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【精華】校園的風景作文九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園的風景作文9篇，希望對大家有所幫助。
校園的風景作文 篇1
雖然是春天，但這一天的太陽火辣辣地烤著大地，大地一直往上冒熱氣，熱得小貓小狗都不敢將爪子輕易放上去。但是，我現(xiàn)在想帶大家去看看我的校園。
來到我的學校，進了正門，向右邊走去，一道美麗的風景線便映入眼簾：花花綠綠的樹木簇擁著正中央精致的亭子。這個亭子的名字是“甘露亭”，它有著朱紅的柱子，亭檐上雕刻著細致的花紋，看上去實在是漂亮。亭子兩旁栽滿了花木，讓我們的甘露亭顯得十分熱鬧。
你看，現(xiàn)在正是桃花的“主場”。一朵朵桃花粉嫩嫩的，風輕輕拂過，桃花便在枝頭上晃晃悠悠，猶如一個個粉色的小精靈，跳躍著、閃爍著迷離的光點。等不久之后，桃花謝了，梨花立馬就會“心花怒放”，一朵朵潔白的梨花仿佛一只只展翅欲飛的白鴿綻放在枝頭。梨花剛準備告辭，桂花便展開了她嬌嫩的花瓣，米白色的桂花，真像一個花仙子，亭亭玉立在枝頭，小朋友在樹下蹦跳，它在樹上舞蹈。
就連甘露亭旁邊的小草也不甘示弱，我剛想走近甘露亭細細觀賞，卻看見泥土上綠油油的小草正伸展著腰肢，這真是“野火燒不盡，春風吹又生”，它們的生命力可真頑強。
出了甘露亭，往左邊走，便是我們的`新教學樓--朝暉樓。走進去，涼爽的風便呼啦啦的朝我吹，將我頭上晶瑩的汗珠都吹跑了。爬上樓梯，向后方走，半晌就會發(fā)現(xiàn)一個圖書吧，圖書吧的書架上擺放著許多精美的圖書。看著這些書，我不禁想起高爾基的名言：“書籍是人類進步的階梯�！睍苌系臅术r艷，種類繁多，整整齊齊的擺放在書架上。整個圖書吧看起來就像一座書的城堡，一本本書猶如一個個哨兵，他們保護著整座城堡的安危，也保護著城堡里正在讀書的小朋友們。
怎么樣?我們學校不僅有自然風景，也有“圖書吧”這樣的人文風景，是不是很有趣!
落日的余暉赤紅赤紅的，它將陽光撒向地面，地面就紅了;它將陽光染上白云，白云就成了紅霞;它把陽光化為風，校園里就涼爽了。時間不早了，而我也該回家了，下次我再帶你們?nèi)タ纯葱@里其它的風景吧!
校園的風景作文 篇2
我熱愛一望無際的海洋，觀賞變幻無常的天空，被烈日炎炎的沙漠所吸引過，但在我心中，還是最愛那充滿歡歌笑語的校園。
早晨，校門前大石塊旁的鐵質(zhì)伸縮門緩緩打開了。一片清秀的景色映入眼簾。鮮花的擁簇下，小廣場右側(cè)的土壤中，一片重八噸的巨石筆直地挺立著。石頭上，雕刻著“明德敏學”四個鮮紅的.大字。它就是我們的校訓。繞過巨石后的三疊池，很快就來到了美不可言的“畫卷”——瓜果連廊，連廊里頭，涼風習習，兩旁一片蔥綠，走進后神清氣爽，心情愉悅。一縷縷金色的陽光如同千萬絲線照射下來，透出密密層層的藤葉，照在身上，仿佛被金光洗禮過似的。藤上南瓜成群綠，個個體態(tài)豐滿，好像一不小心就會“撲通”一聲砸下來，遠遠望去，一大片一大片的油菜花好像給大地鋪上了金色的地毯，在陽光的照耀下，顯得更加燦爛。嫩綠的莖葉襯托著微紫的花瓣，猶如一只只活靈活現(xiàn)的蝴蝶在花叢中偏偏起舞，讓人浮想聯(lián)翩。穿過五彩繽紛的瓜果連廊，爬上種滿柚子的小山坡，馬上來到了食堂旁，右側(cè)的杏樹隨飄動，散發(fā)陣陣泌人心醉的芳香，猶如個個亭亭玉立的少女，左旁的竹林郁郁蔥蔥，幽靜森郁。
