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傳球比賽作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的傳球比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳球比賽作文1
今天，黃老師讓大家玩了個(gè)游戲，就是——傳球比賽！
黃老師先拿出了一雙白色的筷子，又拿出了裝了三個(gè)乒乓球的袋子。我心里一個(gè)勁兒地好奇：咦？傳球！傳球！怎么用筷子，也沒(méi)有鼓。球也應(yīng)該大一點(diǎn)！老師說(shuō)了游戲規(guī)則，哦！原來(lái)是這樣！用這雙白筷子夾球，然后送到第二個(gè)小朋友手里。我想：這場(chǎng)比賽一定非常有趣，好玩。
由于用白色筷子根本夾不起球，所以用鉛筆假筷子來(lái)夾球！激烈的比賽終于開(kāi)始了。我迫不及待得想從老師手里夾出球，可是比賽還沒(méi)開(kāi)始哩！老師采訪我：“你現(xiàn)在的心情是怎樣的`”？我不緊不慢地說(shuō)：“男生必輸，女生必贏”！當(dāng)老師說(shuō)預(yù)備！開(kāi)始！我從老師手里小心翼翼地夾出了球。可到半路時(shí)，乒乓球從兩根“筷子”之間掉了下去。它像個(gè)調(diào)皮的孩子，“一蹦一跳”地躲著我，藏著我。我好不容易把小調(diào)皮“鬼”夾起來(lái)放在第二個(gè)小朋友——張潔手里！我耳里只聽(tīng)見(jiàn)了男生的加油聲。最后女生用倆33：31秒，男生用了36：06秒。女生勝利!了我們比賽了三場(chǎng)，女生贏了三場(chǎng)。
這場(chǎng)游戲真好玩！
傳球比賽作文2
今天下午第三節(jié)課，我們要進(jìn)行四年級(jí)的年段傳球競(jìng)賽。規(guī)則就是要所有人搭成像橋一樣的隊(duì)伍，老師把球放到最后一位同學(xué)的手上，哨子一吹，球就不斷往前傳。等球過(guò)你那里后，就跑到隊(duì)伍的'最前端，繼續(xù)接球。要反復(fù)進(jìn)行三次。
班里的同學(xué)到操場(chǎng)后，興奮了起來(lái)，待老師哨聲一響，激烈的傳球比賽就開(kāi)始啦！同學(xué)們臉蛋紅撲撲的，一個(gè)比一個(gè)興奮。老師吹了聲哨子，就開(kāi)始比賽了。一會(huì)兒，球就滾到了我這里。哎呀！旁邊的人驚叫起來(lái)，因?yàn)榍虿铧c(diǎn)就要掉到地上啦。球一過(guò)，我又沖到了最前面，繼續(xù)接力。大概過(guò)了有五分鐘的光景。這一場(chǎng)激烈的比賽終于結(jié)束了。大家都激動(dòng)著，都希望第一名落到自己頭上。林老師公布成績(jī)了：“第一名四年三班；第二名四年一班；第三名四年二班�！薄耙�！”四年三班一陣陣歡呼。“沒(méi)關(guān)系，有第二名就不錯(cuò)了，至少今天大家都很團(tuán)結(jié)，這是最重要的。”我暗暗想道。
今天下午，我們班的同學(xué)都為了班級(jí)的利益而團(tuán)結(jié)一心，我終于體驗(yàn)到了大家心往一處使，力往一處拔的強(qiáng)大力量。相信，我們的友誼會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越深厚，我們的班級(jí)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大的。團(tuán)結(jié)就是力量。
傳球比賽作文3
“小心！慢點(diǎn)！別掉！哎，還是掉了！”從教室里傳出來(lái)陣陣聲音。猜猜看我們這是在干嗎呢？告訴你們吧，我們?cè)谶M(jìn)行傳球比賽。比賽既不是用黑白相間的足球，也不是又大又圓的籃球，而是小巧玲瓏的乒乓球。
比賽規(guī)則是：一、用筷子夾。二、不許用身體的部位碰一下，不然就重來(lái)。三、不能有人幫忙，不然也重來(lái)。
