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蛻變的作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的蛻變的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蛻變的作文1
天越來(lái)越冷了。我穿的棉鞋幾天前開(kāi)了道口,露出灰白的棉花,走起路來(lái)老是灌風(fēng)。母親見(jiàn)了,說(shuō):"拿去修修吧,還能穿上一陣子。"然后她給了我五元錢(qián)。
在我家的樓下就有一家修鞋的小攤。修鞋的是個(gè)女人,總是掛著笑,一副平易近人的.樣子。我偶爾從她的小攤邊走過(guò),她手里的活總是沒(méi)有停下過(guò);從春天到夏天,從涼鞋到棉鞋,時(shí)間在她手中靜靜地流淌著,如此反反復(fù)復(fù),仿佛她雙手之下就是她整個(gè)的世界。
我?jiàn)A著鞋走下樓,凜冽的寒風(fēng)在努力吞噬著路邊的一切。我快步走到小攤邊,看見(jiàn)她系著塑料圍裙,臉被凍得通紅通紅的,手里正修理著一雙棉鞋。我說(shuō)了聲"修鞋",然后把鞋同錢(qián)一起遞給了她。
她接過(guò)鞋看了看,說(shuō):"中午十二點(diǎn)之前要來(lái)拿的!"她的笑融化著四周的寒冷,真讓人心動(dòng)!
可直到下午五點(diǎn)我才想起了我的鞋,我走下樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)她守在小攤旁,嘴里吐著白氣,雙手不停地搓著————她已經(jīng)完成了今天的活。
她見(jiàn)了我,像得了救星一般站了起來(lái),只是臉上少了笑。
我走過(guò)去,滿懷歉意地說(shuō):"對(duì)不起,我早上忘了來(lái)取鞋了。"
"行了行了,拿十塊錢(qián)來(lái)吧!"她的臉色不那么好看了。
我不覺(jué)一驚,我記得早上付過(guò)錢(qián)了。
她冷笑一聲:"我等你等了一下午,給十塊小費(fèi)不過(guò)分吧?!"
蛻變的作文2
七年前,我對(duì)中學(xué)充滿了憧憬,我曾經(jīng)幻想:“初中是一個(gè)很大的學(xué)校,比小學(xué)的人數(shù)多。也是一個(gè)學(xué)得到更多知識(shí)的地方,是更輕松的,也是更好玩的。
在以前七年的學(xué)習(xí)中,我有時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò),有時(shí)學(xué)習(xí)很差。當(dāng)我進(jìn)入初中時(shí),感覺(jué)到的是:新學(xué)校和新環(huán)境。在新班級(jí)里,有很多來(lái)自不同學(xué)校的新同學(xué)一起學(xué)習(xí)生活中的快樂(lè)。在初一的學(xué)習(xí)中,我“狗兩天,貓兩天”的。我以前學(xué)習(xí)非常吃力,對(duì)老師的提問(wèn)總是啞口無(wú)言。我痛苦的說(shuō):“坐教室如同坐監(jiān)獄。而現(xiàn)在我就已經(jīng)脫胎換骨了,F(xiàn)在,我的`學(xué)習(xí)成績(jī)就像蛻變一樣。以前,我經(jīng)常把老師的聲音當(dāng)成“催眠曲”,她一講課我就睡覺(jué)。我睡得憨聲如雷,口水直淌。
但現(xiàn)在想想初中也是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要階段,作業(yè)也是小學(xué)的幾倍的量,老師也比小學(xué)老師嚴(yán)厲得多。嘿!看來(lái)我的幻想出現(xiàn)了很大的錯(cuò)誤。不過(guò),我在這個(gè)暑假中努力了。當(dāng)我“貓”幾天的時(shí)候,我會(huì)想盡一切辦法偷懶和耍奸。當(dāng)我“狗”幾天的時(shí)候,我會(huì)乖乖的讀書(shū),也不會(huì)偷懶和耍奸。
有一次上課,老師給我講了一道題,而且講了十遍,但是那天我剛好是“貓”,就給他裝洋說(shuō):“我沒(méi)聽(tīng)懂。那個(gè)老師氣得暴跳如雷。他嚴(yán)厲得責(zé)罵我和懲罰。后來(lái)我不得不學(xué)“狗”了,乖乖的學(xué)習(xí)。
到了后來(lái),老師發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”,我遭到了老師嚴(yán)厲的懲罰。
我想這就是我的“蛻變”吧!
