名……”，就這兩點(diǎn)，成為我家長關(guān)注我的焦點(diǎn)，為了少挨批評，我不由的開啟夜班車來了。
第二天，天氣是那么的晴朗，陽關(guān)是那么的暖和，但是我的心情不是那么好，因?yàn)榭颊Z文是我的'弱點(diǎn)，生怕考砸了。但我還是自信地走進(jìn)考場，結(jié)果發(fā)下來的卷子，我的心咚咚地亂跳，頓時產(chǎn)生了恐懼心，我閉上眼睛，沉思了一會兒，想起老師對說要鎮(zhèn)靜，不要慌張。于是，我全神貫注地掃了一下試題，先把不會的打個勾，然后三下五除二地把簡單的做了，這是我的心情穩(wěn)定下來了，做題速度也自然快了。接下來，我要和難題打交道了，首先，我瀏覽一遍題目，然后回憶一下老師是否講過類似的題目，這時是需要耐心的，可我恰恰相反——心跳得很快，大腦不聽指揮了……可我不甘心把這寶貴的分?jǐn)?shù)丟了，于是，我重新振作起來，再次尋找突破口，終于，“柳暗花明又一村”——解出一道難題來了。這是，我的心情舒暢極了，接著下一題，有時，我絞盡腦汁都想不出，沒辦法，只好放棄了……
“鈴…鈴”時間飛逝，考試結(jié)束了，這時，我的身體猶如吃了千個辣椒一樣，渾身發(fā)熱，不由得把“車”開到了80km/h……
走出考場，有時偶爾會有一些同學(xué)“激情“地討論答案、分?jǐn)?shù)，我的心就像被懸掛起來一樣，一旦聽到別人和我不同的地方，我就會……那滋味不好受！
考試的滋味是？是酸，是甜，還是苦？
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