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母親節(jié)活動策劃

時間:2023-05-31 09:03:23 其它節(jié)日 我要投稿

【精華】母親節(jié)活動策劃7篇

母親節(jié)活動策劃 篇1

  我公司為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,提高員工素質(zhì),筑牢員工”愛國、愛家、愛廠”思想基礎(chǔ),增強員工”孝道”意識,全面推動企業(yè)健康發(fā)展,經(jīng)公司黨委研究決定,借助x年xx月xx日”母親節(jié)”之際,組織開展一次”感恩母親,從我做起”主題活動。

【精華】母親節(jié)活動策劃7篇

  一、活動對象及方式:以公司在崗員工雙重母親為對象,采取上門走訪方式,送去公司的問候及一封以公司名義寫的”致偉大母親的一封信”,同時送去慰問金,每位母親慰問金額為100元。

  二、活動分工:以公司工會為主,辦公室、財務(wù)科、黨辦協(xié)助。

  三、活動步驟:

  1、對在崗職工的母親居住地址及電話進行登記,摸清詳細情況、劃定走訪區(qū)域、路線,輸入電子表格,保留存檔。

  2、確定走訪路線及家庭,制定走訪日程計劃,確定走訪人員。

  3、先期對與父母在一起生活的與睦家庭進行走訪慰問,留存影像資料。同時對職工父母75歲以上的進行登記存檔。

  4、為每位職工母親送上一封公司”致偉大母親的一封信”與一本”第子規(guī)”讀本,為每位母親送上慰問金100元。

  5、上門慰問人員要態(tài)度真摯,規(guī)范問候用語。

  6、走訪慰問范圍為市區(qū)內(nèi)居住的員工母親,如母親不在本地,采用電話問候方式,說明公司意圖,表達公司的`問候。沒有雙重母親,已為人母的女員工,孩子在十歲以上的,有閱讀能力的可讓孩子讀公司致”偉大母親的一封信”,孩子沒有閱讀能力可由父親或母親代讀信件,以求達到教育作用。

  7、活動經(jīng)費:雙重母親為200元。單方母親為100元,沒有雙重母親,本人為母親的100元。

  8、母親節(jié)前三天一分公司車廂懸掛”關(guān)愛母親從我做起,母親節(jié)快樂!”條幅,乘務(wù)員員戴康乃馨,座位放【母親節(jié)】--致全體乘客的一封信,并由乘務(wù)員宣讀給信件內(nèi)容。

  四、活動要求:要充分重視,周密安排,態(tài)度認真,以確;顒訉嵤┑轿唬_到預期目的。要確保在”母親節(jié)”前三天時間里,每位在崗職工母親都收到公司的問候與關(guān)心。

母親節(jié)活動策劃 篇2

  20xx年五月的第二個周天5月11日是母親節(jié),為從培養(yǎng)學生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:

  一、活動目的:

  1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

  2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。

  3、使學生體會父母的辛苦,學會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的.家務(wù)勞動。

  二、活動內(nèi)容:

  1、通過下周一(5月6日)國旗下演講,進行全員發(fā)動,宣布我!案卸髂赣H節(jié)”活動方案。

  2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

  3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

  三、活動要求:

  1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。

  2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。

  3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。

  托班活動目標

  1、學會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

  2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。

  活動一:學說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

  活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。

  活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。

  小班活動目標:

  1、能夠主動說出對媽媽的愛。

  2、為媽媽做力所能及的事情。

  3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達能力。

  活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

  活動二:手工康乃馨。

  中大班活動目標:

  1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

  2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

  3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

  活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

  活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

  活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

  活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

  集體活動:

  1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。

  2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

  3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

母親節(jié)活動策劃 篇3

  為增進客戶對公司產(chǎn)品認知,帶動銷售,借助“母親節(jié)”這一節(jié)日,策劃母親節(jié)感恩主題活動,引導客戶對“母親節(jié)”的關(guān)注,讓活動主題深入消費者情感深處,引發(fā)其“回報養(yǎng)育之恩”的心結(jié),從而達到共鳴,產(chǎn)生消費欲望。

  活動一:頷首致意母愛 傾訴感恩心語

  母親青春的流逝見證了我們的成長,母親積累滄桑讓我們擁抱明天。隨著年輪的遞增,我們多了沉穩(wěn),但我們感恩母愛的情感卻愈發(fā)甘醇濃烈。

  【活動內(nèi)容】

  1、活動期間,進店消費的客戶均可以獲得母親節(jié)錄音賀卡一張;