蛻變的作文3
在一個(gè)生機(jī)勃勃的花園中,一個(gè)小生命在緩緩地爬動(dòng),走近一看,是一條毛毛蟲(chóng),一條無(wú)比難看的毛毛蟲(chóng)。
因?yàn)殚L(zhǎng)得難看,它遇到過(guò)不少嘲笑與諷刺,走到哪里,哪里就有歧視的目光。花兒瞧不起它,小草瞧不起它,就連螞蟻也瞧不起它,它總是想,總是問(wèn):為什么我是一條毛毛蟲(chóng),為什么我的命運(yùn)這么慘,為什么?為什么
它心灰意冷,覺(jué)得世界上沒(méi)有一個(gè)人會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待它,當(dāng)它躺在綠葉上,仰望天空,心里才會(huì)好受一點(diǎn),因?yàn)樘炜詹粫?huì)嘲笑它。它羨慕鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗忻利惖母韬;它羨慕蝴蝶,因?yàn)樗忻利惖某岚颉?/p>
它多么希望,能和蝴蝶一起玩耍,一起嬉戲,當(dāng)一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)時(shí),它激動(dòng)地問(wèn):蝴蝶姐姐,我能跟你一起玩嗎?
蝴蝶笑笑說(shuō):等你長(zhǎng)了翅膀再說(shuō)吧。
毛毛蟲(chóng)失望地說(shuō):我知道你不會(huì)跟我玩的,因?yàn)槊x(chóng)永遠(yuǎn)是毛毛蟲(chóng),是長(zhǎng)不出翅膀的。
你當(dāng)然可以,我像你這么大的時(shí)候,也是毛毛蟲(chóng),你看,只要努力,我不蛻變成蝴蝶了嗎?
毛毛蟲(chóng)驚訝地瞪大了眼:你是說(shuō),只要努力,我也能變成蝴蝶?
蝴蝶笑笑,走了。之后,毛毛蟲(chóng)努力長(zhǎng)大,結(jié)繭,等它一覺(jué)睡醒,它已經(jīng)有了美麗的翅膀,變成蝴蝶了,當(dāng)它飛上天,有一個(gè)小孩指著它說(shuō):看!那只蝴蝶,它最漂亮!
蝴蝶飛呀飛,每當(dāng)它穿梭在田野、河流、森林,遇見(jiàn)一條毛毛蟲(chóng)時(shí),都會(huì)告訴它們自己的'故事:我從前長(zhǎng)著你的模樣!
蛻變的作文4
清澈亮的大河,標(biāo)致的曠野,無(wú)邊無(wú)際的蘆葦灘,這里是標(biāo)致的油麻地村。這里有桑桑、陸鶴、紙?jiān)、?xì)馬等,當(dāng)桑桑要面臨死亡時(shí),當(dāng)朝霞抹去末了一絲光線時(shí),桑桑要完成他昔時(shí)許下的信譽(yù),帶著柳柳去看落日,當(dāng)?shù)攘赐曷淙諘r(shí),桑桑發(fā)展了,釀成了一名有義務(wù)心頂天登時(shí)的夫君漢。
發(fā)展是什么呢?有人說(shuō):“發(fā)展是一朵標(biāo)致的`玫瑰花,在你不經(jīng)意間漸漸綻開(kāi)!绷碛腥苏f(shuō):“發(fā)展是一個(gè)陽(yáng)光噴射的光線!
陸鶴是一個(gè)禿頂男孩,他用本身的純摯、空想來(lái)袒護(hù)本身的缺點(diǎn),頭上天天都戴著一頂帽子。在一次演出中,陸鶴演了一個(gè)腳色,他最膩煩給他人看本身的頭,可在文藝演出那天,他把帽子扔到了天空,卻獲得了好的稱(chēng)頌。
細(xì)馬是一個(gè)概況快樂(lè),而心里卻很孤傲的一個(gè)孩子。細(xì)馬歷來(lái)不上學(xué),天天放羊仿佛很高興的樣子。二爺死的早,二爺身后二媽也瘋了,細(xì)馬很孤傲,在二心里已沒(méi)有了支持力。他用本身消瘦的身軀,撐起一個(gè)本來(lái)已殘缺的家,這大概便是發(fā)展的演變吧!
