有關(guān)好人好事日記10篇

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，心中一定有不少感想，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的好人好事日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

好人好事日記 篇1

　　我們班有許多樂于助人的同學(xué)，他們像火一般的熱心，總是讓人不忍拒絕。最熱心也最樂于助人的是我們班的學(xué)習(xí)委員：曉晴。

　　曉晴長得微胖，整天笑瞇瞇的像個(gè)溫和的大姐姐。她經(jīng)常幫助身邊有困難的同學(xué)。有一次，在輔導(dǎo)課的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)后面的同學(xué)題目不會(huì)做，于是就走到那個(gè)同學(xué)身邊問她什么不會(huì)做。那個(gè)同學(xué)支支吾吾地告訴她自己哪不會(huì)。她聽了就耐心的'教那個(gè)同學(xué)。

　　曉晴耐心的一道題一道題的教她，告訴她應(yīng)該怎么做，為什么這樣做。終于，那個(gè)同學(xué)聽懂了，慢慢地寫下了答案。她看見同學(xué)會(huì)寫了高興地笑了。我看見了很感動(dòng)，心想：“以后我一定會(huì)向曉晴一樣樂于助人，幫助同學(xué)�！�

　　不僅有曉晴這個(gè)“好人”，我們班還有許多這樣“好人”。

　　一天，我們班的一位男同學(xué)在課間的時(shí)候見到了一本書。他四下看了看，發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人像丟了書。于是，他撿起那本書，向四周喊道：“這是誰的書？這是誰的書？”問了好幾遍，也沒有一個(gè)人回答。他毫不猶豫地拿著那本書走向教室，把書交給了老師。老師表揚(yáng)他，說他拾“金”不昧。我覺得這個(gè)同學(xué)拾“金”不昧的表現(xiàn)讓人很佩服，我以后一定向他學(xué)習(xí)。

　　我們班還有許多樂于助人的同學(xué)，有的只是一件小事卻讓人感到溫暖。只要大家都幫助身邊的人，我們班將會(huì)成為一個(gè)樂于助人的班級(jí)。

好人好事日記 篇2

　　在這個(gè)世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會(huì)坐視不理，則有些會(huì)很熱心地幫助他們。“幫助別人等于幫助自己”這是我看過的格言，我很喜歡，當(dāng)別人對我一點(diǎn)點(diǎn)的好，我會(huì)感動(dòng)，可能許多幫助過你的人都不會(huì)留下名字，但在你的心里你會(huì)永遠(yuǎn)記得起幫助過你的人。

　　在這一年里，在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播，不斷的回味著一些能讓自己進(jìn)步的事情。師總是教導(dǎo)我們說：“一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業(yè)奉獻(xiàn)俯首甘為孺子牛。”

　　確實(shí)，在我們的身邊，一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園里，經(jīng)�？梢钥匆�，有些同學(xué)彎下腰來撿地上的廢紙，時(shí)�；赜型瑢W(xué)主動(dòng)留下打掃著教室，經(jīng)常有聽到拾金不昧的同學(xué)被表揚(yáng)，過馬路時(shí)有些同學(xué)會(huì)主動(dòng)維持交通持續(xù)，阻止那些亂穿馬路的行人。

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，我和表姐去逛街。那時(shí)正是黃金階段，很多人，非常擁擠。這時(shí)表姐緊緊的抓住我的手，我不明白表姐的用意，于是我用力地松開表姐的手，然后去看我喜歡的東西。我來到童裝區(qū)，眼前的衣服讓我大開眼界，臭美的我連忙拿來一件連衣裙在鏡子前跳來跳去，正當(dāng)我把注意力都投向衣服世界的時(shí)候，一個(gè)跟我差不多大的小女孩走過來，她拉著爸爸來看衣服。這時(shí)，我心里一片空白，心想：糟糕了，又和表姐走散了。想到這里，我不管三七二十一地把手上的裙子放回去，跑下一樓。

