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我身邊的科學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-31 11:34:11 作文大全 我要投稿

我身邊的科學(xué)作文12篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的我身邊的科學(xué)作文,歡迎大家分享。

我身邊的科學(xué)作文12篇

我身邊的科學(xué)作文1

  下大雨、閃電、打雷的時(shí)候,在室外的小朋友千萬(wàn)不能跑到樹(shù)下躲雨,也不能觸摸金屬做的東西。要不然,會(huì)造成雷擊的危險(xiǎn),嚴(yán)重的`將會(huì)危及生命安全。因?yàn)椋饘俸捅挥晁軡竦臉?shù)會(huì)導(dǎo)電!

  長(zhǎng)頭發(fā)的女孩很美,但是在炎熱的夏天吹風(fēng)扇時(shí),千萬(wàn)不能太湊近風(fēng)扇前。否則,將很可能把頭發(fā)卷進(jìn)風(fēng)扇里。小朋友都知道:風(fēng)扇有電,而且扇片在高速旋轉(zhuǎn)。所以存在以下幾種危險(xiǎn):一種算比較幸運(yùn)的是卷進(jìn)一小撮頭發(fā),只是感到痛;另一種情況是會(huì)把頭發(fā)全部卷進(jìn)去,后果就嚴(yán)重了,甚至?xí)性斐伤劳龅氖鹿剩贿有一種就是可能觸電,把人電暈,甚至?xí)娝。所以小朋友?yīng)小心使用電風(fēng)扇!

  就像上面舉的兩個(gè)例子一樣,小朋友的日常生活中存在很多科學(xué)知識(shí)。只要我們細(xì)心觀察、多多思考,小朋友們就能不斷學(xué)習(xí)到新的科學(xué)知識(shí)。

我身邊的科學(xué)作文2

  一天晚上,我在幫媽媽做晚飯,突然醬油用完了,我必須再增添點(diǎn)醬油了,于是我把醬油瓶蓋打開(kāi),但是我怎么也擰不開(kāi),我急忙跑過(guò)去叫媽媽幫我擰開(kāi),媽媽說(shuō):“你要試著自己去解決問(wèn)題”,我只好硬著頭皮走開(kāi)了,心里想:“這么緊,怎樣才能打開(kāi)它呢?”

  我左思右想,還有沒(méi)有想出答案,突然我靈機(jī)一動(dòng),哦!我可以在科學(xué)書(shū)上找找看。于是,我仔細(xì)地查找,終于找到了163頁(yè)的`《熱脹冷縮》這一課,我心里比吃了蜜還甜,比考到100分還高興。我自言自語(yǔ)說(shuō):“我就試一試這招熱脹冷縮吧!”說(shuō)著,我就去了廚房,先打了一點(diǎn)熱水,把醬油瓶泡了五分鐘,然后又用冷水泡幾分鐘,沒(méi)想到就這樣瓶蓋就打開(kāi)了。原來(lái)在我們生活當(dāng)中藏著這么多科學(xué)知識(shí)。

  經(jīng)過(guò)這件事兒,我打心里感謝科學(xué),是它們給我們生活帶來(lái)的方便。

我身邊的科學(xué)作文3

  大家都知道,蘋(píng)果是一種家喻戶曉的水果,營(yíng)養(yǎng)豐富,對(duì)人體大有好處,天天吃蘋(píng)果,連醫(yī)生都不找你呢。你可能還不知道吧,蘋(píng)果還有其他功能呢,現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧!

  首先,準(zhǔn)備一個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)油膩的臟盤(pán)子和一把水果刀。然后,用水果刀把蘋(píng)果切成一片片的。接著用剛剛切好的、十分新鮮的蘋(píng)果片試著擦一下油膩的臟盤(pán)子。會(huì)發(fā)生什么事情呢?趕快來(lái)瞧瞧吧!哇,盤(pán)子變得又干凈又光亮,油漬完全看不見(jiàn)了。小小的蘋(píng)果不僅可以吃,原來(lái)還有這種功用啊!