我喜好讀《草屋子》,更愛(ài)《草屋子》里的孩子們,這些孩子是相互發(fā)展的見(jiàn)證者,桑桑讓他人看到了他的仁慈,細(xì)馬讓他人看到了他的壯大,紙?jiān)伦屗丝吹搅怂暮晚,這些孩子仍是相互的幫忙者,他們相互幫忙、相互關(guān)心、相互發(fā)展,這才是真實(shí)的好火伴。
蛻變的作文5
我想要化身為魚(yú),依靠著大海的感覺(jué)也許有些偷懶,也許有些麻木,但還是想要去實(shí)現(xiàn)。
造物主給了我們幻想的空間,幻想總是美好的,卻又是遙遠(yuǎn)的;幻想總是玄妙的,卻又是不現(xiàn)實(shí)的;幻想總是空虛的,卻又給你觸手可及的錯(cuò)覺(jué),它總在你身邊充斥著,又或者是挑戰(zhàn)著你的忍耐極限。
我想要化身為魚(yú),我渴望空間的廣闊,渴望熱情的穿梭在浪花間。也許沒(méi)有伙伴的魚(yú)是寂寞的,也許孤獨(dú)的魚(yú)是落寞的,但還是想要去體驗(yàn)。
我堅(jiān)定的、勇敢的、努力地變成一只魚(yú),而當(dāng)我剝脫下作為人的一切后,才發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)誤的,我怎么可能是?蛻變的我又哪里像是魚(yú)?我以為魚(yú)會(huì)是自由的,可它卻沒(méi)有得到;我以為魚(yú)會(huì)是美麗,可它卻依然丑陋;我以為魚(yú)會(huì)是真實(shí)的,可它卻也在幻想著,幻想著變成我的模樣……
我端詳著魚(yú),不禁失笑,原來(lái)我們本就是一樣的'。它或許是勇敢的,我應(yīng)該也是勇敢的,勇敢去相信我們蛻變后的樣子才是美麗的,而當(dāng)真正看清后才發(fā)現(xiàn),勇敢的魚(yú)和勇敢的我都不是真實(shí)的,我們都幻想著去實(shí)現(xiàn)幻想,可是真實(shí)的背后卻沒(méi)有真實(shí)的我和魚(yú),我和魚(yú)不過(guò)是真實(shí)背后的魚(yú)和我,罷了……
蛻變的作文6
蛹化成蝶,是一個(gè)痛苦而曲折的蛻變過(guò)程,正因如此,那天空中旋舞的蝴蝶才格外美麗。人生的成長(zhǎng)是一段艱苦而漫長(zhǎng)的過(guò)程,正因如此,經(jīng)歷風(fēng)雨后的我們才更成熟。經(jīng)過(guò)蛻變的我們,可以對(duì)著天空大喊:“我成長(zhǎng)了,我長(zhǎng)大了!”。
在這次轉(zhuǎn)折中,我們蛻去了稚嫩,蛻去了膽小,蛻去了冷漠,告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,來(lái)到了人生及其重要的少年時(shí)代,原本就單薄狹小的肩膀又挑上了許多責(zé)任,所以我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)更多,我們?nèi)匀豢梢钥穹挪涣b,甚至比以往更加自由,但也不得無(wú)視公德,不得忘記那份屬于我們的責(zé)任,不得不努力完成的責(zé)任,這或許便是成長(zhǎng)蛻變的小小代價(jià)吧!
