【實用】難忘的小學(xué)作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)作文 篇1
“我?guī)Я嗣姘�、“我�(guī)Я耸項l”、“我?guī)Я��！边祝渴悄睦飩鱽淼穆曇�？哦！原來是我們班今天要去春游啦�?/p>
我們帶著激動的心情來到了絲綢博物館，一進(jìn)門就看見有十幾張圓桌放在大廳的中央。我?guī)е蓡栕哌M(jìn)門，原來是讓我們按小組分配，動手制作扎染呢！在講解員阿姨的帶領(lǐng)下，我手忙腳亂地扎成了一個“稻草人”，迫不及待地交給了阿姨，因為還要經(jīng)過幾道工序，希望早點看見我的作品。
接下來，我們跟著講解員阿姨的腳步，分別參觀了三個展廳。同學(xué)們認(rèn)真地聽講解員阿姨講了嫘祖和蠶繭的傳說故事，還了解了各種美麗的.絲綢都是由蠶的蠶繭抽絲后編制而成的紡織品，我覺得蠶寶寶非常偉大。在這里我們學(xué)到了許多課外知識，真是不虛此行呀！
我們戀戀不舍地離開了博物館，來到了風(fēng)景優(yōu)美的長橋公園。我們圍坐在一起分享午餐，大家吃得津津有味。游戲開始啦！大家沉浸在快樂中，盡情地喊，盡情地笑。
今天，我們邊玩邊學(xué)到許多知識。這真是一次難忘的春游�。�
難忘的小學(xué)作文 篇2
很多事物，當(dāng)你擁有它時，你可能感覺不到它的可貴，只有當(dāng)你快要失去它時，才懂得去珍惜。在即將結(jié)束難忘的六年小學(xué)生活，抬腿邁上新一級臺階的時候，回想過去的每一天，每一段經(jīng)歷，我如此真切地體會到這些。
六年前，一張“一年級新生名單”使我們聚在一起；六年后，一張期末考試卷又將把我們拆散。時光，似乎在跟我們開玩笑似的。我們這一群天真懵懂的小伙伴在不相識中聚攏，在日復(fù)一日的學(xué)校生活中一起體驗成長中的酸甜苦辣，當(dāng)我們漸漸懂事、明理，成為親密無間的兄弟姐妹的時候，卻又刻意將我們無情地分開。
雖然，我們大部分同學(xué)還有可能再相聚，可到那時，我們的生活已經(jīng)翻開新的一頁。想想朱自清先生在《匆匆》里說的那些話，我也禁不住“頭涔涔”而“淚潸潸”了。轉(zhuǎn)眼間，六年美麗的少年時光悄然而逝了。
期中考試結(jié)束后不久，我的好朋友李俊豪對我說：“快畢業(yè)了，你們班有沒有人哭呢？”我那時正玩得開心，繼續(xù)著手中的動作回答：“沒有啊。”“可是我們班有人哭了，你猜是誰？”他追問。我漫不經(jīng)心地回答：“不知道。”“是我。”……
很久沒聽見說話，我轉(zhuǎn)頭去看他，才意識到他的滿臉都寫著傷感。我停下手中的動作，關(guān)心地問：“怎么了？”“我覺得，這一切都太快了，太快了！”說著，他的眼眶漸漸紅了。我苦笑著附和：“是啊，太快了，一切都太快了�！蔽也唤@樣想：花有再開的時候，那好朋友永遠(yuǎn)會有重逢的時候嗎？盡管我們現(xiàn)在暫時不會分開，那以后呢？所以，我們真的應(yīng)該好好珍惜這段時光啊。
我很羨慕我的媽媽和她的好閨蜜，因為她們從上小學(xué)開始到現(xiàn)在一直在一起。我想起去年開學(xué)時，當(dāng)我報名注冊完，想找到我的一位好朋友，與他分享假期中的快樂，我到處打聽、張望，也沒發(fā)現(xiàn)他的身影——他轉(zhuǎn)學(xué)了。我們一起笑，一起哭，一起學(xué)習(xí)了五年，可在最重要的六年級卻不能和他一起度過。好像一下子失去了很多很多，那一刻，我深深地體會到了分離是多么痛苦。那天晚上，我蒙著被子哭，似乎我的`哭聲，他也可以聽到似的�，F(xiàn)在，我比任何時候都更清楚，近在眼前的一切，如果你覺得它可愛，那就要倍加珍惜，因為它很容易就會離你而去，不再回來。
