關(guān)于成長(zhǎng)日記范文合集5篇
一天即將過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)日記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)日記 篇1
前幾天清理書(shū)桌，偶然看見(jiàn)去年此時(shí)在校報(bào)上登過(guò)的一篇文章《回首大一》，再次認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍后，心底不覺(jué)生出幾絲感觸。
一年前，當(dāng)有新生突然一臉青澀地叫我學(xué)長(zhǎng)時(shí)，我會(huì)感覺(jué)非常別扭，可是現(xiàn)在再有新生一臉青澀地叫我學(xué)長(zhǎng)時(shí)，我卻是那樣自然，那樣沉著。也許，這就是又經(jīng)歷了一年成長(zhǎng)后的蛻變吧。
是的，在大二與大三之間經(jīng)歷了一年之后，我發(fā)現(xiàn)自己更加成熟深刻了。如果說(shuō)從大一進(jìn)入大二是如此的倉(cāng)促草率，那么從大二進(jìn)入大三就是這么流暢平穩(wěn)了。這兩種截然不同的心態(tài)，的確要靠一段時(shí)間的打磨來(lái)使其發(fā)生質(zhì)變，而這段時(shí)間，的確要靠自己身臨其境的切實(shí)經(jīng)歷來(lái)體會(huì)。所以，當(dāng)我再次注視著新生們軍訓(xùn)的身影時(shí)，除了眼前依然浮現(xiàn)出那些熟悉真切的畫(huà)面外，更多的是一種說(shuō)不出滋味的復(fù)雜情緒，那么觸手可及，卻又似乎那么遙遠(yuǎn)飄渺。
好好地回憶我的.大二，一年里收獲和成績(jī)確實(shí)不少，不過(guò)不足和遺憾也不小。
具體而言，一些該拿的證書(shū)都拿了，如普通話(huà)水平測(cè)試，英語(yǔ)四六級(jí)考試。其中一次性過(guò)四六級(jí)暫且在此“賣(mài)弄”一番（其實(shí)我向來(lái)低調(diào)不喜張揚(yáng)，但是詢(xún)問(wèn)了解的人多了也藏掖不住，索性拿出來(lái)說(shuō)說(shuō)），當(dāng)別人用略帶驚訝、更顯佩服的目光向你投來(lái)時(shí)，不論是誰(shuí)還是會(huì)或多或少有一種“自鳴得意”的成就感和喜悅感。本來(lái)英語(yǔ)四六級(jí)和考研一直就是橫亙?cè)谖膶W(xué)院學(xué)生面前的一座大山，而對(duì)于我們男同胞來(lái)說(shuō)更是“難于上青天”。所以我這次“敢于登蜀道”的無(wú)畏精神以及所取得的“壯舉”還是有點(diǎn)轟動(dòng)性和現(xiàn)實(shí)意義的，雖然兩次都是以“60分萬(wàn)歲”的神奇姿態(tài)涉險(xiǎn)過(guò)關(guān)，頗多運(yùn)氣成分，不過(guò)這年頭不都追求刺激，流行“玩的就是心跳”嘛！至于經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有什么，“三分天注定，七分靠打拼”這話(huà)不無(wú)道理，只要付出了，老天肯定會(huì)回報(bào)你，無(wú)非大小之別罷了。
說(shuō)到不足之處那可就多了。一是計(jì)算機(jī)考試至今“紋絲不動(dòng)”，個(gè)中原因，我總是自嘲“一級(jí)簡(jiǎn)單沒(méi)意思，二級(jí)太難沒(méi)底氣”，而且自以為沒(méi)有實(shí)際用處，看來(lái)往后也不會(huì)提上議事日程了。二是綜合測(cè)評(píng)排名對(duì)比上次不進(jìn)反退，并且是大步的后退，想撈獎(jiǎng)學(xué)金是徹底沒(méi)戲，如果設(shè)立個(gè)“最大退步獎(jiǎng)”，我倒是很有實(shí)力一搏！想想文化成績(jī)比不了一些學(xué)習(xí)刻苦的女生，課外活動(dòng)又比不了一些表現(xiàn)積極的男生，毫無(wú)優(yōu)勢(shì)可言的我不進(jìn)反退就很正常，要是進(jìn)步了倒還不正常了。三是自己設(shè)定的一些計(jì)劃目標(biāo)因?yàn)樽陨矶栊院鸵恍├щy并沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)去完成。
