【精選】難忘小學(xué)作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的難忘小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘小學(xué)作文 篇1
我記得有一個(gè)大雪紛飛的大年夜，我們?nèi)胰硕荚跔敔斈棠碳页阅暌癸垺?/p>
一頓豐盛的年夜飯后，大家圍在一起正準(zhǔn)備看春晚，突然姐姐提議說(shuō)：“我們一起邊看春晚，邊做游戲吧！”大家都云集響應(yīng)。
我們玩的第一個(gè)游戲叫頂氣球。姐姐宣布了游戲規(guī)則：以家為單位，三人一組，共六組，兩兩對(duì)壘，每組每人在本方不能連續(xù)兩次觸球，并且要求在連續(xù)第三次頂球后，將球頂至對(duì)方。要求只能用頭頂球，不能用手觸球。游戲開(kāi)始了，一開(kāi)始大家都頂?shù)牟皇翘�，有�?人頂?shù)臅r(shí)候摔了個(gè)四腳朝天，有的人互相撞在了一起，還有的人用頭把球頂?shù)搅藟ι�，把氣球撞破了。把在一旁觀看的爺爺奶奶笑得捧腹大笑，前仰后合，笑得直流淚。玩了幾次之后，大家漸漸地掌握了技巧。
隨后，我們還玩了很多游戲，有投球、有成語(yǔ)接龍、還有誰(shuí)是臥底，滿屋子都是歡聲笑語(yǔ)，我也笑得嘴都合不上了。
這真是一個(gè)又快樂(lè)又難忘的大年夜，今年的春節(jié)馬上就要到了，我盼望著這一天快點(diǎn)到來(lái)。
難忘小學(xué)作文 篇2
時(shí)間匆匆而逝，我們的小學(xué)生活——這滿含青春年華的時(shí)光，像一塊碎石沉入大海，縱使泛起過(guò)絲絲漣漪，卻很快沒(méi)有了回音。
記得有一次，那是四年級(jí)上冊(cè)期中考試的時(shí)候，整個(gè)四年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了分班考試，成績(jī)稍好的人將會(huì)分進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，反之，則會(huì)分進(jìn)普通班。當(dāng)時(shí)我的成績(jī)還算不錯(cuò)，所以僥幸進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班。雖然說(shuō)，這是一件值得高興的事，但是一想到自己就要離開(kāi)教導(dǎo)我四年的老師了，心里還是有些不舍。
暑假過(guò)去了，五年級(jí)開(kāi)學(xué)的那一天，當(dāng)我看到我新的.班主任——唐老師，沒(méi)有一點(diǎn)架子地站在門口，沖我們和藹地微笑著，歡迎每一個(gè)到來(lái)的學(xué)生。頓時(shí)，籠罩在我心頭的那點(diǎn)不安和反感，在一瞬間煙消云散。
從那以后，我在唐老師的教導(dǎo)下，快速地融入了這個(gè)新的大家庭，而且學(xué)習(xí)也在一天天地進(jìn)步。
在這里，我想說(shuō)：唐老師，謝謝您的教導(dǎo)。是您，讓我收獲了一段美好的小學(xué)生活的回憶。
說(shuō)起小學(xué)生活，最讓人難忘的當(dāng)然是同學(xué)之間的深情厚誼啦！
那是星期五的下午，我和其他三位同學(xué)拿到新校服后，就去幫數(shù)學(xué)老師改試卷。忙活了一陣子后，大家都放下了紅筆，背起了書包，像小鳥(niǎo)一樣雀躍地走出了校門�？墒亲叩桨肼飞蠒r(shí)，我卻突然發(fā)現(xiàn)自己的校服沒(méi)有帶上。我驚呆了，連忙和周圍的同學(xué)說(shuō)起這事。正當(dāng)我們盤算著去把校服拿回來(lái)時(shí)，卻沒(méi)注意到，我的好朋友——張明穎，已經(jīng)偷偷跑回了學(xué)校。
正當(dāng)我準(zhǔn)備動(dòng)身回學(xué)校時(shí)，不遠(yuǎn)處一個(gè)黃色的影子直沖我面門而來(lái)，我急忙用手捉住，定睛一看——這正是我的校服！我愣了一會(huì)兒，隨機(jī)反應(yīng)過(guò)來(lái)，以一個(gè)大大的擁抱感謝了×××。
這群重情重義的同學(xué)們，你叫我怎么舍得忘懷呢？
可是，即使我再不情愿，我們也得面臨分離的場(chǎng)面�；仡^再看看這校園，它承載了我小學(xué)生活太多的美好回憶，它是匯聚在我記憶中的一顆寶石！
