我們的六年作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我們的六年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的六年作文1
說到她，那可是無人不知，無人不曉呀!他在我們年級是出了名的暴力!她的手如同貓一樣，有尖銳的指甲，每每當男生們招惹他的時候，她就會把她的長指甲伸進我們手里，一摳，我們的手就出現了一個小梅花，紅彤彤的，還流著血。一天，我們班的付XX罵她“母老虎”，她眼睛一瞪，從他的大腿里子上留下了一片淤紫，她的手也被“貓爪”抓的.一道一道的，不一會就滲出了血。看到這里，張X才露出了滿意的微笑。從此以后，付XX就正式成為了張X得撒氣桶。
我們的六年作文2
母校，是我成長的搖籃。我們已經在這個溫暖的搖籃中度過了歡快的六年時光。
我就好像是一只行駛中的小船，您帶著我從無知的碼頭出發(fā)向知識的'大海中前進，我對母校的愛與感激就是千言萬語的話也說不完的。記得剛入小學時，望著“XXX小學”的校名時，我竟有些害怕�？墒俏乙惶みM校門時，被您的容貌震驚了。整個校園被花草樹木包圍著，我迫不及待地跑向您。恨不得將您擁抱住。在接下來的一年又一年中，我傷心，快樂是您陪著我一起多愁善感，陪著我安慰著我。
在我的心中您就是一位慈祥和藹的老奶奶，給予了我幼小的心靈中的無微不至的那點點滴滴的呵護。在我成長的路上，您一直關注著我。每當我獲獎時，仿佛看見了您向我豎起了大拇指；我挨批評了，您好像用手撫摸著我向我安慰著；我遇到了挫折了，你用無聲的語言告訴了我“失敗乃成功之母”。
母校，您給予了我太多，以至于我都不知道該如何報答您了，這份情我家有埋于心。
我們的六年作文3
六年級的時候，合唱老師要我來幫忙，就這樣歪打誤撞的開始了合唱的練唱。就像四年級時一樣，我依舊會膽怯，依舊有些莫名的害怕，所幸我邀請了同班的許多好同學一起參加，人多勢眾壯膽，一切就漸漸的不再那么陌生了。
一開始，我一點信心也沒有，不知道自己是有能力唱的，那困難的低音部分，我總能唱得讓大家都很滿意，自己也暗自開心。
默契，逐漸建立起來，我們這群愛合唱的同學，每到練唱的時間一到，就迫不及待的全員到齊，讓老師夸贊不已。遺憾的是，也有部分同學中途退團了，真是可惜。
所有的努力，在合唱比賽的當天，得到了最好的回饋，在緊張不安的全力演唱中，我們得到了海南市的第四名，是北區(qū)學校的第二名。
這份殊榮，是每個人的.努力換來的，在合唱中，建立起來的默契和友誼，才是真正的大獎，讓我終身難忘。
我們的六年作文4
我們班有一個數學課代表，有一個數學課代表特別不像話，愛打小報告，愛欺負人，還有點男生的氣質。真不知說她什么好。（因為她太厲害，所以我不想透露此人姓名，不然會有糾紛的，哇咔咔！，其實是她會掐人的。）
那是一個冰涼的冬天，我和我的`同學玩打雪仗和堆雪人，沒想到她來了，可是，他可不是來玩的，而是給我們布置“陷阱”來了（陷阱是指作業(yè)），可真是應了那句古話“喝涼水都塞牙，哎！
她給我們的任務是，40篇小楷，20篇作文，30篇小練筆，而且老班也同意，而且又翻了一倍。x2，哎！全班同學頓時怨氣沖天，叫苦連連。
這就是我班的“數學課代表”想知道她是誰嗎？她就是我們班的數學科代表-丁乙軒。
我們的六年作文5
地球人類的家園，人類的母親。我們應該有責任心的愛護她，使她不被死神帶走，也使我們也不走向滅亡。
印第安酋長西雅圖曾經說過：地球不是屬于人類的，而人類是屬于地球的。我們沒有權利去破壞、傷害地球母親。她卻可以決定我們人類的'生死，但她并沒有對我們提出指責，而是讓人類自己認識到錯誤，并改正錯誤，就像慈母般細心呵護人類的每一個細節(jié)。俗話說：滴水之恩當涌泉相報。
有的人相報就是反的：隨意破壞自然資源、地球的生態(tài)環(huán)境，使美麗的地球媽媽不得不脫掉美麗的外衣。流出傷心的眼淚。有的人真的有落實到行動上：不隨地吐痰、不亂倒垃圾、隨手撿起地上的垃圾保護環(huán)境，人人有責。
善待我們的地球就是善待我們自己；拯救我們的地球就是拯救我們的未來。每個人只要彎下腰、伸長手一個小小的動作也是對地球母親敬一片孝心�。。�
我們的六年作文6
從四年級那年，你慢慢走近了我的視野，我們開始相認、相識、相知……然后，我們就成了無話不說的好朋友。
五年級時，以為，某個人的挑撥離間，我們的關系就徹底結束了嗎？我不相信，因為就在你提出絕交的前一天，我們還在拉鉤發(fā)誓要做一輩子的好朋友��！怎么能因為一個人的一面之言，這怎么可能呢？于是，我不在挽留你，因為這樣不堪的友誼我不稀罕……
然而，兩個月后，你卻跟我道歉。難道我們還能 從前嗎？哦，可以的，我們還是我們，一定會像以前一樣快樂的。
從我們和好以后，我們似乎比以前更加親密了，親密地讓人不敢相信這是絕交過的我們，不過，我愿意相信，愿意相信我面前的這個女孩就是我的朋友。
朋友，似乎就是上天注定的緣分吧！就算真的`經歷了風雨，但過后，我們就會擁有最美的彩虹。朋友，就是不計代價站在你身后為你加油，給你鼓勵的一個小天使，一個你永遠可以信任，可以依賴的小天使……
我們的六年作文7
我們六（一）班有三條積極向上的班訓：
（1）微笑的你最美。
（2）健康的`你最牛。
�。�3）好學的你最棒
對這三條班訓都有很深的感觸；
第一條是：在遇到挫折或困難時，要對自己有信心，當你解決了困難時，你的微笑就是最美的。
第二條是：在生活中，要經常鍛煉，因為要有健康的體魄和心態(tài)才能為以后打好基礎。
第三條是：在學習中，要學會孜孜不倦，要好學，好學心，需對學習認真，方才是最棒的。
當同學們看到班訓后，發(fā)生了天翻地覆的變化：同學們的打架次數少了，班風正了，學習風氣也濃了。總之，班級比以前好了。并且，那些不愛學習的同學也漸漸變好了。
我們的六年作文8
在廣大世界的東方，
有一顆閃亮的明珠，
它就是——中國，
他就是中華兒女的家園。
那奔騰怒吼的黃河，
就像中國的動脈，
源源不斷地為祖國運輸動力，
他為我國的電力做出了巨大的貢獻。
那清澈見底的長江，
好似中國的`靜脈，
就像一條巨龍，
穿梭在我國的崇山峻嶺之間。
我們的經濟，
從窮到富，
股票，公司，
都已成為世界先鋒。
我們的軍事，
從懦夫到君子，
我們的科技，
已是四通八達。
阿，我們的祖國。
你是屹立在東方的明珠，
我們中華兒女，
一定會繁榮，昌盛！
我們的六年作文9
說起我的班集體，那我可就有話說了，我的班集體，有著喜怒哀樂，像五味瓶一樣。我們什么滋味都嘗過。在老師的關懷與教導下，使我們茁壯成長。但有一件事，卻總是讓我難以忘懷。
在六年級上學期的時候，一次換座位，卻給我們帶來了災難，我們班的“小馬虎”劉俊廷在搬桌子的時候一下子把暖氣管的按鈕給碰掉了，這時，水來勢洶洶的向我們噴過來，我們都害怕的不得了，這時，老師用她那嬌小的雙手捂住了熱水，我們全班的.同學都驚呆了。老師��！她用她的手捂住了70~80度的熱水。天哪！老師為何這么勇敢？是愛，師愛。老師不顧一切的僅僅是為了保護我們。這時，好多同學的眼圈都紅了。老師平常對我們那么嚴格，甚至她的嚴格。我有時還對老師的嚴格不領情。我想對老師說，老師，對不起，老師我愛你。
我們的六年作文10
這個版塊主要展示的是同學們的'手工制作，有手抄報、賀卡……老師會把做得比較好的手工貼到這個板塊上，讓同學們參考，學習這些手工的優(yōu)點，是自己以后做的手工更加精致、完美、漂亮。并且會讓同學們在觀察中學習、進步、成功。而且，同學們在看手工時，會很羨慕，自己在課下就會努力，手工越做越好，就會被老師貼到板塊上，貼上后，內心受到鼓勵，就會更積極的去做。
除了展示同學們的作品外，成長銀行還記錄了同學們的點滴進步，誰的手工越來越好們同學們都能清晰地看出。
我們的六年作文11
真是“名將”聚集“好漢班”��！我們六一班哪一方面都有一些人才。上次說到了“書迷”張遠寧，這次我就給大家介紹“電腦高手”趙志浩吧！
說起趙志浩呀，真是……哎，他語文不怎么樣，數學太粗心，英語十竅里通了九竅（一竅不通）。雖然這樣，他還是振振有詞地說：“英語不及格，代表我愛國�！闭娼腥四盟麤]辦法。但他卻是一個十足的電腦迷。同學們都稱他為“電腦高手”。
