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一場比賽作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一場比賽作文，希望對大家有所幫助。
一場比賽作文1
比賽結(jié)束了。在一片喧嘩聲中，各班都回到了教室，有人垂頭喪氣，也有人像個過動兒般興奮的雀躍不已，我也是其中一只興奮的過動兒。如果你想知道我成為過動兒的原因，那就洗耳恭聽吧！
我們學(xué)校為五年級辦了一場別開生面的合唱比賽。記得第一次全五年級的學(xué)習(xí)一起練習(xí)時，我們連走位都搞不清楚！回到教室，老師讓全班討論可以有什么花招或點(diǎn)子，讓我們的.合唱表演更加出色。我想起了我的長笛，舉起了手，于是我們班有了優(yōu)美的長笛伴奏。剛開始練習(xí)時，我們破綻百出，一下子伴奏出錯、一下子有人說話，上下臺更是亂得讓人心驚膽顫。在經(jīng)過多次的討論及練唱后，我們班便成了陣容堅強(qiáng)的“合唱團(tuán)”，除了長笛，還加入了中提琴，當(dāng)然，我們班獨(dú)具一格的全能扇也都紛紛出爐了呢！
比賽當(dāng)天，女生們都在頭上綁了一條粉紅色緞帶，看著別班那些五彩繽紛又五花八門的裝飾，我還是相信我們班不會輸給他們！要上臺了，我的腳抖得厲害，心也狂跳得差點(diǎn)從喉嚨中飛出來，盡管我非常的緊張，但希望為班上爭取榮譽(yù)的那顆心還是沒有因此而動搖，我的腎上腺素飆到了最高點(diǎn)，不知為何長笛的音色被我詮釋發(fā)揮得淋漓盡致，美極了。積少成多訓(xùn)練下來的成果在此刻的禮堂完全揮灑了出來。有一句話叫：“認(rèn)真的人最美�！毕嘈努F(xiàn)在的禮堂一定很美！
所謂：“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，五班的表現(xiàn)更令人嘆為觀止，大、中、小提琴通通都搬了出來！而七班間奏時的“咩、咩”叫聲更是引人入勝。眼看著每班都使出了渾身解數(shù)，我也開始焦躁不安了。中場休息十分鐘，開始公布名次。第三名—五年四班、第二名——五年二班！我們班的歡呼聲差點(diǎn)掀掉了天花板，可見辛苦是值得 的！在這一片歡呼和鼓掌聲中，我真正體會到了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實力和辛苦累積下來，成果是不會付諸東流的！別看這場比賽短，他的寓意是很深遠(yuǎn)的！
一場比賽作文2
今天，我走進(jìn)教室，剛一坐下，老師就宣布，這節(jié)課我們舉行一場比賽，是男生之間的對決。我一聽，幸災(zāi)樂禍地笑了“：今天的課堂不一般啊，有得玩了，只要是有PK的環(huán)節(jié)不管是輸和贏老師都會給每個人加很多分的，而且我不是男生，這樣就無需費(fèi)一點(diǎn)力氣，只等著欣賞一場精彩無比的決斗吧！真是一舉多得�！�
我們正猜測活動的主題時，只見老師在黑板上靜靜地寫下了“掰手腕”三個大字，轉(zhuǎn)過身來對我們說：“你們兩隊各派一人做代表來參與比賽，要選力氣大的，贏了的隊加十分，輸了的加五分�！蔽覀兟犃耍⒖淌治枳愕�，激勵地討論起來。
