關(guān)于元宵作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的元宵作文3篇,希望能夠幫助到大家。
元宵作文 篇1
今天上午,媽媽帶著我一起去參加“元宵燈籠DIY”。我們9:00到達(dá)蕭山日報一樓餐廳簽到處,很快我就找到了我的名字簽到了。我們找座位做下,等水晶老師講怎么做元宵燈籠。
開始上課了,大家坐得端端正正,仔細(xì)地聽水晶老師教我們怎么做元宵燈籠。水晶老師說:”現(xiàn)在石頭哥哥發(fā)給你們做燈籠的材料,你們要把燈籠裝飾起來,現(xiàn)在可以開始裝飾了”
我開始裝飾燈籠了,我先畫上樹干,我拿出綠色的彩紙把樹葉剪下來,再用雙面膠粘上。我剪下10張粉紅色的'正方形的紙和5張紫紅色的正方形的紙折成扇子的形狀,然后剪了3個花兒做成了3朵美麗的花。我把這三朵花用雙面膠粘到燈籠上,一幅美麗的梅花圖就展現(xiàn)在燈籠上了。
原來,過“元宵”這樣的中國傳統(tǒng)佳節(jié),也是這么快樂而有意義。
元宵作文 篇2
一年一度的元宵節(jié)終于到了,學(xué)校為了慶祝一下,舉辦了一些活動,要說元宵節(jié)活動,一定少不了猜燈謎和吃湯圓啦,學(xué)校還多加了一個活動,那就是元宵PPT。
我一進(jìn)到學(xué)校,在我眼前的是:樹上有一個個燈籠,大門也有一個個燈籠。在教室門前花壇旁,有一個個手工燈籠,燈籠下有一些紙團(tuán)。我想,今天可能有猜燈謎這個活動。
進(jìn)教室不久,就開始講元宵PPT這項(xiàng)活動。元宵節(jié)PPT是一項(xiàng)專門為我們介紹元宵節(jié)的活動,老師讓3位同學(xué)準(zhǔn)備好元宵節(jié)PPT,并讓他們今天給同學(xué)們介紹一下。祁煒珊同學(xué)是第一位上臺介紹的`,看她做的PPT,資料介紹的很詳細(xì),一看就知道找的很辛苦。接下來是第二位,第三位同學(xué)上臺介紹……。
介紹完P(guān)PT,老師就說:“大家可以去猜燈謎了!”話音剛落,我們班的同學(xué)就一鍋風(fēng)的跑了出去,去猜燈謎。我也不例外。啊,這些燈謎也太簡單了吧!我來考你一個,“天上掉兩點(diǎn)(打一字)!边@個燈謎你會嗎?好吧,我來說正確答案吧,答案是“關(guān)”字。我?guī)е鴰讉“答案先生”去老師那領(lǐng)獎品,我說完一個答案,再去排隊(duì)時,隊(duì)伍已是一條長龍,我排了2、3分鐘才再次輪到我,就這樣,反反復(fù)復(fù),直到這一項(xiàng)活動結(jié)束。
過元宵,一定少不了吃湯圓。老師又說:“大家回到座位上。”這時,同學(xué)們都安靜的回到自己的座位,“我們要吃湯圓了!崩蠋熡终f。只見幾位家長端著碗走進(jìn)教室,碗里面有湯圓,我瞬間開心得一蹦三丈。家長買來的湯圓有:芝麻味,花生味的,紫薯味的等等。我的湯圓是花生、紫薯和芝麻味的。我們班的同學(xué)都吃得津津有味。我也不例外。
我玩得可開心了。我想,你們的元宵節(jié)也很有趣吧!
元宵作文 篇3
早聽說元宵節(jié)晚上文體中心有煙花晚會,我就迫不及待地和好朋友佳佳約好去看煙花。正月十五晚上不到七點(diǎn)半,我和佳佳隨著擁擠的人流來到文體中心,早早地等在那里。和我們一起等在那里的還有坐在父母肩頭的小朋友,和坐在三輪車?yán)锉恍㈨樀膬号瞥鰜砜礋熁ǖ睦蠣敔敽屠夏棠獭?/p>
這天的月亮格外皎潔,像一個大大的玉盤,中心大道上人頭攢動,彩燈閃爍,人們紛紛用手機(jī)和相機(jī)拍攝著迷人的夜景,我和佳佳不時地讓爸爸看時間。不一會兒,人群中一陣歡呼,我和佳佳向遠(yuǎn)方望去,只見一盞孔明燈慢慢升起,接著,一盞、二盞、三盞……十幾盞孔明燈帶著人們對新年的愿望升向夜空。忽然,隨著震耳欲聾的一聲“砰”響,第一朵煙花在天空中綻放了,天空中立刻出現(xiàn)了“20xx”幾個數(shù)字,人群中又是一陣歡呼,最高興的要數(shù)我和佳佳,還有頭帶牛角燈的小朋友們。接下來,天空中又有了許多彩色的大圓圈,有粉的、綠的、紫的、黃的,真是五彩繽紛,光彩奪目,后來又出現(xiàn)了花的樣子,小笑臉的樣子,垂柳的樣子,流星的樣子和帶小燈籠的煙花,有的煙花剛出來時像蘭花,綻開像荷花,落下來時又像垂柳,非常神奇!喜慶的煙花接二連三升向天空,讓人目不暇接。放煙火的時候都是先有聲音才有煙花的.,有的是“砰”的一聲,有的是“噼哩啪啦”、“撲通”的聲音,還有的是“嗖”的一聲,真好玩!
半個小時過去了,我和佳佳仍沉浸在這歡樂的氣氛中,天空中仍然有祈愿燈在升起,星星點(diǎn)點(diǎn),閃閃爍爍,我和佳佳雙手合十,許下了各自的愿望,然后相視一笑。
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