　　在那人海茫茫的地方，我盡力地尋找表姐，心里著急的想：表姐你在哪？然而另一個(gè)聲音不斷的責(zé)備自己：誰叫你剛才松開表姐的手？要是不松開，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。想到這里，我不由自主地小聲叫起來：“表姐你在哪，快回來吧！我在這里等你！”我想起了電視上的一幕：一個(gè)小女孩和她的家人走散了，她回到原來和家人走散的地方等，結(jié)果她等到了她的'家人。想到這里，我馬上回到和表姐走散的地方等……

　　我在那人海茫茫的地方安靜地等待。仿佛時(shí)間停止了一般，我等啊等……20分鐘過去了，我仍然沒看見那熟悉的身影。頓時(shí)，我開始迷茫，迷茫得不知道怎么辦，我的眼眶不知怎么就是潤潤的了。就在這時(shí)迎面走來一個(gè)大叔叔。我疑惑地打量著面前的這位叔叔看著他的衣著打扮，真像書上說的柺兒童的叔叔，我害怕地后退了幾步，那個(gè)大叔叔溫柔地對我說：“小妹妹，你怎么了？不用怕，我不是壞人是不是和家人走散了呢？”我看著他的眼睛，從他的眼睛里我看到了一股善良的眼神。于是我害怕地說：“我和我的表姐走散了�！蹦莻�(gè)叔叔撓了撓頭發(fā)說：“小妹妹，你表姐應(yīng)該有手機(jī)吧，告訴我，我打電話通知她�！蔽蚁肓讼�，然后搖了搖頭，那個(gè)叔叔他撫著腮想了一會(huì)對我說：“那這樣吧，你跟我來，我有辦法�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，就跟著那個(gè)叔叔來到了服務(wù)臺(tái)。那個(gè)叔叔對服務(wù)臺(tái)的工作人員說：“這位小妹妹她和她的表姐走散了，麻煩你廣播通知一下�！闭f完，工作人員問我：“小妹妹，你叫什么名字？”“我叫賴彥桐。”我回答道。

　　“各位顧客朋友請注意，賴彥桐小朋友和她的表姐走散了，請她的表姐來一樓服務(wù)臺(tái)�！睆V播響起后，那位叔叔便離開了。過了一會(huì)兒，表姐來了，她看見我仿佛看見了救星一樣，向我撲來：“賴彥桐，你跑去哪了，知不知道我多擔(dān)心你啊。”之后我和表姐講了我尋找表姐的事還告訴表姐是那位大叔叔幫我的。

　　從那起，我便再也不敢松開家人的手了。

　　越多好人好事在身邊出現(xiàn)，這就意味著祖國越來越美好，社會(huì)越來越和諧，看在眼里喜在心里。

好人好事日記 篇3

　　昨天傍晚，外面下了一場很大的雨，過了好久才漸漸的變成小雨。

　　我站在我家店門口看著外面下雨，發(fā)現(xiàn)非機(jī)動(dòng)車道上積水特別多，把騎車的路人困住了，于是我好奇的跑到馬路上去看了看，發(fā)現(xiàn)下水道被很多樹葉給堵住了，沒辦法下水，才造成積水越來越多。

　　我穿著拖鞋下到水里，水很深；快淹到我的膝蓋處，我快速的把樹葉撈起來裝進(jìn)塑料帶里，被清理過的下水道，水流很急的往下流，當(dāng)我一個(gè)一個(gè)清理著下水道時(shí)，過路的.行人都在夸獎(jiǎng)我做的很好。