比賽就要開(kāi)始了，我心里緊張得不得了，因?yàn)槲沂堑谝话簟１荣愰_(kāi)始了，女生的'拉拉隊(duì)的隊(duì)員喊著：“女生隊(duì)加油！另生隊(duì)漏油！”男生隊(duì)也喊著“男生隊(duì)加油！女生隊(duì)漏油！”我用筷子夾起來(lái)，可是乒乓球像從油里撈出來(lái)的，我?jiàn)A了好多次才夾上來(lái)，后面的同學(xué)很快，我一看，不和了男生隊(duì)都傳到第六棒了，眼看男生隊(duì)就要羸了，我們女生隊(duì)加快了速度，可是最終還是男生隊(duì)勝利，幸好還有第二局。
開(kāi)始了，我這一次當(dāng)拉拉隊(duì)隊(duì)員，我大聲的喊了起來(lái)，這一次我們隊(duì)很快，把男生隊(duì)甩了好遠(yuǎn)，眼看我們隊(duì)就要羸了，可是一個(gè)人用手碰了一下，我們又得從新開(kāi)始，男生隊(duì)最終還是贏了。
這一次我們隊(duì)都輸了，老師說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人，通過(guò)這次比賽，你們要懂得做任何事情要有恒心�！�
傳球比賽作文4
我一只手放在背后，一只手拿著勺子，小心翼翼地向前方走去。我心想我可是最后一個(gè)了，我要快一點(diǎn)呀！我虎背熊腰的小步跑。還目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，可是球左搖后搖，讓我沒(méi)法快速地跑向終點(diǎn)。球就像一個(gè)陀螺在轉(zhuǎn)一樣，很難控制球的移動(dòng)。球快要掉出來(lái)時(shí)，我又跑向另外一邊。真是步步驚心呀！
不用想，你一看就知道是傳球比賽。沒(méi)錯(cuò)，我們正是在玩?zhèn)髑虮荣�。我還是與我的金牌搭擋張宇豪一起。我迫不及待的想嘗試一下傳球。我們開(kāi)始傳球了。先是趙行濤和周逸朗開(kāi)始傳球。只見(jiàn)周逸朗跑過(guò)去又跑回來(lái)，真是健步如飛。趙行濤也飛快地過(guò)去又回來(lái)。我們?cè)谥型具�在說(shuō)××的球掉了之類的'話，分散他們的注意力。特別是張宇豪居然把錢扔出去說(shuō)：“你的錢掉了呀！”熱火朝天的場(chǎng)面在他們眼里好像是靜止的。
終于到我們了。張宇豪躡手躡腳地走過(guò)去。可是在最后關(guān)鍵時(shí)刻張宇豪的球彈飛了，真是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子呀！只見(jiàn)趙行濤和周逸朗笑得心花怒放�？蓮堄詈烙值羟蛄�，我心急如焚。到我了，我快速搶過(guò)勺子，飛快跑過(guò)去。最后我們還是輸了。
從這個(gè)傳球比賽中，我不僅收獲到了友誼，還明白了合作的重要。
傳球比賽作文5
“哈哈哈”“哈哈哈”……這是哪個(gè)教室發(fā)出的笑聲？讓我們一起去看看吧！原來(lái)是我們班正在進(jìn)行傳球比賽。
“預(yù)備，開(kāi)始！”隨著老師的一聲令下，每個(gè)同學(xué)都非常緊張，我也有幸當(dāng)了回裁判。只見(jiàn)第一個(gè)同學(xué)手臂懸空，穩(wěn)穩(wěn)地把我們乒乓球傳給了第二個(gè)同學(xué)。同時(shí)，當(dāng)裁判的我可沒(méi)閑著。一會(huì)兒看著這個(gè)同學(xué)有沒(méi)有用手碰到球；一會(huì)看著那個(gè)同學(xué)有沒(méi)有用勺子碰到勺子；一會(huì)兒看著……
眨眼之間，我們已經(jīng)傳了一半多了�？墒蔷驮谶@時(shí)，我前面的同學(xué)平常就愛(ài)笑，這次也不例外。他前面的同學(xué)千辛萬(wàn)苦地把球傳給他，他竟然還在跟我說(shuō)話，還一邊哈哈大笑。結(jié)果可想而知一陣“乒乒乓乓”的聲音傳入我的`耳朵里。此時(shí)，我的心落下了，球也落下了。“呀！都怪你！”我們組的人一起向他吐槽，可他竟然還在笑，我們都服了。沒(méi)辦法，我們只好從頭再來(lái)，可是到最后，我們都沒(méi)有成功。這時(shí)，另一組以零比一的成績(jī)失敗。