蛻變必然是痛苦的,可不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到美麗的彩虹呢?在痛苦中成長(zhǎng)是蛻變的真實(shí)寫(xiě)照,亦是心靈的磨練。人生正是如此,剛經(jīng)歷這一痛苦,又迎來(lái)另一痛苦,當(dāng)我們能在這一次次痛苦中越戰(zhàn)越勇后,這便證明了我們成功蛻變了。孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨餓其體膚”。當(dāng)我們迎著苦難走,挑戰(zhàn)苦難,用我們尖銳的劍劃破苦難鎖困住我們的.羅網(wǎng),那時(shí)間我們就是奇跡的締造者。
完成蛻變的我們,帶著一種希望,懷著一顆向往未來(lái)的火熱的心,展開(kāi)我們飛翔的羽翼,似鷹一般搏擊長(zhǎng)空,飛得更高更遠(yuǎn)。
因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng),所以蛻變,而我們又在蛻變中由幼稚走向成熟。成長(zhǎng)的蛻變,讓我們擁有更加廣闊湛藍(lán)的天空,讓我們自由的展翅高飛。
蛻變的作文7
我是一只毛毛蟲(chóng),一只丑陋無(wú)比的毛毛蟲(chóng),我注定一輩子要受別人的譏諷與嘲笑?晌也桓市。
聽(tīng)祖母說(shuō),我們也可以變得美麗,成為美麗的蝴蝶。但這要經(jīng)過(guò)一段痛苦的時(shí)光,如果熬不過(guò)去,將會(huì)付出自己的生命。我猶豫了:究竟是追求美麗,還是平庸一生呢?
一只蝸牛的出現(xiàn),堅(jiān)定了我要破繭成蝶的信念。
那天,我正在樹(shù)葉下乘涼,那只蝸牛慢慢地向我爬來(lái),當(dāng)他看清我時(shí),不由得哈哈大笑,并留下了一句刺耳的話:“沒(méi)想到,這世上還有這么丑陋的動(dòng)物,我還以為是腐爛的葉根呢!”那一刻,我第一次哭了,哭得很傷心。我默然在心里下定決心:我要成蝶!
我用銀絲將自己包起來(lái),這就是“作繭自縛”吧!以后的每一天,我都在蛻皮,每一次的蛻皮,那撕心裂肺地痛使我生不如死。我?guī)状瓮吹没柽^(guò)去,但我每次醒來(lái)都是堅(jiān)持蛻皮,我腦子里不斷地想:加油,加油,一定要堅(jiān)持下去!
最后一次蛻皮了,這決定了化蝶的成敗。成功了,我將成為美麗的蝴蝶;失敗了,則將付出生命的`代價(jià)。我劇烈地顫動(dòng)著,似乎在刀山火海里蠕動(dòng),每動(dòng)一下都要忍受巨大的痛楚。舊皮從頭上、身上、腳上一點(diǎn)點(diǎn)脫落,我沖出束縛我多日的繭,揮舞著自己炫目的翅膀,向世界炫耀我努力的成果!
堅(jiān)韌,是克服一切困難的保障,它可以幫助我們成就一切,達(dá)成理想,在各種困難和打擊面前,仍能頑強(qiáng)地走下去。
蛻變的作文8
世間萬(wàn)物都是在時(shí)光的洗禮中而慢慢蛻變而來(lái)的。那不起眼的小毛毛蟲(chóng),天天多在不停地吃;為的是夢(mèng)想一天成為那人見(jiàn)人愛(ài)的漂亮蝴蝶過(guò)程雖是漫長(zhǎng)的,但只要堅(jiān)持和不懈努力,那天終會(huì)到來(lái)!
那一聲清脆的哭聲標(biāo)志著我的到來(lái),接著到后來(lái)的哇哇學(xué)語(yǔ);再由蹣跚學(xué)步到后來(lái)學(xué)會(huì)奔跑;最后還有幼兒園到現(xiàn)在的初三,我的各個(gè)方面都或多或少都有些蛻變。
當(dāng)然個(gè)子身高、外貌這些是不用說(shuō)的。
小的時(shí)候,我是那么的無(wú)憂無(wú)慮,天天只顧玩樂(lè);反正有爸爸、媽媽?zhuān)抑恍栾垇?lái)張口,衣來(lái)伸手。
但好景不長(zhǎng),隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)態(tài)度自然的發(fā)生了變化!我開(kāi)始喜歡學(xué)習(xí)了;唉,“悔時(shí)方恨晚啦!”以前沒(méi)有好好學(xué)習(xí),成績(jī)差得沒(méi)法說(shuō),最終由于種種原因還是被打回原形了啊—玩樂(lè)。
直到五年級(jí)時(shí),老爸實(shí)在看不下去了;給了我一條改造的明路—留級(jí)吧!聽(tīng)到那簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂,如同一下子跌到深谷之中。從那以后,我見(jiàn)到以前的同學(xué)總是埋著頭,唉,太沒(méi)面子了!