  這是怎么回事呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我查了一下書(shū)。原來(lái)蘋(píng)果中含有果酸,剛剛切開(kāi)的蘋(píng)果,果酸含的比較多。用蘋(píng)果切片在盤(pán)子上摩擦,果酸會(huì)和盤(pán)子上的油漬發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成可溶于水的'物質(zhì)。所以,盤(pán)子上的油漬會(huì)被蘋(píng)果抹去,盤(pán)子自然變得光潔如新了。

  科學(xué)世界可真奇妙,連小小的蘋(píng)果也能派上大用場(chǎng)。只要我們認(rèn)真思考,仔細(xì)探究,就會(huì)發(fā)現(xiàn),我身邊的科學(xué)無(wú)處不在。

我身邊的科學(xué)作文4

  今天,老師神神秘秘的拿出一杯水和一個(gè)雞蛋,然后我們議論紛紛心想:“老師要做什么?”老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“看老師的動(dòng)作!崩蠋熛劝央u蛋放在杯子的上方,然后小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)了杯子里,雞蛋慢慢的沉進(jìn)了“大海”,我們還是很疑惑。

  然 后 老師鬼鬼祟祟的從角落里拿出一瓶鹽和一個(gè)蓋子,我們終于忍不住問(wèn):“老師,您到底要做什么?”老師面帶微笑的說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)!”

  老師先在杯子里放了一點(diǎn)鹽,蛋沒(méi)有反應(yīng),然后又放了一點(diǎn)鹽,可是蛋像一位羞答答的'小姑娘,怎么也不肯離開(kāi)這個(gè)杯底。

  看我們沒(méi)有看夠,于是我讓老師讓我自己做。說(shuō)干就干,我對(duì)老師說(shuō):“讓我自己做一次”老師馬上同意了。

  原來(lái)科學(xué)就在我們的身邊。

我身邊的科學(xué)作文5

  我們身邊有許多有趣的事看似很平常,但卻包含著許多科學(xué)道理。

  冬天的時(shí)候,媽媽從外面回到家里,在脫外套的時(shí)候,我看見(jiàn)從媽媽的衣服中冒出了小火星,又聽(tīng)見(jiàn)了噼里啪啦的.聲音,我很好奇就問(wèn)媽媽是怎么回事?媽媽說(shuō):“這種現(xiàn)象叫摩擦起電,只有兩件干燥的物體摩擦才能產(chǎn)生靜電!睘榱俗屛腋宄裁唇心Σ疗痣姡瑡寢屨襾(lái)了吸管和小紙片,我們一起做了一個(gè)有趣的小試驗(yàn):先把吸管放在我的頭發(fā)上摩擦了一會(huì)兒,可是小紙片卻沒(méi)有跟著吸管動(dòng),這是怎么回事呢?哦,原來(lái)是我的頭發(fā)洗過(guò)后還沒(méi)有干,不符合“兩件干燥的物體摩擦”這個(gè)原理。于是,我又放在媽媽的頭發(fā)上摩擦了一會(huì)兒,神奇的事情發(fā)生了,小紙片跟著吸管開(kāi)始舞動(dòng)了。

  我們身邊的小事情大道理還有很多,通過(guò)這個(gè)有趣的小試驗(yàn),我明白了摩擦起電的原理。

我身邊的科學(xué)作文6

  我身邊的科學(xué)

  我最喜歡吃的水果是蘋(píng)果。有一次,媽媽把一個(gè)削好皮的蘋(píng)果放在飯桌上讓我吃。因?yàn)槲颐χ鴮?xiě)作業(yè)就把這事給忘了。等到想起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果削去皮的地方明顯變了色——褐色。我不知道怎么辦才好,急忙問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō):“我先把褐色的地方削掉,至于為什么變成褐色,你還是自己查《十萬(wàn)個(gè)為什么》更好。”

  我迫不及待地沖進(jìn)我的房間,迅速拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》。喔,原來(lái)是這樣的:蘋(píng)果里面有一種叫氧化酶的'物質(zhì),它接觸到空氣后會(huì)馬上變成褐色。另外,小刀在削蘋(píng)果時(shí),刀上的鐵會(huì)與蘋(píng)果肉里一種叫鞣酸鐵的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生叫鞣酸鐵的物質(zhì),加重了褐色。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》還告訴我,蘋(píng)果皮里含有豐富的維生素C,削皮后維生素C就流失了,以后我要盡量連皮一起吃。

