實用的快樂中成長作文九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的快樂中成長作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂中成長作文 篇1
每個人誕生的那一刻，都是最令人激動的時刻，這意味著你的出生將會給世界帶來歡樂。“人之初，性本善”，在成長的過程中要做一個正直的人。其實每個人都是善良的，只是看你在成長中將會如何運筆。每個人的成長過程都是難忘的`，因為在這個過程中每個人都會有不同的收獲。
看著日歷一頁頁的被翻過，這證明我一天天長大了，回想起小時候的我真是可笑極了。
我五歲那一年，一次放學回家，哥哥在寫作業(yè)，媽媽在做飯，忽然哥哥有一道難題不會做，就急忙詢問做飯的媽媽，媽媽說：“我做飯沒有時間，你先自己想想，不要假裝自己有一肚子墨水�！蔽乙宦牼拖耄骸皨寢屨f喝了一肚子墨水會變聰明�！庇谑俏揖瓦B忙跑到書房拿起墨水就喝，喝了一點，味道好像有點不對，但為了變聰明我還是愿意喝，于是我吧一大瓶墨水都喝完了。媽媽看見我嘴邊黑黑的就問：“你干什么了？”我說：“我喝了能變聰明的墨水啊，有什么問題嗎/”頓時媽媽和哥哥哈哈大笑起來，說：“你傻啊，墨水怎么能喝呢�！甭牶笪疫B忙跑去廁所使勁兒的吐。
成長的快樂就是這么簡單，它會在你不經(jīng)意的時候接近你跟隨你。成長的過程有喜也有憂，有笑也有哭，做自己成長中的主人吧。
快樂中成長作文 篇2
孩子，你上小學了。上學是你成長過程中普通卻又及其重要的一程。20xx年9月1日是這個旅程的起點，我們盡量把它當做和平常一樣的日子來對待。沒有對它進行特別美好的描述，也沒有對你有特別的叮囑，我們要你以一顆平常心來跨出這一步。其實，我們的內(nèi)心是不平靜的，擔憂、期待......無法描述。
第一天放學，看你高高興興的從校車上下來，我和你爸都迫不及待的沖了上去，問東問西，你卻很淡定：“不用擔心，挺好的，很開心，就是早餐吃的不夠多，第三節(jié)課就餓了”。哦我的淡定寶寶，向你學習。
第二天的早上，不用我嘮叨，你主動就把自己給塞撐了------不錯，長大點了，會對自己的小肚子負責了。
第三天放學，也就是今天，回家要寫作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在學校里，問過老師又征詢了你的意見后，娘倆打車返回學校拿作業(yè)本。不知道此事能不能讓你對自己丟三落四的.性格有所促動，只要有丁點的思考也是成長。
孩子，這三天我們看到了你的成長，無比的欣慰。學校里老師的關懷、同學的友愛還有我們不知道的點點滴滴，給了你一片沃土，你盡情的汲取吧！
孩子，在滿滿的關愛中你要快樂的成長哦！
快樂中成長作文 篇3
我依然記得上次自己第一次做飯，是那么有趣！
那天，媽媽不在家，我自作主張自己做飯。說做就做，我立即開始了行動。先從冰箱恒溫室里拿出兩個西紅柿和兩個雞蛋，又切了一些蔥沫，我要做的當然是西紅柿雞蛋湯嘍，相信你已經(jīng)猜到了吧！
