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成長(zhǎng)的作文600字

時(shí)間:2023-05-31 08:45:05 話題作文 我要投稿
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關(guān)于成長(zhǎng)的作文600字10篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文600字10篇

成長(zhǎng)的作文600字 篇1

  成長(zhǎng)的故事,就像是一個(gè)車輪,滾過的瞬間,也會(huì)在我們自己的心上,留下一道道結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),揮之不去的印記,而這個(gè)車輪,滾斜了就是艱辛、悲傷,滾正了就是歡樂、幸福,斜斜正正的滾著,永過是交接不斷。

  ——題記

  小時(shí)候的我,很喜歡寫一些小故事,或許很可笑,很幼稚,但那種沉浸在自己構(gòu)造出的意境中的感覺,真的很美妙,我也一直把它當(dāng)作一種業(yè)余愛好來培養(yǎng),并且也一直堅(jiān)信媽媽也是這么想的,但我沒有想到,會(huì)有那么一的到來……

  “你給我回房子學(xué)習(xí)去!看這么多無用的書干什么!……”

  那天,我一不小心在一本書上多留戀了一會(huì),耳過就頓時(shí)響起了媽媽的訓(xùn)罵,我吐了吐舌頭,然后戀戀不舍的回房?jī)?nèi),就在我準(zhǔn)備關(guān)上門的'瞬間,我聽到了一句話語從門縫中傳進(jìn)了我的耳朵:“這些書有什么好看的?攪的自己寫了那么多破爛東西……”

  我的腳步立刻頓了一下,但只有一瞬間,我輕輕關(guān)上房門,坐回書桌前的椅子上,椅子吱吱的轉(zhuǎn)著,那句話在我耳過越放越大……

  “……寫了那么多破爛東西……”

  “那么多破爛東西……”

  “破爛東西……”

  房子里很靜,靜的可怕,只有椅子發(fā)出的‘吱吱’聲,我的手摸向臺(tái)燈,打開它,讓它在黑夜中放出一點(diǎn)溫暖的光,但隨機(jī)又關(guān)上,在怎樣溫暖的光也不可能照在我的心上……

  我爬上床,然后迫使自己進(jìn)入睡眠狀態(tài),但依舊發(fā)出了一陣低低的啜泣,“破爛東西,只地破爛東西么……”

  眼淚滴落在枕頭上,后半夜,忽然聽到了門被打開的聲音,媽媽進(jìn)來了。

  她走到我的床前,輕輕說了聲,“女兒,對(duì)不起,媽媽今天口重了……”

  我抿唇不語,沉默了三秒,然后輕輕拍拍媽媽的背:“媽,我沒事!

  媽媽抬頭看了看我又輕輕的說了句:“對(duì)不起……”

  “真的沒事,媽!蔽矣X得心漸漸有些回溫,“媽不過是一時(shí)口快了!蔽椅⑽⒁恍。

  媽媽抬起頭看了我一眼,然后走出了房間。

  成長(zhǎng),總是復(fù)雜,但也會(huì)是溫暖的,成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)了如何寬容,如何微笑。

成長(zhǎng)的作文600字 篇2

  世界上的每個(gè)人的一生都是他的快樂和煩惱的匯成的`。我也有許多快樂和煩惱,正是這些快樂和煩惱,組成了我的成長(zhǎng)的足跡。

  在我成長(zhǎng)的過程中煩惱特別的多。隨便揀一些來說吧,在我剛進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí),對(duì)現(xiàn)在來說雖然覺得很好,可是那時(shí)真的非常非常煩。幼兒園時(shí),放學(xué)回家對(duì)于電視、游戲真是可以想看就看,想玩就玩,盡情享受?墒且簧闲W(xué),放學(xué)后也真的很想玩,可最終被“鋪天蓋地”的作業(yè)所拉倒。做完一大堆作業(yè)后,本以為可以“瘋”玩了,媽媽卻拿著小提琴對(duì)我說:“作業(yè)做完了吧,想玩了是吧?該拉小提琴了”。終于應(yīng)付完了小提琴,拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句:“以后要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣!”我也漫不經(jīng)心地回答“知道了,知道了”。雖然現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級(jí)了,但是剛上一年級(jí)那段煩惱的時(shí)光,我還是記憶猶新。