為了失去的'面子,還有父母的美好期望,我開(kāi)始振作起來(lái),發(fā)奮起來(lái),對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真起來(lái),開(kāi)始把學(xué)習(xí)放在心上!
現(xiàn)在,我又有了新的理想的—盡可能地考上一所好高中。我突然覺(jué)得我變得更成熟了,以前貪玩、好玩;現(xiàn)在能關(guān)心、理解父母,熱愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)自己有了新的明確的更高要求的目標(biāo)。
我仿佛看到了一只正在破繭而蝴蝶,他是那么的美麗,奪人眼球!
蛻變的作文9
朋友,你在金黃的麥田里漫步過(guò)嗎?你看過(guò)那一堆堆被焚燒過(guò)的麥秸嗎?你關(guān)注過(guò)那被熊熊烈火烘烤過(guò)的小草嗎?也許你會(huì)反問(wèn)我:“你有嗎?”
是的,我有。當(dāng)我看到曾經(jīng)的金黃變成一片烏黑時(shí),我不由得停下了腳步。短短的幾天,這巨大的蛻變,帶給我的不僅僅是心痛,還有無(wú)盡的挽留和哀傷……
初夏時(shí)節(jié),金黃的麥田在微風(fēng)的拂動(dòng)下輕輕搖曳,我拿著相機(jī),拍下這溫馨的一幕。咦,還有個(gè)扎著馬尾辮的小女孩呢,兩根又粗又黑的麻花辮在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,金黃的麥田更把她襯托成了一個(gè)小天使。
幾天不見(jiàn),收割機(jī)轟隆隆的轟鳴響徹了校園四周,哦,原來(lái)麥?zhǔn)臻_(kāi)始了。
走在偏僻的小路上,周?chē)臒煔饷允Я宋业碾p眼,大片大片的麥秸在風(fēng)和火的蹂躪下,變得面目全非!斑青辍薄ⅰ斑青辍钡穆曇羰撬裏o(wú)力的呻吟和吶喊,可是,又有誰(shuí)能聽(tīng)得到呢?邪惡的煙氣直沖云霄,給一塵不染的天空和蔚藍(lán)的白云圖上一層濃濃的墨色,幾只從云端掠過(guò)的小鳥(niǎo)也嚇得驚慌四散。
一場(chǎng)紛飛的細(xì)雨結(jié)束了火的.肆虐,一切都恢復(fù)了本來(lái)的面容。但曾經(jīng)的金黃卻再也回不到從前,那無(wú)盡的烏黑成了大地永遠(yuǎn)的傷痕,田地旁無(wú)辜的小草也變成了黑衣使者。更有甚者,有一塊田地主人因?yàn)槿紵湶,引發(fā)了其他未收割的麥地,一場(chǎng)悲劇發(fā)生了,幾十畝還未收割的麥田就這樣化為了灰燼。
站在路邊,那一股股淡淡的泛著焦味的空氣依然竄入鼻中。是挽留還是心痛——這個(gè)讓人無(wú)語(yǔ)的金色蛻變。
蛻變的作文10
時(shí)光飛逝,歲月如梭,自從小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)過(guò)了一年,不僅在外表還有心靈上有顯著的變化,也在其中學(xué)到了許多待人處事的道理。
初中以前的我,還是個(gè)懵懵懂懂的小孩,對(duì)于未來(lái)沒(méi)有準(zhǔn)確的方向和定義,做事也常一知半解,對(duì)待人的態(tài)度總是心高氣傲、目中無(wú)人,以為自己是最厲害、最偉大的,殊不知,原來(lái)一山還有一山高,這樣的我只是一顆渺小的星塵罷了,現(xiàn)在回想不禁自慚形穢。
但是初中轉(zhuǎn)變的我,已經(jīng)跟以前截然不同,對(duì)于未來(lái)有頭緒,也知道未來(lái)這2個(gè)字,看似遙不可及,但卻可以使我們往更好的目標(biāo)前進(jìn)。做事也不再不求甚解,明白了做事情一定不可以半途而廢,否則終究一事無(wú)成。在初中的我,態(tài)度不再是狂妄無(wú)知,而是抱持著謙卑、謙虛的心待人處事。
接著在我初中的生涯中,我也看見(jiàn)了許多社會(huì)的不平等現(xiàn)象,一一出現(xiàn)在校園生活中。例如有些同學(xué)會(huì)欺負(fù)智力障礙或者一些先天疾病的人,只會(huì)欺負(fù)手無(wú)寸鐵的人,而懼怕一些比他們更兇狠的'人,這不就是欺善怕惡?jiǎn)? 就好比我們?cè)谏町?dāng)中,一些街道上的人民對(duì)乞丐或者弱勢(shì)團(tuán)體不懷好意,而去言語(yǔ)傷害他們甚至是肢體傷害他們,這真是令人發(fā)指!!