啊，我這難以忘懷的小學(xué)生活，它滿含色彩，滿蘊(yùn)情感，愿它在我的記憶中永遠(yuǎn)銘刻！
難忘小學(xué)作文 篇3
每當(dāng)我回想起那一次比賽，它就會(huì)像一塊奶酪，使我難以忘懷。
記得那是一場(chǎng)演講比賽。
那天，艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光明媚。操場(chǎng)上熱鬧非凡，呈現(xiàn)出一片熙熙嚷嚷的景象。
我的心情異常興奮又忐忑不安，媽媽給我清理衣服，又拿來(lái)一杯一杯溫水，說(shuō)：“來(lái)，把這杯水喝了，潤(rùn)潤(rùn)喉�！�
“請(qǐng)劉雨涵到后臺(tái)做準(zhǔn)備�！敝鞒秩嗽诮形伊�。
媽媽在后面說(shuō)：“記住，不臺(tái)不要緊張，像平常一樣，要正常發(fā)揮，不要讓我失望呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
我來(lái)到后臺(tái)，心中激動(dòng)又緊張，在心中反復(fù)默念，咦？后面那句是什么去了呀？哦！我記起來(lái)了，是“我背上小書包，走進(jìn)了這美麗的校園……”
“請(qǐng)劉雨涵同學(xué)上臺(tái)演講，大家掌聲歡迎！”隨著一陣?yán)坐Q般的掌聲，我走上臺(tái)，開(kāi)始演講了，我用流利的字語(yǔ)，贏得了大家又一陣?yán)坐Q般的`掌聲，我的心中美滋滋的。
下了臺(tái)，媽媽稱贊我，我的心中更甜了，就如抹了一層蜜糖一樣，高興極了。
通過(guò)這次比賽，讓我變得更加勇敢，更加自信了。
難忘小學(xué)作文 篇4
小學(xué)生活是我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的搖籃，小學(xué)生活是美好的天堂，轉(zhuǎn)眼間，短暫的小學(xué)生活就接近尾聲了，一去不復(fù)返……
六年的小學(xué)生活，留下了許許多多歡樂(lè)的記憶。就快要結(jié)束了，心里還是挺不舍的。畢竟我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)、玩耍、寫作業(yè)、做游戲、打鬧嬉戲，快樂(lè)的、傷心的、得意的、難過(guò)的，一幕幕呈現(xiàn)眼前，仿佛就發(fā)生在昨天。
六年呀！十二個(gè)學(xué)期，一個(gè)學(xué)期除去放假還有一百天，十二個(gè)學(xué)期就是一千二百天，在這個(gè)地方呆了一千二百天，你覺(jué)得我會(huì)舍得走嗎？
除了學(xué)校，我還特別舍不得我的同學(xué)們和老師們。
每次，當(dāng)我傷心的時(shí)候，總有那么幾位同學(xué)在安慰我。每次下課的時(shí)候，也會(huì)有幾位同學(xué)把我拉出去透透氣，溜達(dá)溜達(dá)一起玩耍。我們一起分享快樂(lè)的事，分享好吃的零食，還一起吐槽某個(gè)人，某件事。
我們班的三位主課老師，我也很舍不得離開(kāi)他們。他們講的`課繪聲繪色，幽默風(fēng)趣，他們對(duì)我學(xué)習(xí)進(jìn)步總給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。他們是培養(yǎng)我學(xué)習(xí)興趣的引路人。
一眨眼的時(shí)間，我已經(jīng)上到了六年級(jí)的下學(xué)期了。我的小學(xué)生活也只有短短的二三個(gè)月了，馬上就要告別母校了，告別同學(xué)們和老師們。心里萬(wàn)般不舍，所以我決定要好好珍惜這二到三個(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取小學(xué)畢業(yè)有優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)給我的老師、我的父母、我的同學(xué)。
難忘小學(xué)作文 篇5
要說(shuō)我第一次上講臺(tái)，那應(yīng)該是在讀二年級(jí)時(shí)的一堂作文課。
那天上課前，老師說(shuō)要讓我和幾個(gè)同學(xué)上講臺(tái)把自己的作文念給大家聽(tīng)。我一下子就慌了，讀書那么久了，我可從來(lái)沒(méi)有在上課時(shí)到講臺(tái)上去，更別說(shuō)是讀作文了!這可是破天荒第一回，叫我如何是好?