其實(shí)真正從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)講，過(guò)四六級(jí)還不如得個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金“名利雙收”來(lái)的實(shí)惠。想想那最少500元錢(qián)分別報(bào)考兩次普通話(huà)、四六級(jí)和計(jì)算機(jī)都是綽綽有余啊，剩下的還可以狠撮幾頓或者購(gòu)物幾次（當(dāng)然有錢(qián)也不能解決一切問(wèn)題，比如過(guò)六級(jí)）。只是有時(shí)這樣換位想想，所謂的成績(jī)實(shí)在沒(méi)有什么好值得炫耀的！殊不知“山外有山，人外有人”，還是老實(shí)埋頭再接再厲為好。
當(dāng)然了，沒(méi)有機(jī)會(huì)在校園里盡情風(fēng)花雪月一次也遺憾。雖然這不是大學(xué)的必修課，但是作為選修課它的確會(huì)讓大學(xué)生活更加色彩斑斕。談一場(chǎng)不論浪漫還是平淡的戀愛(ài)也是足夠?qū)?lái)回味的。雖然大學(xué)里的愛(ài)情經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)和社會(huì)的沖擊，但總不能因?yàn)轸~(yú)骨頭卡喉嚨就不吃魚(yú)吧；固然“畢業(yè)就是失業(yè)”很可怕，但我們更應(yīng)該有信心大聲地喊出：“即使畢業(yè)那天失業(yè)，我們也決不能失戀！”
進(jìn)入大三，不會(huì)再有進(jìn)入大一時(shí)的好奇與稚嫩，不會(huì)再有進(jìn)入大二時(shí)的困惑與茫然。進(jìn)入大三，就會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)自己走過(guò)哪些彎路，吃過(guò)什么苦頭，學(xué)會(huì)怎樣規(guī)劃。進(jìn)入大三，才會(huì)參透“大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道”的深刻含義。想要什么，要不了什么，不需要什么已經(jīng)清晰明了。
比如最近我一直在為是學(xué)習(xí)日語(yǔ)還是學(xué)習(xí)韓語(yǔ)而發(fā)愁，可是一想到下學(xué)期可能考研，那么到時(shí)這語(yǔ)那語(yǔ)的就都學(xué)不成了，所以非常后悔大一完全給荒廢了，那時(shí)要是就開(kāi)始學(xué)習(xí)，現(xiàn)在也不會(huì)如此猶豫不決了。因此，我在此權(quán)且以學(xué)長(zhǎng)的身份建議新生們好好把握大一寶貴的時(shí)間學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西。
到了大三，務(wù)實(shí)的態(tài)度，務(wù)實(shí)的行動(dòng)，腳踏實(shí)地地走好每一步，已經(jīng)成為大三學(xué)子的不二真理。
回首大二，對(duì)比大一，驀然發(fā)現(xiàn)自己少了許多空洞，多了幾分充實(shí)。至少，我踐行了曾經(jīng)許下的一些諾言，這些收獲也許是碩果累累，也許是微不足道，但是不管怎樣，我在自己的人生旅途上一點(diǎn)點(diǎn)地向前前進(jìn)，一點(diǎn)點(diǎn)地茁壯成長(zhǎng)。
還有一些花絮要記一下。有同學(xué)看了上文后笑言，上次你整出個(gè)《回首大一》，這次又炮制了《回首大二》，看來(lái)下次還有《回首大三》《回首大四》前赴后繼啊！我聽(tīng)了也笑說(shuō)，你這么一說(shuō)還真有打算了，敢情好萊塢大片續(xù)集一整就若干不是大行其道嗎，我這只是小巫見(jiàn)大巫！況且畢業(yè)那天，當(dāng)你回首大學(xué)四年，有的人可能會(huì)因?yàn)樽约旱哪瑹o(wú)聞一事無(wú)成而傷感唏噓時(shí)，我至少還有一個(gè)什么“回首”系列的豆腐塊聊自安慰啊。這樣想想，倒也知足�！痘厥状蠖愤@個(gè)題目雖然有點(diǎn)俗氣，但一來(lái)為了保持連貫性，二來(lái)也懶得死腦細(xì)胞去想個(gè)好點(diǎn)的，便就此作罷。
成長(zhǎng)日記 篇2
到今天為止，我的女兒盼盼已經(jīng)一歲十一個(gè)月了，當(dāng)我摟著她那小小的胖乎乎的身體問(wèn)她：“盼盼是媽媽的什么呀？”她會(huì)先瞇起眼睛給你一個(gè)甜甜的笑容，然后拿腔做調(diào)的對(duì)你說(shuō)：“是媽媽的乖女兒�！比绻^續(xù)問(wèn)她：“還有呢？”她會(huì)一邊繼續(xù)保持臉上的甜蜜表情，一邊用更甜蜜的聲音說(shuō)：“是媽媽的乖寶寶！”