我們隊選了一位瘦小的.男生，老師不禁懷疑起來，說：“他這么瘦小，像一根酸菜似的，選他沒問題嗎？”我們自信滿滿，因為咱們的瘦子黃梓軒同學(xué)已經(jīng)跟大家透底了，別看他瘦，可是瘦得很有力量的，扳手腕比賽還從來就沒輸過的呢，于是咱們的組員嘴里一邊說著沒問題，一邊帶著藐視的心情觀看對方的人選。對方也選了一位“小矮人”——楊杰睿。兩個瘦子一上臺就互相朝對方瞪著雙眼，瞧，這架勢，是要打架�。�
老師搬出了一張桌子，我隊的黃梓軒提了提褲子，挽了挽衣袖。做好了萬全的準(zhǔn)備，磨拳擦掌，躍躍欲試。楊杰睿也迫不及待了，雙方趴在桌子上，用眼睛瞪著對方，兩只手握在一起，“預(yù)備，開始！”老師喊完口令后立刻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕他們用力過猛，傷著自己。
當(dāng)兩個人的拳頭剛一握在一起時就都使盡了渾身的勁放在手臂上，不一會兒的功夫黃梓軒滿臉憋得通紅，像一只煮熟的皮皮蝦，更像一個喝醉了的酒鬼。而楊杰睿則死死地咬住牙齒，眼睛一眨也不眨地盯著自己的拳頭，生怕出一點(diǎn)兒疏漏。兩隊互相僵持了好一會兒。突然，黃梓軒用盡全力，喊了一聲“啊”，一下就把楊杰睿的手推向桌面，而楊杰睿不服輸，一直在堅持。終于，楊杰睿的力氣慢慢地被耗盡，黃梓軒勝利了，我們高興地蹦了起來，慶祝著這小小的勝利。
今天真是一堂特別又有趣的課。
一場比賽作文3
“等等，我先去脫了一件衣服！”場上個頭最大的那個家伙已經(jīng)滿頭大汗了，他這么說著去脫外套的間隙，我知道我們這邊有機(jī)會贏了，有機(jī)會贏了！
在那個大塊頭脫衣服之前，我們場上的比分已經(jīng)是四比一，他們那邊四，我們這邊一了，我當(dāng)時還想著這樣下去我們一定輸定了呢，沒想到大塊頭滿頭大汗的申請去脫衣服了，這下我們精神上獲得了翻盤的信心了！不是說我們要在大塊頭脫衣服這會兒做什么手腳，而是他那模樣讓人知道他累極了。
也是，我們這種業(yè)余的.橄欖球比賽，比的不就是耐力嘛，對方的主力選手看起來那么累了，我們這邊也就有了反擊的機(jī)會了�。【驮诖髩K頭重回隊伍，我們這邊乘機(jī)攻入他們那邊時，我們這才意識到我們對大塊頭的了解還是太少了，他那大汗淋漓去脫衣服的模樣，不但沒有讓他的力氣減半，甚至他脫了一件外套就像脫下了一層笨拙的皮，現(xiàn)在他反而更加身輕如燕了。
不過我們這邊的人也算是豁出去了吧，不甘心就這么被他們比下去，我們的主力選手蹭蹭兩步躥到了大塊頭的身邊，我們這邊和主力選手打配合的選手則從大塊頭身后“偷襲”大塊頭，他們倆人合著搶到了大塊頭手里的橄欖球！
正當(dāng)我們都高興地以為終于出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)的時候，對方那邊也出來了一個“偷襲”的選手，以迅雷不及掩耳的速度奪走了我們已經(jīng)搶到了手的那顆橄欖球。
現(xiàn)在大家還都在場上奮力的拼搏著，雖然這場比賽只是一場業(yè)余的橄欖球比賽，但它也是一場精彩的橄欖球比賽，值得我們這邊所有的選手，不到最后一刻，絕不罷手！
一場比賽作文4
“加油，加油……”我們班傳出一陣激烈的吶喊聲，什么事這么充滿激情呢？哦，原來是在比賽扳手腕！