  煩惱總是和快樂相伴的。在煩惱的同時(shí),也給我?guī)砹丝鞓贰_@些快樂從何而來?大部分從我長(zhǎng)大了,爸爸媽媽對(duì)我放心了,信任了,我也交了一些朋友,學(xué)了許多知識(shí)。像去年我過生日,我想請(qǐng)同學(xué)到我家來一起過生日,可爸爸媽媽不同意,說是我還小,不放心?山衲晡姨岢隽诉@個(gè)要求,他們爽快的答應(yīng)了。生日,我和朋友們一起唱呀,跳呀,度過了愉快的一天。那天,我真的好快樂!還有,在爸爸媽媽的“嚴(yán)厲”教育下,我呢,也取得了一些成績(jī)。比如,在四年級(jí)時(shí),小提琴通過了考級(jí),得到了老師認(rèn)可。有一次,數(shù)學(xué)拿了第一名,看到媽媽臉上欣慰的笑容,我真的好快樂!

  雖說,現(xiàn)在我煩惱比較多,可是我相信:只要努力,我的明天快樂會(huì)更多!

成長(zhǎng)的作文600字 篇3

  每每聽到悠揚(yáng)的鋼琴聲響起,我都會(huì)閉上眼細(xì)細(xì)聆聽,陶醉在自己當(dāng)年參加鋼琴興趣班的美好回憶中。在鋼琴興趣班,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了在琴聲中成長(zhǎng)。

  為了讓我學(xué)會(huì)鋼琴,媽媽幫我報(bào)了鋼琴興趣班。我的鋼琴老師雖然只有二十來歲,但已經(jīng)被評(píng)為優(yōu)秀教師了。她梳著高高的馬尾辮,戴著一副黑框眼鏡,穿著一套淑女裝,看起來十分恬靜美麗。她手上仿佛有靈氣,彈起鋼琴來可動(dòng)聽了。

  初學(xué)鋼琴時(shí),我比其他人學(xué)得更刻苦,更認(rèn)真?菰锏摹癲o re mi fa sol”五個(gè)音,我能不間斷地練上兩三個(gè)小時(shí)。老師見我這股認(rèn)真勁兒,經(jīng)常在其他家長(zhǎng)面前表揚(yáng)我天賦好又夠努力,每當(dāng)這時(shí),我的心里都像灌了蜜一樣甜。

  可惜好景不長(zhǎng),由于基本功練習(xí)的枯燥,我對(duì)鋼琴的興趣日益減淡。琴聲不再流暢優(yōu)美,而是斷斷續(xù)續(xù),毫無力氣?吹阶约旱倪M(jìn)步越來越慢,老師的夸獎(jiǎng)逐漸變成了恨鐵不成鋼的指責(zé)時(shí),我對(duì)自己越來越?jīng)]信心了。終于,我決定放棄,放棄那枯燥無味的練習(xí)。

  當(dāng)我再次面對(duì)老師和龐大的黑色鋼琴時(shí),我滿是驚慌和不自信,本就不太熟練的曲子被我彈得小心翼翼,斷斷續(xù)續(xù)。正當(dāng)我不知所措,幾乎絕望的'時(shí)候,老師的聲音響了起來:“這是怎么回事?”我支支吾吾的回答道:“老師,我不行,我不想學(xué)了!背龊跻饬,老師并沒有過多地指責(zé)我,而是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“只要你肯努力,肯堅(jiān)持,沒有什么困難可以阻擋你。你完全有能力把這首曲子彈好,不要害怕,一點(diǎn)小挫折是打不倒你的對(duì)嗎?”對(duì),我沒有這么容易就退縮,我會(huì)為了我的目標(biāo)去奮斗!