在初中的日常生活中,我理解了小學(xué)所沒(méi)有的困難知識(shí),我發(fā)覺(jué)小學(xué)所沒(méi)領(lǐng)悟的一些事物、我看見(jiàn)了社會(huì)的縮影,但我卻看不到小學(xué)的善良純真的心靈,或許是人的素質(zhì)低落,又或者是環(huán)境的素質(zhì)低落影響人們,我們無(wú)法從何得知,只能一步一步往前邁進(jìn),期盼更好的未來(lái),能為我們解答這個(gè)問(wèn)題。
蛻變的作文11
從手中握著的奶瓶,我們認(rèn)識(shí)到乳白;從熟透了的蘋(píng)果,我們認(rèn)識(shí)到了鮮紅;從頭頂廣闊的天空,我們認(rèn)識(shí)到了蔚藍(lán)。我們就是這樣,從牙牙學(xué)語(yǔ),成長(zhǎng)到獨(dú)當(dāng)一面。
十七歲的我們,摩拳擦掌,等待人生中一次蛻變。我們興高采烈,幻想著自己彩虹一般色彩斑瀾的未來(lái),因?yàn)椤昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。
大千世界,無(wú)奇不有。仿佛是只要我愿意沒(méi)有什么不可以。做一個(gè)心理醫(yī)生,開(kāi)導(dǎo)各式各樣的病人,做一個(gè)畫(huà)家,跋山涉水,畫(huà)遍萬(wàn)水千山,做一個(gè)航海家,尋找暗礁里的人魚(yú),做……各式各樣的未來(lái),等待十七歲的我們?nèi)ラ_(kāi)拓,去擔(dān)探索。
但是,在這之前,我們需要一雙手的力量,去實(shí)現(xiàn)“海闊憑魚(yú)躍,天高任飛”的夢(mèng)想。就好象在炎熱的夏天里,干裂的河床需要大雨的滋潤(rùn),使自己變得洶涌澎湃,就好像一只用力過(guò)猛而躍出魚(yú)缸的魚(yú),需要一又有力的大手,使自己重新呼吸到水里的氧氣,就好像一匹在馬群里等待新生的千里馬,需要伯樂(lè)的賞識(shí),而迸發(fā)出自己最大的`潛力,就好像……
十七歲的我們,也需要一雙大手,引導(dǎo)我們成功蛻變,這雙大手,教我們選擇一個(gè)正確的,屬于自己的人生道路,這雙手,教我們?cè)撊绾螌ふ乙粭l捷徑,去通往勝利的終點(diǎn),這雙手,教我們?cè)诔晒Φ慕K點(diǎn),如何去激發(fā)我們千里馬般的潛質(zhì)……有了這雙手,我們就蛻變成為一只最勇敢的蝴蝶,去飛向我們色彩斑瀾的未來(lái)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng),十七歲的蛻變,使我們勇敢地邁向“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。
蛻變的作文12
曾幾何時(shí),我不是調(diào)皮淘氣的頑童,彈指一揮間,我已成為一個(gè)激情滿懷的實(shí)踐畢業(yè)生了。
人生百味,我品嘗著成長(zhǎng)的酸甜苦辣。當(dāng)青春痘扎在臉上,當(dāng)軟綿綿的童音轉(zhuǎn)變?yōu)榧饧?xì)的女音,當(dāng)稚嫩的小手變?yōu)橛辛Φ拇笫郑?dāng)稚氣消褪,成熟圍繞時(shí)……這一切的`一切分明在昭示著:我長(zhǎng)大了。