首先上場的是大力士陽梓杰，他兩手粗壯，身材略胖，一看就知道“馬力”巨大。陽梓杰的“宿敵”邱源緊跟著便上場了，邱源的身材不亞于陽梓杰，一邊往前走一邊不時地把手甩兩下，顯示著自己強(qiáng)大的力量。兩個人剛一坐好，便把手緊緊地握在了一起，兩雙眼睛互相瞪著對方。劉老師一聲令下：“開始！”同學(xué)們的“加油”聲也驟然響起，可是讓大家大跌眼鏡的是，陽梓杰只輕輕一下，就把邱源的手壓在了課桌上，同學(xué)們第二聲“加油”都還沒喊出來呢！再看邱源，并沒有絲毫氣餒的神色，還是那張笑咪咪的圓臉，真是一個樂觀的孩子��！雙方休息了一下，又進(jìn)入了第二輪比賽，結(jié)果還是陽梓杰贏了。
連勝兩局的陽梓杰得意洋洋地說：“我能把你和老師兩只手一起壓倒！”劉老師一下子便被這句話“激怒”了，她毫不遲疑地接受了挑戰(zhàn)，還擺出了一副很不服氣的神色。新一輪比賽開始了，兩個人的手握在了一起，劉老師的手白嫩纖細(xì)，陽梓杰的`手粗壯有力，大家不禁有些替劉老師擔(dān)心。比賽已經(jīng)進(jìn)入了相持階段，兩人都在暗暗使勁�？磥黻栬鹘艿牧庖笠恍�，劉老師的臉漲得通紅，手已經(jīng)漸漸被壓偏了。見到這個情景，同學(xué)們大聲喊道：“劉老師，加油！劉老師，加油！”劉老師聽到了我們的加油聲，一時信心大增，兩眼緊閉，大喊了一聲：“啊！”只聽“啪”的一聲，陽梓杰的手被重重地壓在了桌子上——劉老師贏啦！
比賽在一片歡呼聲中結(jié)束了。劉老師下課前對我們說：“其實我的力氣真的不如陽梓杰大，只是聽到了你們的鼓勵，我重新?lián)碛辛藨?zhàn)勝陽梓杰的勇氣�！蔽倚睦锊唤耄瓉砉膭钸@么重要呢！
一場比賽作文5
校園生活豐富多彩，有的饒有趣味，樂趣勁爆;有的激動無比，令人提心吊膽;還有的扣人心弦，令人回味無窮……
學(xué)校決定進(jìn)入春季的`足球比賽。輪到我們班和一班比賽了，老師為大家做賽前動員:“狹路相逢勇者勝，一班雖然強(qiáng)大，但是我們的勇氣一定要足，并且在氣勢上也要壓倒他們。”
比賽開始，雙方各就位，空氣中到處彌漫著濃濃火藥味�！皢簟币宦曢L哨，球開始在運(yùn)動員的腳下滾動。傳到我們這一方，隊友們個個氣勢逼人，精神抖擻。接到球的2號帶球突破，卻被截住，看到這里，身為隊員的我也憂心忡忡，萬一我沒有發(fā)揮好作用怎么辦呢?萬一我們失敗了怎么辦?萬一我成為給班級拖后腿的人怎么辦?我心里怦怦直跳，但是萬一我進(jìn)了一顆球而導(dǎo)致我們班勝利呢?我的心里惴惴不安，仿佛揣著一只小兔子，越跳越歡。不一會兒，球傳到了腳下，我利用嫻熟的技術(shù)，向?qū)Ψ角蜷T發(fā)起猛攻。對方敏銳洞察，馬上調(diào)出兩名隊員，準(zhǔn)備截球，阻止進(jìn)攻。但我靈活得像一只猴子，上躥下跳，虛虛實實，實實虛虛，一腳凌空抽射，不料未射進(jìn)，被門將攔截傳給對方球員。他一路帶球突破，勢不可擋，帶到禁區(qū)，飛起一腳射門。我方門將見勢不妙，縱身一躍，伸長手臂，擋住了球。呼!還好沒進(jìn)。門將一個大腳傳給前鋒，前鋒一路突破，勢如破竹。那球，如飛火流星，墜入球門。成功得球，而我們也將那球保留到底，取得了勝利。
團(tuán)結(jié)才能強(qiáng)大。這次的成功，是團(tuán)結(jié)一心的展示。倘若我們不團(tuán)結(jié)，而是一盤散沙，就不會有這次勝利。一場足球比賽教給我團(tuán)結(jié)，我會成為一個善于和其他人合作，配合默契的人。
校遠(yuǎn)生活如此快樂，如此興奮，如此令人激動!