  在老師的開導(dǎo)下,興趣班的琴房里,從此又傳出我悠揚(yáng)的琴聲。繼續(xù)刻苦練習(xí),我在琴聲中一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。在學(xué)校初一年級(jí)辭舊迎新元旦文藝匯演中,我充滿自信地走向舞臺(tái),以一曲《卡農(nóng)》博得觀眾不斷的喝彩與掌聲。

  在琴聲中,我擁抱夢(mèng)想,憧憬未來,在快樂而幸福地成長(zhǎng)……

成長(zhǎng)的作文600字 篇4

  在我三歲時(shí)我住在平房里,樓后有一排排廋弱的樹苗,就如同弱不禁風(fēng)的小草,那弱弱的樹枝極易折斷。

  稚幼的進(jìn)行曲

  在我的記憶里,那時(shí)的我們一幫小孩子在花園里玩耍。那是一排排小樹,便很自然地成為我們的玩物。只要我們玩累了,便開始對(duì)小樹開始“人身攻擊”,或者騎在樹上,把他們壓彎,或者那一塊石頭在他們薄滑的樹皮上劃出一道道傷痕,后來有好幾棵樹死了,但我們家后面的樹依然頑強(qiáng)地活了下來。

  在我的成長(zhǎng)進(jìn)行曲里,這棵小樹給我的記憶留下了“幼稚”篇章。

  感悟進(jìn)行曲

  后來,我上了小學(xué),不怎么回去了。三年級(jí)有一次語文單元測(cè)試,我的成績(jī)很不理想,心情很郁悶,于是到了后后面的花園里散步。突然我驚奇的發(fā)現(xiàn)那棵樹已經(jīng)有碗口那么粗細(xì)了,他向天空伸展有力的臂膀,宛如戰(zhàn)無不勝的.勇士。啊,多么頑強(qiáng)的樹啊。他不僅戰(zhàn)勝了人為上的折磨還戰(zhàn)勝了大自然的風(fēng)吹雨打。而且愈戰(zhàn)越勇,意志何其堅(jiān)強(qiáng)!這一點(diǎn)深深地震撼了我的心靈。我應(yīng)該向小樹一樣戰(zhàn)勝我自己的陰霾。

  收獲進(jìn)行曲

  再后來,我家搬到了小區(qū)。那棵樹的形象卻深深地印在我的腦海里。閑暇的時(shí)候我時(shí)常想:要是能再去看看那棵小樹該有多好啊。

  一次偶然的機(jī)會(huì)我又去那里玩了,那棵樹站在我的面前,一整清風(fēng)吹來,那種無法用語言表達(dá)的溫馨,似乎在這一刻定格。這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,都在這個(gè)棵樹下悄悄溜走。我的玩伴告訴我說:“這應(yīng)該是第二次開花了。去年開花時(shí),這里都是粉紅色和淡淡的花香主宰著。美極了”猛然間我有了一個(gè)感悟:人生就應(yīng)該和自然美好相處。

  在我的成長(zhǎng)進(jìn)行曲中,這棵樹給我留下了收獲的篇章。

  那棵樹的記憶力,也應(yīng)該有這樣一個(gè)孩子,五歲時(shí),他將樹干搖晃,一至影響了生長(zhǎng);九歲時(shí),男孩曾在他面前發(fā)呆,現(xiàn)在男孩在他面前聆聽成長(zhǎng),等待花開……

成長(zhǎng)的作文600字 篇5

  在我的成長(zhǎng)記憶中,發(fā)生著一件又一件酸甜苦辣的事情,這些事猶如一個(gè)又一個(gè)深深的腳印,構(gòu)成了一個(gè)成長(zhǎng)之路。