鮮花爭斗奇艷：山坡蜿蜒而上樹叢鳥語花香;教師朗朗書聲。我愛校園，校園的每一處風光。
校園的風景作文 篇3
在蔥綠青草、百花怒放的校園里，洋溢著我對大侖的喜愛。在楓葉與櫻花交錯之間的藍白建筑物，充滿著我對大侖的回憶。一棟已九十歲的古老建筑，在彩霞掛滿的.夕陽余暉照映下，似乎告訴我過去的歲月點滴記事呢！
猶記，四年級時才剛轉(zhuǎn)進大侖小學，那第一眼的驚訝與感嘆，心想為何有這漂亮的建筑不建于鄉(xiāng)下？學校面積是如此廣大，學生的人數(shù)是如此眾多，與過去的學校規(guī)模相比，實在有著天壤之別。第一眼看見班上一張張陌生的疑惑臉孔，心里不禁害怕與羞澀。但經(jīng)由同學和老師的關(guān)心和呵護，心里那塊沉重的石頭，終于安定了下來，這也才讓我松了一口氣。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)初中了，現(xiàn)在也成為學弟學妹學習的好榜樣。在校園里的各處角落，也都留存著我們的身影。圖書館有我們聚精會神的讀書氣息，操場上有我們汗流浹背，盡情奔馳的快樂往事；藝文教室里，瀰漫著五音不全，卻很會自得其樂的音樂氣氛……。
又到了紋白蝶滿天飛的季節(jié)。古老的建筑由于時局改變，一改原有風貌，取而代之是古樸風味，又添增了童話故事小木屋的神奇?zhèn)髡f�！跋﹃栆讶炯t了大地，我正在回家的路上……”耳畔回響起那熟悉的旋律，大侖，九十年的歲月，感謝您陪伴我度過美好的每一天！
校園的風景作文 篇4
我在**市街中段上學。首先看見的是翠綠色的大門，大門上方清清楚楚的寫著幾個大字：**小學！這幾個大字格外引人注目。首先進入學校，看見的便是五星紅旗隨風飄揚。左邊是教學樓，右邊是宿舍樓，而中間的操場就是一道亮麗的風景線。
這個操場有兩個巨型籃球架，兩邊還有兩棵大樹。每天只要聽見“叮鈴鈴”的下課聲，這個安靜的操場馬上就變得熱鬧起來，同學們都從教室里跑出來，往操場玩，有得玩老鷹抓小雞，有得玩捉迷藏，還有得玩警察捉小偷。東一堆，西一簇，個個玩得熱火朝天。又聽見一聲“叮鈴鈴”的上課聲，同學們都像快馬一樣跑到教室。這時，整個操場安靜極了，聽見的是同學們瑯瑯的讀書聲，或老師講課的.聲音。
一上體育課，這兩個籃球架就派上了用場。同學們又是拍球又是上籃。個個練得汗流浹背。
怎么樣，我的校園美麗吧，你們可以隨時來我的操場玩兒！
校園的風景作文 篇5
早上，我迎著晨風走進學校，首先映入眼簾的就是兩個長方形的小花壇。左邊花壇里，那一排排綠色的小樹叫什么？哦！那是女貞。它的每片葉子都很飽滿，而且柔軟濕潤，就像碧綠的翡翠。剛冒出的嫩芽是淡黃色的。有了嫩芽，女貞就顯得更加迷人！每兩片葉子之間，都有一個嫩綠的小花苞，猶如一個新生的嬰兒躺在母親溫暖的懷抱里。一根根枝條仿佛是柔順的秀發(fā)，和著晨風輕輕擺動，可愛得讓人想親吻它！
除了女貞之外，還有紅艷艷的茶花。春天到了，茶花開得格外嬌美！羞答答的花苞呈碗狀。走近一看，你會發(fā)現(xiàn)花苞是里一層、外一層的被包起來的，可有趣了！一大片一大片的花瓣都爭先恐后地亮出了自己的身姿，朵朵花兒競相開放，聞一聞，香氣撲鼻而來，沁人心脾。再摸摸那花瓣，是那樣柔嫩！仔細看看，你就會發(fā)現(xiàn)它的花瓣是心形的，顏色由深粉到淡淡的白色。而茶樹的葉子卻是深綠色的，還帶著一點點小鋸齒，好別致呀！