  看來(lái),生活處處有科學(xué),處處有學(xué)問(wèn),我以后要更加注意觀察身邊的科學(xué)。

我身邊的科學(xué)作文7

  小朋友們,你們觀察過(guò)我身邊的科學(xué)嗎?今天,我就講幾個(gè)給你們聽(tīng)。

  假如你們有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽去釣魚(yú),可千萬(wàn)要注意,你們的魚(yú)竿不能碰到電,要是碰到了電,你就會(huì)被電到,你連逃都來(lái)不及。

  有一次,我把一個(gè)盒子的一面剪了下來(lái),然后貼上了一張白紙,另一面掏了一個(gè)洞。我拿著盒子往窗外望去,我看到了窗外的景物。我問(wèn)媽媽這是怎么回事?媽媽說(shuō):“因?yàn)榇巴庥嘘?yáng)光,陽(yáng)光把景物反射到了紙上,所以就看到了窗外的景物。”

  也有一次,媽媽煮粽子的時(shí)候,在鍋里面放了幾個(gè)雞蛋,粽子煮好了,媽媽把雞蛋拿了出來(lái),我一下子就聞到了粽葉的.味道。我問(wèn)媽媽:“為什么會(huì)有粽葉的味道?”媽媽笑著說(shuō):“這是因?yàn)殡u蛋和粽子是一起煮的,粽子的味淡散發(fā)到了雞蛋的內(nèi)部,所以就會(huì)有粽葉的味道了,你明白了嗎?”

  今天我就說(shuō)到這兒了,以后要是你們發(fā)現(xiàn)了什么好玩的科學(xué),可一定要告訴我哦!

我身邊的科學(xué)作文8

  我們身邊存在著許許多多的科學(xué)知識(shí),比如:用放大鏡在陽(yáng)光下對(duì)著火柴,火柴就會(huì)燃燒起來(lái),樹(shù)會(huì)吐出氧氣,吸收二氧化碳,而我們?nèi)祟惡蜆?shù)恰好相反,吸收氧氣,吐出二氧化碳.....

  有一次放暑假,媽媽帶我去外婆家玩。到了外婆家,我看見(jiàn)外婆正在縫衣服,就叫了聲:“外婆!蓖馄疟晃覈樍艘淮筇厌樀粼诘厣,找不到了。我疑惑不解地問(wèn):“外婆,你在干什么!蓖馄呕卮穑骸白钭睿銇(lái)得正好,幫外婆找一下縫衣服的針!薄靶小!蔽宜斓卮饝(yīng)了。我仔細(xì)地找找,找了半天,還是找不到。我靈機(jī)一動(dòng),想起來(lái)科學(xué)老師的話:“磁鐵可以吸住鐵的東西。針不就是鐵做的嗎?我像離弦的`箭一樣跑到房間。拿了塊磁鐵,趴在地上爬來(lái)爬去。只聽(tīng)“鐺”得一聲,

  針被磁鐵緊緊地吸住了。我把針小心翼翼地交給外婆,外婆夸我能把科學(xué)用到生活上了。我別提有多開(kāi)心了。

  我們身邊存在著許多科學(xué),只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

我身邊的科學(xué)作文9

  身邊的科學(xué)一天放學(xué)回到家,我在樓下和小伙伴玩。正在這時(shí),一只小花貓跑到我面前,叫了兩聲,就跑到旁邊的`草叢里,去吃草了。它吃完草,就跑到一塊平地去了。我出于好奇馬上跑過(guò)去,跟著小花貓,只見(jiàn)它用前腿在平地上跑了一個(gè)小坑,然后,把吃下去的草又吐了出來(lái),并且把草吐在了小坑里。這時(shí),我恍然大悟,才想到書(shū)上寫(xiě)的貓吃草是因?yàn)樗鼈兂粤瞬恍l(wèi)生的東西,吃草是為了把臟東西吐出來(lái),讓自己好受一些。記得有一次,我去奶奶家。我剛到奶奶家,就去了雞窩,看望我的好朋友——小黃雞。看見(jiàn)小黃雞在吃沙粒,我急忙跑到屋里,說(shuō):“奶奶,小黃雞為什么在吃沙粒呢?”奶奶聽(tīng)了,笑瞇瞇地說(shuō):“小黃雞吃沙粒是因?yàn)榭梢宰屪约旱亩亲酉澄。”“我明白了!”我高興地說(shuō)。我們身邊有許多科學(xué),等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

