一次掰手腕比賽作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的一次掰手腕比賽作文，希望能夠幫助到大家。

一次掰手腕比賽作文1

　　今天在課堂上，我們舉行了一場(chǎng)別開生面的掰手腕比賽，一聽要掰手腕，教室里立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們都迫不及待地等待著參加比賽。

　　比賽規(guī)則是：兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面，坐在桌子兩邊，胳膊肘放在桌上掰手腕。我和同桌于雪晴比賽，我的眼睛緊緊的盯著對(duì)方的`手，生怕一不留神輸給對(duì)手，但我又想：她這么瘦，肯定會(huì)輸給我，我暗自下決心一定要戰(zhàn)勝她！

　　比賽開始了，我不敢出聲，怕肚子里的勁跑掉了，我一鼓作氣，輕而易舉地把于雪晴打敗了，哈哈，我贏啦！我心里美滋滋的。

　　進(jìn)入第二場(chǎng)決賽，是張高源對(duì)王蘊(yùn)澤，別看張高源個(gè)頭比王蘊(yùn)澤小，但他精神氣抖擻，看來(lái)張高源已經(jīng)準(zhǔn)備好啦，再看看王蘊(yùn)澤，她一點(diǎn)也不緊張，老師喊道：開始，這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗就開始了，張高源使出全身的力氣，隨時(shí)都可能把王蘊(yùn)澤打敗，我心里默默地對(duì)她說(shuō)：“王蘊(yùn)澤，你一定要贏呀！一要為咱們女生爭(zhēng)光��！沒想到張高源一使勁，把王蘊(yùn)澤打敗了�？粗鴱埜咴吹靡庋笱蟮貥幼�，我們女生心里十分不爽。

　　張高源又要給崔碩對(duì)決了，虎背熊腰的崔碩很容易地就把張高源戰(zhàn)敗了，崔碩現(xiàn)在就是我們班里的大力士啦！

　　有趣的掰手腕游戲就這樣結(jié)束了，我喜歡掰手腕！

一次掰手腕比賽作文2

　　今天班隊(duì)會(huì)上，我班舉行了一次別開生面的掰手腕比賽。在這次比賽中，平時(shí)力氣大的同學(xué)可有用武之地了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　掰手腕時(shí)，同學(xué)們有的憋锝滿臉通紅，最后占锝優(yōu)勢(shì)；有的輕松一掰就占了優(yōu)勢(shì)；有的咬著牙，使出渾身的勁，結(jié)果還是被別人壓在下面；還有的在對(duì)方占優(yōu)勢(shì)后力挽狂瀾……這次比賽競(jìng)爭(zhēng)最激烈的.要屬女生毛湛瑞VS王辰雨。一聲“開始”過(guò)后，雙方由于勢(shì)均力敵，陷入僵局。同學(xué)們有的喊：“毛湛瑞加油”，有的給王辰雨助威。大約僵持了半分鐘，毛湛瑞突然發(fā)力，王辰雨差點(diǎn)被壓到桌子上，她使勁地掰回。同學(xué)們的口號(hào)聲更大了。這時(shí)，毛湛瑞咬牙一使勁，王辰雨一下子被壓到在桌子上。支持毛湛瑞的同學(xué)“嗷”地歡呼起來(lái)。

　　老師示意同學(xué)們安靜下來(lái)說(shuō)：“三局兩勝，讓她們?cè)賮?lái)一局”。宣布開始后，這次她們整整僵持了一分鐘，還是毛湛瑞先發(fā)制人，又主動(dòng)攻擊，王辰雨陷入被動(dòng)。這時(shí)王辰雨憋足勁使勁一掰，掰回了原來(lái)僵持時(shí)的狀況，她松了一口氣。毛湛瑞瞅準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì)，使出渾身解數(shù)一壓，王辰雨又被壓在桌子上。同學(xué)們有為毛湛瑞高興的，也有為王辰雨惋惜的。