  記得8歲那年,一次,我放學(xué)回到家,看見桌上有一個(gè)盒子,我走到桌子跟前一看,真漂亮,正方形的盒子上有一個(gè)用絲帶系的蝴蝶結(jié),我趕忙解開蝴蝶結(jié),哇!五彩繽紛的紙里包著香氣撲鼻的糖果,我挑了一個(gè)最愛吃的剝?cè)谧炖。這時(shí),媽媽正好回來了,媽媽看見我手中的糖紙,問我:“糖果好吃嗎?”我高興地回答道:“好吃!薄俺赃@個(gè)糖果可是有要求的喲!”我無意地說:“說吧。”媽媽緊接著說:“一天只能吃一塊,吃多了可是會(huì)牙疼的,你答不答應(yīng)呢?”我毫不猶豫地答應(yīng)了。媽媽拿著糖果盒子,把散亂的.絲帶又重新系起了漂亮的蝴蝶結(jié),放在書桌上。

  第二天早晨我早早地起床了,我似乎聞到了糖果的香味,于是便走到書桌旁,拿起糖果盒子,解開蝴蝶結(jié),看著那些誘人的糖果,我忍不住吃了一個(gè)又一個(gè),想起媽媽要起床了,我便匆忙地蓋上盒蓋子,突然想起自己還不會(huì)系蝴蝶結(jié),可又怕被媽媽發(fā)現(xiàn),便胡亂打了個(gè)結(jié)。

  到了晚上,媽媽拿起糖果盒子一看,發(fā)現(xiàn)盒子好像被人動(dòng)過,再打開盒蓋一看,糖果少了許多,媽媽知道是我偷吃了,便佯裝不知道,問我:“你今天吃糖了嗎?”我忐忑地回答道:“還沒有!眿寢尵o接著又問:“那糖果怎么少了許多,難道家里有老鼠?”我知道,媽媽已經(jīng)猜到我偷吃了糖果,變慚愧地低下了頭,向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽對(duì)我說:“偷吃了糖果沒關(guān)系,可是做人做事要遵守諾言,知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽這時(shí)從盒子里拿出一塊糖果給我,便對(duì)我說:“這是獎(jiǎng)勵(lì)你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的!蔽页韵逻@塊糖,覺得這塊糖比蜂蜜還要甜。

  經(jīng)過這件事我明白了,無論做什么事情都要遵守諾言,這樣才能取得別人的信任。

成長(zhǎng)的作文600字 篇6

  人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有一些小阻礙你前進(jìn)的步伐,有一些小坎坷讓你跌倒,那就是挫折。遇到挫折,跌倒也不要怕,但你要勇敢的爬起。

  記得那是我上四年級(jí),學(xué)校要為運(yùn)動(dòng)會(huì)挑選鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員,我被選進(jìn)了鼓號(hào)隊(duì),心里別提有多高興了。要知道從三年級(jí)起,我就開始做進(jìn)鼓號(hào)隊(duì)的夢(mèng)了,幻想著自己穿上鼓號(hào)隊(duì)那漂亮的隊(duì)服。與大家一起邁著整齊的步伐,敲打著統(tǒng)一的鼓點(diǎn),在所有同學(xué)的矚目下。只可惜好景不長(zhǎng),在一次又一次的篩選中,我不幸落選了。那一刻,我的夢(mèng)想破滅了,我再也無法穿上那漂亮的隊(duì)服了。我心里有一種說不出的滋味,我?guī)状稳套⌒闹型纯啵瑳]有落淚,可心里卻非常難過。直到運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排的那一天,看著別人穿著隊(duì)服在我眼前一遍遍的走過,我的眼淚從眼眶里奪眶而出,我跑到角落里痛快的哭了一場(chǎng)。

  媽媽知道后,把我叫到身邊語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“生活中其實(shí)要面對(duì)很多的痛苦和挫折,這只是你人生中的一次小小的考驗(yàn),以后還會(huì)經(jīng)歷很多這樣的痛苦和挫折”。我哭喊著搖頭,對(duì)媽媽說“沒有了,再也沒有了”。媽媽平靜的對(duì)我說:“你的人生剛剛開始,以后還會(huì)有小痛苦和小挫折,要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì),以后你還會(huì)有很多機(jī)會(huì)的,努力就會(huì)有新的'收獲,寶貝,加油!”聽了媽媽的話,我的心里舒服很多,我擦干眼淚對(duì)媽媽說:“我知道了,我以后會(huì)勇敢的面對(duì)我人生中遇到的坎坷與挫折,我笑了,臉上灑滿了淚花,媽媽也笑了,開心的笑了。