一場比賽作文6
今天，陽光暖暖，風(fēng)兒輕輕，我們班和別的班踢一場足球比賽。
比賽一開始很激烈，濃濃的火藥味，足球在隊員們的腳下滾來滾去，不知疲倦。偶爾橫空飛躍，我隊積極奪球，對方毫不示弱，一番轟炸，我隊球門險象接連襲來。忽然，對方前鋒把球搶截下來，繞過后衛(wèi)，抬起腳射門。大伙兒心都提到了嗓子眼里，只見那球飛出去，像離弦之箭一樣飛進(jìn)球門。“哇！進(jìn)嘍！”只聽一聲大叫，對面的啦啦隊員一個個都跳起來，像一群活蹦亂跳的兔子。而我們這邊，一個個目瞪，口呆，可以塞下一個雞蛋。
我們有些垂頭喪氣，看來沒什么希望了，于是，隊長召集隊員們圓形圍著，眼里透著堅毅的目光，舉著足球說：“足球是圓的，我們就是球心，只要我們心齊，就有進(jìn)球希望。”
新的一輪開始了，一個好漢三個幫，我們比上一輪更小心，更兇猛，更團(tuán)結(jié)，不停地把球從對方腳下斷下來。在我隊球員的努力下，球像一個聽話的'孩子一樣被隊員們控制著。這時候，中鋒一個貼地鏟球，把球搶了過來，用盡全力把球踢向前鋒。前鋒接到球后，帶球在對方陣地左沖右突，晃過對方一個又一個防守，神不知鬼不覺來到在禁區(qū)前，瞅準(zhǔn)幾個人中間的空隙，使出渾身解數(shù)，飛起一腳。球在空中畫了個圈，從頭頂飛過，直逼對方球門。對方守門員還沒反應(yīng)過來，球已經(jīng)飛進(jìn)了球門。“耶！”不知是誰大吼了一聲，我們班的同學(xué)如同吃了歡喜糖，一陣歡呼，雀躍，喝彩！
“叮——”歡快而又輕盈的下課鈴響了，同學(xué)們都以為要進(jìn)入點(diǎn)球賽時，不料半路殺出個程咬金來。在老師抬手吹哨的一瞬間，我隊“飛毛腿”后衛(wèi)一個大腳怒射，球像導(dǎo)彈一樣飛進(jìn)球門。這時，體育老師吹響了哨子，給這場激烈的足球賽畫上了休止符號。最終我們班以二比一的成績贏得了比賽。
我們一個個臉上泛著紅光，意猶未盡，恨不得踢上個三百回合。
微風(fēng)吹拂，聚在一起，有了大風(fēng)的力量。
一場比賽作文7
今天，是個萬里無云、風(fēng)和日麗的好日子。小鳥歡快地叫著，小溪?dú)g暢地流淌著。在這個使人神清氣爽的日子里，一場震撼人心的100米長跑田徑比賽馬上就要開始了。
一到操場，哇！人山人海！觀眾們一個個臉上都懷著都激動的心情，準(zhǔn)備一睹運(yùn)動員們的風(fēng)采。比賽開始前，老師對我們班的代表不放心，對他說：“你代表著我們班去參加比賽，一定要有一種重任在肩的感覺。但友誼第一，比賽第二，不要用任何對別人不利的方法來爭第一，那種第一是不光彩的，是受人唾棄的�！蹦俏煌瑢W(xué)目光炯炯地望了望大家，鏗鏘有力地對老師說道：“老師，雖然我不是久經(jīng)沙場的老將，但我有必勝的精神和信心。放心吧，我會全力以赴的'！”說完，他沉著地向操場走去。那樣子，還真有點(diǎn)“壯士一去不復(fù)返的英雄氣概”。我望了望操場上的運(yùn)動員。他們有的在那里耀武揚(yáng)威，仿佛勝利非他莫屬；有的神態(tài)自若，仿佛這次比賽是家常便飯；還有的躍躍欲試，好象準(zhǔn)備與對手進(jìn)行一番殊死拼搏。
一聲令下，比賽開始了，我們班的代表如離弦之箭一般沖了出去，跑在了第一。我班同學(xué)們高興極了，在跑道旁跳呀，笑呀！正當(dāng)我們高興時，一場意外出現(xiàn)了，我班代表被石子絆了一下，摔倒了。我們急了，連忙給他加油。這場突如其來的意外沒有使他灰心。只見他馬上爬起來，繼續(xù)向前跑去。終點(diǎn)已經(jīng)近在咫尺了，我班代表猛地一躍，越過了終點(diǎn)線，奪得了第一。
我們班所在的地區(qū)頓時人聲鼎沸，都在歡呼“我們勝利了！”、“我們贏了！”我班代表剛回到班上，就被同學(xué)們舉起來了。就這樣，我們快樂地度過了這一天。
一場比賽作文8
蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，千姿百態(tài)：有的像小馬，有的像小孩在玩耍，還有的像大象在天上飛……今天，我盼望已久的足球比賽終于到來了！
比賽馬上要開始了，球場上分別是藍(lán)隊和紅隊。運(yùn)動員們通過石頭剪刀布的方式?jīng)Q定誰先發(fā)球。隨著裁判員“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，只見球場上的球員們爭先恐后地想奪到球。其中紅隊中的一名球員——他，身手敏捷地把球快速地傳遞給了二號球員，此時二號帶球，直接跑到的紅隊的球門，還差一步就要進(jìn)了，二號把球傳給了三號，三號接住了球，藍(lán)隊的.球員見狀窮追不舍。突然他出現(xiàn)了，伸出他的“飛毛腿”將球踢進(jìn)了球門，觀眾們都站了起來，整個場面歡呼雀躍，都在為他鼓掌！紅隊暫時領(lǐng)先一分。藍(lán)隊的球員氣勢洶洶地說：“我們不會善罷甘休的，你們只是暫時領(lǐng)先一分的，那一分，我們藍(lán)隊會贏回來的！”觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地看著比賽。一陣陣風(fēng)吹了過來，花兒們吹得手舞足蹈好像在說：“這場比賽真精彩呀!”