于是我拿出一只碗放在灶臺上，小心地拿起一只雞蛋在碗沿上輕輕地敲了一下，雞蛋裂開一條縫，我用手一掰，蛋殼便完全裂開，蛋黃和蛋清一下子流到碗里，蛋黃在白色碗底的映襯下顯得格外的黃。我拿起一雙筷子，在蛋黃和蛋清里來回攪動，打均勻，雞蛋就變成了淺淺的鵝黃色。我又撒上少許鹽，用筷子攪了攪，讓鹽快點兒融化掉。
我開始了第二道工序，把西紅柿洗凈切好。在切的.過程中，我小心翼翼，生怕切了手。然后，我從碗柜里拿出一個盛湯的瓷盆，將切好的西紅柿放進去。
最后的工序是下鍋嘍！我打開煤氣灶，在鍋里加上兩小勺花生油，不一會兒，花生油就發(fā)出了濃濃的香味，我將切好的蔥沫倒進去，加上一點點鹽，鍋里發(fā)出劈里啪啦的響聲，我快速地加上約有兩碗水。蓋上鍋蓋。我想，一定要放上醬油吧，那樣味道會很美。于是，我便在一大堆瓶瓶罐罐中找到了醬油。鍋里的水開了，我先把切好的西紅柿放了進去，煮了一小會兒，又把碗里的雞蛋倒了進去，我提起醬油瓶往鍋里倒了幾下，ok了！
煮好后，我想讓湯更加美味，于是又放上了一點兒味精和胡椒粉。吃著自己親手做的菜，嘴上香，心里更甜。
快樂中成長作文 篇4
知識，一個多么有文化氣息的詞匯。當我以知識為樂趣時，便有了發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書的作為。
在我的成長道路上，有著許多方向，但這其中，我最鐘愛的，便是文學的大道。
文學這條大道，有人認為是枯燥的，有人認為是難懂的，可是我卻認為，它是快樂的，像一枚藥片，每當我進入文學的領域，都會發(fā)揮它的藥效，無論是什么心情，都會飄到九霄云外，只剩下無限的快樂與舒暢。
記得那還是上小學的時候，哦，二年級，學校開展了英語這門課程，說是英語要從娃娃抓起。剛開始，我因為不懂而又苦惱又生氣，甚至沖別人亂發(fā)脾氣，我想一頭暴怒的小獅子，不可遏止。
就在父母都覺得我無藥可救時，我的爺爺?shù)囊环挘屛覐哪婢持兄匦抡局�，懂得了文學的力量。于是，我便從三更燈火至夕陽西下，從清晨到晚上，我無時無刻不在啃著文學這塊硬骨頭......
英語，在那個時候，重點就是背單詞，可是，我記憶力本來就差，再加上我是鄉(xiāng)下孩子，口語能力太差，怎么辦呢？我絞盡腦汁想出了一個好辦法請求老師讀一遍單詞，用漢語記下來，別人聽錄音十遍，我就要聽百遍！別人寫一遍，我寫十遍！別人背誦兩遍，我就要背誦二十遍！就這樣，我的英語成績逐步提升，漸漸地，我被老師光榮當選為英語課代表！
終于，功夫不負有心人，在五年級時，我的成績從班級墊底提升至了全班第一！我嘗到了文學的.甜頭，于是我啃文學這塊硬骨頭的動力一發(fā)不可收拾，我便以文學為樂趣：讀書、看報、寫作......
終于，在六年級即將畢業(yè)之際，完成一篇短篇小說哦，原來是......，并且在網(wǎng)上成功發(fā)表，由此，我掙到了以文學為樂趣的第一桶金50元！這份錢，對于一個從未掙過錢的學生來說，是一種無法用普通語言表達的內(nèi)心情感震撼！激動！
自那時起，我從衣食無憂的家庭小少爺，變成了一個廢寢忘食的奮斗者，我攻讀刊物、書籍，積極寫作文章，我始終覺得很快樂，并以此為樂趣，已經(jīng)形成習慣。
因為，我始終牢牢銘記爺爺?shù)脑挘汉⒆樱膶W，只有你以它為樂趣，才會有出息......