  只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),你就會(huì)克服人生的所有挫折。

成長(zhǎng)的作文600字 篇7

  “過!過!過……”臉上嵌著許多汗水,眼中緊緊盯著那不足一米的網(wǎng)洞,嗓子已經(jīng)啞但仍然堅(jiān)持的喊著“過!過!過……”偌大的報(bào)告廳只回蕩著那震耳欲聾的聲音。

  女同學(xué),仿佛已被這在校園里不曾見過的團(tuán)結(jié)所感動(dòng),一個(gè)個(gè)淚流滿面。同學(xué)們只要碰到那網(wǎng)洞上任何一角就會(huì)犯規(guī),我們面臨的將是我們?nèi)?0多名同學(xué)重新過網(wǎng)的'命運(yùn)。在我們重新過了許多次之后。我們?cè)缫呀钇AΡM,男同學(xué)已經(jīng)汗流浹背,但隨著時(shí)間的流逝,我們不得不堅(jiān)持。我心里想:沖刺吧,沖刺吧!我為你們而驕傲!此時(shí)此刻,我的心以無比的激動(dòng)。

  那些身強(qiáng)力壯的男生仿佛聽到我內(nèi)心的吶喊。仿佛使出了洪荒之力,接下來奇跡出現(xiàn)了,我們班已過了1/4。這一幕,震驚全場(chǎng)!我暗想:我們一定會(huì)全過,但上帝仿佛故意在逗我,就在我要過洞時(shí),我的頭發(fā)不幸被網(wǎng)碰到,教導(dǎo)員,手一揮,我們垂頭喪氣的穿網(wǎng)而過。我愧疚不已我在心里為自己鼓氣:加油!加油!我們接受了失敗,我們很快恢復(fù)了士氣!斑^!過!過!”繼續(xù)回蕩整個(gè)大廳。過了一會(huì)兒,又該我鉆網(wǎng)了,同學(xué)們小心翼翼地把我抬起,我扳直著身體,先是腳過去了,接下來是身子,然后是腦袋。我似乎像一只小鳥在最后一個(gè)動(dòng)作的穿過,我迅速落地。這一次我成功了,心里如得到了某些無價(jià)的寶貝,團(tuán)結(jié)的感覺原來那么好。我在這邊拼命地喊,加油加油……隨著時(shí)間的過去,我們來來回回失敗了好幾回,但我們沒有放棄,堅(jiān)持往前!

  最后我們還是沒完成,但我卻在這次活動(dòng)中收獲了許多無價(jià)的東西。在這里我收獲了真摯的友誼,同學(xué)們的團(tuán)結(jié),和我們不懈的堅(jiān)持,到最后我們也懂得了感恩,感謝那些舍己為人,把我們送出生死線外,自己卻還沒逃出。假如這是真的一次穿越生死線,那么他們真的會(huì)為了我們把自己性命犧牲掉。

  在這里,在這次實(shí)踐基地之旅中就猶如一個(gè)課堂,是他讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng),是他教會(huì)我感恩、團(tuán)結(jié)、規(guī)則,而這次基地之旅,將是我少年記憶中的一份難忘,它讓我受益匪淺。

成長(zhǎng)的作文600字 篇8

  柳絮紛飛,少年臉上卻泛起了淡淡的憂傷,為了心中的一個(gè)夢(mèng),我們都做過飛蛾,赴湯蹈火,在所不錯(cuò)。但最后的愿違,卻捕風(fēng)捉影一場(chǎng)空。惟愿此后的人生,歲月能溫柔相待,各自安好。

  ——題記

  那年的風(fēng),微涼。

  你修長(zhǎng)的手指指向窗外,說:“那柳絮都快趕上去年的雪了,走,我們堆雪人去!

