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我不想作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我不想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我不想作文1
新學期第一天放學,我去補習班里寫作業(yè),那是我第一次去補習班寫作業(yè)感覺很緊張。
到了那里,我真的非常緊張。我緊張得連字都寫不出來了。慢慢地,我終于開始寫字了,時間一分一秒地過去了,我也在慢慢地完成作業(yè)。我在那里寫著,老師來到我的面前說:你:“寫完了交給我!蔽艺f:“好的.!蔽覍懲暌粯,就交一樣。老師微笑著對我說:“你真棒!”聽到這句話,我心里不緊張了。這時,我看到還有一些同學沒有完成作業(yè),而我完成了全部作業(yè)。我好開心呀!
回到家里,我告訴爺爺補習班里真好。我愛補習班里的氣氛!
我不想作文2
我現(xiàn)在有一個煩惱,就是數(shù)學課,這時我最不喜歡的課。
每次上課講的新課,我模模糊糊的能聽懂,在今天聽課的時候,我看不清楚電視,老師講的我能聽懂,但是因為電視上有一些數(shù)據(jù)我是看不懂,可以這樣說,我是看不清電視,所以這節(jié)課我只能聽懂一半。哎,我討厭考試,雖然有時分數(shù)高,有時分數(shù)低,分數(shù)高的時候,我會比較喜歡數(shù)學,分數(shù)低的`時候,我會討厭數(shù)學。但是,有時我看不下去有的人在考試的時候,不會的問同桌或者直接看同桌的答案,但是,同桌不知道,呵呵,最終的成績不是真的,老師還不知道。還有我不喜歡數(shù)學的奧數(shù),難題點撥1、2、3、4都還差不多,但是到了5、6就難了,有時動了腦筋也想不起來。
哎,都說得數(shù)學者得天下,我要學好數(shù)學呀!
我不想作文3
我不想長大,有一首歌中不也那樣唱的':“我不想我不想長大……”有很多理由都說明我非常不想長大。
第一、我怕死。唉,別亂想呀,怕死不等于承認自己膽小如鼠,我不想長大,不想死!
第二、我不想面對生養(yǎng)教育自己兒女方面的困難。我老媽每天張口閉口都離不開我的名字,聽得我精神都要崩潰啦!
第三、我怕沒時間玩。以后長大了呀,上班、加班,還要操持家務,教育子女,每天還有多少空余時間玩呢?苦惱啊……
第四、整天牽掛太多:如果家中的貴重物品被盜了怎么辦?如果自己被打劫了怎么辦?如果父母生病了怎么辦?如果孩子有危險了怎么辦?如果……
煩、煩、煩!大人操心的事太多啦,我可不愿意當大人!一句話,總而言之,我不想長大!當小孩比當大人好上一百倍!
我不想作文4
有時候,我完全不想長大,因為我想在幼時那幸福快樂中沉睡。不管是小時候或長大,大家都有快樂的時光,如果可以把每分每秒記下來該有多好!所以,我不想長大,但是……
但是如果不長大,凡事依賴大人也不是辦法,而且,你想要有錢和自由,你就要先學會獨立,不然事情就做不好。長大和不想長大就看你自己了,雖然我不想長大,永遠調(diào)皮搗蛋,但爸媽很希望看到自己的'孩子能獨立長大,不用別人叫,就會自己去做,他們看了一定會很高興,心想:”我的孩子終于長大了!”
長大后就會有一些不一樣,象是腳變大、變高、變胖,就連食量也不一樣呢!我覺得字也變美,跑的也比較快,功課也變多了!
但愿大家都有一個快樂的童年,奇妙的人生;但愿長大是無憂無慮、自由自在;但愿我永遠不會長大。
我不想作文5
不想長大,長大后就不曾再看見小時候的娃娃;長大后就再不曾看見小時候的玩具;長大后就不曾再聽到媽媽講的童話;長大后就不曾聽到爸爸說的老故事。
我不想長大,長大后娃娃就離我越來越遠了,童話也變成了夢,老故事也只能在回憶中朦朦朧朧聽到……現(xiàn)在只有作業(yè),補習班,學習陪伴我了。
我曾經(jīng)想在電視前找小時侯的痕跡;我曾經(jīng)想在馬路上找小時侯影子;我曾經(jīng)想在爸爸的'聲音中找小時侯的老故事;我曾經(jīng)想在書店里找小時侯的腳印?晌沂裁匆矝]找到,我想,我已經(jīng)在小時候的回憶中離開了。
我不想長大!在我的記憶中,時間如水,把我小時侯的回憶沖淡了。也許,將來,我只能在相片中找到童年了。
我,不想長大。
我不想作文6
許多人都想做優(yōu)等生,而作為優(yōu)等生的我,卻不想做優(yōu)等生了。
記得一次上數(shù)學課;卮饐栴}時,老師、同學們都認為我會,所以每一次一有難的問題都會問到我。這不,問題又來了?六分之一加六分之一等于多少為?數(shù)學老師問道,哈,這題太簡單了,我連忙站起來回答說:“六分之二”。練一彤同學,真聰明。
又一道題擺在我面前:綠色的三角形的長是4厘米,紅色的三角形的長是10厘米,請問綠色的三角形綠色三角形的`面積占紅色三角形面積的幾分之幾?“呀,老師,這應該不好做吧!”呀,不好,這題真不知道怎么做?我站起來,深思熟慮了一會兒,回答不出來,數(shù)學老師連忙讓我來回答:“呵,這題邊我們練一彤都回答不出來,請坐下吧!”我來告訴大家吧!“這個問題還需要想嗎?這個題目就存在著問題,無法比較的。”天啊,一時之間我覺得面子全丟光了呀!