上課鈴響了。我的心跳開(kāi)始加速，盡管剛才練習(xí)過(guò)，可是現(xiàn)在還是心慌。該死的作文課，可惡的老師，哎…早知道作文就亂寫一下了…
老師走到講臺(tái)上，開(kāi)始叫第一個(gè)同學(xué)念，第一個(gè)念完了，第二個(gè)上了。
天啊!下一個(gè)就是我了，此時(shí)，我的心里像有幾百只兔子“撲通撲通”地跳，身子也不由地顫抖。我不斷地在心里碎碎念“快下課啊!快下課啊!我親愛(ài)的同學(xué)啊，你最好不要下來(lái)了，一直這樣念下去吧……
不解我意我同學(xué)退下來(lái)，我用“恨鐵不成鋼”的眼神瞪著他，而心里卻如海浪翻滾，狂風(fēng)怒吼：呀!為什么鈴聲還沒(méi)有響啊!還有，你為什么這么早就走下去......啊!腳步再慢點(diǎn)，慢點(diǎn)。再抬起頭，老師正用非常溫和的眼神看著我，似乎在說(shuō)：上吧，勇敢些。無(wú)奈，我只好用蝸牛般的速度向講臺(tái)走去……
按老師講的方法，我雙手握緊，貓著腰站在講臺(tái)邊“讀”起來(lái)。偶爾我往前一瞥，看到四十多雙眼睛正緊緊地盯著我，我又馬上低下頭繼續(xù)念。這時(shí)的我，只覺(jué)得臉上火辣辣的，真想沖下去，可剛要轉(zhuǎn)身，又碰上老師充滿鼓勵(lì)的目光。
不知怎么的`，讀著.讀著，聲音越來(lái)越大，腰也直起來(lái)，這是，我又開(kāi)始希望作文稿能再長(zhǎng)些，再長(zhǎng)些……
讀完了，我走下講臺(tái)。突然，老師笑著鼓起掌來(lái)，說(shuō)：“***(偶滴名字....)同學(xué)終于克服了自己膽小的心理，在坐的同學(xué)要向她學(xué)習(xí)啊!”“啪”“啪”“啪”臺(tái)下從幾個(gè)人拍到整個(gè)班都開(kāi)始鼓掌。我一時(shí)間反映不過(guò)來(lái)，到后來(lái)呆楞的表情才慢慢轉(zhuǎn)變成激動(dòng)。原來(lái)，這次老師也是在幫我克服膽小的心理啊!