  我“噗嗤”一聲笑了,就這樣,我認(rèn)識(shí)了你。

  “好,我們堆雪人去。”說罷你便拉著我的手,像個(gè)孩子似的向“雪”中奔去,看你欣喜若狂的樣子,我便暗暗許諾:要和你做一輩子的朋友。

  后來我們的感情漸漸積累。你說你喜歡我的字體,便以此為由把所有抄課文的任務(wù)都推給了我?茨阍谂赃厜男Φ臉幼,比印在課本上的荷花還要美。

  再然后,我們的聯(lián)系更加密切,奶茶店片便是我們經(jīng)常待的地方。每每看到你咬著吸管安靜的吮吸時(shí),我便會(huì)微微一笑。你當(dāng)時(shí)在記憶中的模樣,恬靜而美好。

  你說,“我們不是電視劇中要死要活的主人公,卻努力在對(duì)方的內(nèi)心中做到了那個(gè)有事可以隨時(shí)找他的人。哪怕不會(huì)比這更多,也足夠了!

  你說,“生命畢竟是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,每一寸時(shí)光都要自己經(jīng)歷,每一杯雨露都要自己品嘗”

  第二年的柳絮飄得比往年都多。千千萬萬白色的羽毛在空中飛舞,旋轉(zhuǎn),交織,可你卻再也看不到了。

  因?yàn)槟闳チ艘粋(gè)比人間更美好的地方,那個(gè)地方,叫天堂。

  你怎么這么狠心,丟下我一人遠(yuǎn)去;秀敝,我仿佛看見了當(dāng)初那個(gè)恬靜的你。你站在柳絮中的樣子,真實(shí)又模糊。想起我們?cè)?jīng)騎過的'車,抓過的嬋,做過的夢(mèng)一時(shí)間涌上心頭,像無數(shù)的透明絲線纏綁淚腺并緊緊拉住,然后倒向現(xiàn)實(shí)的那一端。

  張皓宸說:我們總想抓住的影子不放,但總要放開的啊,即使不情愿,我們也要跟重要的人告別。人生就是要學(xué)會(huì)不斷放下,但最令人痛心的時(shí)沒有好好的告別。

  再見了,記憶中那個(gè)美好的女孩。

  輕撫昨日的淡傷,眼神中多了一份惆悵。年少的情誼,從未遠(yuǎn)離。我相信它在,一直都在。

成長(zhǎng)的作文600字 篇9

  冰心奶奶曾經(jīng)說過:“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)世時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的花!钡拇_,在成長(zhǎng)路上,我們都會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,我們也曾哭過、笑過,可謂酸甜苦辣;但我不會(huì)為此而放棄自己的目標(biāo),只有不怕失敗和挫折的人,才能實(shí)現(xiàn)它。

  寒風(fēng)呼呼響的冬日早晨,太陽精神抖擻地散發(fā)著溫暖舒適的金光。好天氣自然不容錯(cuò)過,去登山嘍!

  我們驅(qū)車來到了九龍谷的山腳下,那令人驚心動(dòng)魄的高峰聳入云間,白花花的云朵把它端正的臉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這一切好像是在挑戰(zhàn)我似的,我斗志眾燃,二話不說,連媽媽都不等,涌起了初生牛犢不怕虎的勁兒爬上去了;但是,對(duì)于登山新手的我來說,這一切還為時(shí)過早了,遇到了一個(gè)陡坡一個(gè)骨碌就七手八腳地掉了下來,摔了個(gè)仰面朝天,痛得我哇哇叫。

  我卷起褲腿,抬頭看了看那陡峭的山坡、蒼翠的山林和流淌的山澗仿佛都發(fā)出了無情地嘲笑。再看看山頂遙遠(yuǎn)的目標(biāo),靜若處子,一聲不吭。管它的!繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。