由于上班的原因，我現(xiàn)在已經(jīng)不能像以前孩子小時(shí)候那樣經(jīng)常給盼盼照像了（沒(méi)有時(shí)間），而盼盼也不像以前那樣合作了。以前，每當(dāng)我們給她照相，她會(huì)若無(wú)其事的干自己的事情，而相機(jī)會(huì)照下她自然的表情；而現(xiàn)在，她會(huì)放下手頭的“工作”，給我們表演各種奇怪的表情。然后，在翻看相冊(cè)的時(shí)候，會(huì)對(duì)自己的`每張照片大發(fā)評(píng)論：“這張還挺可愛(ài)的；這張難看！不看！”
盼盼現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)背十幾首唐詩(shī)了，還會(huì)背幾首兒歌，會(huì)沒(méi)有音調(diào)地“唱”幾首歌曲，尤其當(dāng)看到小紅球或其它被認(rèn)為是小球的東西，她會(huì)臨場(chǎng)發(fā)揮地背出：紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝……這首詩(shī)，然后得意洋洋的等著大人的表?yè)P(yáng)。但是，她好像非常討厭數(shù)學(xué)，每當(dāng)教她數(shù)數(shù)或認(rèn)數(shù)字，她會(huì)和你說(shuō)東說(shuō)西，就是不理會(huì)你讓她數(shù)數(shù)的要求，不論你給予什么誘惑，就是不理你。
盼盼的另一大愛(ài)好就是看電視，每當(dāng)她感覺(jué)無(wú)聊時(shí)，會(huì)自己找到不同的遙控器，自己打開(kāi)電視，或者要求你幫助打開(kāi)音響聽(tīng)歌。打開(kāi)電視后，她又會(huì)要求你轉(zhuǎn)換不同的頻道，發(fā)出：“看這個(gè)，看剛才那個(gè)”的不同“命令”。尤其喜歡看廣告，然后在生活中時(shí)不時(shí)地說(shuō)出：National（松下）或“送禮只送腦白金”之類(lèi)的廣告語(yǔ)言。而當(dāng)你幫她打開(kāi)音響后，她又會(huì)用兩只胖胖的小手掀起身上的“小罩衫”，扭起小屁股，搖著小腦袋給你表演歌伴舞。
瞧！這就是我家可愛(ài)的小盼盼！
成長(zhǎng)日記 篇3
會(huì)長(zhǎng)字的魔法豆很少見(jiàn)。不過(guò)就算是有也是騙人的。這不，姐姐也給我?guī)?lái)了一粒魔豆豆呢。
4月1日
今天，姐姐從上海給我?guī)?lái)了一粒小豆豆，據(jù)說(shuō)會(huì)長(zhǎng)字哦！姐姐說(shuō)，只要用心去種，小豆豆便會(huì)長(zhǎng)出字。真的嗎？很神奇耶！我的`好奇心促使著我趕快種下去。嘿呦嘿呦我拿來(lái)了工具迫不及待地種了下去。當(dāng)天晚上我做著夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)豆豆開(kāi)花了�；ㄉ祥L(zhǎng)滿(mǎn)了詩(shī)歌，我把詩(shī)歌拿去發(fā)表，得到了一大疊報(bào)酬，我出名了。夢(mèng)到這，我笑出了聲，奶奶被我吵醒了好半天才囔出一句：“小兔崽子，給我閉嘴。”“呃，是！趕緊閉上。”我知趣地閉上了嘴，勉強(qiáng)不讓笑聲發(fā)出來(lái)。
4月3日
今天早上，豆豆發(fā)芽了哦！長(zhǎng)出了又嫩又綠的小芽，就像一個(gè)剛剛長(zhǎng)出頭發(fā)的小男孩，可愛(ài)極了。嘻嘻，我真希望小豆芽能快快長(zhǎng)高，讓我也看一下是不是像傳說(shuō)中一樣也會(huì)長(zhǎng)豆豆呢？好期待呀！
4月8日
幾天沒(méi)看豆豆了，今天突然想起了豆豆。啊呀都怪我，只知道玩沒(méi)注意到豆豆長(zhǎng)高了耶！姐姐說(shuō)，這豆豆有可能長(zhǎng)的不是詩(shī)歌，可能是繁體或者是楷書(shū)之類(lèi)的書(shū)法字。我十分緊張，如果它有字怎么辦？哎呀不管了，我先找了再說(shuō)。我迫不及待的捧起了苗開(kāi)始找，可是，我翻遍了每片樹(shù)葉，連小嫩芽都不放過(guò)。但沒(méi)有字，好掃興呀！豆豆豆豆快出來(lái)啊，唉，真希望豆豆快快長(zhǎng)大，快快變出字來(lái)。
成長(zhǎng)日記 篇4
今天，老師讓我們自己種豆芽。我回到家先找到了一個(gè)杯子，向媽媽要了綠豆。我先用一些水把綠豆泡起來(lái)。
