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描寫成長的作文

時間:2023-05-30 16:44:57 話題作文 我要投稿

【推薦】描寫成長的作文3篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫成長的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】描寫成長的作文3篇

描寫成長的作文 篇1

  這件事,發(fā)生在我三年級下冊……

  那一次,我語文考了92分,我剛看到這張92分的試卷,就知道是我同桌的,于是把這張卷子給了我。接著還有一張83分的卷子,發(fā)了下來,我就馬上拿了。

  可當我看到卷子時就感覺很奇怪想我的字什么時候這么好看了呢?我又看了姓名,那上面寫著我同桌的名字,我又偷看一下我同桌的卷子,卷子上寫的是我的名字。

  我和我的同桌說我同桌一臉驚訝說,我怎么才考80多分,而我反而很高興的.說,下次好好努力就行了。

  一下課,我就去問別人考多少分,我挨個挨個的問最高才93分地兒,也只不過92.5分而已。這時我感到非常的驕傲。

  放學后,我就高高興興回家。一回家,我把試卷給媽媽看。媽媽看到92分的卷子時,還問我你有沒有偷看別人的卷子,還是自己改分數(shù)了?

  我立刻回答我才沒偷看別人的試卷,也沒有改分數(shù),這次我是真的考了92分。

  媽媽聽了這句話后就真的相信了,說這次是不是很多人考90多分。课一卮鹁退膫人考了90多,我媽媽又問王漢雄他考了多少分?我又回答說他考了90分,我媽媽說你這次考得很好。

  下午,我爸爸回來了,我就把試卷給我爸爸看。爸爸看后就對我說。下次努力再考好一點,爭取考95分。

  我聽到夸獎后就感覺很自信,每次一回家就是把作業(yè)寫完就開始玩手機,壓根就沒有去復習語文。

  可當下次考試時,很多背誦我都不會,結(jié)果,我才考了72分。

  那一天回家,我媽媽看到72分的試卷時,非常生氣,怒氣沖沖對我說:“你怎么這次才考72分?上次不是92嗎?你是不是一回家就開始玩手機,每次都沒復習……”

  我被罵得很慘……

  下午,我給爸爸看試卷時,我心里很害怕,怕被爸爸打口,爸爸看后試卷是這樣說的:“做什么事都要虛心,不能驕傲。”

  我聽到這句話后,以后再也不驕傲了。

描寫成長的作文 篇2

  單純曾經(jīng)主宰我們年幼的大腦,那是幸福的。

  單純的我們有著傻傻的夢想、呆呆的幻想,依舊以做偉人,仍然不懂得叛逆、憂愁。

  一旦長大了,懂事了,就會看明白一切。

  對于過去的幸福,構(gòu)成了新的痛苦,不愿回憶,不是對現(xiàn)在滿足,而是怕一一對比,會更感到現(xiàn)在不如往昔,更加厭惡現(xiàn)在的生活,我不愿被生活唾棄,所以害怕回憶,或許摩拳擦掌太多了,或許過去幻想的太遠了……

  日子如同日歷一般,一頁頁地翻過,仿佛是舊時的一些信息,那些薄薄的紙頁所飛過的時間與空間,均已不在。一時月光如水,似以一種特殊的語調(diào)和我孤獨的靈魂和守默契。

  時間令我越來越疲憊,也令我越來越成熟。這是代價嗎?然而,如果時間可以停止,我寧愿不再長大。

  可是,時間總讓我感覺到,今天的我與昨天的我不一樣。是否明天一定與今天不一樣呢?猛然地,我發(fā)現(xiàn)自己每天好像被安排在一個全然陌生的起點,四顧茫然。要從頭找回一些記憶,發(fā)現(xiàn)舊時光的遺痕。似乎從無依中起步是如此地需要神智來使自己擺脫舊夢想,舊往事,舊自我,連同我的昨日的`單順,幼稚和無知,是如此地需要用盡全力來使自己舉頭前行。老師和時代教誨我,催促我,教我靜心讀書,有所建樹。父母教會我修身養(yǎng)性,學會做人。我常告戒自己,錘煉意志,完善自我。老師父母的厚愛和鞭策,是我前進之動力。在短暫的人生中,實現(xiàn)自我,是我前行之目標。

  我可以做一回原來的我么?我不能!我要承擔時間和成長帶來的一切考驗和交戰(zhàn)。前行!前進!成長是煩惱的,但,是充實的。我在長大……

描寫成長的作文 篇3

  那是一個風雪交加的嚴冬,一個冷得大地皮膚都開裂的下午,在一條鄉(xiāng)間的小路上,路旁都是枯樹雜草。遠處過來一個蹦蹦跳跳的小男孩,一看就是從大城市來的,頭頂鮮紅的絨帽,鼻梁上架著一副藍框墨鏡,裹著一身鴨絨大衣,在這滿目滄桑的背景下是那么的時尚奪目。

  這個“閃亮登場”的小男孩就是我,正在追風逐雪時,突然腳下一絆,我大吃一驚,回頭一看,一塊石頭滾落一旁,石縫中居然鉆出一棵青青的小草。它不似植展的花草多姿多彩,卻在此刻更顯得鮮艷奪目;它不似非洲草原上的野草粗獷豪放,卻在此刻更顯得高大威猛;它不似足球場上的假草堅韌耐磨,卻在此刻更顯得頑強不屈。

  我深深地被它感動了,我那縮在華麗外裝里面的身體,與這“微不足道”的小生命相比,是多么的自慚形愧。誰更值得敬畏呢?我感到一股強大的力量,重重地敲打著我那絲條狀的、弱不禁風的虛榮之心。

  在小學的時候,我讀過很多以“頑強的生命力”為主題的`課文,為了應付考試,我都感到厭惡了。而今天,我卻有不一樣的感受,我被這不起眼的小草而折服,對它懷著無以言表的敬畏,此時此刻,我才真正理解了“生命”二字的含義。

  我哪是被石頭絆了腳呀?我分明是被小草絆了心!

  很長一段時間,我一直在沉思,想起那棵傲霜的小草,其中必有一根要長成參天大樹。我想,它看上去那么渺小、柔弱,卻要接受最殘酷的現(xiàn)實,克服重重困難,在夾縫中尋求機會,茁壯成長,這是多么鮮活的榜樣。

  而我,平時在大人的呵護下,有屬于自己的天地,無憂無慮、幸福快樂地生活。這樣下去,我會成長嗎?哦,不!我不再需要爸爸媽媽的遮擋,當困難逼近,我要像小草一樣,勇敢地迎上去,展示自己經(jīng)歷滄桑的風骨,有骨氣地活下去!

  與其畏縮,不如挺拔。因為痛苦,所以成長!

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