　　我覺得王辰雨失敗的原因有兩條：一是每次不主動(dòng)攻擊，總是被動(dòng)挨打；二是關(guān)鍵時(shí)刻精神放松了。在日常生活中，大家是否有過(guò)類似的毛病呢？我們應(yīng)從中吸取教訓(xùn)。

一次掰手腕比賽作文3

　　“加油！加油！”誒，這是怎么回事？原來(lái)是課間活動(dòng)中，圍觀的同學(xué)在為參加“掰手腕”比賽的同學(xué)吶喊助威呢！

　　在覃老師的指揮下，數(shù)學(xué)組代表黃冠霖和語(yǔ)文組代表林子洋走上了臺(tái)，開始了第一輪比賽�？催@情景，我想黃冠霖一定會(huì)贏的，別看他瘦瘦的，其實(shí)他可是我們班的大力士呀！果然不出所料，不到一分鐘，黃冠霖就把林子洋“打敗”了。

　　下一場(chǎng)上臺(tái)的是趙松霖和黃品濤，他倆的`手握得緊緊的。黃品濤的臉漲得通紅，只見他閉緊了雙眼，咬緊了牙關(guān)，憋足了氣，好像要把身體里的力氣全都用在手上。趙松霖低著頭，下面的“觀眾”有的坐在椅子上大喊加油！有的站起來(lái)握緊了拳頭，真是既緊張又激動(dòng)。

　　“啪”的一聲，趙松霖的手腕被掰“倒”了，黃品濤“贏”了！數(shù)學(xué)組的成員立刻都?xì)g呼起來(lái)，語(yǔ)文組的成員則拉著腦袋唉聲嘆氣。。我想：我們應(yīng)該給趙松霖一點(diǎn)掌聲，因?yàn)樗�已�?jīng)盡力了呀！

　　在我們緊張復(fù)習(xí)迎接期末考試期間，這樣的活動(dòng)能讓我們的身心得到了很好的放松，我們都很開心！

一次掰手腕比賽作文4

　　今天班隊(duì)會(huì)上，我班舉行了一次別開生面的掰手腕比賽。

　　在這次比賽中，平時(shí)力氣大的同學(xué)可有用武之地了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。掰手腕時(shí)，同學(xué)們有的憋锝滿臉通紅，最后占锝上風(fēng)；有的輕松一掰就占了上風(fēng)；有的咬著牙，使出渾身的勁，結(jié)果還是被別人壓在下面；還有的在對(duì)方占上風(fēng)后力挽狂瀾……

　　這次比賽競(jìng)爭(zhēng)最激烈的要屬女生毛湛瑞VS王辰雨。一聲“開始”過(guò)后，雙方由于勢(shì)均力敵，陷進(jìn)僵局。同學(xué)們有的喊：“毛湛瑞加油”，有的給王辰雨助威。大約僵持了半分鐘，毛湛瑞忽然發(fā)力，王辰雨差點(diǎn)被壓到桌子上，她使勁地掰回。同學(xué)們的口號(hào)聲更大了。這時(shí)，毛湛瑞咬牙一使勁，王辰雨一下子被壓到在桌子上。支持毛湛瑞的同學(xué)“嗷”地歡呼起來(lái)。

　　老師示意同學(xué)們安靜下來(lái)說(shuō)：“三局兩勝，讓她們?cè)賮?lái)一局”。公布開始后，這次她們整整僵持了一分鐘，還是毛湛瑞先發(fā)制人，又主動(dòng)攻擊，王辰雨陷進(jìn)被動(dòng)。這時(shí)王辰雨憋足勁使勁一掰，掰回了原來(lái)僵持時(shí)的'狀況，她松了一口氣。毛湛瑞看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì)，使出渾身解數(shù)一壓，王辰雨又被壓在桌子上。同學(xué)們有為毛湛瑞興奮的，也有為王辰雨惋惜的。