  這次我卯足了勁,額頭上青筋暴起,一個(gè)快沖鋒向陡坡沖刺;又一次跌了下來。這次順著滑坡滑落摔得更重,當(dāng)我抬起頭時(shí)已經(jīng)分不清是淚水還是汗水朦朧了視線。這一次我吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn),穩(wěn)扎穩(wěn)打。一步、兩步、三步……不急于爬高,重在穩(wěn)住腳步!凹佑,努力,勝利只屬于奮斗過的人!蔽倚睦镏貜(fù)地說著這句話。不知過了多久,陡坡悄然在我身后,山頂已經(jīng)跑到了我的腳下,腿上的傷無趣地瞌睡去了。聽那山雀的歌鳴,聞那心人心脾的芳香,感受那輕風(fēng)拂林的悠蕩。這一切都是那么的.美妙。

  我的成長(zhǎng)路上猶如登山,有目標(biāo),為了那個(gè)目標(biāo),我不斷前行著,努力奮斗著。一路上灑下了無數(shù)的汗水與淚水,像五彩的畫筆畫出了成長(zhǎng)的足跡。也許有一天你走完了這條路,但還有更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的路在遠(yuǎn)方等候你。我抬起了頭,目光定定地盯著那夕陽的余暉灑滿了大地。

成長(zhǎng)的作文600字 篇10

  高爾基說:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣,書香伴我成長(zhǎng)作文800字。書,它對(duì)于人類來說真的有著無窮的魅力,讓人們?nèi)滩蛔∵~進(jìn)它的世界里,在它的世界里,遨游著,尋找知識(shí)的海洋。

  書和我有奇妙的緣分。從最初奶奶講的《一千零一夜》里那些美妙的`故事開始,我便愛上了書,愛上了閱讀,小時(shí)侯,我最喜歡依偎在奶奶的懷里,聽奶奶講嫦娥奔月的故事。幼小的我,總以為月亮上真的住著美麗的嫦娥姐姐,我睜著好奇的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的盯著月亮;孟胫隙鸾憬阍谠铝辽咸琛

  長(zhǎng)大之后,便喜歡拿著連環(huán)畫了,用手指點(diǎn)著小人叫姐姐,不厭其煩的地翻著連環(huán)畫,依依呀呀的學(xué)奶奶講故事給布娃娃聽。

  上了小學(xué)的我,不再喜愛連環(huán)畫了,而是對(duì)故事書情有獨(dú)鐘。我拿著故事書愛不釋手,用食字點(diǎn)著一個(gè)一個(gè)點(diǎn)過去。故事書里的神話故事,讓我浮想聯(lián)翩,比如說:嫦娥姐姐為什么會(huì)飛到天上去;玉帝創(chuàng)造了我們,那誰創(chuàng)造了玉帝;為什么有那么多的動(dòng)物&&大概是因?yàn)橛啄陼r(shí)代愛幻想,才讓我的想象力如此豐富吧!

  看著《水滸傳》,我由不得對(duì)一百零八個(gè)好漢產(chǎn)生敬佩。敬佩魯智深的智慧;敬佩武松打虎的勇氣。讀著《水滸傳》想象自己也是里面的女好漢,跟他們一起去為民除害。讀著《紅樓夢(mèng)》為里面的林黛玉感到命運(yùn)的悲慘,,讓她年紀(jì)輕輕就成為了天使。感嘆賈寶玉連新娘是誰都不知道,就迷迷糊糊結(jié)了婚。感嘆命運(yùn)捉弄賈寶玉和林黛玉,沒有有讓他們有情人終成眷屬。這些名著讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),體會(huì)到了人間冷暖,感受到生命的可貴。

  書他真的給了我們很多。書是知識(shí)的寶庫;人類開啟幸福大門的鑰匙;走向成功的秘訣;邁向世界的捷徑。書,感謝你給了我們這么多,用你獨(dú)特的氣味在我孤獨(dú)、難過和開心時(shí),都一直陪伴著我。

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