難忘小學(xué)作文 篇6
這一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)欣欣一起在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍。
我倆圍著操場(chǎng)跑來(lái)跑去，就像兩匹歡快的馬兒在草原上奔跑，風(fēng)兒、鳥(niǎo)兒、草兒、花兒一起為我們助陣。
突然，一個(gè)黑影不知從何方奔來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得急剎車，就被影子撞了個(gè)“倒栽蔥”。
等我緩過(guò)神來(lái)，晃晃頭，呼，沒(méi)什么大礙。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)欣欣居然在旁邊躲著偷笑。哼！撞了我你還笑，我想都沒(méi)想就把欣欣推倒在地，欣欣的臉色一下子由晴天變成了小雨，嘴巴撅得高高的，淚水從她的眼睛里滾落下來(lái)。風(fēng)兒、鳥(niǎo)兒、草兒、花兒趕忙閉上了眼睛，天上的烏云也多了起來(lái)。
欣欣當(dāng)然不服氣，站起來(lái)說(shuō)：“冤枉��！我只笑了笑，并沒(méi)有撞你呀！”
“鬼才相信呢？”我斜眼看了她一眼，又將頭扭到了一邊。
欣欣的手指著遠(yuǎn)處的同學(xué)，繼續(xù)解釋道：“是那位同學(xué)碰的，為什么要踢我？”
“你明明就在我旁邊，還笑我，不是你，是誰(shuí)呀？”我理直氣壯地和她爭(zhēng)吵起來(lái)。
欣欣生氣地說(shuō)：“哼，要不咱們倆個(gè)就絕交，誰(shuí)也不理誰(shuí)！”
“行，一言為定！”我也毫不示弱。
說(shuō)完后，我倆就誰(shuí)也不看誰(shuí)一眼，各走各的路了。
過(guò)了幾天，回想起這件事，我覺(jué)得我做得不對(duì)，就走到欣欣的旁邊想對(duì)她說(shuō)對(duì)不起，可不知道怎么的`，我的嘴就是張不開(kāi)，說(shuō)不出一句話。我正要走的時(shí)候，欣欣突然拉住我的手，說(shuō)：“小玉，對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你�！�
我不好意思地低下頭，說(shuō)：“欣欣，對(duì)不起，我也不能沒(méi)有搞清楚是誰(shuí)，而引發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)�！�
“嘿嘿！”我們倆都笑了，我們又成了親密無(wú)間的好朋友。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：不能取笑別人，也不能把別人當(dāng)作自己的“出氣桶”，沒(méi)弄清楚原因，就隨意地說(shuō)別人，有什么話要學(xué)會(huì)好好說(shuō)，友誼最重要。
現(xiàn)在我和欣欣成了最好的朋友，像親姐妹一樣，我們玩得更開(kāi)心了。
媽媽的話：昨天中午放學(xué)，女兒高興地跑到我的辦公室，她告訴我，今天語(yǔ)文考試了，她感覺(jué)不錯(cuò)，另外她寫了一篇文章《難忘的一件小事》比原來(lái)寫得好了，增加了一些景物描寫。
昨天下午放學(xué)，我看到了女兒的試卷，她開(kāi)心地說(shuō)她考了全班第三名，97分，作文滿分。我給女兒豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)我的女兒真棒。我仔細(xì)看了女兒的這篇文章，確實(shí)比原來(lái)進(jìn)步了很多，是女兒的切身體會(huì)。
難忘小學(xué)作文 篇7
記得有一次，我在學(xué)校里的宿舍，晚上的時(shí)候，我生病了。是孫棟浩把我送到醫(yī)務(wù)室的。
那天晚上，風(fēng)雨交加，樹(shù)被風(fēng)吹搖搖曳曳，那時(shí)候的我感覺(jué)有點(diǎn)難受，于是，我就給生活老師說(shuō)了，老師一量我的體溫，39℃，老師趕忙的說(shuō)：“快，快去醫(yī)務(wù)室，趕緊去打一針吧�！笨墒悄菚r(shí)的.我，看起來(lái)就像是馬上要倒下是的，于是，老師就問(wèn)誰(shuí)愿意陪我去醫(yī)務(wù)室，因?yàn)槟菚r(shí)候是晚上，大家都睡覺(jué)了，只有孫棟浩說(shuō)他愿意陪我去，當(dāng)時(shí)我非常的感謝他。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)下著雨，我又發(fā)著燒，所以走起路來(lái)很艱難，然后，孫棟浩說(shuō)讓我扶著他的肩膀走吧，我扶著他的肩膀，走了一會(huì)兒，雖然現(xiàn)在是冬天，但是，孫棟浩的頭上已經(jīng)有了汗，可是當(dāng)時(shí)的時(shí)候?qū)O棟浩看我又被雨淋了，所以他有把外套借給了我，最后，我們終于到達(dá)了醫(yī)務(wù)室。
我永遠(yuǎn)也忘不了他。
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