記不清自何日起我開(kāi)始可以自己打車(chē)到達(dá)學(xué)校,獨(dú)自一人走在街上辨別了回家的道路,也記不清何時(shí)被人稱(chēng)做“姑娘”,總之是在體味了那新鮮興奮或受寵若驚的感覺(jué)之后,我便開(kāi)始鄭重地審視和塑造全新的自己。從此不再遍地狂跑,不再事事依賴(lài)父母,不再盲目地追求流行。
我開(kāi)始懂得何為人情禮節(jié);懂得如何分辨選擇。懵懂的目光逐漸自信而篤定,頑劣的性格逐漸堅(jiān)毅而頑強(qiáng);沉著代替了浮躁,理智戰(zhàn)勝了情感……這些變化雖不留痕跡,但是在我的意識(shí)里卻如雪泥鴻爪,我深知,這正是成長(zhǎng)的收獲。
成長(zhǎng)的感覺(jué),有被認(rèn)可被尊重時(shí)的欣喜,有被誤解被鄙夷時(shí)的迷惘;有力不從心的無(wú)奈,有時(shí)不我待的緊迫;有對(duì)世俗的不平,有對(duì)未來(lái)的憧憬……而更多的,還是那時(shí)時(shí)刻刻體味到的,在似火青春的鼓動(dòng)下,蓬勃的生命充蕩著挑戰(zhàn)和征服——對(duì)一切新鮮事物的渴望!
豐富多彩的生活鋪就我的成長(zhǎng)這路。伴隨著歲月的延伸,時(shí)光的流逝,我將懷著堅(jiān)定而執(zhí)著的信念直達(dá)終點(diǎn),這一路必將風(fēng)光無(wú)限。
蛻變的作文13
半個(gè)月前的一節(jié)科學(xué)課上,楊老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一盒蠶工坊,里面有7只大蠶,4只蠶卵。我回家把大蠶放在一個(gè)大盒子里,蠶卵放在一個(gè)小盒子里,然后在蠶卵的下面放了一些桑葉。等我第二天去看的時(shí)候,蠶寶寶已經(jīng)出來(lái)了,像螞蟻一樣大,太神奇了!
長(zhǎng)大的蠶寶寶很可愛(ài),它有我的小拇指那么長(zhǎng),身上一節(jié)一節(jié)的,就像一輛小火車(chē)。它的胸足有三對(duì),腹足有四對(duì),尾足還有一對(duì)呢!它的頭較大,身體比頭小很多。蠶寶寶特別愛(ài)吃桑葉,它吃桑葉的時(shí)候很可愛(ài),它的小嘴巴總是嘟起來(lái),而且吃桑葉的速度很快,我每天上學(xué)之前和放學(xué)以后都要喂它一次。有一次,我看到一只蠶寶寶一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里,以為它死了,就急忙叫媽媽來(lái)看,媽媽說(shuō):“不用擔(dān)心,它在蛻皮呢!”過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我再來(lái)看,發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的外殼破了一個(gè)洞,一個(gè)小小的,黑黑的頭伸了出來(lái),緊接著,身上的皮慢慢地向后褪去。我懸著的`心才放了下來(lái)。又過(guò)了幾天,蠶寶寶全身變透明了,我心里非常高興地想:太好了,蠶寶寶要吐絲造房了!果然,第二天早上,它真的結(jié)繭了,還能看到它在里面動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,可有趣了!
