精選讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎大家分享。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文 篇1
我家的書(shū)可多啦,光小說(shuō)類就有好幾十本。那么多書(shū)都是從哪兒來(lái)的呢?那當(dāng)然是我親愛(ài)的媽媽從書(shū)店買(mǎi)回來(lái)的羅。
那些書(shū)我都很喜歡,它們就像一個(gè)個(gè)形影不離的好朋友一直陪伴在我的身邊。它們有的是名著,有的是小說(shuō),還有的是寓言故事書(shū)。每當(dāng)我有時(shí)間便會(huì)情不自禁地捧起那些書(shū),津津有味地讀起來(lái)。
在那些書(shū)中,我最愛(ài)看的.還是完美的花朵,我最喜歡其中的一句話“抱緊花蕊,因?yàn)槲蚁腴_(kāi)得更完美!蔽宜伎剂撕芫貌琶靼啄蔷湓挼囊馑。它就是想告訴我們:一定要讓自己變得更好、更棒、更強(qiáng),要做一個(gè)有決心的人!這篇文章主要講述:從前有三個(gè)表姐妹,大姐叫花木槿,二姐叫花木棉,小妹叫花木蘭。大姐十分熱愛(ài)藝術(shù),尤其是美術(shù),二姐也受到了大姐的熏陶,畫(huà)畫(huà)也是一級(jí)棒,小妹很喜歡兩位姐姐,只要她倆一有時(shí)間畫(huà)畫(huà),小妹就會(huì)靜坐在旁邊看著?珊镁安婚L(zhǎng),不久后大姐跳樓自殺了,二姐因?yàn)樘珎,把自己封閉在自己的世界里,從此再也不說(shuō)話了,小妹從此也消失了。以前在村上二姐有三個(gè)很好的朋友,可是因?yàn)榇遄颖徊,使她們不能團(tuán)聚,后來(lái)好不容易又在了一起。花木棉又能和她們?cè)谝黄鹜嫠f覒,在她們的幫助下,二姐又變回了以前那個(gè)快樂(lè)、開(kāi)朗、活潑的花木棉了。
我第二本喜歡的書(shū)叫春妮。那本書(shū)主要告訴我們:人生有很多的忐忑和不易,必須要經(jīng)過(guò)許多的磨難磨練自己,懂得人生的真諦,才能過(guò)上幸福的生活。
名著、小說(shuō)都是我的最愛(ài),但是我最喜歡看的還是能告訴我們?cè)S多道理的書(shū),因?yàn)樗袃r(jià)值了,只有懂得了那些道理,才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,成為祖國(guó)的棟梁。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文 篇2
書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù),是人類成長(zhǎng)的階梯,是我們無(wú)言的老師,是人類忠實(shí)的朋友,是生活中不可缺少的一部分。
書(shū)每天都和我同伴,在我苦惱的時(shí)候,書(shū)總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我眼前,在學(xué)習(xí)中,只要有不懂的問(wèn)題,就可以從書(shū)中找到答案。
幼年時(shí)期的我,床頭邊總是缺少不了漫畫(huà)書(shū)和故事書(shū),故事中的三毛,真是太可憐了。好幾次我都替他傷心、難過(guò)。也是三毛讓我懂得了,我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易,和他相比,我們是生活在幸福的天堂,而他卻生活在可怕的地獄,我們是高貴的王子和公主而他卻是一棵沒(méi)人要的`小草。所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
隨著年齡的增長(zhǎng),我上學(xué)了,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我總是沉侵在《作文大全》《百科全書(shū)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《四大名著之旅》……中,在這些書(shū)中,我明白了很多以前不懂的問(wèn)題,還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》中為我解開(kāi)了所有的謎底如:海水為什么是藍(lán)的?血為什么是紅的?等等。
以前,我讀書(shū)總是一掃而過(guò)。囫圇吞棗。只是看看畫(huà)面的內(nèi)容,而現(xiàn)在,我讀書(shū)以后,還要注意故事中的人物都有什么特點(diǎn),性格怎么樣?還有,我還會(huì)在心里默默的評(píng)價(jià)他們的好與壞,評(píng)價(jià)小作者寫(xiě)的好不好等等。
我時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū),書(shū)可以說(shuō)是我生命中的一部分,書(shū)可以讓我大開(kāi)眼界,不做目光短淺的井低蛙,書(shū)可以讓我每天快快樂(lè)樂(lè)的。做一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo),書(shū)可以讓我勇往直前,做一只勇敢的千里馬…
我每天都去找書(shū),讓書(shū)打開(kāi)它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個(gè)角落,書(shū)就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的飄向終點(diǎn),書(shū)就象一架飛機(jī),載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無(wú)際的天空,書(shū)就象我的影子,不管我走到哪,
書(shū)就跟到哪。
我剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí),我寫(xiě)的一點(diǎn)兒也不好,語(yǔ)言不通順,詞語(yǔ)不恰當(dāng),只要聽(tīng)到"作文"兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見(jiàn)了貓樣的害怕,可就在害怕的時(shí)候。是你,書(shū),出現(xiàn)在我的面前,書(shū),你就象一位老師有耐心的一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫(xiě)作文了。每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng),有些飄飄然時(shí),書(shū),你又出現(xiàn)在了我的面前,告訴我:"驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。"這時(shí),我的臉會(huì)一下紅了。以后,我再也不驕傲了。
我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。書(shū)啊書(shū)。我愛(ài)你!因?yàn)槟憬o了我無(wú)窮的力量和知識(shí),你是我這輩子最大的恩人!