　　我覺得王辰雨失敗的原因有兩條：一是每次不主動(dòng)攻擊，總是被動(dòng)挨打；二是關(guān)鍵時(shí)刻精神放松了。在日常生活中，大家是否有過(guò)類似的毛病呢？我們應(yīng)從中吸取教訓(xùn)。

一次掰手腕比賽作文5

　　今天天氣格外晴朗，我高高興興的來(lái)到小桔燈作文班，在第二堂課時(shí)我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣又激烈地掰手腕比賽。

　　比賽開始了,“觀眾朋友” 熱情高漲，格外激動(dòng)，現(xiàn)在兩隊(duì)選手開始入場(chǎng)了，我隊(duì)的范英倫明顯有著優(yōu)勢(shì)，他膘肥體壯，另一名選手也不甘示弱舒展了他的筋骨，比賽正式開始了，我隊(duì)選手勝券在握，另一隊(duì)選手胸有成竹，兩名選手比賽時(shí)都緊鎖眉頭，彎腰弓背，最后范英倫猛地一下把另一名選手給打敗了。

　　剛才男子比賽我隊(duì)取得最后的勝利，比賽時(shí)兩隊(duì)的拉拉隊(duì)也在較量，不過(guò)比的是聲音，那一陣陣吶喊助威聲穿過(guò)墻面連前臺(tái)都聽見了，有些觀眾在位子上呆不住了，他們伸長(zhǎng)著脖子，舞著拳頭，在為各隊(duì)加油。

　　現(xiàn)在該女子比賽了，第一輪我們隊(duì)王純因犯規(guī)失敗了，王純的臉上露出了遺憾的'表情，第二輪王純贏得了勝利，第三輪王純快要輸?shù)臅r(shí)候她又堅(jiān)持下去，最后竟然打成了平手。

　　我覺得還是友誼第一，比賽第二。這次比賽中值我們學(xué)習(xí)的還是選手堅(jiān)持不懈的精神。

一次掰手腕比賽作文6

　　今天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，朱老師讓我們玩掰手腕的游戲，這真是令人驚喜！我們高興得一蹦三尺高！

　　朱老師分配了小組并宣布了具體的游戲規(guī)則：“每個(gè)人自行找一個(gè)人PK，單手右手比賽，比賽時(shí)手肘不可以離開桌面，最重要的一點(diǎn)——輸了不能哭鼻子。”

　　游戲開始了，我和何俊澤比賽，我們比賽得特別激烈。何俊澤調(diào)整好坐姿，漲紅了臉，用盡全身力氣，可還是沒有把我掰下去。旁邊的人一個(gè)個(gè)“咬牙切齒”，生怕誰(shuí)輸了。朱柏萱在我旁邊，一直為我加油打氣，但也有不少搗蛋鬼在喊“漏油”。我眉頭緊鎖，使出渾身解數(shù)，也漲紅了臉，就在千鈞一發(fā)之際，我的`手突然抽筋，沒了力氣，被掰了下去。何俊澤得意洋洋，比賽結(jié)束后還收獲了“大力士”的美稱。這可把我氣壞了�？蓻]想到，接下來(lái)還有一場(chǎng)“好戲”等著他。

　　就在何俊澤享受大家稱贊的時(shí)候，朱老師突然說(shuō)，他也要和何俊澤PK，這可把我們樂壞了。朱老師和何俊澤調(diào)整好姿勢(shì)，其他人聚精會(huì)神地看著他們，我甚至屏住呼吸，連眼睛都不敢眨一下，生怕錯(cuò)過(guò)什么精彩的精彩�？蓻]想到，不過(guò)幾秒，朱老師就把何俊澤掰下去了，用朱老師自己的話說(shuō)，他只用了三分之一的力氣！看來(lái)“大力士”這個(gè)稱號(hào)，還是非朱老師莫屬呀！

　　游戲結(jié)束了，那激動(dòng)人心的比賽場(chǎng)面，依然在我的腦海中久久地回蕩。

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