比賽還在繼續(xù)進(jìn)行著，這次藍(lán)隊發(fā)球，藍(lán)隊一號把球傳給了四號，四號帶球被紅隊的三號給截住了，三號把球傳給了一號，他邁著像風(fēng)一樣的步伐，一腳，直接進(jìn)球了，整個球場瞬間沸騰了起來,掌聲、笑聲、歡呼聲匯集在一起,猶如一首動聽的歌曲,在空中久久回蕩。
勝利的獲得不僅是靠場上小運(yùn)動員們?yōu)⑾碌囊坏蔚涡羷诘暮顾?還離不開場下啦啦隊和其他同學(xué)那一聲聲響亮的喝彩。是集體的力量讓紅隊取得了最終的勝利，讓紅隊贏了2分。
這場比賽真精彩呀！
一場比賽作文9
今年暑假，我參加了一場十分緊張而激烈的比賽——街舞比賽。
大賽在即，我每天都絞盡腦汁想動作，想把一切動作都跳得活靈活現(xiàn)。只是想：最后，一定要得到第一名。因為這次比賽拿到第一名可也是有獎勵的，比賽前老師說獎品保密，由此這個獎勵刺激了我的好勝心。
在我練了多天以后，終于到了這一天。我滿懷信心去參加比賽。在比賽前，我還回想這每個動作，并默默地對自己說：“加油，你一定行的！”比賽中，我一路過關(guān)斬將，直到總決賽……面對我的，是一個大學(xué)三年級的大哥哥，那時候，我已經(jīng)很累了，而他卻還精神飽滿。
開始了，隨著音樂的節(jié)奏，他率先向我發(fā)起了“進(jìn)攻”。他那種別具一格的舞姿，就是想在挑釁我一樣。輪到我了，我使出渾身解數(shù)，用他那挑釁的舞姿反擊回去。就這樣一來一回，比賽結(jié)束了。評委抓住了我兩的`手：“下面我宣布冠軍是.......”倒數(shù)五個數(shù)：“五、四、三、二、一！”我滿懷期待。
評委卻舉起了他的手。那一刻，我那傷心極了，失落地站到了一邊。
老師宣布：獎品是一件學(xué)校三周年的T恤！我看這他拿著獎品，激動地繞場跑了一圈，大家也為他在鼓掌歡呼，而我，呆呆地站在那里看著他，心里滿是失落。
這時，哪位大哥哥帶著微笑向我奔來，站在我面前對我說：“小弟弟，你也跳得很棒，我很喜歡你，這件衣服還是送給你吧！”當(dāng)時我激動得說不出話來，就像非靜止畫面。不知道過了多久，我才說了聲“謝謝”。
不知是因為累了，還是因為感動，我當(dāng)時流下了眼淚，“謝謝你，大哥哥！”
一場比賽作文10
在森林里，住著許多可愛的小動物。春天到了，大家準(zhǔn)備舉行一場運(yùn)動會。其中有一個比賽項目是越野賽。小兔子蹦蹦見了，心想：越野可是我的強(qiáng)項，我肯定會得第一名的。于是，小白兔高高興興地報了名。
到了比賽那天，小白兔蹦蹦看見站在旁邊的竟然是小烏龜慢慢。蹦蹦傲慢地對烏龜說：“你真是自不量力，走得這么慢都敢來參加比賽!”
