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【精華】成長日記范文合集八篇
一天又結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的成長日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長日記 篇1
大班科學(xué)活動《白天與黑夜》，讓我有了一次不一樣的教學(xué)感受�；顒右婚_始我和孩子們一起念了一首在這個主題里他們覺得最美的詩歌《我喜歡長長的夜》。孩子們伴隨著音樂用溫馨好聽的聲音把這首詩歌念了一遍。當(dāng)他們念玩詩歌，我就切入本次活動的主題，便問孩子們：“長長的夜晚那么美好，你們知道夜晚是怎么來的嗎？”一個問題讓孩子們在思考中進入我的活動預(yù)設(shè)。大家開始猜測，有的說：“”有的說：“”還有的說：“”，每當(dāng)聽到孩子們不一樣的回答聲音，我總是很開心，說明孩子們都在動腦筋，不管正確與否，他們都在積極發(fā)表自己的看法。
在疑惑中，我拿出電筒和地球儀，將打亮的電筒固定在離地球儀有一定距離的一側(cè)，在地球儀的中國地域上貼一紅五星，用實驗的方法來讓孩子了解白天和黑夜的轉(zhuǎn)變過程。我問孩子們地球儀代表我們生活的地球，你瞧，那么手電筒的光代表什么呢？一些孩子告訴我那是太陽光。知道了這些，我就開始操縱地球儀自傳，然后請請幼兒判斷中國是白天還是黑夜？用地球儀和手電筒模擬白天和黑夜的形成，這個模擬實驗相對來說比較簡單，也比較容易操作，孩子們在觀看的時候，也很快能判斷出白天和黑夜。我繼續(xù)轉(zhuǎn)動地球儀，讓孩子們繼續(xù)觀察白天和黑夜的轉(zhuǎn)換情況，正在這時，張羿突然舉手。我問他：“有什么不明白的嗎？”他問我：“老師，我們的地球會不停的轉(zhuǎn)，太陽是一直不動的嗎？”聽到孩子的問題我有點吃驚，轉(zhuǎn)而一想，發(fā)現(xiàn)孩子真會觀察，因為我一直拿著手電筒，而只在轉(zhuǎn)著地球儀，這個細(xì)微的動作就引起了孩子的思索，真是個有想法的孩子。對于孩子的提問作為老師應(yīng)該在態(tài)度上給予肯定，保護孩子的好奇心和求知欲望是難能可貴的，于是我告訴孩子其實太陽它也在不停轉(zhuǎn)動的，只是老師沒有這樣的道具，所以用手電來代替，我還在孩子們中好好表揚了張羿的愛思考。這一表揚倒是激發(fā)了很難多孩子提問的積極性，也使得之后的活動不能再按我的`常理出牌。這個孩子的一個問題，引發(fā)了我們班級的十萬個為什么的出現(xiàn)。沈欣瑤馬上舉起手也問我：“老師我也有不明白�！蔽腋吲d地對他說：“你說吧�！薄疤栒罩覀兙褪前滋�，那有時候下雨天沒有太陽也是白天呀？”“哦，那不是因為沒有太陽，而是太陽被云遮起來了�！标愐环矄栁遥骸袄蠋�，太陽怎么會亮的呀？”“哦，因為在太陽的身體里有藏了很多很多的火種，你說它想不亮行嗎？”孩子們一個一個的提問，我一個一個的回答，孩子們覺得我很厲害，我也覺得自己對付孩子還蠻有一套。對于孩子們小兒科的問題，我不怕他們把我問倒，于是我還是任由他們繼續(xù)提問，這時黃子俊問我“老師，那我們?yōu)槭裁磿兴募�？”一聽到這個問題我覺得孩子問得好有水平，看來不能小瞧他們。我開始迷茫該怎樣給他們解釋這個問題呢，最后還是在一邊演示一邊講述中讓孩子們了解四季的產(chǎn)生是由于地球自己轉(zhuǎn)的時候還在繞太陽轉(zhuǎn)的原因。有孩子還問我：“那月亮是怎么轉(zhuǎn)的？”孩子們的問題越來越多，直到下課了還在問我，雖然感覺這樣的課堂最有活力，但我也很怕自己招架不住。