我花了一個下午的時間，走遍了校園的每一個角落，我在尋覓過去六年的印記。食堂，有我和同學(xué)們吃飯的影子；教室，有老師給我們上課，而下面卻有人在搞小動作的影子；操場，有我們在一起跑步、踢足球的影子……如同影片回放，過去的日子，在我眼前一一重現(xiàn)，忘情的歡樂，無言的憂傷，這一刻，都變成無聲的記憶。我們不能找回過去的日子，只能期盼這記憶不再褪色。
啊，難忘的小學(xué)生活，我的幸福童年！我留戀，是因為它已陪伴我，走過六年……
難忘的小學(xué)作文 篇3
馬上離開小學(xué)的我們，總有一些難忘的記憶，比如。
從剛離開幼兒園，進(jìn)入到這嶄新的小學(xué)生活時，心里興奮一下子就沖到了最高點，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿上了新的校服，和新的同學(xué)新的老師一起走進(jìn)了這個大家園里“生活”。
從一年級老師手把手地教我如何做好小學(xué)生時，也許是我們調(diào)皮，上課不遵守紀(jì)律，也許我們頑皮喜歡扯女同學(xué)辮子，也許我們不聽勸告，惹得老師經(jīng)常生氣，可是現(xiàn)在的我們是一名六年級，我們深知怎樣做好一名文明禮貌的小學(xué)生，懂得了榜樣的作用。
就在這流連忘返、甚至在我人生中重要地步的小學(xué)生活中，學(xué)生中的磨檫必然少不了，而也許就是這種磨煉，促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
而今天，我和一位同學(xué)發(fā)生了一些磨擦，但卻擁有了一個“好”的結(jié)局。
“唉！好好的一節(jié)下課作息時間卻成了補(bǔ)做作業(yè)的時間，真是可憐啊！我攤著雙手，將作業(yè)本遞交給了組長手中，看著時鐘似乎很隨意的控制著時間的流逝，而一首插曲即將悄悄地在最后兩分鐘上演。
也就是最后兩分鐘，同學(xué)們都不得不加快速度，完成手中的作業(yè)。就在此時，我們卻收到了老師的邀請函，因為我?guī)ь^“造反”。
“ 打架，爭吵也許在平常是避免不了的`”黃老師義正詞嚴(yán)緊鎖雙唇地說�！暗沁@種性質(zhì)終規(guī)不太好的，今天碰你一下，就打起來，明天我議論我一句就昨吵起來”在黃老師的話語之下我們似乎意識到了錯誤，但是心里卻總是認(rèn)為是對方的錯誤，自己是正當(dāng)防為而已。這時，黃老師又開口了“你們今天爭吵，打架，心里舒服嗎？”我們倆個搖搖頭，嘴里似乎受到委屈似的輕飄飄地回答“不舒服”黃老師看到這番情景，語重心長地說“到了六年級， 人也挺高大的，這一拳打過去，那一腳踢過來，挨在人身上，怎么會不痛，人是血肉之軀”聽黃老師這么一說，我摸了摸先前被打的地方，仿佛在“回味”當(dāng)初的痛，又回到了打架的那一幕。
“你干什么？”“沒干什么啊”“沒干什么你打我干什么”兩個人就因為這短短的三句話而扭打在一起給我一拳，我給他一腳，現(xiàn)在回想起來又是何必呢？
最后，聽完我們的解釋，老師緊鎖的眉頭終于打開了。
事后，走出辦公室，我支支吾吾地說“對……對……不起”。對方卻是輕輕一笑：“沒關(guān) 系，我也有錯。”
在流連忘返的小學(xué)生中，值得我們?nèi)ビ涀〉倪�有很多！
難忘的小學(xué)作文 篇4
這一星期我最難忘的事，就是我們國家又發(fā)生了地震，我很害怕。我和媽媽一起看關(guān)于地震的報道，看到一位爸爸找不到自己的孩子，一直在廢墟里扒，很讓人傷心，我都哭了。還有大片大片的房子都倒了，大家都住在帳棚里，很可憐，但是有很多很多人幫助他們，很多的'解放軍叔叔都在那里幫助他們。