我身邊的科學(xué)作文10

  在我們身邊處處都有科學(xué),只要我們細(xì)心觀察,勤于思考,就會(huì)明白許許多多的道理。

  體育比賽前,我在家里練習(xí)運(yùn)送乒乓球,一不小心把乒乓球踩了一腳,球凹下去了一塊。我拿上球去給爺爺看,爺爺說(shuō):“用開(kāi)水泡一下就好了!蔽以嚵艘幌抡娴墓钠饋(lái)了。這是為什么呢?我看了《百科全書(shū)》才知道,乒乓球凹回去,在開(kāi)水中泡時(shí),球內(nèi)的空氣受熱膨脹,壓力變大,就會(huì)重新鼓起來(lái)。

  大家都吹過(guò)電風(fēng)扇吧!那你們知道吹電風(fēng)扇為什么會(huì)涼快嗎?今天我就給大家講講吧!夏天悶熱,家里一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有,人身上的'汗水很難蒸發(fā),好像一層厚厚的布蓋住,十分難受。電風(fēng)扇一開(kāi),加快周圍空氣的流動(dòng),一方面把包圍在皮膚表面的熱空氣趕走,讓涼空氣流過(guò)來(lái);另一方面加快了汗水的蒸發(fā),從身上帶走熱量,是皮膚表面溫度降低,所以感到很涼快。

  大自然還有許多科學(xué)的秘密,讓我們?nèi)ビ^察,去思考吧!

我身邊的科學(xué)作文11

  晚上,我在幫媽媽做飯,媽媽讓我把新買(mǎi)的醬油瓶的瓶蓋打開(kāi),可我怎么擰也擰不開(kāi)。

  我問(wèn)媽媽:“媽媽,瓶蓋怎么擰不開(kāi)呀?您能幫我擰開(kāi)么?”媽媽說(shuō):“你自己動(dòng)腦筋,相信你一定能擰開(kāi)!庇谑俏揖蜕暇W(wǎng)查了查資料,在媽媽的引導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了一種好方法。今天我就試試這種熱脹冷縮的的方法吧。

  說(shuō)著,就到廚房里去試一試。先往水池里打了一盆水,把醬油瓶放到熱水里泡五分鐘左右,泡完以后,把醬油瓶從熱水里拿出來(lái),又用涼水沖了一下,我稍微使勁一擰,很容易就把它打開(kāi)了。我高興的說(shuō),這也太容易了。媽媽告訴我,這就是我身邊的科學(xué)。我想:科學(xué)也太神奇了,以后我要多看書(shū),多知道一些科學(xué)方面的`知識(shí)。

  經(jīng)過(guò)這件事情,我知道了知識(shí)的神奇力量。媽媽鼓勵(lì)我,今后無(wú)論遇到了什么困難,都要多動(dòng)手,勤動(dòng)腦。

我身邊的科學(xué)作文12

  星期三,爺爺在做午飯。他在電飯鍋里加了許多水,就在這個(gè)時(shí)候我的腦袋里突然出現(xiàn)了很多的問(wèn)題:為什么加上了很多水,到了最后變成了沒(méi)水的干飯了呢?為什么煮飯時(shí)電飯鍋會(huì)冒霧……

  我急匆匆地跑過(guò)去問(wèn)爺爺。爺爺一邊笑一邊說(shuō):“你拿一把小刀,放在冒霧的`地方烤,你就明白了!庇谑俏揖土⒓窗研〉斗旁诿办F的地方烤,過(guò)了一會(huì),小刀上面冒出了水。在這時(shí)我腦袋里又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:為什么小刀上面冒出水呢?我又急匆匆地去問(wèn)爸爸,爸爸也笑著說(shuō):“那不是霧,是蒸氣。因?yàn)橹箫埖臅r(shí)候里面產(chǎn)生蒸氣,累積在同一個(gè)地方,然后冒出來(lái)的時(shí)候有霧氣,也就是我們所說(shuō)的水蒸氣。在煮飯時(shí),水變成蒸氣飄到空中,所以最后水沒(méi)有了。”“原來(lái)是這樣,我終于明白了!蔽腋吲d地說(shuō)。

  科學(xué)就在我們身邊,無(wú)處不在,只要我們仔細(xì)認(rèn)真地觀察。它就會(huì)出現(xiàn)在你的身邊。

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