“是嗎?可是誰贏誰輸還不一定呢!”小烏龜慢慢聽了小兔子的'話，生氣地說。
只聽一聲槍響，比賽開始了。先是跑步，小兔子蹦蹦蹦蹦跳跳的，很快就把小烏龜慢慢甩在身后。所以，第一關(guān)小兔子領(lǐng)先了。
接著是過水塘。其實，這個水塘里的水很淺�？墒切⊥米颖谋呐滤缓迷谂赃呎樟艘粭l小路。而小烏龜慢慢不怕水，一步一步地劃過去。第二關(guān)，小兔子和小烏龜?shù)木嚯x拉近了。
然后，他們來到一座獨(dú)木橋前，小烏龜慢慢可是爬獨(dú)木橋的高手，而小兔子蹦蹦在獨(dú)木橋上一蹦三跳，從獨(dú)木橋上掉了下來，它再爬上去走獨(dú)木橋，并掌握了方法時，小烏龜慢慢已經(jīng)趕上了小白兔蹦蹦。
最后是爬一座小山，小兔子心想：我一定要拿冠軍!它“嗖”地一聲沖上山頂，小烏龜落后了，小兔子又“本性難移”了。它東瞧瞧，西湊湊，又對下面的小烏龜說“嗨!老兄，我又比你快啦!”小烏龜用力地往上爬。爬到山頂，小烏龜覺得山坡就像滑梯，突然靈機(jī)一動，想出了一個辦法：把身子縮進(jìn)殼里，側(cè)過來，像一個輪胎一樣滾下去。等小兔子蹦蹦醒悟過來的時候，小烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。
經(jīng)過一波三折，小烏龜慢慢終于獲得了冠軍。
一場比賽作文11
“快，快傳！”“快射門呀！”“哦 ，進(jìn)了！”咦！這是在干什么呢？哦！原來正在舉行一場足球比賽呢！
今天，是個令人激動而又緊張的日子，因為今天是我們隊和淩結(jié)隊的冠軍爭奪賽。來到了賽場，原本空空的座位，今日一下子便座無隙地了，一看我們隊的`人都到了，個個都是生龍活虎，守門也早已迫不及待了。
隨著時間一分一秒的過去，比賽的哨聲吹響了，主裁判說道：“現(xiàn)在由我來說一下比賽規(guī)則，雙方隊員共22人，規(guī)定時間內(nèi)哪隊進(jìn)球多就算勝，現(xiàn)在比賽開始。”
通過抽簽，我們隊先發(fā)球，教練為了這次能夠奪冠，采取先發(fā)制人的戰(zhàn)術(shù)，便安排我這個前鋒來發(fā)球，這時，林賢把球又傳回給了我，我剛接到球，便開始帶球沖刺，一連躲過了對方幾次搶球，來到了球門邊，本想射門，但見到 隊方5、10、11號幾個高手都按排到 了門前，形成一堵人墻，這時，只見我隊9號隊員阿皮跑到了門前，我頓時便想到了辦法，我一個假動作后，便把球傳給了9號，只見他沖到 了門前，猛起一腳射門！耶！球進(jìn)了。
下半場的比賽里，我們隊一直都于劣勢，我們一直想拉近比分，一次一次的組織了反擊，我們踢得很頑強(qiáng)、也很勇敢。展示了最好的技能，比分2比4、3比4�！班健霸诮Y(jié)束的哨聲中，我們隊終以1分的差距輸給了淩結(jié)隊。但是我們雖敗尤榮 ，得到了觀眾們熱烈地掌聲。
這次我們雖然輸?shù)袅吮荣�，在比分落后的情況下，我們隊團(tuán)結(jié)一致，一次又一次的頑強(qiáng)拼搏精神。雖失去了冠軍，但是我們得到的是觀眾的認(rèn)可。
一場比賽作文12
一場運(yùn)動會中，我們班在拔河比賽時，贏得了運(yùn)動員班級？四，四班，得了第一名。雖然我不是在比賽中參加拔河的運(yùn)動員，但我卻是在一旁加油的觀眾，那次比賽，給我留下了深刻的印象……
比賽的那天，參加拔河的同學(xué)，有的在做熱身，有的在比誰力氣大，還有的已經(jīng)開始在摩拳擦掌了……終于，吵鬧了半天，兩方隊員都準(zhǔn)備好了，一聲令下，比賽開始！我們圍觀的.同學(xué)的心提到了嗓子眼兒，生怕自己的班級輸了，再看看那些參加比賽的運(yùn)動員們