他的手指能在鍵盤上揮灑自如地輕輕敲擊，打字的速度也非�？�。有次我和他聊天，我剛發(fā)一個信息，他的回答就緊跟而來。每次我打字打到一半時，他就發(fā)過來幾個問題，讓我回答。弄的`我尷尬極了，原本準備發(fā)的那條信息，發(fā)也不是，留也不是。有時他還會利用他這一特點控制別人的電腦。
這就是我們班的電腦高手。你會不會覺得他太偏科了？
我們的六年作文12
當大家聽道這個名字是，一定會好奇。是個孩子嗎？那，你們就都猜錯了。它其實是我們家的一條泰迪狗——豆豆。
它是在去年我的媽媽過生日的`那天從我的叔叔家抱來的。當晚，我的媽媽就取名叫——豆豆。它的到來使我們家又增添了一份快樂。
每天，它都像我們人一樣，在家里來回穿梭。每到吃飯時，它也像人一樣坐在地上，等待著我們給他飯吃，它也想我要東西吃，每當那時，豆豆就會站起來用它那兩只小手輕輕地拍拍我的褲子，希望我能給它點東西吃。爸爸、媽媽看了，都不忍心不管他，都會弄些飯給它吃。在爸爸或媽媽弄飯時，豆豆看很久也沒好，就大聲地叫起來，直到飯弄好給它吃的時候，他才會停止大叫。
豆豆還有一個好玩的地方，就是在沙發(fā)上時，一但看人要伸手打它時，就會把身子翻過來不讓你打，有時我過來時，它都會把身子翻過來。每當這時，總是讓人不想打他，想要撫摸他的感覺。
它就是我們家的泰迪狗——豆豆，它是不是很可愛呢？
我們的六年作文13
我們班里有很多派，但主要分為三個派；一是玩派，二是學派、三是聊派。
人數最多的是玩派，幾乎占了全班的百分之五十了。那些玩派的人可是天不怕地不怕的啊，就只怕老師。他們一下課就幾個人在一起先“聊聊”天，然后再一起沖向一個人將其壓倒，再一個個壓上去。老師一來，他們就馬上站好，然后一蜂窩地走開了，連個人影也沒有。
學派之所以人少，是因為上課都累死了，下課不玩白不玩，還有誰要去學習、做作業(yè)了呢？可是有些人腦子里就只有作業(yè)。他們不僅把今天的作業(yè)、明天的作業(yè)、后天的作業(yè)寫完。有時他們還把XXX天后的'作業(yè)都做完了。
接下來說說聊派，為什么要叫聊派呢？因為聊派的成員都是些女孩子。他們一下課就幾個人湊成一組，嘰嘰喳喳地說了起來。上課了，他們還依依不舍地回座位。
還想進一步了解我們班的這三個派嗎？那么，請和我一起走進我的班級吧！
我們的六年作文14
說起我們四班，那真是新鮮事連連不斷。
最近又有一場比賽開始了——男子跑步比賽。原來“冠軍寶座”一直都在湯米手上，可這個學期宋橋辛跑得越來越快了。
經過無數次的選舉后，宋橋辛完美地打敗了所有人，來到場上，準備與湯米爭冠。五、四、三、二、一、跑。這時，兩個人像離弦的箭似的沖了出去。一開始宋橋辛占了上風，可湯米不甘示弱，追上宋橋辛并超過了他。操場上的氣氛凝固了，大家都在看這場激烈的比賽。
這會兒，湯米好像覺得快沒勁了，速度慢了下來，可宋橋辛正在不斷地加快，眼看著宋橋辛就快過終點線了，可湯米又不知從哪兒竄了出來。他的出現就像一只“攔路虎”立刻超過了宋橋辛。就這樣，你爭我奪，兩人都使出吃奶的`勁，都想贏了對方。最后宋橋辛贏了，坐上了“寶座”。
這可真是“長江后浪拍前浪，一拍，把湯米拍到了沙灘上�！逼鋵嵨覀儼嗝刻於加性S多新鮮事在降臨。
我愛我們四班這個集體。
我們的六年作文15
我的家鄉(xiāng)臭豆腐非常名氣大。有一次，我和媽媽去魯迅故里去看名人——魯迅，我和媽媽走著走著，忽然，一股刺鼻的臭香味向我傳來，哦，原來是名聲大振的'臭豆腐呢。
我們接著向前走著，忽然看見有幾位上海游客遠到而來就為了吃十分有名的臭豆腐，邊吃邊連連贊嘆說：“真是太好了，真是太美味了。”這小小的臭豆腐讓幾位上海游客回味無窮，流連忘返。
于是，媽媽給我錢讓我去買，呀！我大吃一驚原來一串臭豆腐要8元，雖然貴了點，但成千上萬的人爭先恐后的來排隊。我買了一串臭豆腐能沁入心脾，激蕩魂魄。媽媽呀，呼啊呼啊的吃起來。我們都愛吃臭豆腐，我們浙江的臭豆腐和長沙的臭豆腐比起來，真是技高一等啊！
臭豆腐征服了我，我愛臭豆腐太美味了，雖然臭豆腐有一點點貴，但我們都還要買。因為臭豆腐聞起來臭，吃起來香，臭豆腐我多愛你！
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