實(shí)用的我的成長(zhǎng)作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
晚上，我吃完晚飯，興致勃勃地拉著媽媽去書房，要與她分享我最近在看的我非常喜歡的書《天光海岸》。媽媽問(wèn)我：“這本書有什么特別的嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然了，這本書使我受益匪淺，讓我明白了許多道理呢！”
于是，我給媽媽介紹：“這本書的作者是王然眾，他創(chuàng)作的作品都受到了許多人的'歡迎。《天光海岸》這本書的里的沈玥是一位善良可愛的人，他有一個(gè)發(fā)小吳藝彤。在沈玥十歲生日那天，沈玥和吳藝彤相約一起爬山。不料因?yàn)橄掠曷坊�，泥土松軟，藝彤意外滑倒，頭部撞在石頭上死亡。藝彤媽媽由于傷痛一直指責(zé)沈玥。沈玥認(rèn)為這是自己的過(guò)失，于是陷入了深深的自責(zé)，心中蒙上了一層巨大陰影。與此同時(shí)，女孩周絮揚(yáng)由于繼父和母親的孩子誕生，她開始覺得她的家不屬于自己。上高一的時(shí)候，沈玥遇到了與吳藝彤長(zhǎng)相相似的周絮揚(yáng)，他們相互陪伴，一起成長(zhǎng)。最終兩個(gè)孩子都獲得了新生：沈玥不再背負(fù)心里陰影，勇敢面對(duì)一切困難。周絮揚(yáng)與家庭消除矛盾，理解母親。兩個(gè)女孩都成長(zhǎng)了起來(lái)�！�
媽媽聽了我的話，非常欣慰：“看來(lái)這本書真的讓你受益匪淺呢！你的思想進(jìn)步了許多！我都覺得你長(zhǎng)大了！”
我說(shuō)：“那是當(dāng)然，我知道成長(zhǎng)路上有歡笑，也有辛酸，世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人，她們都能走過(guò)來(lái)，我也可以�！�
我的成長(zhǎng)作文 篇2
“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以明得失�！碧铺谶@句人人皆知的名言中能讓唐太宗“明得失”的人，是魏征。而能讓我“明得失”得人，是我的媽媽。
那天，是星期一，是整個(gè)星期放學(xué)最晚的一天，而我又有兩節(jié)一個(gè)半小時(shí)的課，加上空手道打卡，干完已經(jīng)是八點(diǎn)多了。我沒(méi)時(shí)間吃飯，爭(zhēng)分奪秒地寫起了作業(yè)。
當(dāng)我手表上的時(shí)間顯示十點(diǎn)整的.時(shí)候，我已經(jīng)疲憊不堪了，而作業(yè)卻還剩下一頁(yè)口算。我想都沒(méi)有想，直接離開桌子準(zhǔn)備回房間睡覺，可就在我踏出書房的一瞬間，媽媽把我堵在了門口，嚴(yán)肅地說(shuō)：“回去，把作業(yè)寫完�！薄鞍パ剑瑳](méi)什么……”我打著哈欠回答媽媽�！安恍�，寫完。這是你的任務(wù)，今天必須完成的任務(wù)。”也許是媽媽話里那不容置疑的意味，我瞬間清醒了大半，抬起頭，盯著媽媽的眼睛。
那雙眼睛，那雙烏黑發(fā)亮，如明鏡一般的眼睛。讓我看到了，那從媽媽的眸子深處反射出的那個(gè)一臉頹敗的我，那個(gè)懶惰的我，那個(gè)滿不在乎的我……
“好�！泵鎸�(duì)媽媽那如明鏡一般透亮，如潭水一般深邃，能映出世界的雙眸，我的喉嚨里擠不出任何否認(rèn)的字眼，一個(gè)都擠不出……
那天，我在十點(diǎn)零八分，寫完了那最后的一點(diǎn)作業(yè)。這個(gè)時(shí)間，我記得非常清楚。因?yàn)椋且豢�，我在媽媽那雙透亮又深邃的雙眸中，看見了一絲淺淺的笑意。
這，就是我的母鏡。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
小雨淅瀝瀝的下著，憤怒、不甘、悲傷在我心中不斷翻滾著。我索性拋開傘，一個(gè)人孑孑地走在路上，唇角勾起一抹笑，帶著淡淡的苦味。
期盼·詩(shī)一樣美好
手里緊攥著準(zhǔn)備了一個(gè)月的簡(jiǎn)歷，汗水已經(jīng)不知不覺淌滿整個(gè)手掌心，心里一遍又一遍默背著那些已滾瓜爛熟的資料，強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。但當(dāng)我走進(jìn)面試房間的那一刻，突然發(fā)現(xiàn)自己有些慌，有些迷茫，回答完了問(wèn)題，我木訥地走出了教室。
夕陽(yáng)的余暉溫柔的穿過(guò)窗欞，折射出溫暖的顏色。心中慢慢升起一種捉不透的感覺，又忐忑、又興奮、也有期待……
不甘·刀一樣殘酷