面對孩子的十萬個為什么，我想，保護好他們的好奇心尤為重要，有好奇心的孩子，才會形成主動探索和勤于思考的好習(xí)慣，才能在將來的學(xué)習(xí)和工作中有鉆研精神。同時作為老師在我們希望孩子能成為勤于思考、知識淵博的人的時候，自己也要多多學(xué)習(xí)成為那樣的人，才能給孩子很好的榜樣作用。
成長日記 篇2
度過11個春夏秋冬，我在一點一點長大，母親在一點一點變老，但她對我的愛護、關(guān)心從為斷過。尤其是在學(xué)習(xí)上，更是認(rèn)真。
記得有一次考試成績離預(yù)想的差太遠(yuǎn)，母親一氣之下連家長會都沒有去。
第二天是周六，一早母親也沒有叫我早起，我自知理虧但還是討好的問母親為什么沒叫我，得到的是母親對我的不理不睬，就好像我不從在一樣。
早飯母親很快的吃完就把碗洗了，也不催我。我就極為的無主，心里不踏實，但還是不由自主的與母親抗衡。
下午我又磨不嘰嘰賴著看電視，我又有意的坐在母親身邊，并和母親搭話，希望她能和我說話，但她連看都不看我一眼。要是平常，她也會耐著性子和我說話，或是在那種狀況下，直接就說：不要看電視，做你自己的事（就是去學(xué)習(xí)）�？磥砟赣H真是生氣到家了，我一臉的茫然，眼睛還是不由自主的瞄一下電視，母親還是不理我。我這時就有點如坐針氈，最后又瞥了一眼電視，無趣的回房間學(xué)習(xí)去了。
由于心理的.不踏實，心思也在房間外，這時我就聽到房間外，母親輕輕的腳步聲，不一會兒，又一陣腳步聲來到我的房間外，我趕緊提醒自己安心學(xué)習(xí)。
原來母親并不是不管我了，一個眼神，一個動作，它總是在有意無意的提醒我，只不過是方法不同而已。我自己就暗暗對自己說：母親還是最愛我了，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)母親對我所做的一切，母親，我懂你的心意！
成長日記 篇3
10月26日
為了觀察綠豆發(fā)芽的過程，我把綠豆放在事先準(zhǔn)備好的水里。綠豆綠得像一塊玉石，它的腹部有一個小小的黑點，就像它的肚臍眼一樣。剛放在水里的綠豆還沒有什么變化。
10月28日
經(jīng)過了兩天的等待，我懷著好奇的心情去看綠豆。走到陽臺，我驚喜地發(fā)現(xiàn)綠豆有了新的變化。綠豆?jié)q得大大的，肉嘟嘟的，像個小胖子。綠豆的顏色淡了許多。它的“肚臍眼”裂開了一條縫，脫下了綠色的外衣，露出來白花花的'襯衫。不過還有一些漏網(wǎng)之魚留在上面。真不知道它是冷還是熱呢？
10/31
又過了幾天，那些漏網(wǎng)之魚終于也都掉了下來。黃色帶著一絲紫紅色的小芽從“肚臍眼”里鉆出了頭來。那些小芽有的直直地站著，像士兵一樣，有的彎著腰，如同害羞的小姑娘一般。芽已經(jīng)有了3厘米長了，上面還長滿了莖。
11月2日
又過了三天，我的綠豆終于長出了葉子來。葉子從豆瓣里長了出來，是黃綠色的，身上長滿了柔軟的毛，摸起來綿綿的，舒服極了。葉子的正面非常光滑，可反面卻很粗糙。
我心里不禁產(chǎn)生了敬意。它們雖然沒有良好的營養(yǎng)和環(huán)境，但任然頑強地生長著。這不正是我們青少年在成長過程所應(yīng)具有的精神嗎？
成長日記 篇4
“轟隆隆”雷聲大震，接著下起了傾盆大雨。整個天黑壓壓的，天空好像要塌下來，天氣無比的差，我此時的心情猶如這可怕的天氣，心中波濤洶涌，一臉沮喪。
我面無表情地走在屋檐下，沒有帶傘，一個人靜靜地在屋檐下站著，四周很黑，我卻不害怕，就如同我現(xiàn)在的心情無法形容，內(nèi)心的黑暗伸手不見五指，我在自己內(nèi)心努力地吶喊，卻始終沒有回應(yīng)。