他們早已咬緊牙關(guān)，手緊緊地握住繩子，好象生怕手一松，對方又趁機(jī)一拉，那樣的話，我們可就完了，這時，他們的臉也早已漲得通紅，我敢保證，那臉絕對不會亞于關(guān)公，眼看著繩子要靠過來了，我們高聲喊起加油來，就連二班也在為我們班加油。第一場，我們贏了。
第二場開始了。我們這些觀眾，又是喊：“四、一班加油，四、一班加油�！庇质呛埃骸八�、四班漏油，四、四班漏油�！币苍S是繩子快過來了吧，我們班的運(yùn)動員以為我們贏定了，就放松了警惕，四、四班見了，使勁往他們那邊一拉，我們還沒有回過神來，繩子已經(jīng)被他們拉過去了。
第三場可是決定了我們或勝或負(fù)的關(guān)鍵場，這場輸了，我們可就真輸了�？赡苁且驗榈诙䦂龅倪^失很不服氣吧，更加努力地拔了起來，但四班也不甘示弱，我們這些觀眾臉也漲得通紅，心里像在坐云霄飛車一般，心忽上忽下的。我們大聲的額喊加油，用似乎全世界都能聽見的聲音喊加油。大家團(tuán)結(jié)一心，最終取得了勝利。
哈哈，真是團(tuán)結(jié)力量大�。�
一場比賽作文13
今天要開運(yùn)動會，同學(xué)們都特別高興。
我們來到樓下，找好了座位，開始看比賽了，在跑道上，一位位選手都以驚人的速度奔跑，他們讓我們看到了他的努力與拼搏。在跳遠(yuǎn)場上，運(yùn)動員鼓足了勁，助跑，越來越快，越來越快，向前奮力一跳，跳出了自己的成績。壘球場上，楊順平是我們班的扔壘球高手，你看他正在做著準(zhǔn)備動作，揮動著胳膊，使勁掄圓，希望能再保住壘球首席之座；鉛球場上，運(yùn)動員正在練習(xí)著扔鉛球的動作，或甩腰，或扭頭，或跨步，準(zhǔn)備進(jìn)行五年級組的比賽。運(yùn)動員們?nèi)巳硕枷肴〉煤贸煽�，為班級爭光�?/p>
最精彩的比賽要屬接力賽了，看得我驚心動魄的。我們班是和六年級比賽的，被他們整整高出一個年級，運(yùn)動員們壓力很大，我們也為他們捏了一把汗。比賽開始了，先是男生組的比賽，我們班的人使勁力氣再喊：“五年級加油！五年級加油…”我們班的運(yùn)動員一個個神情嚴(yán)肅，彎著腰，右手盡力往前伸，做好了往前沖的準(zhǔn)備……加油，加油！我捏緊拳頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，只差1米左右的距離，趕上啊，加油！可惜到了最后，我們班的男生也沒趕上六年級的男生，男生們一個個垂頭喪氣的。我們都嘆息了一聲，寄希望于女生，希望女生能為我們爭回這口氣。我們女生贏的希望還是很大的，因為其中有好幾個縣級的'運(yùn)動員呢！女生比賽開始了，還是五年級對六年級！兩個班的女生都奮力而戰(zhàn)，我們班女生周佳晨第一棒，聽到哨響就像是離箭的弦，領(lǐng)先對手！周佳晨，真棒，好的開端為成功奠定了基礎(chǔ)，第二棒、第三棒，一直領(lǐng)先，最后，毫無懸念地勝了六年級。我們歡呼著，老師夸我們真不容易，居然能贏了六年級，我為我們班的運(yùn)動員驕傲，也為我們五年級班驕傲。
在運(yùn)動場上，運(yùn)動員們奮力拼搏，拉拉隊為他們加油鼓勁，做好后勤服務(wù)，這是團(tuán)結(jié)的一家，希望我們班能一直這樣，成為一個有凝聚力的班集體。
一場比賽作文14
媽媽，我得了一等獎！我興奮不已地喊道。
這是怎么一回事呢？且聽我慢慢道來。