花壇里身材最苗條的非香竹桂莫屬了，它比女貞、茶花都要高得多。枝葉很茂盛，樹枝又細又長，上面長滿了嫩綠的葉子，就像一個個婷婷玉立的少女。
再看看右邊花壇，它比左邊的顏色更多了。花壇里的紅繼目早已開出了淡淡的紅花，它的葉為水滴狀，每片葉子都是紫色的，摸一摸，感覺有點兒粗糙。紫里帶著白的葉脈卻很清晰，與兩邊的葉子形成了鮮明的對比。那紫色的花苞像一顆顆晶瑩剔透的小葡萄掛在枝頭。
在紅繼目的旁邊有一大片小杜鵑，它們的枝葉纏繞在一起，像一個鮮花大蛋糕。最高處的小杜鵑們開得好絢麗：有紅色的、藍色的、粉色的`……五顏六色，婀娜多姿，異常美麗！
遠遠望去，花壇像一副美麗的圖畫，靜靜地鋪在學校的地面上。這樣的草圍繞著這樣的花，這樣的花襯托這這樣的樹，再加上飛來飛去的蝴蝶，嘰嘰喳喳的小鳥，讓我不由得贊嘆：好一幅美麗的畫卷！
校園的風景作文 篇6
臨海，是美食之城，深厚的文化之城，也是具有獨特、迷人的美景之城哦！
在臨海的中心位置，有一個風景優(yōu)美的又是自稱具有歷史悠久的古老文化的地方——東湖。走進大門，呈現(xiàn)在眼前的是一個大湖，還有兩個涼亭。湖面上波光粼粼，太陽照射在湖水中閃閃發(fā)光，湖面在太陽的照射下，一下子撲上了五彩的顏料，好看極了！湖旁的游船悠閑自在地靠在岸邊，正等著游人來乘船欣賞風景呢。湖里的一群群小魚互相追逐、嬉戲、潑水，玩得可開心了！湖面上的柳樹在微風中婀娜多姿，翩翩起舞。草地上的小草好奇地望著世界。這就是真正的臨海。
這就是真正的臨海：碧綠色的草地鑲嵌在清澈的湖水周圍，顯得格外引人注目！草地上的小草特別鮮嫩，從遠處望去全是一大片絲絨般的綠草地。成群的游客在草地上玩耍、欣賞。廣場上游人如織，來來往往。有的在做游戲；有的在放風箏；還有的在散步……廣場旁有許多的花壇，壇中的五彩的花爭奇斗艷：有玉蘭花、牡丹花、油菜花、山茶花……白得如雪、紅得似火、粉得如霞……美麗極了！噴水池的噴泉也不停地向四周噴灑出珍珠來，像煙花綻開。
在天堂般的'臨海之城里，古老的紫陽街，雄偉的長城，美麗的東湖，熱鬧的靈湖……時時刻刻吸引著成千上萬的游客。這就是真正的臨海。
到了夜晚，就像沉睡的媽媽�？墒前韯t像充滿活力的青年漢子，那樣的引人注目，又是那樣的粗獷、精神。每一條大街小巷都是哪么燈紅酒綠、熱鬧繁華！運動場里，一批批年輕人正在進行長跑鍛煉；一群群老公公、老婆婆們，正興沖沖地打羽毛球、跳舞、練劍、打牌、聊天和散步；乒乓室、x牌室等娛樂場所都可見小孩和大人們的身影。這就是真正的臨海。
校園的風景作文 篇7
我想介紹許多地方，如：我的家鄉(xiāng)，我的學校，亦或知名的旅游勝地而我今天最想介紹的是我再熟悉不過的校園了。
陽光明媚的周末，正在忙碌寫作業(yè)的我，突然發(fā)現(xiàn)有一項作業(yè)丟在學校了，于是，爸爸帶著我來到了學校，取作業(yè)。