我真不想做優(yōu)等生了呀!
我不想作文7
我不想畢業(yè)!
校園里有我快樂的生活!每天早晨可愛的同學見面,那是一件多么幸福的事!與同學像小鳥一樣在天空自由飛翔,那是一件多么美妙的事情。∑谀┛荚嚂r與同學和老師一起緊張地復習,那是一件多么開心的事!
聽一個六年級的舞蹈同學說,他們班現(xiàn)在安靜得不能再安靜了!連平時最活潑的男孩也安靜的.坐在自己的座位上給同學們寫畢業(yè)留言!每天大家都戀戀不舍的離開教室,因為大家已經(jīng)知道坐在小學座位上的時間已經(jīng)不多了!
開心只是一種消遣,摯友在身邊,那才是真正的開心!我也要享受著我這為數(shù)不多的小學生活!
我不想作文8
“我不想我不想不想長大,長大后世界就沒……”這首歌真是唱到我的心坎里去了。我不想長大,因為我不想離開我那五彩繽紛的童年,去成為一個枯燥無味的青年。
小時候,我總是很輕松地學著很輕松地就寫完作業(yè),然后就可以看我喜歡的書、電視,完全不用理會什么復習預習,可以無憂無慮地玩耍,叫著,跳著。有時,我玩著的.時候,不小心摔了一跤,媽媽馬上就會跑過來關(guān)切的問:“有沒有摔傷?”“擦傷手臂了嗎?”等等。然后我就會傻傻地向著媽媽笑,說著:“我不疼!蓖砩纤X的時候,媽媽會講故事給我聽,哄我睡覺。
當然,也可以仗著自己小而做自己喜歡做的事情。那時,我特愛玩火機。有一次,我對著鏡子玩,卻一不小心“火燒眉毛”。當時要不是爸爸媽媽在家,我都可能沒了半邊眉毛呢。ㄊ钦鎸嵉呐叮┠菚r的我根本根本就不知道煩惱是什么,以為凡事都有爸爸媽媽,還輪不到我操心。
我不想作文9
我,不想畢業(yè)。畢業(yè)后總感覺自己失去了什么,可卻再也抓不回來了。這種感覺,是只有在畢業(yè)的時候,才會感覺得到的,一種,心痛。
畢業(yè),有什么好的`?換朋友,換環(huán)境。什么都要換。我,不想畢業(yè)。畢業(yè)后的明天,在家長看來會是個美好的開始,可在我們認為,畢業(yè),是個找不到光的房子。只好到處亂撞。
我,真的真的不想畢業(yè)。雖然小時候總盼望著長大,可到長大后才發(fā)現(xiàn),原來長大那么不好,讓人感覺到一種窒息的心痛。每次,眼淚悄悄滑過我的臉頰,我都是在想:我不要畢業(yè),不要,我不要這些同學離開我。即使是那些被我欺負過的男生,我也不想讓他們走。
老天爺,可以容忍我這次小小的貪心嗎?就讓我們在相處多些天吧,就幾天,行嗎?
我不想作文10
我不想長大,長大后不再有童話。這是《不想長大》一文中的話。是啊,我也不想長大。
我不想長大。小時候,幼兒園里沒有作業(yè),回到家里就玩。在學校時,上課就是讓老師和我們做游戲,中午還可以喝牛奶,吃好吃的飯菜,在暖暖的被窩里睡覺;雙休日想去哪兒就去哪兒,快活極了,F(xiàn)在呢?上課下課幾乎沒有區(qū)別,回家不僅有老師布的作業(yè),還有家長布的作業(yè)和興趣班的任務;雙休日就像是換個地方寫作業(yè),換個地方上學,換個地方看書罷了。出去爬一次山,玩一次還要寫一篇游記,真讓人累得夠嗆。
再想想以后,那就更不想長大了。在初中,早上7:15就要上課,回家的作業(yè)要寫到11點,想想都可怕。成家立業(yè)了,小寶寶超級難養(yǎng),經(jīng)濟可能又是一大困難,還不如永遠這么大,享受人生中最寶貴的.時光——童年。
哦,我不想長大,寶貴的童年,你別離開我。
我不想作文11
其實我不想要成績!我多么想對父母說這句話,可我終究還是不敢。我不想看到他們失望的眼神,生氣的面容,我更不想辜負他們的一腔期望,所以,,所以,,我只能在心里說說。
每次回家,等待我的不是噓寒,也不是問暖,而是一大堆的問題:這次考試了嗎?成績出來了嗎?有沒有退步?我心如亂麻,不想作答。可又知道他們是為我好,希望我有個美好的`前程,誰的父母又不是這樣想的呢?