  2、隨賀卡代客戶郵寄至制定的收件人地址。

  【活動時間】

  【活動目的】收集客戶資料,發(fā)現(xiàn)潛在客戶,擴大品牌影響力

  【執(zhí)行網(wǎng)點】

  公司旗下所有網(wǎng)點

  【感恩共鳴】在這個即將到來的特殊日子里,我們一起向那暖暖的三春陽光頷首致意,對偉大的母親傾訴出發(fā)自肺腑的感恩之情。

  活動二:母愛執(zhí)著溫馨 親情真摯永恒

  康乃馨已經(jīng)是母親節(jié)的常規(guī)禮品,它代表著溫情,代表著溫馨,新鮮的康乃馨由于其物理屬性,只能保存數(shù)天,而真摯的親情需要永恒與執(zhí)著,顯然,只能保鮮數(shù)天康乃馨承載不了這層信息。

  公司推出的貴金屬吊墜和轉(zhuǎn)運珠配上時尚的24k鍍金仿真康乃馨就能完美的承載永恒的親情、代表著執(zhí)著信息的母親節(jié)禮品。

  【活動內(nèi)容】

  1、活動期間,購買貴金屬吊墜滿2999元以上均可獲贈24k鍍金仿真康乃馨一支。

  【目標客戶】

  目標人群:年齡25歲~55歲之間,重點為私營業(yè)主、企業(yè)高管以及事業(yè)單位中高層職務(wù)的成功人士。由于事務(wù)繁忙,與父母親在一起的時間少,大都存在“回報養(yǎng)育之恩”和“家·親情”觀念的心結(jié),可以引發(fā)其潛在情感需求。

  【活動時間】

  【活動目的】

  擴大品牌影響力,提升銷售量。

  【執(zhí)行網(wǎng)點】

  1、公司旗下所有網(wǎng)點

  2、公司天貓網(wǎng)店同步執(zhí)行,另收郵寄費10元。(是否限量待定)

  【感恩共鳴】媽媽在,家就在,縱歲月改變了容貌,縱滄海變作了桑田,枯守著不變的,依然是那份家的`眷戀和深深的母愛。因為家和媽媽和我們血脈相連,息息相通。

  附:母親節(jié),孩子怎么陪媽媽度過愉快的一天!

  母愛無私無聲,無邊無價。母愛如泉,含蓄靜默而不張揚,點點滴滴都是對兒女的細心呵護;母愛如海,猶如澎湃洶涌的大海,滾滾波濤充溢的都是對兒女的深情厚愛!

  在母親節(jié)來臨之前好好為我們辛苦的母親策劃一天的活動吧,感謝多年辛苦的她。

  早上:喝早茶

  提前去茶餐廳定位,母親節(jié)當天早早去給母親點好她愛吃的東西,等她來到了就直接可以吃,不用等待。如果條件允許,自己去廚房親手做一些母親愛吃的茶點。這樣也表達了你的心意,母親也會很高興的。

  陪母親想去的地方游玩

  喝完早茶后,休息一下下,就帶著母親說了好久而沒有去成的地方游玩,逛街,買東西,去公園等等...是母親喜歡的就可以了,今天的主角是她嘛,呵呵。

  沐足,桑拿,美容

  逛了一上午,身都比較酸累了,這時帶著親愛的母親去好好輕松一下吧。去沐足可以放松腳,有益健康,去桑拿可以全身輕松,去美容讓母親保存青春美麗容顏。

  看電影,話劇,大戲...

  輕松完了帶著母親去看她喜歡的電影,話劇,大戲...根據(jù)母親喜歡的。因為平時也許都沒有陪母親去看過,這些特別的節(jié)日就好好陪她看看噢

  親子DIY禮品

  看完電影了應(yīng)該去挑禮物啦,去一家對于你覺得比較有意義的DIY店鋪,親子2一起合作完成一份有意義的禮品吧。禮品貴重不重要,重要是心意。

  做一頓豐盛的晚餐

  可能平時你都沒有機會做飯,這些都是平時母親包攬了,在這個佳節(jié),你就為母親準備一頓美味的大餐吧,好好慰勞一下辛苦的母親。

母親節(jié)活動策劃 篇4

  今年5月8日是一年一度的母親節(jié)。為弘揚中華民族敬老孝親、珍視親情的傳統(tǒng)美德,營造尊重母親、感恩母親的良好氛圍,中心擬定在“母親節(jié)”期間開展系列慶;顒,現(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下:

  一、外出春游踏青

  春天的氣息已彌漫整個大地,綠草茵茵、鳥語花香,為了讓老年人近距離接觸大自然,中心將組織老年朋友外出踏青游玩,讓老人們在輕松漫步中感受到春天的生機盎然。

  活動時間:xx年5月7日上午8:00

  活動地點:xx濕地公園

  活動要求:1、有意向的老年朋友請到護理部值班室報名,出游時請隨身帶好老年證、水杯、常用藥等物品。

  2、請各護理部于5月6日下午14:00前將名單報至社工部,并做好出游前老人的陪護安排工作。

  3、請老年病護理院派出醫(yī)護人員、急救藥品陪同出游。

  二、組織“感恩母愛,健康體檢”活動

  為了讓老年人足不出戶就享受到優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),值母親節(jié)來臨之際,中心與濰坊市軍分區(qū)醫(yī)院聯(lián)合組織“感恩母愛,健康體檢”活動,現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:

  體檢時間:xx年5月9日上午7:30

  體檢地點:六號樓一樓

  體檢說明:

  1、體檢內(nèi)容:一般檢查、內(nèi)科、外科、眼科、耳鼻喉、口腔、心電圖、尿常規(guī)、血糖、肝膽胰脾B超、血脂、血流變(12項,原價220元,優(yōu)惠價50元)

  2、注意事項:血糖、肝膽胰脾B超、血脂、血流變四項需空腹檢查,活動當天請老年人先檢查上述四項,四項檢查完畢用餐后再做其他檢查。檢查結(jié)果將在活動結(jié)束后3-5天內(nèi)送至中心。

  3、請各部門于活動當天安排相關(guān)人員做好本部門老人的用餐和照護工作。

  三、舉辦“弘揚孝道,感恩母親”主題文藝聯(lián)歡會

  活動時間:xx年5月11日上午9:00

  活動地點:六號樓門前廣場

  活動說明:1、本次聯(lián)歡由文藝演出和“愛要說出口”兩個環(huán)節(jié)組成。文藝節(jié)目體裁不限,老人、老人家屬、員工和員工家屬均可報名參加。其中,“愛要說出口”環(huán)節(jié)組織形式是:以此次活動為平臺,將自己對母親的愛和感恩之心勇敢地表達出來,向母親們說說自己的'心里話,或者講一講你心目中的母親,或者你和你的母親的故事,以生活中真實的事情說出母親讓你感動的一面,讓所有的人來和你一起感動,更好地將中華民族“尊老孝親”的傳統(tǒng)美德永遠傳承下去。

  2、請各護理部積極推薦本部門家屬和員工中“尊老孝親”的典型共同參與聯(lián)歡活動,并以此活動為契機帶動全社會參與到尊老、敬老、愛老、助老活動中來。讓老年朋友過一個豐富而有意義的母親節(jié)!

  3、請各部門將演出節(jié)目及共同參與活動的家屬名單于5月9日下午3點前報至社工部傅敏處。

  上述活動如遇天氣變化,時間將另行通知。

  最后,預祝天下所有母親健康長壽,所有老人開心如意!

母親節(jié)活動策劃 篇5

  一、活動主題

  社團文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆

  二、活動背景:

  萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。

  三、活動內(nèi)容:主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于母愛

  (1)女大學生成長成才的故事

  (2)母親的故事

  (3)我與母親的故事

  2、“為母親許愿”校園公益活動

  四、活動目的:

  通過系列活動,豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關(guān)懷。

  五、主 辦: xx外語外貿(mào)職業(yè)學院團體聯(lián)合會

  承 辦: xx文學社

  六、活動日期:

  20xx年4月20號——20xx年6月13號

  七、活動安排

  前期準備:

  4月16—19日確定活動方案及相關(guān)活動的`組織安排,聯(lián)系其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動;

  4月20—25日 聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費的支持,

  4月25—27日 著手宣傳工作

  中期工作:

  4月29日—5月6日 動員各系參與本次征文比賽,號召各系同學踴躍參加。

  5月6日—5月10日 在校園內(nèi)進行宣傳,由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。

  5月11日 舉辦“為母親許個愿”校園公益活動,加大活動影響力。

  5月12日—5月13日 整理活動收集的愿望,發(fā)布在社團博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進行部分廣播。

  5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件

  6月1日—6月10日 文學社組織初評,評委老師終審來稿,評出優(yōu)秀文章

  后期工作:

  6月11日 公布征文結(jié)果

  6月13日 優(yōu)秀文章整理成冊,只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。

  八、獎項設(shè)置:

  一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名 優(yōu)等獎若干

  頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎品

  九、人員安排:

  活動策劃:楊艷

  宣傳海報:彭平平等宣傳部人員

  現(xiàn)場協(xié)調(diào):熊偉超以及紀檢部人員

  十、經(jīng)費預算:

  海 報:1*2=2元

  征文獎品:70元

  資料打印:0·1*200=20元

  其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等):8元

  共 計:100元(編制獲獎作品冊除外)

母親節(jié)活動策劃 篇6

  一、活動來源:

  再過幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導!币虼,借此機會我們設(shè)計了以“感恩母親”為主題的活動,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

  二、活動目標:

  認知:讓幼兒知道五月的.第二個星期日是母親節(jié)。

  情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

  能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

  三、活動流程:

  1、通過談話、討論、調(diào)查、記錄、繪畫等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。

  2、能夠與同伴大膽交流并進行講述,激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿。

  3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情。

  4、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達能力。

  四、活動形式:

  1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

  2、“我對媽媽知多少”記錄表。

  媽媽最喜歡吃的水果。

  媽媽最喜歡的休閑活動。

  你最愛吃媽媽做的哪道菜?