手顫抖地握著手機(jī)，目光不甘得一遍又一遍掃過(guò)屏幕，可依然呈現(xiàn)的是那短短的一句話，它像刀子一般刺入我的胸膛，掀起萬(wàn)仞驚波。為什么？為什么？！我號(hào)啕著，任憑眼淚劃過(guò)我的.臉頰。書桌上堆積如山的資料像是個(gè)猙獰笑著的怪物，無(wú)情地嘲笑著我的失敗。手機(jī)屏幕上映出我慘白無(wú)光的臉，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)的沉下去，墜入海底，自己無(wú)力地癱瘓?jiān)诘匕迳稀?/p>
我累了，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我徹徹底底的輸了。
在晶瑩的淚珠中，我看見了狼狽不堪的自己。
樂(lè)觀·花一般堅(jiān)強(qiáng)
把自己關(guān)在房間已經(jīng)一下午了，我還是不知道怎樣拾起情緒去面對(duì)未來(lái)。偶然一抬頭，瞥見了一抹純潔如雪的白色——是一株野百合，它嬌嫩的綠莖深深插入石頭的夾縫中。這野百合竟然不懼風(fēng)雨，在這貧瘠的環(huán)境下生長(zhǎng)出如此可愛的花，為什么？因?yàn)樗脠?jiān)強(qiáng)，把曾經(jīng)的痛苦與磨難化為自己成長(zhǎng)的動(dòng)力，雖然可能會(huì)受傷，但，他知道現(xiàn)在的一切磨難都是在為未來(lái)做準(zhǔn)備。連花都如此堅(jiān)強(qiáng)，我又有什么理由退縮呢？我重新站了起來(lái)，臉上綻放著和以前一樣純真的笑容。
就這樣，我跌跌撞撞地走過(guò)了小升初。我已經(jīng)釋懷了，如今的我依然是那個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，嘴角永遠(yuǎn)帶著微笑的女孩。也許，這就是我眼中的成長(zhǎng)吧！
我的成長(zhǎng)作文 篇4
一雙稚嫩的小手，輕輕地?fù)崦聦W(xué)校的一磚一瓦，眼神中充滿好奇，充滿希望，充滿著渴望，她在想：“我的未來(lái)，從這里開始！”
幼兒園時(shí)，是我第一次和英語(yǔ)碰面，那個(gè)時(shí)代里，我對(duì)英語(yǔ)的唯一評(píng)價(jià)就是一個(gè)字：累。再也找不出有什么詞語(yǔ)可以形容的更加確切，我一直帶著這個(gè)字上了小學(xué)。
那是一位外套皮大衣的英語(yǔ)女老師伴隨著高跟鞋的伴奏走進(jìn)了我們的教室，她就是我們的老師ms.趙。我對(duì)趙老師至今還記憶猶新的一句話——成功就是從你認(rèn)真做好每一件小事開始的。這句話陪我走了一路，也挺了我一路。
那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的午后，英語(yǔ)大考的成績(jī)出來(lái)了——和老師理想的成績(jī)根本沾不上邊，老師那復(fù)雜眼神中的詫異、失望、以及恨鐵不成鋼……也許，還有更多更多，我心知肚明，很大一部分是在單詞上失分的——就是英語(yǔ)書上原原本本有的，但那時(shí)的我并沒(méi)有多少的愧疚，直到那一天，老師找我談話，我拖著不能再小的步子走向老師，身上的汗毛一根根地豎立著，成千上萬(wàn)個(gè)毛孔都在大口口地呼吸，我真想暈倒……辦公室里的空氣充滿了寂靜的嚴(yán)肅，讓我窒息，原來(lái)我是本著理直氣壯地態(tài)度來(lái)的，但現(xiàn)在面對(duì)辦公室里眾多的'“領(lǐng)導(dǎo)們”我有點(diǎn)挺不起腰桿來(lái)。老師臉上的嚴(yán)肅讓我有點(diǎn)心虛起來(lái)，感覺我像是一個(gè)罪不可赦的犯人即將接受法官的最后的質(zhì)問(wèn)。
盡管有點(diǎn)被當(dāng)時(shí)的氣場(chǎng)嚇到，但膽大理智的我還是搶先了發(fā)言權(quán)：“老師，我知道您叫我來(lái)干什么，您不用多說(shuō)，我已經(jīng)知道了�！崩蠋煵惠p不重的瞟了我一眼，“細(xì)節(jié)決定成敗，考場(chǎng)上必須分分計(jì)較，腦子里想什么呢單詞都不會(huì)寫啊，復(fù)習(xí)那幾天都干什么去了，這種分扣了很可惜的，這是大考啊，不是平時(shí)的小練習(xí)，下點(diǎn)功夫進(jìn)去啊，背背單詞很難嗎？我真想不到你會(huì)考這種成績(jī)，你這樣子會(huì)讓我很失望！”她緊鎖著眉頭，緊緊地看著我，“語(yǔ)重心長(zhǎng)”的罵了我一頓，從那開始，我開始反省自己，可能是我做錯(cuò)了，或許錯(cuò)下去會(huì)更好，或許我應(yīng)該去改正了，我冷靜下來(lái)，輕輕地想，望著窗外的蒙蒙細(xì)雨我突然想起了很多，也明白了很多……