　　沒過多久馬路上的水都流光了，看著騎車的人都順利的通過，我心理特別開心。

好人好事日記 篇4

　　今天，我在操場上撿到了一個(gè)水杯，我就先問班里有沒有人丟了水杯。結(jié)果，沒有一個(gè)人說自己丟！唉！我應(yīng)該怎么辦呢？

　　突然，我大叫一聲：“有辦法了！”我把我抄作業(yè)的紙撕下來一點(diǎn)點(diǎn)，寫上了：這是誰的水杯？各位大哥哥大姐姐可以來取。然后，我就安心的`回教室了。 從這件事我知道了，幫助他人的時(shí)候自己也會(huì)很快樂。

　　所以，我希望那些以大欺小的同學(xué)，應(yīng)該站起來幫助他人，那這個(gè)班集體不是很和諧嗎？

好人好事日記 篇5

　　發(fā)生在我們校園里的好人好事有很多，但是令我最感動(dòng)的卻是這一件小事。

　　一天放學(xué)后，天上下著淅淅瀝瀝的`小雨。遠(yuǎn)處的校門口，一位老奶奶正在試圖用力地?fù)伍_雨傘，但因?yàn)槟昀象w弱，雨傘在她手中怎么也打不開。這時(shí)，一位高年級(jí)姐姐見此情景，就邁著大步跑到老奶奶的跟前，向老奶奶鞠了一個(gè)躬，用手比劃著什么。我想，姐姐應(yīng)該是想幫老奶奶撐開那把雨傘吧！果然，正如我所料，姐姐有禮貌地接過老奶奶遞過來的雨傘，然后用力一撐，雨傘就打開了。姐姐雙手握著雨傘遞回給老奶奶。老奶奶一只手接過雨傘，另一只手輕輕地拍了拍那位姐姐的肩膀，和藹地微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝你，好孩子！”姐姐再向老奶奶鞠了一個(gè)躬，揮揮手便轉(zhuǎn)過身子快步跑回了走廊。

　　這時(shí)，我看見老奶奶拖著她的小孫女向校外走去，邊走邊與小孫女說著話，她們還不時(shí)回過頭來看那位姐姐，好像是老奶奶在教育小孫女要向那個(gè)姐姐學(xué)習(xí)。

　　此時(shí)此刻，我的眼睛濕潤了。不是嗎？這么小的一件事情，也能讓老奶奶滿足，也能成為別人的榜樣！那么，我們做好事就應(yīng)該從身邊做起，從小事做起啊！

好人好事日記 篇6

　　20xx月X日 星期X 晴

　　記得有一天放學(xué)，在校門口，圍了許多人，我好奇地鉆入人群，眼前的景象讓我驚呆了。一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶懷抱著一個(gè)8歲的小女孩，衣服破破爛爛的，胸前用小被子圍著，沒有雙腿，她的前方放著一張紙，寫著她的經(jīng)歷，我才知道她家遇上了車禍，失去了雙腿，父母在這次車禍中也去世了，只有她和奶奶相依為命。圍觀的叔叔阿姨們都議論紛紛，都十分同情她們，紛紛給她們捐款、捐物、捐吃的.……

　　我被眼前的一切深深感動(dòng)了，大家都那么的善良，都那么熱心幫助別人，越多好人好事在身邊出現(xiàn)，這就意味著祖國越來越美好。

好人好事日記 篇7

　　有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，張露韓肚子疼，她告訴了老師，老師說：“誰帶張露韓去校醫(yī)室?”我急忙說：“我知道校醫(yī)室在哪里，我去�！崩蠋熅徒形胰チ恕Ｎ覡恐鴱埪俄n的手，帶著她去校醫(yī)室。一路上，我和張露韓談?wù)勗�。到了校醫(yī)室，郭老師把藥給張露韓吃，吃了藥，我又把張露韓帶回教室。張露韓說：“謝謝你�！蔽艺f：“不用謝�！本瓦@樣，我和張露韓成了好朋友。

好人好事日記 篇8

　　今天上午，丁老師抽背13、14課，讓不會(huì)背的同學(xué)站起來，一大批不自信的同學(xué)站了起來，其中還包括兩位副班長。丁老師一氣之下，讓站起來的同學(xué)把13、14課各抄一遍。還好我找丁老師背過了，不然我也要抄。

　　下課、午間、排隊(duì)、吃飯……同學(xué)們抓緊一切時(shí)間在抄。有的人抄得快，不一會(huì)兒就抄完了。有的人抄得慢，一筆一畫，要抄到何時(shí)?