書(shū)!謝謝你!是你陪我一路遠(yuǎn)航!
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文 篇3
書(shū)凝聚了人類從發(fā)明文字時(shí)到現(xiàn)在的所有文明,數(shù)的用途更是成千上萬(wàn),書(shū)可以移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識(shí),交流信息,表達(dá)靈感……而我深知,讀書(shū)有許許多多的作用。
讀書(shū)能提高我的作文水平。從小我就愛(ài)看書(shū),愛(ài)看一些文豪寫(xiě)的作品,比如:《魯濱遜漂流記》、《魯濱遜漂流記》……,我讀了很多書(shū),不但提高理我的閱讀理解能力,我還摘錄了當(dāng)中的好詞好句。在寫(xiě)作文的時(shí)候我就可以用得上,不會(huì)再感覺(jué)到?jīng)]什么可寫(xiě)。
讀書(shū)更是一種享受。每當(dāng)我讀書(shū)時(shí),就不會(huì)被周?chē)氖虑槎驍,我?huì)專注的`在書(shū)的海洋里遨游,吸取疏里面豐富多彩的養(yǎng)分,并在其中選擇對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西,并把它們深深第幾在腦海里。
我喜歡讀書(shū),不只是因?yàn)闀?shū)有趣我才去讀,更因?yàn)樽x書(shū)可以陶冶情操,給人知識(shí)和智慧。所以,我們大家應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),為我們以后的成長(zhǎng)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文 篇4
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”在這條書(shū)的旅途中,是永遠(yuǎn)也走不到盡頭的,但只要我們努力讀書(shū),一定會(huì)有所收獲。
去年,我在期末考試的前一天找到了一本作文書(shū),接下來(lái)就發(fā)生了……
雖然這本作文書(shū)對(duì)我的作文有幫助,可是我就是不愛(ài)看作文書(shū)。后來(lái)在奶奶的逼迫下,我只能硬著頭皮看了這本書(shū)。結(jié)果看了這本書(shū)我才知道,原來(lái)比我作文好的人有太多太多了,說(shuō)話說(shuō)得好:人外有人,天外有天。我應(yīng)該像作文好的同學(xué)虛心求教。還要多看書(shū),多多的學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用自己學(xué)到的詞句。
考試的前一晚上,我?guī)缀醢涯潜緯?shū)全都給看完了。那時(shí)的我已經(jīng)變成了一個(gè)充滿知識(shí)的嶄新的我。到了第二天,令我意外的是作文考試的內(nèi)容竟然和我昨天晚上看的`一篇作文的內(nèi)容是一樣的,于是我便充分發(fā)揮自己的寫(xiě)作水平,結(jié)果老師還表?yè)P(yáng)了我。那時(shí)我就下定決心,今后一定要多讀書(shū),用更多美麗生動(dòng)的詞語(yǔ),把文章寫(xiě)的更上一層樓。 我覺(jué)得閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人談話,這是一件多么美妙的事呀!
讓我們一起踏上書(shū)的旅程,讓好書(shū)伴隨著我們成長(zhǎng)吧!
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