剛踏進校園，便有一股桂花香撲鼻而來，把我迷住了，我隨著香氣，找到了一棵桂花樹。我摘了一朵放在手中，它是那樣小，卻不顯得單薄，許多小花形成一簇，許多簇開滿一樹，我又摘了一些，捧在手中，在陽光的照耀下，它們像一座金山一樣，令人奪目，遠看就像一顆顆金色的珍珠，鑲嵌在碧綠的綠毯上。我摘了這樣之多，不可以浪費，我很好奇，這小花是什么味道呢？會不會和桂花糕的味道一樣呢？于是我便毫不猶豫地把手掌里的花塞在嘴里，嚼了一會兒，嘗出了味道，這味道說甜也甜，說苦也苦，一股說不出來的味道在我的嘴亂竄，讓人有些難受，讓沉浸在這香氣的我頓時清醒了過來。
我跑去教室的.必經(jīng)之路上有一條小溪，小溪的水清澈見底，有許多鯉魚在池水中嬉戲，微風吹過，柳樹在向我告別，我要去拿作業(yè)了。
我愛這萬籟俱寂的校園，她沉靜，她熱烈，她是知識的殿堂，更是風景如畫的賞心之地。
校園的風景作文 篇8
“當當當!……”校園的鐘聲響徹云霄。在美麗的晨曦中漫步的走到學校，陽光輕輕照耀著我的臉頰，人行道的花花草草在晨風中婀娜多姿，讓我看得心花怒放，渾然忘我！遠遠看到和藹可親的校長，輕輕揮著手，笑容可掬，像冬日的朝陽，溫暖流進我的心中。
上課鐘聲響起，老師上課瑯瑯的書聲，此起彼落，抑揚頓挫的轉(zhuǎn)折之美，如生命的喜怒哀樂，帶領(lǐng)我們走入浩瀚的知識宇宙中。同學們個個聚精會神，享受知識的芬芳……
“當當!當當!”下課鐘聲在校園回蕩，叫人心曠神怡，心花怒放!唯有一個地方可以讓我飛奔而去，就是有著許多寶藏的圖書館，那里是我知識的寶庫。在那兒讓我了解歷史的點點滴滴，讓我了解科學的.演進，讓我了解莫奈的背景……這是校園最多寶藏的地方了。
每當下課鐘聲響起，跑道上的人如旋風一般，一馬當先，讓眾人刮目相看!熱鬧的操場，總是看得到籃球健將們的身影。而籃球場上的我和同學龍爭虎斗，大家東奔西跑，你爭我奪，你攻我守，加油聲一波又一波，一個空心球，“刷!”全場為我歡呼�！皢�!嗶!”口哨吹響，中場休息完，第二場大家蓄勢待發(fā)，旁邊的加油聲此起彼落，讓人看得熱血沸騰！
校園的風景作文 篇9
我的學�！�(zhèn)一完小是一個美麗、熱鬧而又寧靜地方，它成了我生活中不可缺少的部分，其中校園東邊是一道最美的風景線。
在這里，高高矗立著一個石頭做的紀念碑，“抗戰(zhàn)陣亡將士”幾個鮮紅的大字赫然在目、熠熠生輝。這是為了紀念1943年秋季那場血肉橫飛的常德會戰(zhàn)中陣亡的抗日烈士。每年的清明節(jié)，我們都來這里敬獻鮮花，表達哀思之情。
紀念碑的前面有一個同學們夢寐以求的“小型游樂場”，體育設(shè)施應有盡有，讓人樂不思蜀。每當下課鈴一響，同學們就會“發(fā)瘋”似的跑出教室，來到這里去享受，有的抱住爬桿一個勁的往上竄，有的使勁抓住吊環(huán)引體向上，有的爬天梯爬得老高，有的`悠閑地蕩秋千……幸福的笑容寫在每個人臉上，如鮮花綻放一般。
紀念碑的兩旁有幾個不久配置的小規(guī)模的花圃，上面只長了幾朵零零星星的花朵，旁邊還有幾棵讓人賞心悅目的玉蘭樹和香樟樹。不過我相信不久后，這里定會綠意盎然，花兒也會競相開放，許許多多的蜜蜂和蝴蝶都會在這里翩翩飛舞，玉蘭樹和香樟樹也會郁郁蔥蔥。格外引人注目的美景，會讓人大飽眼福。
紀念碑的后面還有一個“文化長廊”，上面的內(nèi)容豐富多彩，色彩紛呈。有明星閃耀的光榮榜，有許許多多膾炙人口的歷史故事，還有很多發(fā)人深省的小故事，個個都令人回味無窮。
讓人流連忘返的校園最美風景，將成為我銘刻在心的永恒記憶！
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