這周一，語文王老師向我們宣布了一件重要的事：本周一，我們會根據(jù)寒假要讀的四大名著和《小學(xué)生老舍讀本》出30道選擇、5道判斷題，周二考試，請各位同學(xué)好好準(zhǔn)備。話音未落，班里就沸騰了，大家立刻馬不停蹄地復(fù)習(xí)起來，比期末大考還用功：有的在看四大名著；有的在互相出題；還有的在祈禱這天晚上，我也復(fù)習(xí)到很晚。
終于要考試了。大家有的胸有成竹，有的忐忑不安，還有的.一言不發(fā)考試開始了，風(fēng)不吹了，樹不搖了，小鳥也不叫了。一切都變得緊張起來。終于，考試結(jié)束。試卷是交給六年級語文老師批的，五年級老師回自己班講題。第一題，選老師邊講，我們私底下也在交流。我一題都沒錯我也是！ 大家激烈地討論著。我聽了這些話，不禁心頭一驚：我竟錯了足足5題！那就只有86了！
第二天，我們剛到校，老師就一臉鐵青地站在講臺上，這目光令人不寒而栗。我想：難道考得很差？連60分都沒到？這時，老師說：昨天的考試，我們班考得很差，三四十分的都有！大家領(lǐng)到卷子后，把分?jǐn)?shù)記好！我心想：不會是我吧！完了！
卷子發(fā)完，我的心里是又驚又喜。驚的是那兩位自稱考了一百的人，三面的卷子竟漏了一面，白白的扣了42分，只有58分；喜的是我竟真的考了86！我跳了起來，激動得眼淚都要流出來了！我為什么這么開心呢？因為85分以上就是一等獎！雖然不知道有幾位一等獎，但我依然很開心！老師開始宣布名次：第一名李家萱88分，第二名張欣宇86分什么，我第二！這太令我驚訝了。確定我沒聽錯后，我再一次跳了起來
首戰(zhàn)告捷！雖然分?jǐn)?shù)不高，但這無疑是一種對我極大的激勵。馬上就要第一單元測了，我一定要努力復(fù)習(xí)，再接再厲，爭取再次取得好成績！
一場比賽作文15
星期五，是五七班和五八班爭奪冠軍的日子。
比賽一開始就很激烈，五七班的王冠翔沖的異常兇猛，雖然大家普遍看好他們，公認(rèn)他們實力很強(qiáng)，但是他們沒有絲毫懈怠，而是認(rèn)真的對待每一次的進(jìn)攻和防守。
王冠翔又一次沖到了五八班的前場，眼看即將起腳射門，五八班的守門員肖保彤毫不畏懼，出手敏捷，迅速抱住了足球，化解了一次險情。然而由于慣性的.沖力，王冠翔剎不住車，一腳踢到了肖保彤的身上，黃牌！
面對可能被罰下場的風(fēng)險，王冠翔并沒有退縮。仍然是積極進(jìn)攻，雖然五八班的門將肖保彤守得異常驍勇，而且經(jīng)驗豐富，但王冠翔終于抓住一次機(jī)會，起腳射門，球進(jìn)了，比分變成了1比0。
五八班雖然落后，卻越踢越勇，場外的啦啦隊也是喊聲震天。五八班的前鋒張藝楠積極拼搶，抓住一次防守反擊的機(jī)會，將比分扳平。比賽重新回到了起點(diǎn)。
強(qiáng)者恒強(qiáng)。五七班繼續(xù)加強(qiáng)進(jìn)攻，終于又一次撕開了五八班的防線，再得一分，比分變成了2比1。
隨著時間一點(diǎn)點(diǎn)的逝去，面對不利局面的五八班堅持不懈，不慌不忙，依靠團(tuán)隊的力量獲得了一個任意球。罰球的是五八班的李子恒，這個孩子腳法細(xì)膩，而且沉穩(wěn)老練。隨著一聲哨響的同時，足球拔地而起，一個完美的弧線直接飛進(jìn)球門的死角，比分變成了2比2。
場外觀眾興奮不已，就連體育老師也豎起了大拇指，踢得好！
比賽進(jìn)入焦灼狀態(tài)，雙方的體力下降很快，觀戰(zhàn)的同學(xué)們自發(fā)的為自己的隊員買來了水，為他們打氣，為他們補(bǔ)充能量。
最終，這場比賽竟然踢到了點(diǎn)球大戰(zhàn)。孩子們知道了什么叫殘酷。
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