媽媽說，他們遇到了災(zāi)難，大家都要向他們伸出手幫助他們，這叫一方有難，八方支援！我想我也要給他們捐錢，捐衣服，但是我更想：不要再地震了，太嚇人啦！
難忘的小學(xué)作文 篇5
那是一個午飯前，我坐在客廳看電視，突然屋里傳出來媽媽的吼聲：笑笑，你的作業(yè)寫了嗎？你的頭洗了嗎？還沒等我回答，媽媽就劈頭蓋臉的一陣狂罵，我聽了很生氣，就反駁了幾句，還說：你好煩啊，不想在家了。結(jié)果媽媽說：有本事你別在家。當(dāng)時，我心里更生氣了，于是我就帶上了我的零花錢，出了門，更讓我生氣的是，媽媽竟然攔都沒攔我，我非常惱怒。
到了小區(qū)門口，我想：要找到一個，比較遠(yuǎn)，又不容易被找到的地方。于是，我想來想去，最終我決定去奶奶家，一路上我頂著火辣辣的太陽往前走，走了兩個十字路口，我感到口干舌燥，渾身無力，兩條腿就像綁著石頭一樣，每走有一步都是那么費力。但我不能回頭，一旦回頭就又要被媽媽數(shù)落了，于是我繼續(xù)往前走，又走過了兩個十字路口，我已經(jīng)累得上氣不接下氣了，真的走不動路，但我又想不能回去，要是回去，媽媽又該罵我了，我仿佛看到了媽媽嚴(yán)厲的眼神，這讓我更加生氣了，于是我?guī)е@鼓勁繼續(xù)往前走。
費了千辛萬苦，我終于到了奶奶家，奶奶看到我的那一刻非常吃驚，連忙問我：怎么就你一個人？你媽媽呢？我回答道：媽媽沒回來，我一個人走回來的，媽媽他罵了我。奶奶說：傻孩子，媽媽是為你好，一會兒你跟舅舅回去吧！這時奶奶手機(jī)響了起來，原來是媽媽打來的.，看來媽媽還是最關(guān)心我的。冷靜下來，我也為自己的行為感到后悔害怕。
回到了家，媽媽做了我最愛吃的飯菜，還對我說：對不起孩子，我不應(yīng)該那么嚴(yán)厲的罵你，本以為媽媽還會罵我，結(jié)果媽媽卻向我道歉，我的委屈頓時煙消云散了。
從這件事中，我明白：無論怎么樣，媽媽所說所做的一切，有時固然方法不太得當(dāng)，但也是為了我們好，這一天這個特別的經(jīng)歷，將使我永遠(yuǎn)難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇6
今天，老師讓我回家寫一份深刻的檢討，因為我做操的時候做小動作，還有上次上課時說話。我回到家告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽批評了我，然后媽媽又認(rèn)真地給我講了我犯這些錯誤的嚴(yán)重性。
1、上課一定要專心致志地聽老師講課，堅決不能講話，做小動作，開小差。想喝水呀，撿鉛筆呀下課再去處理。因為我要是說話或者做別的事情，不但我學(xué)不到重要的知識，還會影響老師講課，因為老師會停下來指出我的錯誤，這樣也耽誤了別的同學(xué)們聽課。所以上課一定要專心聽講，積極發(fā)言。
2、升國旗或者做早操時也不能做小動作，更不能說話。如果我一個人說話了，就會影響二四班的形象。這樣，如果校長看到了，她只會說：“二四班怎么紀(jì)律這么不好�！倍疫�會批評我們的'薛老師。因為我一個人不守紀(jì)律，影響到二四班的形象，真是太不應(yīng)該了。國旗是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的，所以，升國旗是非常莊嚴(yán)、嚴(yán)肅的事情，我們一定要懷著一顆崇敬的心仰望國旗，目視國旗緩緩升起，任何說話，做小動作的事都是對國旗的不尊敬，堅決不能這樣做。
我一定要改掉這些壞毛病，以后堅決不能再犯這種錯誤了！我要做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，為二四班增光添彩！
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