麻木的心，手中緊緊握著一張已被不知道是雨水、淚水還是汗水浸濕的試卷，無數(shù)個鮮紅的叉叉，頂端寫著個大大的三十九!這就是我糟糕的`數(shù)學(xué)成績。
課堂上，老師站在講臺上語重心長地念著分?jǐn)?shù)，到了，快到了，我手心的汗水不斷流出。終于，“四十號，三十九分�！惫�，還是如此，此時我想起老師對我的忠告：“你要是再不加強數(shù)學(xué)，其他科目再強也是沒有用的�！崩蠋煹恼Z氣奈人尋味。
我跑到電話亭拔起一串熟記于心卻不常打的號碼，“嘀，嘀嘀，嘀嘀嘀�！彼懔耍赡茉诿�，不會接了吧，正準(zhǔn)備掛下，從電話那頭傳來：“喂，您好!”“啊。媽媽啊，那個�！蔽艺Z無倫次地說出了事情原委。“孩子，不就是考試嘛，沒什么大不了的，雨過天晴就是彩虹，只要你肯去多練，多做，我相信你下次能考好的!”我心中的那把沉重的枷鎖頓時打開了，感覺一股暖流在心頭。是啊，雨過天晴就是彩虹，有什么大不了的呢?誰沒有失敗呢?我不能被這點小事打敗，我舒了一口氣。
雨停了，道路上漸漸明亮了起來，陽光灑在樹稍上，屋頂上，似乎也灑在我的心里，看，天邊那道亮麗的彩虹多么美麗，多么動人。
成長日記 篇5
很久很久了，師大那古老而莊重的校門早已經(jīng)深藏在我的心里，對師大的愛似乎已經(jīng)是我靈魂的一部分了。其實，沒有深究過原因，僅僅因為她的歷史賦予它美麗。
從家到桂林的一路上都在想象站在師大門前的那種圓夢的心情。當(dāng)雙腳踏在桂林這片山清水秀的熱土上時，心里有一種從未有過的安靜與淡定———這就是我要拼搏四年的地方，這就是我要生活四年的地方。沒有顧及旅途的'疲勞，沒有留戀桂林的山水，沒有感受淳樸的民風(fēng)，從車上下來就直奔師大的王城校區(qū)。她在我心里那么那么久了，終于可以零距離地接觸了，怎能不激動呢！
穿越城門的那一刻，一種濃厚的歷史氣息將我包圍，讓我靜然止步。這個被賦予了傳奇色彩的地方是如此的美麗！置身城門中央，靜靜地駐足了好久好久，用心聆聽她那歷史脈搏的跳動，用心呼吸屬于她的氣息。我的魂靈，我對師大的愛，終于在那一刻與師大融為一體：我也是一名師大人了！
文化底蘊深厚，悠久的辦學(xué)歷史，得天獨厚的辦學(xué)環(huán)境，名師薈萃的文化傳承，積淀了學(xué)校深厚的文化底蘊！這里文脈延續(xù)和傳承了1000多年。南朝時期，著名文學(xué)家顏延之就在獨秀峰下開辟了“讀書巖”，中原文化和嶺南文化首次在此交匯；宋代，曾在此建鐵牛寺（元代改稱大圓寺）；明代，成為靖江王府，王城由此得名；清代，成為廣西舉行鄉(xiāng)試的貢院。建校以來，楊東莼、李四光、胡適、陳寅恪等一批國內(nèi)外知名人士和專家學(xué)者薈萃學(xué)校，執(zhí)教治學(xué)，弘文勵教。他們?yōu)閷W(xué)校積累了豐厚的精神文化財富，譜寫了師大的歷史篇章。
她用人文氣息裝點了這個山水甲天下的城市，她用歷史的厚重與堅強養(yǎng)育了優(yōu)秀的師大人，她用博大的胸懷容納了無數(shù)學(xué)子的夢想。
在喧囂的世界里，它是一片凈土，讓我找到靈魂的回歸。
就是這么簡單，我鐘情于師大！
成長日記 篇6
適應(yīng)嶄新的世界
你的子宮是一個溫暖、舒適的地方，寶寶離開你的身體后，需要一段時間來適應(yīng)他在子宮外看到的、聽到的和感覺到的一切�，F(xiàn)在，你也許還看不出寶寶的太多個性，因為他的時間都是在睡覺、安靜的清醒和活躍的清醒這三種狀態(tài)中度過的。
你的寶寶知道的唯一的交流方式就是哭，但是你可以通過說話和撫摸他，來與他交流。（寶寶現(xiàn)在能夠認(rèn)出你的聲音，并能從其他人說話的`聲音中分辨出你的聲音來了。）