　　品格高尚的楊澍昕同學(xué)把她的“免罰權(quán)”(發(fā)表一篇文章得一個(gè))全部借給了別人，讓別人免抄，自己心甘情愿去抄一遍。

　　鄭若瑜同學(xué)心地善良，也把“免罰權(quán)”全都借給了他人。她的這一舉動(dòng)，感動(dòng)了許多人。周卓爾、李珅、熊彧暉幾位好心的同學(xué)，幫助瘦小的'鄭若瑜挑起了她肩膀上那沉重的“擔(dān)子”。連丁老師都忍不住去點(diǎn)“贊”。

　　陶彥哲同學(xué)很有擔(dān)當(dāng)，很有男子漢氣概。他見英語課代表沈佳妮跑來跑去送作業(yè)本很辛苦，沒時(shí)間抄。便二話不說，主動(dòng)幫沈佳妮抄了一遍，真是所謂的“雪中送炭”!

　　這些善良有擔(dān)當(dāng)、道德高尚的同學(xué)，正是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣!

好人好事日記 篇9

　　20xx年 xx月 xx日 晴

　　今天，我們學(xué)校的晨刊小記者一起去看3D電影《快樂的大腳》。

　　電影內(nèi)容是這樣的：南極大陸上的企鵝家族被冰山困住了，小企鵝艾瑞克克服了很多困難，拯救了企鵝家族。讓我感受最深的一個(gè)小片段是：當(dāng)海象遇到困難時(shí)，艾瑞克的.爸爸不顧一切，跳進(jìn)深海里去救它。深海里有尖銳的冰塊，一不小心就會(huì)受傷。但是，艾瑞克的爸爸不顧自身安危，救出了海象。我從中體會(huì)到：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

　　看了《快樂的大腳》這部電影，我明白了幫助別人是快樂的。

好人好事日記 篇10

　　又是星期六下午，離開溧陽回社渚，總是讓我感到一種闊別已久的思念之情。

　　上了車，我環(huán)顧四周，茫然了，看著滿車的人，我只好失望地抓著扶手站著，等待著下車。

　　忽然，一陣呼嚕聲傳來，我向旁一瞥，見是一個(gè)胡子拉碴的中年男子他身上的衣服仿佛是剛從工地上出來似的，星星點(diǎn)點(diǎn)的水泥印跡像映在天空中的'星星。他的頭發(fā)好像已經(jīng)幾天沒洗一樣，亂得如同鳥兒筑成的巢穴。他的臉早已被烈日曬黑，那大片面積的胡渣在黝黑的皮膚下顯得更加臟了。他用他粗糙且略帶水泥的左手托著腦袋，打起了瞌睡。我連忙向旁邊站了站。

　　車突然來了一個(gè)急剎車，我連忙站穩(wěn)了腳跟，可還是和大群人一樣摔倒了。車又啟動(dòng)了，當(dāng)大家準(zhǔn)備質(zhì)問司機(jī)怎樣開車時(shí)，車廂內(nèi)早已多了一名老人。那名老人十分清瘦，皮膚早已凹陷下去。他佝僂的身子，隨汽車的顛簸而搖晃，好像一陣風(fēng)就能把他吹走似的。可是沒有一個(gè)人肯為老人讓座。我的腦海中突然閃過中央電視臺(tái)的公益廣告：在一輛擠滿人的客車上，沒有一人肯為老人讓座。我又想到，在一則報(bào)紙上，由于一名老人上車沒有座位，幾個(gè)外國大學(xué)生爭著要給老人讓座，而國人卻很少。

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