第二天早上，我起起床就去看綠豆，我看見(jiàn)綠豆都已經(jīng)泡腫了，一個(gè)個(gè)都變成了小胖子。我把水倒掉，然后讓它靜靜的生長(zhǎng)，下午我給它澆了一些水。到了晚上我又去看了我的綠豆，我發(fā)現(xiàn)多數(shù)綠豆已經(jīng)發(fā)出嫩芽了，并且它們的芽還有一個(gè)小嘴巴。
第三天中午，我又給它們澆水。在澆水的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它們的芽長(zhǎng)大了一些。它們仿佛在說(shuō)：“你看我們的身體強(qiáng)壯了吧！我們很快就長(zhǎng)大了。再過(guò)幾天我們就長(zhǎng)出嫩綠的葉子了”。
第四天，我看見(jiàn)它們長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)小葉子。
第五天，我們把它們炒了一份豆芽。吃著我親自種的豆芽菜，心里別提有多高興。
點(diǎn)評(píng)：擬人手法是亮點(diǎn)，結(jié)尾采用了抒情式結(jié)尾。
成長(zhǎng)日記 篇5
其實(shí)，那30秒并不精彩，而是一段悲哀的小故事。但短短的30秒鐘，卻在我心靈上留下了深深的烙印，讓我不能忘懷。反思與認(rèn)識(shí)便在“精彩”中展開(kāi)。
那三十秒，是我的認(rèn)識(shí)與思考，是自高二以來(lái)所犯最大的錯(cuò)誤，更是“細(xì)節(jié)決定成敗”的重要體現(xiàn)。其實(shí)，人生就是由許許多多個(gè)小事構(gòu)成的，時(shí)時(shí)反省自己，找到弊端，加以突破，那是完美人生的一種辦法，只有更多的注重細(xì)小事物，才能鑄就精彩的人生。
在一個(gè)太陽(yáng)還未露出晨暉的清晨，我清楚地記得，我從宿舍奔往教學(xué)樓，遲到了：那是30秒鐘，還是一次深深的悔悟，更是一條深深的烙印，深刻地印在心里，不能忘懷，那還是對(duì)我不完善的一種警告。
星期六早晨，接受了老師們的教誨以后，我的腦子里注滿(mǎn)了反思的“水”，滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有留出空余的空間來(lái)。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)，又受到了教育，所以是在精神上的一種升華。
遲到30秒，深刻認(rèn)識(shí)，那并非是短短的30秒，若不加改正，那便成了一輩子的弊端。小沙子筑起高聳的危樓，細(xì)節(jié)決定成敗，何其重要。以前的我有太多的無(wú)知，而在被管的環(huán)境中逐步向成熟發(fā)展，人生如同階梯，只有一級(jí)比一級(jí)堅(jiān)固，才能步入頂端，實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。在放飛夢(mèng)想這一時(shí)間里，細(xì)節(jié)不容忽略，因?yàn)槌蓴【驮谟诖恕Ｒ氤晒�，必須摒棄壞�?xí)，向更高的層次發(fā)展。
事物皆有兩面性，學(xué)會(huì)換位思考。在學(xué)校的我，受到老師的管理，在家里的我，受到了父母的管理，在社會(huì)的我，受到法律的制約。無(wú)時(shí)無(wú)刻，我應(yīng)感到的是幸福。有人管是一種幸福，在感受到了被人“管”的感覺(jué)以后，我始終會(huì)長(zhǎng)大，始終要步入社會(huì)，始終要為人父母，因此也要學(xué)會(huì)“管”人，這是人生中必不可少的一個(gè)階段。老師承擔(dān)著教育學(xué)生的重任，我也承擔(dān)著接受教育的義務(wù)。換位思考，關(guān)鍵是看我自己如何看待。
“細(xì)節(jié)決定成敗”，小問(wèn)題體現(xiàn)大素質(zhì)。短短30秒，平�？磥�(lái)，不算什么，但是，那是我人生成敗的根本所在。例如，在地震中，30秒曾奪走多少人的生命；在醫(yī)療救治中，因30秒而遺憾終生；在30秒的一個(gè)念頭中，一個(gè)生命毀滅了。一個(gè)個(gè)悲劇在短短的30秒鐘中上演，帶給我的是否是更多的認(rèn)識(shí)與思考呢？細(xì)節(jié)的做法，決定我的成敗，小的問(wèn)題體現(xiàn)我的弊端，我的缺陷。時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己，時(shí)時(shí)警示自己，讓生活中小小的污點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)新亮點(diǎn)，為我完美的人生放下一個(gè)個(gè)基石，放下一個(gè)個(gè)光亮的LED燈，照亮我前進(jìn)的路，在奔放中，走得更好，更完美。