記得一年前的期末考試,我的分數(shù)下滑到第12位。那時他們沒有說話,只是那種蕩漾在他們臉上的痛苦神情,狠狠地在我心里劃了一刀。我暗暗對自己說:以后一定不再讓你們傷心了。至今,那種神情一直如影隨形。
“可我好累啊,爸爸媽媽,你們知道嗎?我還是個孩子,我真的不想背負如此重的責任。
我不想作文12
我是一名普普通通的小學生,但由于媽媽是本校的老師,所以我就成了一個教師子女。因此,同學們都非常羨慕我,有的甚至產(chǎn)生了嫉妒?晌覅s不喜歡當教師子女,你說這是不是有點生在福中不知福?可不,我自有苦衷。
前幾天,我的一篇習作,在報紙上發(fā)表了,照片也登上去了。同學們都看到了這篇文章,對我投來贊許的'目光。中午,在我去食堂的路上,一個與我素不相識人跑了過來,欣喜地對我說:“嘿!孟云豪,你的文章登在報上了!”我聽了心里喜滋滋的。正當我得意之時,走在我身旁的一個同學用不以為然地對我說:“你的文章肯定是你媽媽幫你刊登在報紙上的吧。俊蔽衣犃,非常氣憤,但我知道這是一種無法改變的誤解,他并沒有惡意,可誰叫我是教師子女呢?
唉!你們知道了真正教師子女了吧。真正的教師子女常常要被同學誤解,而且成績最好要名列前茅,否則,就完蛋了。所以,我真不想做教師子女!
我不想作文13
花盆里長不出青松,鳥籠里飛不出雄鷹。其實我們就是鳥中鳥。
今天,我們上了27課,《烏塔》本文中,知道烏塔是一位金發(fā)小姑娘。本文主要寫了14歲的烏塔用暑假獨自一人游歐州,使作者感到中國孩子和外國孩子的.差別。
但我很不幸運,生活在被家人寵的日子里,家人不讓我個人出去買菜。并且我還沒得到鍛煉。可是,我有一天晚上,我壯關(guān)膽子,一個人去別人家玩,而且給媽媽打了個電話就走了。走了不久,不知誰偷偷的跟著我,哦!原來上媽媽派出的一個人在保護我的安全,萬一如果有什么不好的事,那人就會出來保護我。我什么也沒管,一直沖一直沖,不時嘴里還說出:“沖呀!向朋友家進軍!弊詈,我到了朋友家中,保護我的人在那里叫我上去,我還懶著不上去呢!
我渴望自由,我不再想做籠中鳥,希望父母給我機會,給我不再過過幸福的日子。
我不想作文14
每個人都有不想做的事,而我,我不想長大,我想一直呆在這個美好幸福的童年,然后和最好的朋友父母一起玩,讓時間永遠停留在那個美好幸福的時光。
但是時間不這么認為。他總是迅速悄悄地溜走。突然,我們13歲了。我希望時間停止
留在這里,一直作為一個13歲的少年孝敬著父母,一直停留在13歲的美好時光,和親人們一起玩耍的快樂時光,但是,時間卻不想留住,他總是在無時無刻的.在流逝著,我們無時無刻的在長大,父母,也在無時無刻的變老。
我們留不住時間,但是可以留住我們對父母的愛,我們應該在這個時候好好學習,取得一番成就來報答他們的養(yǎng)育之恩,讓他們有一個幸?鞓返纳。
我們留不住時間,但是可以珍惜時間,讓飛速的時間變得很慢很慢,讓我們一起在世界里快樂玩耍。
我不想作文15
曾經(jīng),我喜歡撐著傘在雨簾下漫步,聽著雨聲在耳邊一遍遍的回蕩。
總是以為自己長大了,羽翼已經(jīng)豐滿,可以飛翔了。已經(jīng)學會忘記,忘記一切的酸甜苦辣。
別人說我很愛笑,可是誰又知道,我的心有時在苦笑。笑,只是我掩飾內(nèi)心的一種方式。我喜歡把自己隱藏的很深,很深。
我喜歡蒲公英,它那潔白的羽翅,是那么柔軟,它總是飛翔在屬于它自己的天空下,露出一抹憂傷的.微笑。
十三歲的天空,十三歲的天空的夢,即將告別天真燦爛的小學時代,來到新的一片天空下。我喜歡現(xiàn)在的一切,不想離開,不想忘記曾經(jīng)的一點一滴。
舍不得長大,長大總是意味著分離,意味著責任和忘記。就像蝴蝶迷戀花朵,白云迷戀藍天,我迷戀夢幻般的童年一樣。
長大后,我那原本清澈明亮的大眼睛,仿佛被蒙上了一層薄薄的紗布,開始看不透別人。同時,別人也看不透我。
長大,是一件痛苦的事情,現(xiàn)在,站在雨簾下的已不是曾經(jīng)的我。
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