老師還說(shuō),蠶絲可以做衣服和蠶絲被,蠶蛹可以做醬油,蠶糞還可以當(dāng)肥料…蠶的一生都在為人類(lèi)做貢獻(xiàn),所以,我們要學(xué)習(xí)蠶這種偉大無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
蛻變的作文14
那時(shí)我來(lái)到海岸,坐在細(xì)綿的沙灘上,顆顆似玉般光潔善良的細(xì)沙滑落指尖,多么的舒適。眺望大海,細(xì)沫白浪不斷撫摸岸旁。晨輝中,砂石七色閃亮與白沙相互映襯,是多么絕美的風(fēng)景。我隨手撿起身旁的砂石,它光潔閃亮,可曾想過(guò)他曾是茫茫大海中的礁石一隅,微不足道。它曾經(jīng)過(guò)多少時(shí)間的海浪侵蝕,風(fēng)吹日曬,飄搖至此才能形成壯麗海岸線的一員。我想這就是蛻變的力量吧。
道理是適用于物也必適用于人。展望歷史塵埃,多少名人因?yàn)橥懽兌噩F(xiàn)生機(jī)或有巨大貢獻(xiàn)而在世上綻放光彩,正如那晶瑩剔透的砂石。
像魯迅先生,他的`職務(wù)原本是醫(yī)療,治療的只是身上創(chuàng)傷。但時(shí)代重壓不斷摧殘著他,中國(guó)步入黑暗,先生一直戰(zhàn)斗著。漸漸地先生變了,他知道了中國(guó)人傷的不是外在的痕,而是內(nèi)心的缺陷,需要深入醫(yī)治。于是先生便開(kāi)始放棄醫(yī)學(xué),從事文學(xué),用筆作為戰(zhàn)爭(zhēng)的武器,與敵人展開(kāi)激烈的書(shū)面進(jìn)攻并感化和激勵(lì)著一代一代的人民。正是先生這般人的蛻變,人們開(kāi)始理解國(guó)情走出誤區(qū),開(kāi)始有了生存國(guó)家意識(shí),才能更快的帶領(lǐng)人們與國(guó)家走出黑暗侵襲。
蛻變的力量是無(wú)窮的。誠(chéng)然,人們也都可以如此。令人反感的爬蟲(chóng)經(jīng)過(guò)蛻變,變成七彩斑斕的蝴蝶在空中飄飛;蟒蛇經(jīng)過(guò)蛻變變得更加輕盈迅速,讓其擺脫死亡……蛻變就像新生命的到來(lái),有新的未來(lái)新的希望。
蛻變,是人們的舞臺(tái)。
蛻變的作文15
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑滿房間,小鳥(niǎo)在窗臺(tái)上嘰嘰喳喳地述說(shuō)著早上的見(jiàn)聞。我睜開(kāi)惺忪的睡眼,伸了個(gè)美美的懶腰!斑鳎 蔽以趺窗l(fā)出了貓叫聲。我一個(gè)箭步跑到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只可愛(ài)的小貓!肮!真有趣!”我高興地在地上打起滾來(lái)。
當(dāng)貓的.日子可真舒服呀!每天媽媽都會(huì)給我喂小魚(yú)、牛奶,一家人輪流抱著我玩。被家人寵愛(ài)著,我慢慢地變成了一只胖胖的大貓。我的胃口也越來(lái)越好,
每天都把肚子吃得圓滾滾的。吃飽的我最喜歡躺在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)了。這天,我正在曬太陽(yáng)。突然,一個(gè)黑影從我眼前竄了過(guò)去。啊,是老鼠!我想趕緊追上去,無(wú)奈身體太胖,我根本跑不動(dòng),只能眼巴巴地看著那只壞老鼠在廚房東跑西竄地搞破壞。
媽媽回到家,看到亂糟糟的廚房,再看看我。十分無(wú)奈地抱起我說(shuō):“看你胖得連自己最基本的本領(lǐng)都失去了?磥(lái),要給你這只懶貓減減肥!薄边!”我回應(yīng)著媽媽。
減肥的日子開(kāi)始了,媽媽不再給我那么多好吃的,而且還會(huì)故意餓著我,讓我自己去找吃的。她每天還會(huì)抽半個(gè)小時(shí)陪我玩毛線球、逗貓棒。我經(jīng)常累得氣喘吁吁,但我仍然堅(jiān)持著。于是。短短的一個(gè)月,我從一只大腹便便的懶貓,變成了一只身手敏捷的捕鼠高手。
當(dāng)一只懶貓雖然很輕松,但那會(huì)讓我失去自己獨(dú)特的本領(lǐng)。以后,我還是要通過(guò)勞動(dòng)和鍛煉,讓自己保持健美的體形,掌握過(guò)硬的本領(lǐng)。
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