老師的批評(píng)伴著我成長(zhǎng)，提醒著不足的我，哪一次不是你的話語(yǔ)將我從迷茫中拉出來(lái)，哪一次不是你的催促讓我在漫漫的道路上加快腳步，那一次不是你為我操勞擔(dān)心？
謝謝當(dāng)年將我罵醒的你，謝謝當(dāng)年讓我后悔的你，謝謝讓我成長(zhǎng)的你。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)的足跡踏過(guò)春秋冬夏，歷遍風(fēng)霜雨雪，一年年過(guò)去。書籍一直是我前進(jìn)的動(dòng)力，疲憊時(shí)如同清澈的泉水洗去內(nèi)心的污濁，讓我重燃前進(jìn)的希望，不懈前行。
兒時(shí)，不懂世事的我結(jié)識(shí)了書籍，從此我的人生開啟了一扇窗。古詩(shī)，是我的啟蒙教師，和父母并駕并驅(qū)，例如《唐詩(shī)三百首》等。那時(shí)聽爸爸說(shuō)如果一個(gè)人肯用心的話，可以將一件事物一生銘記于心，我十分的'不相信。在強(qiáng)烈的好奇心的驅(qū)使下，我打算“絕知此事要躬行”。也許是我小，記憶力好，也許是真心想要記住，又或是好奇心太強(qiáng)了，《從軍行》便讓我銘記于心。自那句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的執(zhí)著精神感染下，擁有了克服困難的決心。
上了小學(xué)，視野寬廣了，向往自由廣闊的天地�！独ハx記》讓我對(duì)什么都好奇，各種各樣的昆蟲我都愛觀察。夏日里嗡嗡鳴叫的蟬;月夜下自由飛舞的螢火蟲;團(tuán)結(jié)一心的蜜蜂，無(wú)不令我好奇。年少時(shí)不懂得其中的道理，思索并品味一下，仿佛都有生活的道理。蟬在夏日不斷鳴叫為的就是讓自己的生命活得有意義;螢火蟲在夜里發(fā)光，為他人帶來(lái)一絲光明;蜜蜂團(tuán)結(jié)一心，孜孜不倦，為的是族群的繁衍。細(xì)細(xì)品味，生活中，處處皆學(xué)問(wèn)。
此時(shí)的我，喜歡探索未知的事物，古今中外都想了解，歷史書自然不會(huì)少。它有趣，它真實(shí)，令人深思，令人神往，徜徉在歷史的長(zhǎng)河里，令我著迷�！顿Y治通鑒》便令我大飽眼福。由三家分晉開始，到最后宋朝建立，演繹著世事的變遷、歷史的滄桑。有著極高的思想價(jià)值與文學(xué)價(jià)值，是一部偉大的史學(xué)著作。讀起來(lái)，心隨時(shí)行，有時(shí)喜，有時(shí)憂，效古人之見，以今人之事。
一路走來(lái)，書，與我相伴，陪我同行，予我歡笑，讓我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇6
小朋友你一定都感冒過(guò)吧！感冒是非常難受的，頭疼、惡心、不想吃飯……都伴著感冒到來(lái)。好吃的、好喝的一樣都不能嘗，感冒就只有打針、吃藥、輸液這些讓我們害怕痛苦的東西，最重要的是不能和伙伴們玩。那怎樣才能保證不生病，時(shí)時(shí)刻刻都健康呢？這就要做到以下兩點(diǎn)。
第一，要好好的.吃飯。一日三餐“早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少”，特別是早上，不能因?yàn)槠鸫餐�，不想吃就不吃早餐，�?yīng)該早起半小時(shí)做鍛煉，早餐就變的格外香了，當(dāng)然上午上課也不會(huì)因?yàn)槎亲印肮竟尽苯卸荒軐Ｐ膶W(xué)習(xí)了。很多小朋友吃飯喜歡挑挑揀揀，這也不吃那也不吃，可把做飯的媽媽急壞了，挑食最大的壞處是會(huì)缺維生素，那樣細(xì)菌就會(huì)向你的身體進(jìn)攻，你會(huì)生病，而且個(gè)子也長(zhǎng)不高。漢堡、薯?xiàng)l是那樣的誘人，但這些油炸食品和膨化食品卻對(duì)我們的身體沒(méi)有半點(diǎn)的好處，所以我們要遠(yuǎn)離它們。
第二，我們要做一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的好孩子。下課時(shí)要抓緊時(shí)間活動(dòng)一下，使我們的眼睛不再疲勞，身體不再僵硬。上操時(shí)間不要不耐煩，要把動(dòng)作做的認(rèn)真規(guī)范，起到鍛煉的作用。體育課的運(yùn)動(dòng)不要偷懶，要積極的參加活動(dòng)。平時(shí)，我們也要熱愛運(yùn)動(dòng)，這樣才能做個(gè)陽(yáng)光少年！
俗話說(shuō)：健康是人生的第一財(cái)富，小樹苗只有注意健康才能長(zhǎng)成參天大樹，讓健康伴我們成長(zhǎng)吧！
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