快樂中成長作文 篇5
“快樂地運動，健康地成長”是我老爸給我暑期生活的十字真經(jīng)，自從有了這十字真經(jīng)。我的暑期生活就和運動結下了不解之緣。
每天清晨，在綠蔭蔭的白楊林間的土路上，踏著晶瑩的晨露，迎著小鳥的歡歌，伴著斜照的朝陽和那青盈盈的綠草地，初蛻殼的蟬兒，一汪汪頂著浪花的碧水，一叢叢初放的野花，呼吸著如綠氈一樣的田野里吹來的帶有泥土香氣的風兒的，一路奔跑不息的那個小小男子漢，不會是別人，肯定是我！而遠遠地被落在我的身后的，閑庭信步的那個發(fā)福的大男子漢，則是我的老爸嘍，不過你不要看他貌似無所事事，可卻是我的最“嚴厲”的教練，這不！我剛想停下來捉知了，那一聲“嚴厲”的吼聲肯定及時傳入我的耳中。于是我又只好向前奔去。不過，每當我跑完晨跑，我就會覺得我的全身充滿了活力！當然，也就是這個晨跑，讓我的身體更加強壯，那個以前的睡懶覺的小懶鬼也徹底被我跑“丟”啦！
除了晨跑，我還有一項運動項目，不過這個項目可不像晨跑那樣花多大力氣，是什么項目呢，告訴你吧，那就是滑板！當我放暑假才回到老家時，我還不會滑滑板，看到別的小朋友們都會玩滑板，我的心里癢癢的。于是我就跑到姐姐那借滑板學，雖說摔了好幾個屁股墩兒，但我卻很快學會了。我和小伙伴們每天相約去機關門前的廣場上滑板，可開心啦！而最好玩的是我和姐姐一起去田野間的水泥路上滑板，因為那條路是農(nóng)用的，因此機動車很少，我們從橋上一路滑下，面前是一望無邊碧綠的田野，天空是那樣的開闊，一大朵一大朵的云如大團大團的棉花，又似大片大片的雪山。而我們自在地輕輕晃動小腿，就如同仙人在云中飄飛一樣，要多自在就有多多自在！
不過，你要以為我在暑假里就會玩這兩樣了，那你就錯了，因為除了這兩樣，我還有許多的運動項目，其中除了游泳，打乒乓球，下棋，我玩得最多的還有一項，那就是打籃球，應當說，除了刮風下雨，我天天必不可少的.一項運動，就是打籃球！
每天下午五點多鐘，我的球友們都會和我準時相約在小學的球場上。我們不分年齡，不分年級，大家講的是以球會友，在球場上，有高中生，有初中生，當然，最小的，就是我們這幾個五升六的小學生了。不過，真的打起比賽，那可就不會因為我們小而得到任何照顧，如果說有照顧的話，那就有可能是一個“大火鍋”。因此，我打球十分認真，盡量用技巧打，經(jīng)過長期的磨煉，我不僅能熟練地掌握投籃，運球動作，而且還掌握了不少技巧，而背后運球，跨下運球等一系列動作，則早已運用自如！因此每次比賽，我都能打得得心應手，于是我漸漸地驕傲了起來，我的表現(xiàn)，可一點都沒能瞞過我老爸，一個陰天的早上，老爸一反常態(tài)，說帶我去機關球場打球，這可是很反常的事，因為從四年級開始，老爸就已很少主動帶我上球場，于是我很快地答應了，到了那，我投了幾個三分球后，這時來了一個高個子學生，一到這，就提出來和我比賽，我信心十足，比就比，一對一。可是讓我沒想到的是，比賽結果，10比7，我輸了三球，我的心里難受極了，因為我認為，在老爸面前輸球，太不應該了。
我一聲不吭，我想老爸肯定要說我了，誰知老爸卻一反常態(tài)，笑瞇瞇地對我說，輸球了吧！好好總結總結吧，實話告訴你，你的這個對手是我請來的，目的就是為了讓你知道天外有天，人外有人。只有好好好訓練，才能在球場上立足��！從此，我打球更認真了，水平也比以前好多了！當然，從比賽中，我也得到了更多的樂趣！