“再來(lái)一次！再來(lái)一次！”我們組的人強(qiáng)烈要求，老師沒(méi)辦法，只好同意了。也不知道是對(duì)手太得意，還是我們吸取教訓(xùn)了。第二輪，我們中途沒(méi)有失誤一次。最后，我們終于贏了！經(jīng)過(guò)了這次比賽，我明白了一個(gè)道理：做事要做就要做最好。
傳球比賽作文6
今天下午，我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的傳球比賽。傳的是什么就呢？既不是籃球，也不是足球，而是小巧玲瓏的乒乓球。
老師從男同學(xué)和女同學(xué)中各挑出6名同學(xué)，來(lái)參加這場(chǎng)比賽，要求用筷子來(lái)傳球，身體上的任何部位都不能來(lái)傳球。我想：用筷子我都用了10多年，都得心應(yīng)手，真可以說(shuō)是小菜一碟。于是，我就舉起手。我被挑中了。我坐在最前面，老師發(fā)給我們每人一雙筷子，要在最前面和最后一個(gè)同學(xué)前放上一個(gè)盆。老師宣布：現(xiàn)在比賽開(kāi)始�！蔽覀兡猩腵開(kāi)始夾球。當(dāng)球夾到我前面前面的同學(xué)。他很愛(ài)說(shuō)話，就連夾球時(shí)也還在說(shuō)話，還邊笑。當(dāng)我前面的人還沒(méi)夾好時(shí)，就放手了，害我們重新來(lái)過(guò)。當(dāng)我們滿地找球時(shí)，女同學(xué)已經(jīng)以1比0勝出。我們吸取了教訓(xùn)，開(kāi)始懂得細(xì)心。到我是，我慌了，太用力，球一下子彈了出去。球像從油里撈出來(lái)似的，直打滑，又像一個(gè)頑皮小男孩，偏偏跟我作對(duì)。但是，最后我們男生以2比1戰(zhàn)勝女生。
游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
傳球比賽作文7
“哈哈哈”“哈哈哈”“耶！”“太棒了！”……是從哪里傳來(lái)的聲音呢？哦，原來(lái)是我們班在玩“傳球比賽”時(shí)歡呼雀躍的聲音呀！
傳球比賽的規(guī)則是：身體不能靠桌子和球；勺子不能放到桌子上；勺子不能碰勺子。
比賽開(kāi)始了，小沈迅速接住乒乓球，放到了小丁的勺子里，又一個(gè)帥氣地轉(zhuǎn)身，小心翼翼地放入勺子里。然后我又用令人“眼花繚亂”的身法，直接一把塞進(jìn)了下一個(gè)人的勺子中……現(xiàn)在還沒(méi)到我，我趕緊去探了探敵情，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)快到第二圈了。我剛準(zhǔn)備回去告訴隊(duì)友們他們的情況，又怕引起群眾的.“恐慌”，只好把剛張開(kāi)的嘴又收了回去。可我還沒(méi)說(shuō)，他們就慌張了起來(lái)。不到一分鐘就掉了兩次，我在心里安慰自己：我們會(huì)贏的！可是，如雷貫耳的聲音打破了我的希望：“第二小組贏了！”我瞬間像泄了氣的皮球，灰溜溜地回到了座位上。
又來(lái)到了令人激動(dòng)不已的第二輪。比賽開(kāi)始了，因?yàn)闆](méi)了第一輪的活潑，現(xiàn)在變得穩(wěn)扎穩(wěn)打。而第二小組驕傲了起來(lái)，變得像第一輪的我們一樣，屢屢掉球。所以，最后我們輕而易舉地得了第一名！我們?nèi)M瞬間從冷漠變得再次沸騰起來(lái)。
我從這次游戲得出的結(jié)論：不能只求快速不求穩(wěn)，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打才穩(wěn)中求勝。
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