你的寶寶也許喜歡被抱著、被愛撫，喜歡有人親親他、撫摩他、給他按摩、有人抱著他到四處走走。當(dāng)他聽到你的聲音、看到你時，寶寶甚至?xí)l(fā)出"啊啊"的聲音。當(dāng)你在人群中時，他會急切地想找到你。
過度哭吵
如果你的寶寶每次連續(xù)哭吵3個小時以上，一周超過3天都是這樣，而且持續(xù)至少3周，同時，也不是因為生病或身體不適而哭鬧，那么有可能是嬰兒過度哭吵——這是指寶寶在其他方面都很健康，但卻哭鬧不停。
過度哭吵的寶寶可能會表現(xiàn)出非常的不舒服，一會兒他會把小腿挺直，一會兒又會向上蹬，而且還會放屁。這種哭鬧和不舒服在一天中的任何時間都有可能發(fā)生，但一般在下午6點到午夜間最嚴(yán)重。
所幸的是，過度哭吵不會永遠(yuǎn)持續(xù)下去。60% 的寶寶到3個月時，就已經(jīng)過了最嚴(yán)重的階段，90%的寶寶到4個月大時，就開始有所好轉(zhuǎn)了。
肚臍：凹進去，還是突出來？
寶寶出生以后，你的醫(yī)生（或你的愛人）會在寶寶感覺不到疼痛的情況下，剪斷臍帶，留下一個臍帶殘端，也叫臍痂。在寶寶出生后的兩周里，你會注意到殘余的臍帶開始脫落。
在這個階段，用海綿或毛巾給寶寶擦洗身體（不要讓寶寶在澡盆里洗澡），以保證臍帶部位是干的。當(dāng)臍帶與身體完全分離，并脫落的時候，寶寶的小肚子上就留下了一個可愛的肚臍眼了。
晚間的易怒、焦躁
你可能發(fā)現(xiàn)一天快結(jié)束時，寶寶會變得易怒或焦躁不安，這是正常的�？赡苁且驗橐惶斓男迈r的場景和聲音超到了寶寶的接受程度。即使你家里相對安靜，寶寶仍然會接受到很多東西。
當(dāng)寶寶聽到新的聲音時，他的心律和吮吸節(jié)奏會發(fā)生明顯的變化。當(dāng)你看到寶寶變得煩躁不安時，就讓他安靜一段時間。給寶寶做按摩、抱抱他或搖搖他，都能幫助他安靜下來。
產(chǎn)后情緒低落
初為父母，感到自己變得有些脆弱是正常的。至少有60%～80%的新媽媽會經(jīng)歷"產(chǎn)后的情緒低落，一種輕度的抑郁狀態(tài)，會引起哭泣、焦慮、睡眠障礙、易怒和情緒多變等。
如果你的這種狀況持續(xù)時間超過2～3周，你可能患上了產(chǎn)后抑郁癥，這是一種比較嚴(yán)重的情況，高達(dá)20%的新媽媽會受到這種癥狀的困擾。所以，如果你有以下的癥狀——持續(xù)一整天的失眠、哭泣或悲傷，幾乎對所有活動都不感興趣、注意力難以集中、食欲發(fā)生變化、焦慮、過度的負(fù)疚感、恐慌發(fā)作（癥狀包括心跳加速、眩暈、意識不清、感覺厄運將至），或者有自殺的念頭——請馬上和你的醫(yī)生聯(lián)系。你不但能得到想要的幫助，而且你的寶寶也將受益于你更健康的心理。
成長日記 篇7
11月29日星期五晴
今天，老師交給我們一個光榮的任務(wù)——種大蒜。
我一回家，找一個玻璃碗，到樓下?lián)炝藥讐K小石子放到碗里，然后找媽媽要了一個大蒜頭放到碗里，再往碗里放點水，就OK了。
11月30日星期六晴
早上起來，我就迫不及待地去看我的蒜寶寶。蒜寶寶的頭變綠了，但是還沒有打破它的外衣。蒜寶寶在貪婪地吸收著水分，，像花苞一樣，我想：“明天會打破外衣嗎？”
12月1日星期天陰
今天，我睡到九點多鐘。起床第一件事還是看蒜寶寶，咦！怎么回事？一點變化也沒有？蒜寶寶被石化了嗎？是不是天氣太冷把它凍著了？爸爸建議我上網(wǎng)查資料了解大蒜發(fā)芽的條件，于是我們上百度查了：大蒜發(fā)芽要有足夠的水、氧氣和溫暖的環(huán)境。哦，我明白了，蒜寶寶是怕冷，還是把它拿到房間里暖和暖和吧！
12月2日星期一晴