  媽媽最大的愿望是什么?

  3、我為媽媽來分擔。

  幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務(wù)等,再運用繪畫形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔的場景,如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做按摩等等。

  4、我為媽媽尋找歡樂。

  請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片,粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。

  五、活動延伸:

  家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個心愿,并記錄在作業(yè)本上。

  六、課程推薦:

  詩歌《媽媽的手》

  視頻《母親的故事》

  七、活動目的:

  1、通過繪本拓展幼兒思維,愿意表達愛媽媽的情感,學會和別人分享自己的愛,培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。

  2、學唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

  3、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達能力。

母親節(jié)活動策劃 篇7

  問題分析:

  我和同學已經(jīng)有了近兩年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長,已經(jīng)有了一定的勞動意識.在學校基本能做到自己的是自己做,但在家庭中,卻缺乏勞動意識,過于依賴家長,體會不到父母的辛苦,不能積極主動的幫助家里作一些力所能及的事.因此,召開"家里的事幫著做"的主體班會,進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,使學生體會父母的勞苦,學會關(guān)心他人.

  活動依據(jù):

  本節(jié)活動課依據(jù)《德育》小學二年級第七課《家里的事幫著做》的.教育目標制定設(shè)計.

  活動準備:

  1,課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品;

  2,以"母親節(jié)"為題材請同學們?yōu)樽约旱哪赣H獻禮;

  3,收集自己在家中勞動的資料,制作成展板;

  4,利息各種家務(wù)勞動技能;

  活動人員:

  1,本班39名同學和正副班主任;

  2,聘請部分學生家長;

  主持人:4人

  整體設(shè)計:

  1,利用生活小品,調(diào)動學生參與活動的的興趣,適時組織學生開展討論,啟發(fā)明理;

  2,結(jié)合生活實際,部分學生匯報自身的家務(wù)勞動小技能;

  3,請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn),提出學生倡議;

  活動過程:

  一,對話引入,啟發(fā)活動興趣:

  A:***你知道"母親節(jié)"是那天嗎

  B:是五月的第二個星期日呀!

  A:你在那一天送給媽媽什么禮物啦

  B:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問:你都送給媽媽什么禮物了

  A:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)

  B:我們每個人都擁有一個溫暖的家;

  在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關(guān)心愛護下,我們快樂成長!

  A:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排);

  B:我們從呱呱墜地到咿呀學語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大.

  在學校,我們要做好學生,在家里我們更應(yīng)該做好孩子;

  A:同學們,在"母親節(jié)"這一天,一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物:

  1,出示A劇:

  (A劇主人公說:我今天過得真快樂!同學們,你們跟我一樣高興嗎)

  2,B劇主人公上場,A找B說:我的好朋友來了,我要找他玩兒.唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!B劇主人公:我今天可沒時間,我還有更重要的事要做呢!

  B劇上演

  (B劇主人公說:我今天也很快樂,同學們,你們說對嗎)

  A:兩個同學都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學過得更快樂,更有意義呢

  學生討論發(fā)言.

  二,深入生活,技能展示:

  B:我告訴你一個秘密吧,今天我們二(1)班的同學把母親節(jié)那天獻給家人的禮物都帶來了,你們看!

  勞動小技能展示:

  1,圖片展示:在家里收拾房間

  2,技能展示:洗手絹,洗襪子,疊衣服,掃地,擦桌子,擇韭菜,做水果拼盤(以組單位為同時展示)

  B:昨天我們在父母的呵護中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習飛翔;

  從生活小事學起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛.

  三,家長與孩子互動,激發(fā)情感,提出希望:

  1,演唱:《小烏鴉》:(放音樂)

  小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽.我在溫暖的家庭中健康成長,大聲:媽媽呀!

  全班:我們愛你!

  家長:孩子呀,我們也愛你!

  2,家長結(jié)合學生生活表現(xiàn),夸一夸孩子;

  B:父母那么愛我們,用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活,我倡議:

  (宣讀倡議書,出示展板)

  B:現(xiàn)在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們二(1)班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物.

  同學們,快快加入我們的倡議吧!(學生貼名字,放音樂)

  班主任:同學們,你們的倡議太好了,我和李老師也想加入你們的倡議,行嗎(教師貼上自己的名字并進行講話)

  A,B:武圣廟小學二(1)班《家里的史幫著做》主題班回到此結(jié)束.

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