而我的暑假，也更加充實了！
暑假結束，爸爸對我說，東杰，量量身高吧！我一量！哈，放假前我用鉛筆畫的那個高度又被我拋在了后面，我又長高了！爸爸說，我們家又多了一個快樂的小男子漢！
快樂中成長作文 篇6
高爾基說書籍是人類進步的階梯，我想說讀書使我快樂成長。
讀書讓我開懷大笑�！栋⑺ァ肥潜竞芎每吹穆嫊�，里面的阿衰和大臉妹經(jīng)常斗嘴，搞怪。又一次，阿衰吹了一個很大的泡泡，大臉妹驚奇地說：“怎么吹這么大，快教教我�！卑⑺フf：“很簡單，把五塊兒泡泡糖嚼一起吹�！贝竽樏谜諛幼�，誰知道一吹鼻子、耳朵、嘴里都吹出了泡泡，真是讓人笑掉大牙�！恶R小跳》里邊講了一個調(diào)皮的.男孩子，有一次他把螞蟻放在女同學的帽子里，女孩子嚇哭了，老師把馬小跳大罵一頓，太有意思了。
讀書讓我懂得了珍惜。我最愛看的書就是《三毛流浪記》，里面的三毛非常可憐，她沒有父母的疼愛，吃不飽飯，想讀書也讀不成，還經(jīng)常收到別人的打罵，真可憐��！想想我自己有這么多人疼愛著，我要珍惜我的幸福時光。
讀書讓我學到好多知識。我有一本很好的書，叫《1000個早知道》，上面講了很多有趣的小知識，看了它我知道有一種青蛙身上有毒，還知道霸王龍是力氣最大的龍。在閱讀中，我積累了好多有用的詞語，還懂得了很多的道理，讀書讓我進步。
書籍伴我快樂成長，它是我的好朋友！
快樂中成長作文 篇7
成長，是尖尖小筍努力抽節(jié)，長至劍拔十尋；成長，是稚嫩雛鳥傲對風雨，勇敢開始第一次飛翔。成長是嬌花挺過雨打風吹，成長是弱魚游過大江大浪。成長是一場跌跌撞撞的旅行，父母僅是導游而非拐杖，我們需得用寬容和智慧去贏得別人的尊重，去獲得成長。
年僅7歲的男孩在球被搶走后拒絕了父親的幫助，在一旁耐心等待，抓住機會傳球，融入了那些原本搶了他的球的大孩子們。他不僅收回了玩球的權利，也收獲了一群伙伴。試想，如果男孩不愿寬容他人，不愿動用自己的智慧去解決問題，只知依靠父親收回球，那他便只能一個人繼續(xù)孤獨地玩球，不能交到新朋友，更不能獲得這一次成長。寬容和智慧是成長路上的必需品。
《周易》曰：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”成長并不是針鋒相對，學會寬容才會讓成長的過程更加和諧美好。張良遭遇橋上老人，老人脾氣極差，屢次故意將鞋扔下橋，并命令張良去撿。張良寬容了刁鉆的老人，甚至親手為老人穿鞋，不僅獲得了意外之喜——一本奇兵書，更重要的是學會了對萬事的包容，學會了寬以待人，獲得了心靈的洗滌。宰相肚里能撐船，小人心眼里估計連根針都放不下。成長不僅僅是身體長大的過程，更是心靈“長大”的過程。學會寬容，擴建你的心靈，讓繽紛的萬事萬物有容納的'地方，才會讓你得到成長。
多少人曾感嘆成長的道路上一片迷茫，多少人曾在成長的道路上舉步維艱。智慧是成長道路上的那盞明燈，引領我們避免誤入歧途。在安妮？莎莉文老師到來之前，海倫·凱勒僅是個無知的女孩，渾渾噩噩不知所終。直到她從老師那里獲得了知識，她的世界似乎一下子明亮起來。她學會思考。她獲得智慧。她的智慧引領著她前進，即使身處黑暗也踏出一條光明的路來，就這樣，她一步一步成為當代最杰出的女性之一。若沒有智慧的引領，想必海倫·凱勒還在黑暗的泥沼里苦苦掙扎。旅人上路姑且需要一盞燈，我們走在兇險成倍的成長之路上，又怎會不需要這盞智慧的明燈呢？