哇！蒜寶寶終于發(fā)芽了！還長了三個芽，有一個大的，兩個小的，大的是綠色的，兩個小的才冒出一點點嫩綠色�？磥磉@次給蒜寶寶搬家沒搬錯呀！
12月3日星期二晴
今天，我放學(xué)回家。我去看我的蒜寶寶，結(jié)果蒜寶寶一下子長了四個芽，讓我非常吃驚。長的`太快了！天哪！一下子長了四個芽！
12月4日星期三晴
天哪！又長了三個芽！蒜寶寶也太給力了，最高的芽都兩厘米了。看上去就像一個夢幻城堡，又像小朋友胖嘟嘟的小手，太神奇了！
12月5日星期四晴
今天蒜寶寶又長高了一厘米，媽媽說：“這么好的蒜苗，明天就可以吃了�！辈贿^我可不會吃掉我喜愛的蒜寶寶！
成長日記 篇8
一直認(rèn)為自己像沒有根的浮萍，一輩子會飄來飄去。畢業(yè)都經(jīng)歷過三次了，也沒什么大不了的。不就是拍拍照，吃吃飯嘛。大家有仇的報仇，有冤的報冤，都進行個了斷。若干年只剩一口氣時，別老惦記著還跟誰沒完。
這是我去年在五樓上看到一個畢業(yè)班在樓下聚會時想的，因為有一個女生被一個男生打哭了，在即將離開學(xué)校的前一夜。我們那時讀大三，大家熱得睡不著，擠在窗口上朝下看，唏噓短嘆。不過我一直沒弄清楚，俗話說：“人之將盡，其言也善�！痹趺磧蓚�人都惡起來了呢，男生還動了手?
大四寒假，考完研和沒考研的`都倉皇離去，校園里冷清了好多。我坐在一堆雜物間整理幾年積存下來的什物，心里卻突然思戀那些花開過、葉飄過的日子。窗外的樹下有男生點著球經(jīng)過，“嘭嘭”的聲音由近及遠(yuǎn)，最終消失了。夕陽的余輝已經(jīng)沒有暖意，淡淡地鋪在我那株長瘋了的水仙上，好像一首將要離去的歌曲。
是啊，再沒有一個人放音樂，整個樓道都聽的樂趣了。我們宿舍過去喜歡把天氣預(yù)報抄在一張便條上然后貼到墻上，算作是互相轉(zhuǎn)達(dá)。然而最后那張小紙條還停留在去年六月二十六日就再沒有人問起。不會有人把圣誕禮物放在熟睡的枕邊，也不會有生日蠟燭的火焰映紅四個人的臉。那天在一個單位見習(xí)，看著那臺針式打印機聲淚俱下地吐著那張A4紙時，我就特別想哭。
欄桿上師兄留下的毛筆字先是被塵土覆蓋，風(fēng)雨再胡亂地把覆蓋層剝下來，是辛棄疾還是蘇東坡的詞都已經(jīng)斑駁不可分辨。門上“謝絕推銷”的字樣卻依然清晰，用著那時我們爭論不休的不知是仿宋還是楷書的字體。
相聚時總是做著遠(yuǎn)走的夢，而真正到了各奔東西的時候，卻又會對在一起的日子留戀不已。哪里還能偷偷燃一支香燭靜靜地看一本書；哪里再找一路小徑讓我緊巴巴地念著怪味德語；哪里還能秘密化一塊草坪歸自己，讓它的一歲枯榮盡收眼底；哪里還可以尋一片晴天去看水逝，看云飛，看校園里那片梅樹落花如雪，拂了一身還滿……
想著那時一個人像痞子一樣在馬路上，對著在街上狂吠的廢物狗大吼大叫：難聽死了，你們這些壞蛋，學(xué)學(xué)別人家的良犬們吧。然后就被它們追地滿街亂竄，最后跑到一家服裝店關(guān)死門才稍稍喘了一口氣。我想那些流浪狗以后再沒有機會跟我玩這種賽跑游戲了。
檢查衛(wèi)生的阿姨也不會再三叮囑我們一定要把蜘蛛網(wǎng)掃下來，要不就被蜘蛛吃掉了。再不能和同學(xué)們在上課鈴響時嬉笑著走進教室，佯裝等老師開講，實際上則盼著老師臨時被安排遠(yuǎn)到海南出差，半個月不能來上課……
說好了大四不哭，可當(dāng)我最后一個提著行李走到學(xué)校門口，看著片片樹葉落到地上，就像將來的回憶，卻忍不住哭了。我就知道，我送走了一個個人，陪遍了全天下的人掉眼淚，還要送自己上路。風(fēng)中，是誰又唱起了那支久違的歌曲?
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