30秒，為我留下深刻的`認(rèn)識(shí)。30秒如一把鋒利的小刀，將深深的烙印刻入我心，那是一支“精彩”的交響曲，但它帶著心淚，帶著傷感。震響了停止的心靈，使我的心靈再次活躍起來(lái)，精神已燃起激情。三十秒，是我放飛人生夢(mèng)想的關(guān)鍵，我心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，有一種追求，但前途迷迷茫茫，那三十秒告訴我，我的前途并不迷茫，只要我走好腳下的每一秒鐘，我的路將不會(huì)灰暗，始終有第一縷陽(yáng)光的出現(xiàn)，因?yàn)槲蚁嘈牛旱谝豢|屬于每個(gè)人。反省是生活中的一種態(tài)度，雖說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。然而，過(guò)錯(cuò)可有，但要接受管你的人的教誨，在被管的幸福中拋開(kāi)錯(cuò)誤的做法，錯(cuò)誤的觀(guān)念，樹(shù)立高尚的品德，時(shí)時(shí)反省自己的過(guò)失，提高自身的認(rèn)識(shí)。
終不忘，我還是一個(gè)學(xué)生。做為一個(gè)學(xué)生，做為我自己，我就應(yīng)對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)，立遠(yuǎn)志，放飛夢(mèng)想。做為新一代的青年，就應(yīng)展示新一代青年人的風(fēng)彩，有攀登高峰的想法，雄鷹展翅的氣勢(shì)，江流拍岸的潮涌之壯舉。一個(gè)學(xué)生，就應(yīng)該有此般的氣勢(shì)，就應(yīng)有這樣的理想。在此之前，要時(shí)時(shí)關(guān)注自己的過(guò)失，并加以改正，做一個(gè)新時(shí)代合格的高中生。那是“精彩”30秒的教訓(xùn)。
終不忘，我始終要長(zhǎng)大。人總是要長(zhǎng)大，我必須在我的學(xué)生時(shí)代，完美我的自身，為步入社會(huì)埋下基石。長(zhǎng)大始終要承擔(dān)更多的責(zé)任，就如我現(xiàn)在要被老師管，被父母管一樣。長(zhǎng)大的我，那也是我要經(jīng)歷的，換位思考，體驗(yàn)生活的真諦，那不失為一種快樂(lè)，注重生活30秒，幸福人生一輩子。
終不忘，我有一個(gè)夢(mèng)想。我有一個(gè)夢(mèng)想，我有一種追求，父母的眼睛看著我，我為夢(mèng)想而想，有夢(mèng)想，有追求，就應(yīng)不懈努力，不失于30秒。更要抓住30秒鐘，持之以恒，而不能因小失大，做事應(yīng)對(duì)得起父母，對(duì)得起自己的心。
30秒，看透內(nèi)心世界。30秒的遲到，可以看出我自己做事隨便，態(tài)度不認(rèn)真，這樣下去，也許因此而失足，因此而悔恨。我不會(huì)讓自己失足、悔恨，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想，我有一種追求，我必須為此而付出，那30秒，在這固然精彩。
30秒，樹(shù)立人生完美的追求，以前的弊端過(guò)錯(cuò)，在這30秒里，瞬時(shí)悔悟，人必須有追求，我必須為自己而想，為他人而想，樹(shù)立高遠(yuǎn)的目標(biāo)，并持之以恒，奔向人生的高峰。
30秒，讓我有一個(gè)保證。高二學(xué)習(xí)緊迫，成敗就在于此，我保證，在今后的學(xué)習(xí)，搶抓短而倉(cāng)促的時(shí)間，樹(shù)立端正的態(tài)度，以不懈努力，提高成績(jī)。在生活中，規(guī)范生活習(xí)慣，搞好保潔衛(wèi)生。在學(xué)習(xí)的改進(jìn)和生活的完善中，不忘自己的目標(biāo)，不忘自己的夢(mèng)想，不負(fù)父母的寄托，學(xué)校的期望。持之以恒，不遲到，學(xué)習(xí)更刻苦，更努力，讓“精彩”的三十秒伴我前行，讓“精彩”變成真正的精彩。希望老師們相信我，因?yàn)槲視?huì)改正，我會(huì)棄除弊端，力求上進(jìn)。
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