以寬容為基，以智慧作引，讓成長的爬山虎一點一點越攀越高，終有一天，它將到達我們曾夢想的彼方，長成我們所希望的模樣。
快樂中成長作文 篇8
記得我六歲那年，舞蹈老師炫舞和劉雨佳去吉林兒童舞蹈比賽。
因為那是我和劉雨佳在學校里是跳舞跳得最棒的了。我和她是一組的，在整個吉林市幾乎我到比賽經(jīng)常有我們倆！
我們在車上，又是唱歌，又是跳舞……一點都不緊張�？墒且蛔叩奖壬攀车拈T口，心里就亂糟糟的。我們是第五個表演的。在臺下看上面的哥哥，姐姐表演的時候，心就慢慢地平靜下來了！因為他們跳舞時沒有一點表情，只是很嚴肅的樣子！所以我倆感覺我們一定能贏！
現(xiàn)在該到我們上臺表演了！只跳到一半就聽到了雷鳴般的掌聲。
考官說：“你們倆在這里是最小的了，而跳舞卻是最棒的。跳的`不但大方，表情也很好！”他給我們一人一個證書。證書上面寫著“特等獎”這個“特等獎”比“一等獎”還好呢！我倆心里美茲茲的！
回到家，給爸爸，媽媽看了我成功的結果，他們笑的像蜜一樣甜！可是爸爸卻對我說：“鬧鬧，你去得了你最滿意的結果也不可以驕傲！”那是我不知道這是什么意思，心里想：努力、努力、在努力！
如今的我已經(jīng)得了許許多多的證書和獎狀，爸爸和媽媽看到我的結果后心里充滿了驕傲和自豪！
快樂中成長作文 篇9
現(xiàn)在的老人常常嘆息道：“哎，老了不中用了，要是我少年時多用功的話，那現(xiàn)在可就好嘍！”可見，這些老人在青少時期，他們的付出并不是限。還有一些老人哀聲嘆氣地說：“當年要不是俺家呀，我現(xiàn)就富啦！”然而我們可以看到，這些老人在少年時期的生活并不好。在這兩種老人的嘆息之下，我們還有理由說：青春太累了嗎？
21世紀的到來，祖國在不斷的繁榮昌盛，而我們在這優(yōu)越的生活條件下，一天天成長起來，在這成長的過程中，有的人覺得青春的學習生活很煩，每天都是面對著課本和作業(yè)打交道之外，又是跟老師長輩們講學習。有的人，則覺得青春的壓力太大了，都快撐不了了，快倒下了。而我卻覺得青春無限快樂。
不是有句話這樣講嘛，青春是黃金時代，不錯，青春確是黃金時代，還有句詩這么講：少壯不努力，老大徒傷悲。所以現(xiàn)在我們擁有蓬生機的青春時期，我們有的是力量和智慧，我們必須把青春的苦與累還有煩惱放在一邊去。把青春的力量、熱情與智慧獻出來。
學習是最寶貴的財富，我們應當為此而感到我們的青春是有價值的。青春是美好的年華，為了不讓他溜走，我們必須把握住它。在當今的.社會，競爭是激烈了點，但是我覺得這是我們青春應付出的。在競爭的過程中，難免失敗和挫折，要是我們在失敗中把壓力當為動力，做生活的一個小強者。不斷努力，在努力中獲得成功的微笑，難道不覺得青春很快樂嗎？
在我們成長的過程是豐富多彩的，當我學習學累了，我們可以獨自走到田間小路上，觀賞植物的美；可以三五成群去爬山，爬到山頂大聲呼叫，呼叫出你心中的苦悶。當你獲得成功時，去告訴你的朋友，讓他與你分享。當你感到生活煩燥時，去跟長輩談談心，跟他們談生活的經(jīng)驗……
努力付出，讓我們的青春無厭無悔，讓我們的生命充滿生機，讓生產(chǎn)多姿多彩。
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